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小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告范文（精選13篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候認真地做好自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 1
“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！睍�(shū)籍中的內容對未成年人價(jià)值觀(guān)的形成會(huì )產(chǎn)生重要影響，尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物，它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的精神養料，一字一句、一圖一文都容不得半點(diǎn)馬虎。
為深入貫徹上級部門(mén)關(guān)于教材工作的重要指示，推進(jìn)落實(shí)教育部《全國大中小學(xué)教材建設規劃(2019-2022年)》和四個(gè)教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強教材育人功能，根據省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的'通知要求，認真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專(zhuān)項排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求開(kāi)展了認真細致地自查自糾，重點(diǎn)對學(xué)生教材、教師用書(shū)和校園課外讀物進(jìn)行了排查和整頓工作。
一、加強領(lǐng)導細部署
學(xué)校成立了以劉校長(cháng)為組長(cháng)、張副校長(cháng)為副組長(cháng)的校園讀物審查清理專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，教導處各主任和全體班主任為組員的專(zhuān)項排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專(zhuān)項排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
2022年7月20日，學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專(zhuān)項排查工作”會(huì )議。劉校長(cháng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求。
本次專(zhuān)項排查工作的重點(diǎn)是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內容，堅持正確政治方向和價(jià)值導向，弘揚中華傳統文化，符合大眾審美習慣。
暑假期間，教導處xxx主任帶領(lǐng)教導處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點(diǎn)，對學(xué)校圖書(shū)室、讀書(shū)保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。
三、登記造冊抓整改
在排查過(guò)程中，各小組成員認真細致地審查清理，把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書(shū)進(jìn)行反饋與報備，各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。
教導處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物專(zhuān)項排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報告》，上交到區教體局基教科和區教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
四、以查促建護成長(cháng)
20xx年8月8日下午，劉校長(cháng)，張副校長(cháng)攜教導處的部分主任迎接了xxx區局領(lǐng)導組的教材、教輔和校園課外讀物專(zhuān)項排查工作檢查，其中區教師發(fā)展中心萬(wàn)主任一組在學(xué)校會(huì )議室查驗了相關(guān)材料，詢(xún)問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況，提出補充意見(jiàn)。區領(lǐng)導還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，校園的文化布置，仔細檢查了源頭活水池旁的中國地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線(xiàn)”的完整性。
通過(guò)本次自查工作，我校將以查促建，補齊短板，建立長(cháng)效機制，完善書(shū)籍內容安全審核工作，定期開(kāi)展有害圖書(shū)自查行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教材、教輔問(wèn)題，確保圖書(shū)室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書(shū)質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書(shū)香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 2
為做好課外讀物排查清理工作，我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的通知》要求，成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導小組，由校級領(lǐng)導分別擔任組長(cháng)和副組長(cháng)，各處室主任、級部主任、備課組長(cháng)為小組成員，并建立長(cháng)效管理機制。制定圖書(shū)采買(mǎi)制度、圖書(shū)監督檢查制度等，嚴把圖書(shū)入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導小組的工作部署，為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作，圖書(shū)館及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議。會(huì )議由愛(ài)東主任主持并對具體工作進(jìn)行安排，昝國防副校長(cháng)做總結講話(huà)，再一次強調排查工作的重要性與深遠意義。
一、深入學(xué)習，提高認識
