幼兒教師資格考試試卷結構分析

　　一、綜合素質(zhì)

　　在各學(xué)段考試中，科目一是共同考查內容，所包含的模塊有：職業(yè)理念、教育法律法規、教師職業(yè)道德規范、文化素養和基本能力。在最初幾年的教師資格統考中，各學(xué)段的綜合素質(zhì)部分的題幾乎是一樣的，但是這兩年的綜合素質(zhì)考試中趨向于題目不同，但是具體規定的考查內容和各部分所占比例基本一致。

　　綜合素質(zhì)部分的試卷結構如下：

　　在幼兒園教師資格證考試中，綜合素質(zhì)和其他學(xué)段的區別主要表現為：一是出題角度更多站在幼兒角度。幼兒園教師在實(shí)際教學(xué)中會(huì )有些特殊要求，為了使考試符合幼兒教師的要求，經(jīng)常會(huì )在材料分析題中，問(wèn)題經(jīng)常這樣問(wèn)，“從兒童觀(guān)角度，來(lái)分析老師的行為”，而在中小的考試中會(huì )讓同學(xué)們在“學(xué)生觀(guān)”角度去分析，兒童觀(guān)和學(xué)生觀(guān)本身也是有區別的。二是某些題目要求相對低一些。比如寫(xiě)作題，幼兒綜合素質(zhì)的寫(xiě)作題字數要求是800字，和小學(xué)階段是一樣的，但是中學(xué)的要求卻是1000字。

　　二、保教知識與能力

　　幼兒園科目二內容是保教知識與能力，考試內容主要涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng )設、游戲活動(dòng)的指導、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評價(jià)等七個(gè)模塊。

　　試卷結構如下：

　　在幼兒科目二的備考中，需要大家著(zhù)重注意的是，單選題僅站了20%的分數，這部分的題目比較簡(jiǎn)單，很多同學(xué)可以憑著(zhù)自己的常識得出正確答案。但是非選擇題部分的分數就需要著(zhù)實(shí)下一些功夫了，比如簡(jiǎn)答題、材料分析題和活動(dòng)設計題。尤其是活動(dòng)設計部分，一道題占了30分，分值比較高，而且在教師資格考試中活動(dòng)設計和平時(shí)大家寫(xiě)教案也有些不同的要求，比如2015年上半年的考試中，就考到了主題活動(dòng)的設計，題目如下：

　　某幼兒園的院子里有幾種高大的樹(shù)，也有一些比較低矮的灌木。請你結合院子里的這些資源，設計一個(gè)題為“幼兒園的樹(shù)木”的中班主題活動(dòng)方案(含3個(gè)子活動(dòng))，要求寫(xiě)出總目標，每個(gè)子活動(dòng)的名稱(chēng)、目的和主要環(huán)節。

　　所以就活動(dòng)設計題來(lái)說(shuō)，我們就要按照題目的要求，寫(xiě)清楚需要我們寫(xiě)的部分。這也會(huì )讓很多同學(xué)感到無(wú)從下手。這就需要大家按照教師資格考試形式，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練才可以取得比較高的分數。

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