優(yōu)秀教師自薦書(shū)1000字（精選6篇）
在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到自薦書(shū)，借助自薦書(shū)可以更好地展示自己的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自薦書(shū)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師自薦書(shū)1000字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師自薦書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是張建華，擔任九年級（10）班的語(yǔ)文課程兼班主任。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jì)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并且沒(méi)有遲到，早退的現象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導會(huì )議上對我評價(jià)時(shí)說(shuō)“要做教育的有心人”。是呀，我認為自己的知識還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。但是隨著(zhù)多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習，共同提高，爭取大家都出成績(jì)，實(shí)現我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學(xué)時(shí)間給差生補習。
工作成績(jì)方面：我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著(zhù)新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學(xué)內容，同時(shí)也出現大量的創(chuàng )新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習，更注重了自己的鉆研，自費買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識點(diǎn)，都做到了心中有數，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過(guò)教研室達標考試的難度，因此我班的學(xué)生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個(gè)班成績(jì)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )被浪費，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jì)。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現象，并及時(shí)處理糾正。我認為要搞好一個(gè)班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)刃膼?ài)我的學(xué)生，雖然對他們是很?chē)�，但本�?zhù)一顆愛(ài)護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的�？傊�，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期中考試，我班成績(jì)居全年級第二名，超過(guò)年級平均分4分多；第一個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jì)同樣居整個(gè)年級中的第二名，超過(guò)全年級平均分線(xiàn)是5分多，我自己也比較滿(mǎn)意這個(gè)成績(jì)！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jì)，經(jīng)過(guò)努力，我獲得了2015年“道真縣優(yōu)秀教師”，“2014年中考教學(xué)質(zhì)量獎”但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì )努力克服，爭取把一切做到最好！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師自薦書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
我認為，不想當優(yōu)秀教師的老師不是好老師。評上優(yōu)秀教師對公與私來(lái)說(shuō)是一件雙贏(yíng)的好事。因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定自薦參與優(yōu)秀教師的評選。
本人于20xx年7月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院政法學(xué)院，專(zhuān)業(yè)為思想政治教育。畢業(yè)后，我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學(xué)科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假，我參與了江西省教育主管部門(mén)的教師招聘考試。經(jīng)過(guò)個(gè)人精心準備，我以筆試、面試和總分絕對優(yōu)勢的高分幸運地錄取到樂(lè )平中學(xué)任教政治學(xué)科。從此，我的教師職業(yè)生涯有了新的開(kāi)始。