圖書(shū)館成員將采用集體學(xué)習和自主學(xué)習等形式學(xué)習排查工作文件精神，優(yōu)化館藏圖書(shū)結構，切實(shí)提高圖書(shū)質(zhì)量。文件學(xué)習過(guò)程中，一要堅持精準思維的觀(guān)點(diǎn)。閱讀文件時(shí)，一要準確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅持普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。從橫向上看，要全面把握所引政策文件的要素之間的有機聯(lián)系，須通篇閱讀，弄清所引政策文件的目的，切不可一知半解。三要堅持與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)點(diǎn)。在對政策依據的引用和對實(shí)際工作的指導上，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習上級下發(fā)的'文件精神，切不可落后守舊。
二、加強交流，取長(cháng)補短
為了更好地開(kāi)展課外讀物的排查工作，我校組織圖書(shū)館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書(shū)管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗，與實(shí)際情況相結合，及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實(shí)干，效能發(fā)揮
進(jìn)一步提高政治站位，深化思想認識，為使工作做實(shí)做細，責任更加明確，分工更加清晰，學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導下，下設以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書(shū)館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任：愛(ài)東；副主任：彭麗珍、佟鴻霞、楊陽(yáng)；秘書(shū)：張曉杰；成員：圖書(shū)館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn)，執行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規則。對我校圖書(shū)進(jìn)行初選、復選、終選，切實(shí)做好館藏圖書(shū)及課外讀物的排查工作。
四、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)排查
督促圖書(shū)錄入工作盡快完成，錄入工作結束后，圖書(shū)館將采用《中小學(xué)圖書(shū)館復選與剔舊小程序》與其他軟件系統等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng)，如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進(jìn)一步提高責任意識，堅持基本原則，嚴格貫徹落實(shí)上級部門(mén)的要求，加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，將圖書(shū)排查工作形成長(cháng)效機制，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書(shū)籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 3
一、藏書(shū)刊量
我校圖書(shū)室總藏書(shū)量5千余冊，本�，F有831人，生均擁有圖書(shū)量7多冊。室藏書(shū)均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書(shū)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)室《規程》規定分類(lèi)，學(xué)生自費訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習報》、《小學(xué)生學(xué)習報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設計10余種。豐富的藏書(shū)、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學(xué)校圖書(shū)室以來(lái)，為師生借閱圖書(shū)創(chuàng )設了一流的條件。圖書(shū)室舍面積共計50余㎡，分設藏書(shū)區、閱覽區。
三、人員配備
學(xué)校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的教師擔任圖書(shū)室兼職管理工作，具有基本的圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)管理技能。
四、配套設施
學(xué)校按照規定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅，圖書(shū)柜，電腦等。
五、管理工作
在學(xué)�？傉n題辦好教育理念的指導下，學(xué)校領(lǐng)導十分重視圖書(shū)室工作，將圖書(shū)室工作納入了每年的學(xué)�？傮w規劃中，確保圖書(shū)征訂經(jīng)費，適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū)，添置相應設備。要求圖書(shū)室制定相關(guān)管理制度，制定圖書(shū)室建設計劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(cháng)、教導處的領(lǐng)導下，圖書(shū)室工作每年做到有過(guò)程、有總結，并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
六、書(shū)刊利用
定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)室實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)，借閱的對象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開(kāi)放有兩個(gè)班級在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)室借書(shū)，每人一次可借兩本書(shū)，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)室，指導學(xué)生閱覽。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)室開(kāi)館儀式上，我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外，我們還定期開(kāi)展一些課外知識競賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的'讀書(shū)熱情，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(cháng)的體驗。
在導讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現場(chǎng)指導。學(xué)校還開(kāi)設了閱讀指導課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)室建設對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
