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學(xué)校直飲水自查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)校直飲水自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校直飲水自查報告1
我校認真落實(shí)開(kāi)展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：
一、基本情況
1、供水情況
我校目前由保安每天燒煮好開(kāi)水，適溫后灌裝到保溫桶內，供我校的學(xué)生飲用，保溫桶都加蓋帶鎖。
2、管理制度情況
通過(guò)召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，討論通過(guò)隨后落實(shí)專(zhuān)人負責，指揮調控并統一安排，食堂管理員管理好生活用水方面的衛生，保安監督、檢查學(xué)生飲水衛生。
�。�1）制定了《龍潭小學(xué)飲用水衛生責任制度》、《龍潭小學(xué)發(fā)生飲用水突發(fā)事件應急處理預案》等制度。
�。�2）有專(zhuān)人定期對飲水設施進(jìn)行檢查；
二、宣傳教育工作
1、通過(guò)校園廣播，宣傳板報、生活活動(dòng)等形式加強對學(xué)生飲用水安全的教育工作，教育學(xué)生講究飲水衛生，不喝生水。
2、提供學(xué)生飲水空間，保證學(xué)生自由飲水。
3、指導學(xué)生科學(xué)的.飲水方法，養成學(xué)生良好的飲水習慣。
三、規范報告
我校已將飲水衛生安全工作納入了本單位突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度，接受對本校飲水安全的監督、檢查工作。
學(xué)校直飲水自查報告2
我校地處市區，是省首批重點(diǎn)高中，首批示范性高中。8月遷入新校區。結束南北兩校區管理模式。新校區辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地323畝，一期工程投資2.4億元，建筑面積9萬(wàn)多平方米。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的飲用水儲備間，現在校師生員工人數達6000多名。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的飲用水管理人員，領(lǐng)導重視，制度健全、管理到位。幾年來(lái)，特別是遷入新校區之后，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》，堅持預防為主的工作方針，實(shí)行衛生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)管理監督、指導，學(xué)校主管校長(cháng)親自負責的衛生監督小組，具體實(shí)施的工作原則。制定了各種規章制度、崗位責任，并定期檢查、指導、評比。由于各級領(lǐng)導的重視、建校以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)中毒事件，衛生合格，并取得衛生許可證。
我校領(lǐng)導高度重視，校長(cháng)、書(shū)記、主管校長(cháng)和主管部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，并親自檢查，對照有關(guān)規定，進(jìn)行了認真自查，并形成了以下自查報告。
一、各種規章制度、崗位責任。
近幾年來(lái)，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，以主管校長(cháng)為組長(cháng)的食品飲用水衛生監督檢查小組，并有崗位責任制度，責任追究制度。
二、環(huán)境設備、存放是否符合衛生要求。
設施、設備存放合理，有相對獨立的`存放間，房間通風(fēng)。
三、衛生許可證、工作人員健康證、個(gè)人衛生。
有上級衛生部門(mén)頒發(fā)的衛生許可證，工作人員有健康證，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)，沒(méi)有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動(dòng)清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛生管理制度上墻，并能由組長(cháng)檢查、監督。每天要求上班時(shí)間換工作衣，下班后換便裝。