進(jìn)入樂(lè )平中學(xué)任教近兩年來(lái)，我一直堅持“對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對國家和社會(huì )負責”的工作理念，認真工作，關(guān)心學(xué)生，努力提高個(gè)人的教育教學(xué)能力�；仡櫧鼉赡陙�(lái)工作，我主要作了一下努力：
首先，及時(shí)調整和改進(jìn)教育教學(xué)方法。如前所述，我畢業(yè)后曾在私立學(xué)校任教三年，私立學(xué)校的生源較差，而樂(lè )平中學(xué)則是有著(zhù)輝煌歷史的省重點(diǎn)中學(xué)，生源質(zhì)量在全景德鎮地區屬一流。為了做到因材施教，我一進(jìn)入樂(lè )平中學(xué)，就及時(shí)對之前在私立高中的教育教學(xué)方法進(jìn)行調整和改進(jìn)。
其次，嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，認真踏實(shí)工作。一方面，我認真執行學(xué)校相關(guān)的規章制度，除極少數特殊情況外，我都能堅持按時(shí)坐班，認真執行學(xué)校的打卡考勤制度。另一方面，認真踏實(shí)工作。在平時(shí)的工作中，我認真備課、上課，晚自習認真指導學(xué)生，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)與試卷，并及時(shí)反饋。
再次，努力提高個(gè)人教育教學(xué)能力。一方面，我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍、期刊、報紙和教輔資料，做了大量的政治學(xué)科的習題，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)理論知識。另外一方面，我主動(dòng)了解學(xué)生，向同事們請教，積極參加本教研組的教研活動(dòng)和各項有關(guān)教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高個(gè)人教學(xué)水平。
最后，處理好與同事、學(xué)生的關(guān)系，積極主動(dòng)構建和諧的人際環(huán)境。我始終堅信，良好的人際關(guān)系是個(gè)人做好工作的重要前提。為此，我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時(shí)，能積極熱情提供幫助。另一方面，關(guān)心和幫助學(xué)生。本人不僅在課堂及晚自習認真指導學(xué)生學(xué)習，課外時(shí)間也利用各種途徑與學(xué)生交流，特別是學(xué)生在遇到心里困惑方面，能認真傾聽(tīng)學(xué)生傾訴，積極引導學(xué)生。
在領(lǐng)導、同事的關(guān)心指導下，在學(xué)生的理解和配合下，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，近年來(lái)，我在自己的崗位上收獲了許多。第一，個(gè)人的教育教學(xué)能力得到明顯提高，教學(xué)成績(jì)進(jìn)步明顯，參與競賽活動(dòng)取得一定成果。本人于20xx年11月份，參加了景德鎮市政治教師教學(xué)五項比賽，獲得教學(xué)論文比賽一等獎、教學(xué)設計比賽二等獎和說(shuō)課三等獎;20xx年5月，班會(huì )課比賽三等獎;20xx年9月份，樂(lè )平中學(xué)“師德師風(fēng)”教師演講賽三等獎;20xx年4月，樂(lè )平中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎……第二，教育教學(xué)工作逐漸得到領(lǐng)導同事和學(xué)生的認可。在政治教研組的教研活動(dòng)中，本人的工作得到同行們的普片認可。在學(xué)校組織的歷次教師教學(xué)的學(xué)生評價(jià)中，本人的滿(mǎn)意度都排所教班級老師的前列。
優(yōu)秀教師是個(gè)莊重而又嚴肅的稱(chēng)號，值得我去為之奮斗不息，是我為人師者的標桿。我深信，“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)會(huì )是我繼續努力前進(jìn)的動(dòng)力。本人決定自薦參與優(yōu)秀教師評選，是希望自己得到更多的肯定，請相信，我會(huì )努力，我更會(huì )出色。
最后，祝樂(lè )平中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師自薦書(shū)3
2008年8月，我通過(guò)道真自治縣組織的招考，競聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來(lái)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。2008年至2009年秋季學(xué)期，我科任全校英語(yǔ)。接到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作后，我積極轉變中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)思路，開(kāi)始深研小學(xué)英語(yǔ)特點(diǎn)及規律，購買(mǎi)了《英語(yǔ)語(yǔ)法叢書(shū)》，定了《英語(yǔ)周報》進(jìn)行充電學(xué)習，努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。
在廣東從教的三年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷，讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。教學(xué)是一把雙刃劍，既培養學(xué)生，也歷練自己，通過(guò)與學(xué)生、課堂、教材的磨合，自身的不斷總結與嘗試創(chuàng )新，終于使自己的英語(yǔ)課堂得到升華，在2009年三橋鎮教輔站組織的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了“一等獎”。