學(xué)校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評價(jià)機制的行為跟進(jìn)，保證了我校圖書(shū)室藏書(shū)的利用率，起到了圖書(shū)室應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備。雖然，我校圖書(shū)室的建設，我們還有一定的差距。目前，我們缺少圖書(shū)消毒柜等必備的設備，特別是我們的館藏書(shū)量還不多，藏書(shū)陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊，有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò )化。目前，我校的電子管理模式為零，如果能將該管理模式做到，讓圖書(shū)室現有存書(shū)和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下，使全體師生、家長(cháng)能及時(shí)獲得信息，那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書(shū)室管理品味，我們必須在規范管理的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，樹(shù)立問(wèn)題意識，用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)室的管理理念。在開(kāi)展課外閱讀指導課的研究中，要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導與研究。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 4
圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén)，是學(xué)校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據《河南省中小學(xué)圖書(shū)館工作規程》實(shí)施細則，按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內容及指標要求，我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認真地開(kāi)展了自查工作，現將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報：
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室的建設及管理工作，每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(cháng)領(lǐng)導下的室長(cháng)負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確�，F有兼職圖書(shū)管理人員1人，具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
二、改善設施
學(xué)�，F有圖書(shū)室（藏書(shū)）一間20多平方米、藏書(shū)近兩萬(wàn)余冊，其中綜合類(lèi)11859冊，政治科技工具類(lèi)1146冊，文學(xué)類(lèi)6000冊，新增圖書(shū)205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米，課供50多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué)�；I備資金近萬(wàn)元對原有的圖書(shū)室進(jìn)行了整改，整改后的圖書(shū)室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強管理
1、我校做好對圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。保證了圖書(shū)室工作人員的相對穩定，圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書(shū)室工作計劃，期末認真總結。
2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書(shū)室崗位責任制、建立師生借還書(shū)規則、閱覽室和資料室閱覽規則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷(xiāo)登記等），齊全規范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據可查、井然有序。
四、服務(wù)到位
1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng )造優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行全天開(kāi)放，各班級設立了“圖書(shū)角”，并定期更新，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達到生均年借冊數20冊以上，生均年閱覽20次以上，實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。
3、在圖書(shū)室教育方面，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評比、閱讀手抄報評比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類(lèi)資料的.保管，滿(mǎn)足讀者相應要求，并有完整記錄，注重專(zhuān)題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
通過(guò)這次自查，發(fā)現本室還存在不足之處，如：創(chuàng )業(yè)精神有待加強、有些設施還不夠齊全（空調配置等）;硬件設施達不到;沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員;不具備電子圖書(shū)館的能力;圖書(shū)數量達標，但質(zhì)量不高，復本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(cháng)補短，力爭使我校圖書(shū)室的各項工作更上一個(gè)臺階。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 5
我校共有學(xué)生268人，教職工19人。學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，近幾年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在全校各位教師的支持配合中，在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，學(xué)校圖書(shū)室正不斷地發(fā)展，在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程（修定）》和《中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理辦法》的要求，進(jìn)一步加強和推進(jìn)圖書(shū)室規范化、標準化建設和管理。我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認真地開(kāi)展了自查工作，現將自查情況匯報如下：