四、檢查飲水機清洗消毒情況。
能按照要求認真遵守消毒規程，充分利用好消毒設備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專(zhuān)人負責。
五、采購是否符合衛生要求
沒(méi)有發(fā)現超過(guò)保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲(chóng)、有異味的，每天能做到專(zhuān)人采購有固定的符合衛生許可的經(jīng)營(yíng)單位。所要合格證，符合有關(guān)部門(mén)檢驗。
六、存在的問(wèn)題及處理方法。
1、房間不夠大，人和水沒(méi)有分開(kāi)。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問(wèn)題之處，學(xué)校領(lǐng)導已現場(chǎng)研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過(guò)認真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實(shí)好每一項工作。
學(xué)校直飲水自查報告3
食品與飲用水安全關(guān)系到校師生的生命安全，是學(xué)校最重要的一項工作之一。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)重視衛生、安全工作，一直將食品衛生與飲用水安全當做學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，建立了常設的運行機制。本著(zhù)對廣大學(xué)生和教職工的安全高度負責的態(tài)度，也是為學(xué)生營(yíng)造安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校組織相關(guān)人員，對學(xué)校食堂及食品衛生、學(xué)生飲用水衛生、學(xué)校環(huán)境衛生以及相關(guān)的管理及制度進(jìn)行了一次全面的自查。具體情況如下：
一、學(xué)校飲用水衛生及管理方面
1、我校飲用水為桶裝飲用水，由華恒礦業(yè)提供，送水上門(mén)。學(xué)校向廠(chǎng)家索取相關(guān)的'證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質(zhì)檢測結果報告、定期上門(mén)對飲水機消毒證明等等。
2、學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度、專(zhuān)人進(jìn)行管理、并制定了學(xué)校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學(xué)生用水的管理。
3、廠(chǎng)家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風(fēng)的場(chǎng)所，存水場(chǎng)所平時(shí)上鎖，閑人無(wú)法進(jìn)入。一般情況下，廠(chǎng)家送來(lái)的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過(guò)期變質(zhì)。
二、學(xué)校食堂與食品安全管理方面
1、學(xué)�？倓�(wù)處及衛生室在接到通知后，立即對食堂工作人員召開(kāi)會(huì )議，傳達上級精神，落實(shí)具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。
2、再次對食堂的食品及原料進(jìn)行清理，對食堂餐具用具及加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，對食堂環(huán)境進(jìn)行衛生打掃。
3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。
4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。