在英語(yǔ)教學(xué)中，我充分利用有限的教學(xué)資源，用點(diǎn)讀機進(jìn)行單詞、句子教學(xué)，培養了學(xué)生標準的英語(yǔ)口語(yǔ)。其他常規工作方面，我一改小學(xué)英語(yǔ)無(wú)作業(yè)的慣例，適量的布置了書(shū)面家庭作業(yè)，有效地結合了學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，這樣，實(shí)實(shí)在在的讓家長(cháng)感受到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的務(wù)實(shí)性，獲得了家長(cháng)的一致好評和認可。而今，我校英語(yǔ)教學(xué)正在形成特色，有力地促進(jìn)著(zhù)為我校的素質(zhì)教育。
2009年9月，我擔任了二年級班主任兼語(yǔ)文教學(xué)，三、四、五、六年級英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)校少先隊工作。雖然工作多，任務(wù)重，但是我從不松懈，我相信：常常做，不怕千萬(wàn)事，一點(diǎn)一滴做起來(lái)，工作就會(huì )上路。我理清思路開(kāi)始工作。語(yǔ)文教學(xué)，是我的專(zhuān)業(yè)，也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗，輕車(chē)熟路，也就多了一分教學(xué)自信。針對低年級學(xué)生的年齡及認知特點(diǎn)，我仍不敢有絲毫的怠慢，認認真真落實(shí)備、教、改、輔、評等常規工作。
在2010年7月三橋鎮舉行的三年級語(yǔ)文統考中，我的語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中合格率占85%，優(yōu)秀率達46%，均達到鎮前茅。在學(xué)校德育教育工作中，我認真履行了少先隊輔導員的職責。任職初，我創(chuàng )建性制訂了《杠村小學(xué)衛生管理條例》，《學(xué)生操行評定細則》，《文明班級評比辦法》等一系列準則來(lái)進(jìn)行德育管理，規范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設立的校風(fēng)監督崗，發(fā)揮了積極作用，通過(guò)校風(fēng)監督員的職責履行，既培養了學(xué)生的主人公精神，增強了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責任感。為我校構建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎�！傲弧惫�，我策劃、主持了“書(shū)香中起飛 陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題的文藝匯演。節目獲得了巨大的成功，一方面展示了學(xué)生多才多藝，另一方面，也為我校在家長(cháng)心中樹(shù)立良好的形象。2010年9月，在上級教育的信任下，我擔任了學(xué)校教導主任一職。入職初，我便細化教學(xué)常規管理，認真落實(shí)各項教研教工作，積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長(cháng)擬定了績(jì)效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例，與下和教師同甘共苦，擔任了全校的英語(yǔ)和一年級語(yǔ)文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營(yíng)建和諧團結的前提。
因此，我堅信有責任敢擔當，有困難敢擔負，有挑戰敢面對，我們校園會(huì )有更多的挑戰與任務(wù)，但是，我也相信，是挑戰也是機遇，只要自己一步不停，往前走著(zhù)，我的業(yè)務(wù)水平就會(huì )有提高，我的梓楠之路就會(huì )更有所收獲。
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師自薦書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好!我是xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系20xx級畢業(yè)生，在即將畢業(yè)之際，欣聞貴校招聘心理教師，出于對貴校的仰慕和對自身能力的信任，我不揣冒昧，毛遂自薦。
應聘這一崗位，我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢：首先，我所具備的知識結構是讓我自信的源泉，我是教育系的學(xué)生，主修教育學(xué)、心理學(xué)及管理學(xué)課程，其中心理學(xué)修了十二門(mén)，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、教育心理學(xué)專(zhuān)題、教育心理測量、管理心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理咨詢(xún)與輔導、人格心理學(xué)、情緒心理學(xué)、司法心理學(xué)、心理測量與統計，且成績(jì)不錯，扎實(shí)的心理學(xué)與教育學(xué)知識使我能結合學(xué)生身體和心理各方面的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項工作，使得學(xué)生既能全面發(fā)展，又能彰顯自己的個(gè)性。其次，專(zhuān)業(yè)技能培訓及實(shí)習、實(shí)踐經(jīng)驗，使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓并做過(guò)心理輔導方面的家教，積累了豐富的經(jīng)驗。