一、基本設施
我�，F有圖書(shū)室一間，面積50多平方米。目前學(xué)校圖書(shū)室有藏書(shū)4600冊，生均圖書(shū)17冊，閱覽室一間，配有電腦一臺，有4個(gè)固定書(shū)櫥，圖書(shū)擺放整齊有序，有固定工作人員進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、發(fā)放及借閱管理。
二、管理工作
1、在日常工作中，我校嚴格按照《圖書(shū)管理辦法》對館藏圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)(如分類(lèi)錯誤，登記錯誤等)加以改正，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
2、圖書(shū)室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放。每學(xué)期每生借閱圖書(shū)均達10冊以上。
3、圖書(shū)室每一學(xué)年都組織開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導讀書(shū)目等，鼓勵引導學(xué)生閱讀，開(kāi)展讀書(shū)心得評比、讀書(shū)筆記評比、講故事比賽等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查，發(fā)現我校圖書(shū)室還存在許多不足之處：
1、班級閱讀量參差不齊，個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生。
2、部分圖書(shū)老化、過(guò)時(shí)，部分書(shū)籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值，不符合師生閱讀。
3、圖書(shū)室缺乏購書(shū)經(jīng)費，無(wú)法添置新近出版的`書(shū)籍。致使幾年來(lái)圖書(shū)室的藏書(shū)有減無(wú)增。
4、圖書(shū)室空間小，圖書(shū)種類(lèi)少，學(xué)生數量多時(shí)，由于場(chǎng)地局限不方便學(xué)生閱讀。
5、硬件設施還不夠齊全；沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員;通過(guò)清查后，圖書(shū)數量較少，很大一部分書(shū)籍不符合學(xué)生閱讀。
四、今后工作打算
今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強硬件設施的配備，繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖2書(shū)。根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，增設學(xué)生閱覽室，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 6
我校是一所具有近百年校史的小學(xué)。目前，全校學(xué)生人數為近800人，教職工人數為32人。學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在圖書(shū)室兼職老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，正不斷地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務(wù)等方面均有提高�，F將近兩年來(lái)，圖書(shū)室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報：
一、領(lǐng)導重視，環(huán)境改善。
圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分，是學(xué)生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書(shū)室管理、設備的好壞，直接影響著(zhù)圖書(shū)室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因，還未實(shí)現計算機圖書(shū)管理系統和電子閱覽室，但已為圖書(shū)室添置了計算機、打印機等設備。
二、制度健全，人員保證。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我校的圖書(shū)室有著(zhù)一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書(shū)制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書(shū)期刊制度”、“圖書(shū)采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書(shū)館工作人員的基本職責和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導來(lái)借書(shū)也不例外，得到了教師們的好評。
圖書(shū)室現有兼職人員1人，初級職稱(chēng)，學(xué)歷專(zhuān)科，負責管理圖書(shū)室。在待遇上，享受與教研組長(cháng)同等待遇。
三、管理科學(xué)，經(jīng)費落實(shí)。
在日常工作中，我們對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)加以改正，做好對破損圖書(shū)的修補工作。在購書(shū)形式和途徑上也實(shí)行了規范，在指定書(shū)店預訂或直接去書(shū)店購書(shū)，做到品種多，復本少，使圖書(shū)室圖書(shū)量逐年增加。同時(shí)，我們在購書(shū)時(shí)十分注意根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購入符合學(xué)生需要的圖書(shū)，如：一、二年級學(xué)生剛學(xué)會(huì )拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行閱讀；三、四年級學(xué)生剛開(kāi)始獨立閱讀，就購買(mǎi)一些內容淺顯易懂的童話(huà)、故事類(lèi)書(shū)籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生，就注意購入知識性強，內容豐富的圖書(shū)，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書(shū)》、《青少年成才必備口才叢書(shū)》等。目前，我�，F有藏書(shū)近16000冊，平均每生20冊；
四、服務(wù)讀者，宣傳書(shū)刊。
圖書(shū)室制定了師生借書(shū)、閱覽等制度，對全校師生實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)，全天候開(kāi)放，即隨到隨借書(shū)，隨閱覽，效果很好，真正體現了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)”的原則。