5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。
三、學(xué)校衛生環(huán)境保潔
通過(guò)學(xué)校宣傳廣播等方式，進(jìn)行衛生知識的宣傳和教育，做好學(xué)校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
學(xué)校直飲水自查報告4
學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )高度負責的態(tài)度，嚴格按照張掖市衛生局衛生監管所的文件要求，學(xué)校對飲用水安全進(jìn)行了一次詳細的檢查，現將飲用水安全自查情況匯報如下：
1、學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責任制和責任追究制。學(xué)校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。將各項工作責任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
2、學(xué)校嚴格外來(lái)人員登記制度，對來(lái)訪(fǎng)者嚴格登記，不明身份人員、無(wú)正當理由要求進(jìn)校人員嚴禁入內。
3、學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理。專(zhuān)人負責對飲水源定期查看有無(wú)污染現象，并及時(shí)消毒（食鹽）和清洗（一學(xué)期一次）。
4、為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
5、對水窖進(jìn)行加蓋，并檢查了周?chē)h(huán)境，水窖周?chē)鷽](méi)有垃圾等污染源，廁所離水窖在100米以外。
6、加強學(xué)生良好飲水習慣的培養。不直接飲用自來(lái)水，不購買(mǎi)無(wú)證、變質(zhì)、過(guò)期的飲用水。
7、學(xué)校定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無(wú)細菌衍生現象。
存在的主要問(wèn)題：
1、水源衛生防護不到位，雖加蓋但不密封。
2、由于學(xué)校所處偏遠農村地區，所用水為河水或地表水，水質(zhì)不達標。
3、水質(zhì)消毒不過(guò)關(guān)。
4、對個(gè)別學(xué)生的.良好行為習慣教育不到位。
整改措施：
1、加強學(xué)生的飲水安全教育。
2、水窖加鎖密封。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消除飲水衛生隱患，對飲水源、飲水設施附近的污染源進(jìn)行清理消毒。
5、加強對學(xué)生良好飲水習慣的養成教育。
學(xué)校直飲水自查報告5
一、學(xué)校飲水現狀
1、學(xué)生飲水市場(chǎng)分析
中小學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)，學(xué)校日常供應的管網(wǎng)生水不能滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)飲用純凈水的需求。很多學(xué)生口渴時(shí)大多飲用其他飲料來(lái)解渴�，F在許多家長(cháng)普遍反映孩子不愛(ài)喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。校方和家長(cháng)應當強調喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學(xué)生厭食與厭水，長(cháng)期下去還會(huì )造成學(xué)生的營(yíng)養缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。當飲水不足時(shí)，身體內缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞，所以中小學(xué)生應養成主動(dòng)喝水的習慣。
2、學(xué)校飲水難題