實(shí)習結束后我爭取到在湖南師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦兼心理健康教育咨詢(xún)室助理，在協(xié)助老師做學(xué)生管理和學(xué)生心理工作的同時(shí)得到老師的悉心培養，從工作在一線(xiàn)的.經(jīng)驗豐富的老師那里學(xué)到很多，為以后從事心理教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
從大一開(kāi)始，我就注重從學(xué)生工作等各個(gè)方面鍛煉自己，注意培養自己的組織能力、語(yǔ)言表達能力及團隊協(xié)作能力。我擔任生活部干事、宣傳部干事加強了自己的服務(wù)意識;擔任班級女生委員、文娛委員，策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會(huì )、中外學(xué)生聯(lián)誼及合唱比賽等活動(dòng)，充分活躍了班級的氣氛，增進(jìn)同學(xué)間的感情，增強了班集體凝聚力，受到同學(xué)和老師的好評，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。在校預備黨員培訓中擔任第一組組長(cháng)，認真負責完成黨交給的工作，積極配合組織活動(dòng)的同時(shí)尊重本組學(xué)員的意見(jiàn)開(kāi)展了一系列有特色的教育活動(dòng)，表現突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
我有著(zhù)年輕人的激情與干勁，熱情大方而又誠懇執著(zhù)：我看重感情，親和力強，待人真誠，能與周?chē)巳谇⑾嗵�，具有很好的團隊精神，辦事認真踏實(shí)，能吃苦，責任心強。
大學(xué)四年，我經(jīng)歷了許多，也成長(cháng)了許多，成熟了許多，也許我的經(jīng)歷過(guò)于簡(jiǎn)單，我的生活過(guò)于單純，以致使我目前還缺乏豐富的經(jīng)驗和閱歷，但是按照我目前的能力我相信不至于讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿(mǎn)生機與活力的隊伍中來(lái)，為貴校的發(fā)展貢獻出自己的力量。同時(shí)，也希望自己獲得這個(gè)在貴校優(yōu)秀集體中不斷學(xué)習、更好的提升自身素質(zhì)的機會(huì )!請相信我的信心與誠意!
再一次衷心地感謝您抽時(shí)間閱覽我的求職資料，感謝您給我的關(guān)注與垂青!期待您的回復。
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師自薦書(shū)5
敬的xx領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料，這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)，我將努力讓您在最短時(shí)間內了解我。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我的名字叫xx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xxx屆的應屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學(xué)就讀于xx小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門(mén)的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導�？粗�(zhù)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)出的漂亮的粉筆字，聽(tīng)著(zhù)廣播里歌唱的《每當走過(guò)老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長(cháng)大后我要成為你，我敬愛(ài)的好老師!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟，更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，我們提倡的是效益，追求的是經(jīng)濟，金錢(qián)與名利將人們推向了物欲橫流的社會(huì )大潮。唯一的凈土，便是滿(mǎn)是朗朗讀書(shū)聲，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師，便是這一方凈土的守護者，古有詩(shī)詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今有稱(chēng)號“人類(lèi)靈魂的工程師”，這，絕對不是虛夸或妄稱(chēng)!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進(jìn)入社會(huì )，為國家做出杰出貢獻。
而在今年5.12大地震中，一個(gè)個(gè)舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷??他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命，他們有一個(gè)共同的名字，就是老師!可以說(shuō)：沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們!所以，每當我走過(guò)小學(xué)學(xué)校門(mén)前，看著(zhù)學(xué)生們一張張天真可愛(ài)的面孔，聽(tīng)到他們一聲聲稚嫩可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學(xué)習課業(yè)的同時(shí)，勤練普通話(huà)，苦練粉筆字，盼望著(zhù)有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開(kāi)校園走上社會(huì )，“小學(xué)老師”這一稱(chēng)號依舊讓我深深迷戀，有增無(wú)減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學(xué)生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì)，那就是對學(xué)生的愛(ài)。一個(gè)老師可以沒(méi)有光彩鮮亮的外表，可以沒(méi)有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛(ài)。