同時(shí)，圖書(shū)室配合教導處開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展“書(shū)評園地”活動(dòng)；做好“新書(shū)目錄”和“導讀書(shū)目”的推薦與指導工作，使學(xué)生閱讀前有欲望，閱讀時(shí)有興趣，閱讀后有感想。
我校由于班級比較多，閱讀課課程安排不過(guò)來(lái)，有些班級只能在教室里上閱讀課。
五、紅讀有成效。
為了充分發(fā)揮圖書(shū)室的'教育功能，我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組，做到了活動(dòng)有計劃，有內容，有要求，有記錄，有小結。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動(dòng)，指導學(xué)生用科學(xué)的眼光來(lái)品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品，來(lái)了解國家大事，從而培養了學(xué)生良好的閱讀習慣，提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來(lái)，我們結合時(shí)事、結合上級精神、結合學(xué)校少先隊活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“祖國在我心中”等一系列活動(dòng)。
六、問(wèn)題解決有方向。
在學(xué)生外借流通方面，通過(guò)外借統計可以看出流通率在上升，但上升的幅度始終不大，為此，我們也隨機對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調查，原因可能有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習緊張，部分家長(cháng)在課外給學(xué)生加壓，使學(xué)生在課外可支配的時(shí)間不多；
2、近年來(lái)學(xué)校各項課外活動(dòng)豐富多彩，獲取信息渠道增多；
3、部分學(xué)生習慣于被動(dòng)學(xué)習，課堂上強調的就下功夫去完成，課堂上不強調的就放棄，缺乏主動(dòng)學(xué)習課堂以外知識的愿望或動(dòng)力；
4、也有一些學(xué)生閱讀速度慢，理解能力弱，往往薄薄的一本書(shū)需要幾個(gè)星期或一個(gè)月以上的閱讀過(guò)程才能完成，等等。根據上述幾點(diǎn)原因，作為圖書(shū)室，今后我們將繼續加強圖書(shū)宣傳，加強閱讀指導，根據實(shí)際情況采取相應措施，以吸引更多的小讀者。
通過(guò)自查，我們覺(jué)得在組織、指導學(xué)生參加讀書(shū)俱樂(lè )部的人數方面、文學(xué)社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據學(xué)校特色，組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團。
今后，我們將繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
爭取實(shí)現圖書(shū)館計算機管理系統，并建設電子閱覽室，讓學(xué)生掌握現代化信息交流工作，實(shí)行數據信息檢索網(wǎng)絡(luò )化。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 7
2022年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的`基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的`影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的.核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 9
根據xx區人民政府教育督導室印發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》文件精神，我縣對此項工作高度重視，對全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況進(jìn)行了深入自查，并組織相關(guān)人員對全縣落實(shí)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用的情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估，現將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
一、基本情況：
全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所，其中：完全中學(xué)1所，初級中學(xué)3所，小學(xué)60所，農村教學(xué)點(diǎn)15個(gè)。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人，其中：初中生4542人，小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋，圖書(shū)儀器全部達到了《xxx區中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的要求，保證了全縣中小學(xué)校實(shí)驗的正常開(kāi)展和圖書(shū)儀器的正常使用。
二、教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理及使用主要工作
�。ㄒ唬┩晟浦贫�，加強監督，不斷規范實(shí)驗室管理。
1、加強實(shí)驗室管理的宣傳與領(lǐng)導。
為了使學(xué)校設備能管好、用好，充分發(fā)揮效益，每年開(kāi)學(xué)初，教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習時(shí)間對教學(xué)儀器圖書(shū)管理使用情況提出明確要求，管好、用好教學(xué)設備，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“實(shí)驗室及功能室管理機構”，全面負責教育設備的管理和使用工作，指導監督各室管理使用情況，進(jìn)一步加強了對此項工作的組織領(lǐng)導。
2、完善制度建設。
我縣通過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開(kāi)展，各學(xué)校逐步建立健全了實(shí)驗室、儀器室等功能室的各項規章制度，各類(lèi)管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規范、便捷，借用、損壞、賠償均有登記，購置、報損有記載。
3、重視專(zhuān)用教室管理。
根據區、縣相關(guān)文件要求，各校特別重視和加強對專(zhuān)用教室的管理。實(shí)驗室及儀器室每室設專(zhuān)（兼）職管理人員1名，負責本室儀器、設備及資產(chǎn)的管理工作，掌握儀器設備的分類(lèi)、編號、型號、性能和使用方法，落實(shí)責任，加強管理，服務(wù)教學(xué)，從而推動(dòng)了全縣教學(xué)儀器和設備的廣泛應用。