目前關(guān)于校園飲用水的安全隱患問(wèn)題和收費公平合理等問(wèn)題已成為大多數學(xué)校面臨的難題。隨著(zhù)人們生活水平的提高，一部分學(xué)校師生用電熱水器或統一購買(mǎi)桶裝水飲用。但是熱水器浪費能源，而購買(mǎi)桶裝水價(jià)格偏高，在經(jīng)濟和管理方面大大的增加了學(xué)校的負擔。家庭條件較好的家長(cháng)為了讓孩子補充身體蓄水，給點(diǎn)零用錢(qián)讓學(xué)生自己到小賣(mài)部買(mǎi)水喝�？墒窃S多小孩卻用于其他方面，長(cháng)此以往容易養成孩子不懂節約的習慣，最重要的是影響了孩子的身體健康。
二、企業(yè)和校園直飲水工程的優(yōu)勢
1、公司優(yōu)勢
為響應中央政府提倡的校園服務(wù)社會(huì )化改革之號召，通過(guò)企業(yè)與學(xué)校的合作，充分利用企業(yè)優(yōu)勢，在學(xué)校投建自動(dòng)控制完善的管道直飲水供應系統，徹底為校園解決飲水問(wèn)題。
蘭州水森科技有限公司是集半導體照明、醫療器械、凈水設備、信息物流、環(huán)保產(chǎn)品、電梯工程為一體的科技創(chuàng )新型企業(yè)。公司總部設立在蘭州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區產(chǎn)業(yè)園，是國家級開(kāi)發(fā)區入園企業(yè)。公司研制開(kāi)發(fā)的黃河源凈水設備凈水機是采用國際先進(jìn)的反滲透水處理技術(shù)對飲用水進(jìn)行深層處理的產(chǎn)品，主要部件采用流體RO膜、超靜加壓泵等，性能穩定可靠。纖維芯去除大顆粒、活性碳去除氯保護反滲透膜、一層反滲透膜、一層改善口味裝置、精密計算匹配的四級過(guò)濾；快速插接件確保無(wú)滲漏；采用超靜增壓泵，功率僅為20W，十分省電；水滿(mǎn)自動(dòng)停機，缺水自動(dòng)制水，全自動(dòng)運行；完全密閉，能去除水中細菌、氯、臭味及其他有害物質(zhì)，絕無(wú)二次污染。
2、黃河源凈水設備的優(yōu)勢
�。�1）反滲透技術(shù)是利用半透膜（RO膜）以水壓（或泵加壓）使水由較高濃度的一方滲透到較低濃度的一方，利用孔徑僅為1/10000um的RO膜（相當于大腸桿菌大小的1/60000，病毒的1/3000），將現在社會(huì )工業(yè)污染物及重金屬、細菌、病毒等大量混入水中的雜質(zhì)全部清除，導電率在10us/cm（25度）以下，溶解性總固體含量小于3mg/1；從而達到規定的理化指標及衛生標準，產(chǎn)生至清至純的水，是人體及時(shí)補充水份的最佳選擇。由于R。O逆滲透技術(shù)生產(chǎn)的水純凈度是目前人類(lèi)掌握的一切凈水技術(shù)中最高的，純凈度幾乎達到100%，所以人們稱(chēng)這種水為純水，能有效解決飲用水衛生安全問(wèn)題。
�。�2）采用飲用水專(zhuān)用管道輸水至終端IC卡飲水機，簡(jiǎn)化了服務(wù)程序，并由公司統一派專(zhuān)人維護，以保證IC卡飲水機高新技術(shù)管理問(wèn)題和收費準確合理的問(wèn)題。
�。�3）系統耗電量少，純凈水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時(shí)供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。
�。�4）水價(jià)低廉，方便實(shí)用，冷熱兩用，刷卡消費，多飲多計，少飲少計，不飲不計，并提升校園的'硬件配套設施。
�。�5）節能環(huán)保，在能源日漸緊張的今天，徹底清除生產(chǎn)、包裝、儲存及運輸等不必要的能源浪費，利國利民。
三、校園直飲水合作方案
1、設備的投放和維護
為解決本市各校學(xué)生健康飲水和節省開(kāi)支的難題，同時(shí)提升學(xué)校的知名度，公司專(zhuān)為學(xué)校設計了一套完善的直飲水建設合作方案，集團自己操作也可由投資者操作。具體如下：
A、集團或投資者（甲方）根據學(xué)�，F有人數安裝足夠容量的純凈水設備。整套設備的投資（包括制水設備、終端智能IC卡飲水機、管道和施工）均由甲方負責，學(xué)校無(wú)需投入任何費用；設備運行所需的水電費也由甲方負責（主機加工制水）；
B、直飲水設備及系統的維護工作，包括水質(zhì)檢測、維修維護、濾材更換均由甲方負責；
C、甲方只收取五年的利潤，五年后整套設備的所有權歸學(xué)校所有。（注：為保證師生的飲水健康，甲方的投資需長(cháng)時(shí)間才能收回。因此，要求校方停止外購桶裝水；建議停供開(kāi)水）