沒(méi)有愛(ài)心的老師是教書(shū)的機器，是課本的復制品，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得著(zhù)名教育家夏丐尊曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”�？梢�(jiàn)愛(ài)是一個(gè)老師應具備的最基本的素質(zhì)，愛(ài)是了望的燈塔，是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛(ài)的學(xué)生!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師自薦書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先帶去我對貴校及全體教職工最誠摯的問(wèn)候和祝福！非常感謝您在百忙之中關(guān)注我的自薦材料！ 我是揚州大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，研究方向是運動(dòng)保健與康復，在研究生期間研究的主要是游泳運動(dòng)對慢性病康復的影響，并取得一定的成果。
自我評價(jià)：誠實(shí)正直、熱情大方，極具親和力，學(xué)習謙虛認真、勤奮刻苦，做事穩重、有恒心，善于交際，具有較強的組織合作能力以及高度的事業(yè)心和責任感。20xx年5月被安徽省合肥市人才引進(jìn)進(jìn)入安徽省廬江中學(xué)任教。
在體育技術(shù)方面，曾經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)本科體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習，并用兩年的時(shí)間對游泳、網(wǎng)球、排球和羽毛球進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)學(xué)習，并先后得了國家職業(yè)資格認證，先后獲得了國家初級和中級教練員和救生員證書(shū)。
教學(xué)能力和榮譽(yù)：大學(xué)本科畢業(yè)后，先后多次被評為優(yōu)秀教練員，所帶的排球隊獲得了學(xué)校第二的好成績(jì)，在巢湖市第一中學(xué)任教實(shí)習期間，敬業(yè)愛(ài)崗，責任心強，踏實(shí)嚴謹，吃苦耐勞，認真鉆研教學(xué)教法，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，曾得到校長(cháng)在大會(huì )上點(diǎn)名表?yè)P。研究生期間，20xx-20xx年被揚州大學(xué)聘請為“研究生科研助理”，20xx-20xx年被揚州大學(xué)聘請為“助教”并擔任本科生游泳教學(xué)課程，20xx年9月-20xx年7月，被江蘇省揚州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校聘請為學(xué)校體育老師，20xx年-20xx年均被聘于大型游泳館從事教學(xué)工作，在整個(gè)教學(xué)期間得到了學(xué)校領(lǐng)導、導師和學(xué)生的一致認可，積累了理論和實(shí)踐教學(xué)的許多經(jīng)驗。
科研能力：研究生期間除了學(xué)習研究生課程外，我還自學(xué)了推拿按摩，針灸、拔罐等康復知識，并于20xx暑期在肥西縣縣醫院康復科實(shí)習，得到了院領(lǐng)導和科室主任的一致好評，與此同時(shí)自學(xué)了分子生物學(xué)技術(shù)，并出色的完成自己的論文實(shí)驗，在導師李寧川教授、王金玉教授等知名學(xué)者專(zhuān)家的嚴格要求和指導下, 具備較強的科研能力。
綜合素質(zhì)：研究生期間，擔揚州大學(xué)校研會(huì )體育部副部長(cháng)，揚州大學(xué)體育學(xué)院文體部部長(cháng)，四年本科生的學(xué)習和三年研究生的學(xué)習，使我具備了較強的組織協(xié)調能力、團結協(xié)作能力、社會(huì )交往能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力，豐富充實(shí)了各方面的理論知識和技能。英語(yǔ)方面具有有較強的語(yǔ)言表達能力、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和翻譯能力，大學(xué)期間就通過(guò)國家四級考試；計算機方面具有較強的理論及實(shí)踐能力，能熟練應用windows操作系統、microsoft office辦公軟件、spss統計軟件及其他常用軟件，應用flash、authorware等軟件制作體育教學(xué)多媒體課件。
尊敬的領(lǐng)導，無(wú)論您是否選擇我，希望您能接受我誠懇的謝意！祝您身體健康，事事如意，桃李滿(mǎn)天下；祝愿貴單位事業(yè)順利發(fā)展，蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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