4、強化設備安全管理。
根據教育廳下發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》及縣教育體育局《設備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件，各校對教學(xué)儀器都建立了總帳，各專(zhuān)用教室設有明細帳和電子賬冊。做到總帳與分帳一致，紙質(zhì)賬冊與電子賬冊一致。保證帳物相符；學(xué)校實(shí)驗室、儀器設備都分類(lèi)上架，櫥柜上貼有標簽、清單，做到了柜、架、臺擺放整齊、美觀(guān)，設備存放安全，并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運行，近年來(lái)，我縣認真貫徹上級關(guān)于進(jìn)一步加強危險品安全管理的通知精神，加強對“危險品”及各專(zhuān)用教室的安全管理，對“易燃”“易爆”“易腐”藥品實(shí)行分柜存放，并采取不定期隨機抽查的形式，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
�。ǘ┘訌娭笇�，創(chuàng )造條件，注重實(shí)驗室、儀器室設備的應用。
1、加強人員培訓。
我們在加強對管理教師培訓、考核的基礎上，每年都有計劃地分期分批對全縣中小學(xué)實(shí)驗員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)培訓，使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握現代教育技術(shù)的基本技能，進(jìn)一步提高工作能力和水平。
2、注重實(shí)驗室、功能室設備的應用，加強實(shí)驗教學(xué)。
以中考中綜合素質(zhì)測試為契機，我縣更加重視學(xué)生實(shí)驗操作的掌握，充分發(fā)揮實(shí)驗室作用，有效地提高了各學(xué)校重視實(shí)驗教學(xué)的程度，調動(dòng)了學(xué)生實(shí)驗操作的興趣，促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的健康發(fā)展。目前，各學(xué)校演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率分別達到了100%和95%以上。3、建立評估體系。我們將設備的完好率和利用率作為一項日常工作，常抓不懈。每年，我們都在學(xué)校自查的基礎上，組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行檢查考核，特別是對實(shí)驗室、儀器室的.利用率，采取定期督導評估，對存在問(wèn)題及時(shí)解決，對檢查情況進(jìn)行全縣通報，對存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū)，并將此項工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評估體系之中。
三、存在問(wèn)題：
目前，我縣的實(shí)驗室建設與管理工作取得一定的成績(jì)，但由于經(jīng)濟、地域、歷史、文化等原因，我縣實(shí)驗室建設還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1、實(shí)驗室、儀器室專(zhuān)職管理人員配備不達標。
由于受地域條件的影響，我縣各功能室、實(shí)驗室專(zhuān)業(yè)管理人員缺乏，全縣專(zhuān)業(yè)管理人員聊聊無(wú)幾。同時(shí)，各學(xué)校不同程度地存在著(zhù)重投入建設，輕使用管理；重靜態(tài)管理，輕過(guò)程指導；重評估督導，輕交流監督；重升學(xué)應試，輕實(shí)驗操作；重教師使用，輕學(xué)生實(shí)踐的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。
2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓率低，管理水平不高，教學(xué)儀器的使用效率不高。
有關(guān)功能室、實(shí)驗室人員培訓的機會(huì )較少，很多從事實(shí)驗室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓、指導跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結構的調整，參加過(guò)培訓的人員因工作調動(dòng)或崗位調換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位，造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數量急劇減少、水平不高，管理工作不到位的現狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高，具體體現在：大多數學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職，平常工作量大，真正用于教學(xué)儀器管理的時(shí)間較少。
四、幾點(diǎn)思考
1、積極爭取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問(wèn)題，實(shí)現教學(xué)儀器管理隊伍的專(zhuān)業(yè)化。
2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，不斷更新學(xué)校管理人員觀(guān)念，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、積極爭取實(shí)驗室、儀器室管理人員的培訓，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)實(shí)驗室管理的規范化程度。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 10
作為圖書(shū)室的負責老師，我深知自己對確保圖書(shū)室安全負有重大責任，我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負責督促有關(guān)部門(mén)消除隱患。具體做法如下：
一、基礎工作
1、樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)、報刊的管理工作。
2、學(xué)習管理學(xué)，逐步建立科學(xué)的管理制度，認真細致、及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊工作。根據“中圖法”分類(lèi)歸櫥，貼好書(shū)簽，按書(shū)號順序陳列，做到便于查閱。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書(shū)出版信息，根據各科教和學(xué)的需要，不斷充實(shí)圖書(shū)，及時(shí)做好新書(shū)登記造冊和分類(lèi)編目工作。