四、凈水設備在校方的經(jīng)營(yíng)管理辦法
該直飲水系統采用IC刷卡消費的方式進(jìn)行售水，純凈水初定為每100毫升3分錢(qián)，具體價(jià)格由公司和校方共同協(xié)商制定。流量精確到每分錢(qián)，多飲多計，少飲少計，不飲不計，自愿購卡消費。具體操作如下：
1、由學(xué)�；蚬窘y一發(fā)售IC卡，IC卡面值為20—50元，消費完后可充值繼續使用。IC卡免收工本費，但為了規范管理，統一收取每張卡10元押金。押金在學(xué)生畢業(yè)后可以退回，沒(méi)消費完的水費也可以退回。
2、公司將派人到學(xué)校講解純凈水的健康知識，讓每位學(xué)生都能了解到健康飲水的重要性。
3、為確保飲水設備的正常運轉和衛生清潔問(wèn)題，公司將派專(zhuān)門(mén)技術(shù)員常駐學(xué)校進(jìn)行定期檢測、保養更換濾材及清洗等工作。
4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當地衛生部門(mén)對產(chǎn)水進(jìn)行衛生檢驗，合格后才開(kāi)始供水。
五、校方回報分析
1、節省為師生燒開(kāi)水所產(chǎn)生的巨大費用；
2、可減少2至3個(gè)燒開(kāi)水工人的工資開(kāi)支。
3、大大提高全校師生的生活質(zhì)量，杜絕了飲水安全隱患；
4、同時(shí)增加了學(xué)校的硬件設施，大大提高學(xué)校的知名度。
六、學(xué)�？上硎艿母＠�
1、老師給予5折購水優(yōu)惠。
2、每個(gè)學(xué)期給予每班期末考試總分前三名的學(xué)生送30元水費作獎勵。
七、直飲水安裝學(xué)校應具備的條件
1、市政自來(lái)水有充足的水源供應，220伏或380伏的電源；
2、校方需提供設備安裝所需的場(chǎng)所10—20平方米并保證合同期內不變遷；
3、校方需全力配合公司做好設備的監管工作，如發(fā)現設備有人為破壞，校方應配合追究其賠償責任。
八、售后服務(wù)
水是生命之源，水是人體之本，人體70％由水構成，成人每天需補充2.5升水，可以說(shuō)水質(zhì)的好壞與我們的生命健康息息相關(guān)。
蘭州水森科技有限公司本著(zhù)“為顧客提供最滿(mǎn)意的飲水產(chǎn)品和服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，公司把“飲用純凈水，陽(yáng)光每一天”作為公司的企業(yè)文化之一，為適應學(xué)校向飲水市場(chǎng)的需要，應用RO反滲透技術(shù)，開(kāi)發(fā)了一系列制水設備及產(chǎn)品。注冊商標為“黃河源”。這一產(chǎn)品的推出，從根本上解決了學(xué)生的直飲水問(wèn)題，填補了這一市場(chǎng)空白，為學(xué)生隨時(shí)喝水解決了后顧之憂(yōu)�，F已在全國多個(gè)省、市大多學(xué)校廣泛使用，且受到了廣大師生的歡迎和好評。黃河源凈水設備凈水機在確保系統的先進(jìn)性、可靠性、穩定性的同時(shí)，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，從售后的系統維護管理、技術(shù)服務(wù)等各方面，保證顧客采用我公司的直飲水系統得到最好的維護和最快的技術(shù)支持。自產(chǎn)品投放之日起，享有專(zhuān)人保修維護服務(wù)，除不正常操作及人為或自然災害而引起的損壞外，我們將定期免費上門(mén)檢測并長(cháng)期更換濾芯等耗材配件。
使用本公司的產(chǎn)品有如下特點(diǎn)：（1）能提高學(xué)校品位。采取智能卡管理可達到有序合理使用水資源，讓學(xué)生放心使用，家長(cháng)省心，學(xué)校開(kāi)心，政府放心，社會(huì )滿(mǎn)意；（2）有償用水。改變學(xué)生飲用生水習慣，同時(shí)自小培養節約用水意識；（3）使用方便。24小時(shí)供給冷熱飲用水，方便師生自主選擇使用，尤其是在冬季也能隨時(shí)喝上熱水；（4）費用低廉，適宜推廣。每500ml僅售0.20元，其價(jià)格遠遠低于瓶裝水，價(jià)格合理，學(xué)生、家長(cháng)易于接受；（5）智能IC卡直飲水機大方得體，設置不僅方便，還能裝點(diǎn)校園環(huán)境；（6）避免了因桶裝水不合格、水桶不合格、二次污染等造成的水質(zhì)不合格現象和人為破壞水質(zhì)等現象的發(fā)生。
九、解決中小學(xué)校學(xué)生飲水問(wèn)題的幾點(diǎn)建議：
公司倡導提高全社會(huì )對學(xué)生飲水的重視，把學(xué)生飲水如同強調學(xué)生吃早餐、吃營(yíng)養午餐和提倡喝牛奶一樣重要。要把學(xué)生飲水納入各地開(kāi)展的“護苗工程”、“健康飲水工程”工作中，普及科學(xué)飲水知識防止學(xué)生過(guò)量飲用其他飲品，提倡科學(xué)飲水。
1.加強學(xué)生飲水的研究工作。根據學(xué)生的生理及生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，研究學(xué)生的科學(xué)飲水，包括研究學(xué)生應當飲什么水好、怎樣科學(xué)飲水、怎樣科學(xué)供水等問(wèn)題；
2.嚴把學(xué)生飲水的質(zhì)量關(guān)。青少年健康是關(guān)系到全民族素質(zhì)提高的問(wèn)題，因此對與學(xué)生飲水有關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，首先把社會(huì )效益放在首位，在學(xué)生面前不能"暴利"，更不能有"欺騙"行為；
3．雖然學(xué)校學(xué)生飲水費注明“學(xué)生自愿，不得盈利”的原則，但在實(shí)際操作過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生很多矛盾。在一個(gè)班集體中，一些同學(xué)交了飲水費，而一些同學(xué)沒(méi)交，具體喝水時(shí)如何管理呢？是明確規定沒(méi)交錢(qián)的學(xué)生不能喝，只讓交了錢(qián)的學(xué)生喝？此舉容易造成貧困學(xué)生與其他學(xué)生之間的隔閡。
4．解決學(xué)生飲水工程，要求學(xué)校職能部門(mén)積極協(xié)調、支持和配合。例如衛生部門(mén)對水質(zhì)的監控，保證學(xué)生飲水安全衛生；財務(wù)、稅務(wù)、銀行等部門(mén)在學(xué)生飲水經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要給予優(yōu)惠政策，給予扶持。
十、結束語(yǔ)：
“黃河源“直飲水機已服務(wù)普及于多所學(xué)校，并成功的成為各地教委向中小學(xué)生推薦的凈水機組品牌和合作項目。我們本著(zhù)服務(wù)學(xué)校、奉獻愛(ài)心的原則，鄭重向學(xué)校承諾并真誠希望與校方合作，讓學(xué)生早日喝上放心水，為此我們將全力以赴，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓學(xué)校放心。
學(xué)校直飲水自查報告6
一、關(guān)于直飲水
直飲水是包含1.沒(méi)有污染、2.沒(méi)有退化（充滿(mǎn)生命活力的水）、3.符合人體生理需要（含有人體相近的有益礦質(zhì)元素），Ph值呈弱堿性這三個(gè)條件的水！直飲水或稱(chēng)之為活化水，采用獨特的美國KDF專(zhuān)用碘觸酶技術(shù)和高分子分離膜裝置進(jìn)行過(guò)濾，殺死其中的病毒和細菌并過(guò)濾掉自來(lái)水中異色，異味，余氯，臭氧硫化氫，細菌，病毒，重金屬。阻擋懸浮顆粒改善水質(zhì)，同時(shí)保留對人體有益的微量元素，同時(shí)拜耳離子交換體軟化水質(zhì)！在最后通過(guò)高能量生化陶瓷的作用將水體能量化，礦化，達到完全符合世界衛生組織公布的直接飲用健康水的標準！凈水機采用生化陶瓷根據天然凈水原理使水活化，能量化從而達到符合標準健康直飲水的標準！直飲水直接在用戶(hù)終端直接進(jìn)行凈化，并活化，能量化，模擬自然水的凈化體系進(jìn)行處理，直接輸出符合國家標準的飲用水。所有材質(zhì)均符合食品衛生級別，這些水叫直飲水。稱(chēng)之為健康活水。
二、學(xué)校飲水現狀
1、學(xué)生飲水市場(chǎng)分析