4、嚴格執行借書(shū)規則，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、每天及時(shí)調換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部及時(shí)陳列。
6、加強工作責任心，及時(shí)修補損壞的`書(shū)報、雜志，做好圖書(shū)保藏工作。圖書(shū)室每天打掃一次，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，雷雨季后必要時(shí)將圖書(shū)分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
7、對新到書(shū)刊、報紙，認真清點(diǎn)驗收，發(fā)現欠缺要及時(shí)追補。每學(xué)年結束，進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，將全年圖書(shū)總量和金額統計清楚，并及時(shí)填好報損表。
二、安全工作
1、嚴格管理全室滅火器材設備，并按要求在規定指定的地點(diǎn)存放，不準隨意移動(dòng)，更不準擅自挪做它用或轉移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性，及時(shí)更換。
2、充分發(fā)揮安全保衛作用，做到隨時(shí)檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，自己能解決的要及時(shí)解決，從不延誤。
3、上班時(shí)巡視門(mén)窗物件有無(wú)異樣，如發(fā)現案情必須保護好現場(chǎng)，并立即向校領(lǐng)導報告。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)、斷水斷電。若遇到停水停電時(shí)，一定要檢查水閥、電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。
5、遵守圖書(shū)室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書(shū)室鑰匙。
6、保證未經(jīng)編目的書(shū)刊不被他人擅自攜出室外，已編書(shū)刊需到借閱處辦理借書(shū)手續后方能帶走。
7、書(shū)刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。
8、圖書(shū)室內嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書(shū)庫內吸煙、使用取暖設備。
9、節假日前夕，必須對本室進(jìn)行全面安全檢查，對不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導報告，采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識、會(huì )使用滅火器材！
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 11
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
對照清單全面清查
“讀經(jīng)典書(shū)，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng )建書(shū)香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書(shū)，以滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求。圖書(shū)角、讀書(shū)吧，書(shū)放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學(xué)以副書(shū)記小林為組長(cháng)的檢查小組結合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書(shū)徹底清查，對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(cháng)放心。
家校共創(chuàng )健康閱讀空間
在全民閱讀的時(shí)代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升�？茖W(xué)、規范地管理圖書(shū)，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長(cháng)，是教育工作者和每一位家長(cháng)的責任。在此，建議各位家長(cháng)對家庭的圖書(shū)要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理，保證家庭藏書(shū)的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》，望家長(cháng)們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單
�。ㄒ唬┻`背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國史、軍史的；
�。ǘ⿹p害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；
�。ㄈ┬孤秶颐孛�、危害國家安全的；
�。ㄋ模┪：医y一、主權和領(lǐng)土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
�。┐嬖谶`反民族政策的內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的.；
�。ㄆ撸┬麚P個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
�。ㄊ┢渌羞`公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 12
一、學(xué)校概況
小學(xué)現有教職工21人，其中中級教師11人，初級教師9人，教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生總數328人。學(xué)校圖書(shū)室65平方米，共有圖書(shū)10000冊。幾年來(lái)，為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，我校正積極打造“書(shū)香校園”，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，圖書(shū)建設是不可或缺的基本條件，創(chuàng )建高標準的圖書(shū)室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下：
二、創(chuàng )建情況
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，提高認識
學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確規定每位小組成員的基本職責任務(wù)，制定了創(chuàng )建工作方案；通過(guò)廣播、板報等形式開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，使領(lǐng)導、教師都能充分認識到圖書(shū)室是學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，有著(zhù)獨特的作用，每個(gè)人都必須履行自己的崗位職責，為圖書(shū)室建設獻計、出力。