目前學(xué)生中存在的不良飲水習慣，不注意飲水，每日飲水量不足，如今人們對飲水的認識程度遠趕不上“吃”，認為吃要講健康，而飲水只用來(lái)解渴，不渴就不喝。中小學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)，學(xué)校飲水設施不完善，不是想喝水就立即能喝到，時(shí)間長(cháng)了，喝水欲望就減弱了。另外學(xué)生也沒(méi)有主動(dòng)飲水的習慣。人體內細胞不斷進(jìn)行代謝，排出廢物，散發(fā)熱量，都會(huì )損失水分，保持體內環(huán)境的恒定，因此保持人體每日水分攝入與排出平衡十分必要。學(xué)生每日攝入的水主要來(lái)源有三種途徑：飲水；食物中所含水；固體有機營(yíng)養物質(zhì)在體內生物氧化過(guò)程中產(chǎn)生的代謝水。其中代謝水來(lái)源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲水來(lái)補充，飲水對保持每日機體內水的動(dòng)態(tài)平衡，尤其是保持血管中血漿穩定，即血液循環(huán)穩定起起很大作用。當飲水不足時(shí)，身體內缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，水則由組織間液向循環(huán)內液流動(dòng)，呈現早期脫水現象。若這時(shí)水分補充不及時(shí)，缺水嚴重，細胞內液的水則流向組織間液，這樣就產(chǎn)生細胞內脫水。脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞，所以中小學(xué)生應養成主動(dòng)喝水的習慣。
現在許多家長(cháng)普遍反映孩子就是不愛(ài)喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。應當強調喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學(xué)生厭食與厭水，長(cháng)期下去還會(huì )造成學(xué)生的營(yíng)養缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。作為飲用水除了要講安全衛生外，更重要的是要講水的營(yíng)養與健康，要符合學(xué)生人體生理需要的水。
2、學(xué)校飲水難題
目前關(guān)于校園飲用水的安全隱患問(wèn)題和收費公平合理等問(wèn)題已成為大多數學(xué)校面臨的難題。
經(jīng)調查發(fā)現目前部分學(xué)校還是用鍋爐燒開(kāi)水供應學(xué)生飲用，學(xué)校每年因燒鍋爐供應開(kāi)水需要投入不少費用，且每年都有報道稱(chēng)學(xué)生因飲用不合格的水而引起學(xué)生患有細菌性痢疾、肝炎、腸炎、血管病、結石病等疾病。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，目前大部分學(xué)校統一為學(xué)生到市場(chǎng)購買(mǎi)桶裝水，購買(mǎi)桶裝水的費用由學(xué)生分攤，這樣使學(xué)校方面收費不公平的難題產(chǎn)生了。平均攤費，多喝少喝浪費大，學(xué)生家長(cháng)有意見(jiàn)。桶裝水由于生產(chǎn)、包裝、儲存及運輸過(guò)程中有難免造成水的二次污染和安全隱患，因此在健康、安全方面也很難保證；桶裝水需要打電話(huà)訂購：時(shí)有遭遇缺水的尷尬；而且桶裝水價(jià)格偏高對貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)長(cháng)期飲用經(jīng)濟負擔加重。若由學(xué)校出錢(qián)為學(xué)生購買(mǎi)桶裝水，在經(jīng)濟和管理方面大大的增加了學(xué)校的負擔。
為了學(xué)生能喝上相對安全的水，家長(cháng)就讓孩子自己準備開(kāi)水去學(xué)校。自帶水使得家長(cháng)學(xué)生都麻煩，每天離家時(shí)都要多一道“備水”程序，學(xué)生除了書(shū)本還要加入一壺水，加重孩子負擔。家庭條件較好的家長(cháng)就給點(diǎn)零用錢(qián)，讓學(xué)生自己到小賣(mài)部買(mǎi)水喝。許多小孩為了吃零食，寧愿不喝水，更有甚者拿去打游戲，買(mǎi)玩具。容易養成孩子隨意花錢(qián)不懂節約的習慣，最重要的是影響了身體健康。
三、校園直飲水工程優(yōu)勢
為響應中央政府提倡的校園服務(wù)社會(huì )化改革之號召，響應“五個(gè)重慶”“六城同創(chuàng )”的號召，通過(guò)社會(huì )企業(yè)與學(xué)校的合作，充分利用企業(yè)優(yōu)勢，在部分學(xué)校投建一套電腦操作自動(dòng)控制完善的管道直飲水供應系統，徹底為校園解決飲水問(wèn)題是非常有必要的：
1、采用世界先進(jìn)的反滲透制水技術(shù)生產(chǎn)純凈水，解決飲用水衛生安全問(wèn)題。
2、采用飲用水專(zhuān)用管道輸水至終端飲水機，簡(jiǎn)化了服務(wù)程序，并由公司統一派專(zhuān)人維護，以保證飲水機高新技術(shù)管理問(wèn)題和收費準確合理的問(wèn)題。
3、系統耗電量少，純凈水直接飲用有益健康，有熱水和常溫水同時(shí)供應，適合冬天和夏天不同的飲用選擇。
4、水價(jià)低廉，方便實(shí)用，冷熱兩用，提升校園的硬件設施的配套。
5、節能環(huán)保，在能源日漸緊張的今天，徹底清除生產(chǎn)、包裝、儲存及運輸等不必要的能源浪費，利國利民。
為解決本縣各校學(xué)生健康飲水和節省開(kāi)支的難題，同時(shí)提升學(xué)校的`知名度，公司專(zhuān)為學(xué)校設計了一套完善的直飲水建設合作方。具體如下：
1、公司將派人到學(xué)校講解純凈水的健康知識，讓每位學(xué)生都能了解到健康飲水的重要性。
2、為確保飲水設備的正常運轉和衛生清潔問(wèn)題，公司將派專(zhuān)門(mén)技術(shù)員常駐學(xué)校進(jìn)行定期檢測、保養更換濾材及清洗等工作。
3、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當地衛生部門(mén)對產(chǎn)水進(jìn)行衛生檢驗，合格后才開(kāi)始供水。
四、校方回報分析
1、節省為師生燒開(kāi)水所產(chǎn)生的巨大費用；
2、可減少2至3個(gè)燒開(kāi)水工人的工資開(kāi)支。
3、大大提高全校師生的生活質(zhì)量，杜絕了飲水安全隱患；
4、同時(shí)增加了學(xué)校的硬件設施，大大提高學(xué)校的知名度。
五、直飲水安裝學(xué)校應具備的條件
1、縣政自來(lái)水有充足的水源供應，220伏或380伏的電源；
2、校方需提供設備安裝所需的場(chǎng)所10—20平方米并保證合同期內不變遷；
3、校方需全力配合公司做好設備的監管工作，如發(fā)現設備有人為破壞，校方應配合追究其賠償責任。
六、公司簡(jiǎn)介
�。�1）品牌優(yōu)勢
深圳安吉爾飲水產(chǎn)業(yè)集團有限公司是中國創(chuàng )建最早、規模最大的飲水設備研究與開(kāi)發(fā)、制造及銷(xiāo)售的公司，是“安吉爾”品牌這一中國馳名商標的唯一持有者。主導產(chǎn)品為“安吉爾”牌飲水機、凈水器、凈水設備。公司的使命和遠景是：推進(jìn)水技術(shù)的應用，為人類(lèi)提供安全、健康、方便和時(shí)尚的飲用水方式，成為行業(yè)領(lǐng)先者。公司的戰略目標是：打造中國健康飲水第一品牌！
�。�2）產(chǎn)品優(yōu)勢
企業(yè)的持續發(fā)展除了優(yōu)秀的品牌支撐以外，必須要有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品作保證，這是企業(yè)大廈的基石�！鞍布獱枴本哂型晟频漠a(chǎn)品質(zhì)量保證體系，絕對保證產(chǎn)品品質(zhì)，保證加盟商的利益，提升“安吉爾”品牌的美譽(yù)度。公司在ISO9001質(zhì)量管理體系規范下，實(shí)施流程化管理，生產(chǎn)的“安吉爾”產(chǎn)品性能優(yōu)越，其穩定性、耐久性在國內同類(lèi)產(chǎn)品中享有盛名；各項產(chǎn)品均取得CCC認證證書(shū)和衛生部頒發(fā)的衛生許可批件，主要產(chǎn)品還通過(guò)了歐盟CE認證和美國UL認證。
“安吉爾”自1992年成立以來(lái)，一直致力于飲水產(chǎn)品的發(fā)展。集團擁有一大批高素質(zhì)的產(chǎn)品研發(fā)人才，構建了強有力的項目團隊，為加盟商提供強大的技術(shù)支持。凈水設備目前涵蓋了壁掛、直飲、管道、櫥下、管線(xiàn)5大類(lèi)20余種產(chǎn)品，涉及家用、商務(wù)、工程三大板塊，能滿(mǎn)足不同消費者的各種需求。足夠長(cháng)的產(chǎn)品線(xiàn)也確保了“安吉爾”凈水設備穩定長(cháng)遠健康的發(fā)展勢頭。
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