(二)強化硬件，努力達標
根據上級有關(guān)圖書(shū)室建設的要求標準，結合學(xué)校實(shí)際，我們對圖書(shū)室建設工作進(jìn)行了統籌規劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設基本實(shí)現標準化�，F在整個(gè)圖書(shū)室使用面積達到65平方米。到現在為止，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)10000萬(wàn)多冊，生均圖書(shū)達到30冊以上。圖書(shū)室有標準書(shū)架8組。室內有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學(xué)校配置了1臺計算機，初步實(shí)現了電子化管理。
(三)健全制度，優(yōu)化管理
努力提高管理人員的素質(zhì)，今年暑期我校管理人員去沈陽(yáng)參加了專(zhuān)業(yè)培訓，對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中，我們建立了一系列的規章制度，在發(fā)揮圖書(shū)報刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法，并且把教師指導借閱和學(xué)生興趣借閱相結合，使之學(xué)以致用。這樣，充分發(fā)揮了書(shū)刊的.使用效益，大大提高了圖書(shū)的流通率。
�。ㄋ模┬麄鹘逃�，形式多樣
1、利用宣傳板等形式介紹新書(shū)、報刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導課，輔導學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，養成良好的閱讀行為與習慣。
2、開(kāi)展“書(shū)香校園”
創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導師生遨游書(shū)海，增強文化底蘊，塑造內涵豐富，特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養的全面提升。另有讀書(shū)報告會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)講座、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )等。在開(kāi)展好各種活動(dòng)同時(shí)，還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句，做好讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀書(shū)筆記等。讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)常性開(kāi)展，大大增加了校園的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。
三、自評情況
�。ㄒ唬┦疑嵋�
1、圖書(shū)室使用面積65平方米。
2、圖書(shū)室設有藏書(shū)室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。
�。ǘ┎貢�(shū)刊量
1、藏書(shū)10000萬(wàn)冊，生均圖書(shū)擁有量30冊。
2、三年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)7000冊到10000萬(wàn)多冊。
�。ㄈ┤藛T配備
1、圖書(shū)室負責人、管理員共1人。
2、管理人員較熟悉圖書(shū)室業(yè)務(wù)，多年來(lái)一直從事圖書(shū)管理工作。
�。ㄋ模┡涮自O施
1、室內有防火、防盜等設備
2、配置圖書(shū)，帳物相符。
�。ㄎ澹┕芾砉ぷ�
1、圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)。室藏圖書(shū)的絕大多數實(shí)行《中圖法》分類(lèi)、排架。
2、從本學(xué)期起，圖書(shū)實(shí)行計算機管理。
3、圖書(shū)室已建立五項工作制度并上墻，藏書(shū)室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫(huà)像、名言等。
�。⿻�(shū)刊利用
1、定期介紹新書(shū)目錄和推薦好書(shū)。
2、積極開(kāi)展對師生的出借服務(wù)，教師隨時(shí)出借，學(xué)生定期出借。
3、組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到良好的效果。
4、對學(xué)生開(kāi)設閱讀指導課，輔導學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，并養成良好的閱讀行為和習慣。
5、書(shū)刊的流通率不斷提高。
四、下步工作
過(guò)去，盡管我們在學(xué)校的圖書(shū)室建設中做了大量的工作，但如今又面臨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化的挑戰。我們將一如既往，努力工作，特別是在以下幾個(gè)方面突出加強：
1、通過(guò)創(chuàng )建示范圖書(shū)室的工作，我們將以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程（修訂）》為綱領(lǐng)，以實(shí)用、實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)，以高品味、高標準為目標，做到管理人員專(zhuān)業(yè)化，藏書(shū)布局合理化，管理手段現代化，圖書(shū)分類(lèi)精確化，業(yè)務(wù)管理規范化，服務(wù)工作細致化。
2、今后我們將進(jìn)一步加強電子圖書(shū)室建設，充分發(fā)揮己有的圖書(shū)資源的作用，把學(xué)校圖書(shū)室建設得讓學(xué)生滿(mǎn)意、教師滿(mǎn)意！
小學(xué)圖書(shū)室清繳有害圖書(shū)自查報告 13
圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成機構，是學(xué)校的信息中心和知識傳播的媒體中心，是課堂教育的延伸和課堂教育的基地，是全校師生吸取知識的海洋。作為一名圖書(shū)管理員，必須樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)報刊管理工作，現將圖書(shū)管理工作匯報如下：
一、基本情況
根據學(xué)校領(lǐng)導的安排，由我擔任學(xué)校圖書(shū)管理工作。我校圖書(shū)室藏書(shū)量20000多冊，人均擁有圖數量十多冊。學(xué)校為教師訂閱了多種報刊雜志，教師自行訂閱雜志每人不少于1種。豐富的圖書(shū)、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課外生活，滋養學(xué)生的`精神世界創(chuàng )設了良好的條件。
二、管理工作
1、聽(tīng)從學(xué)校安排，積極健全各種管理制度，扎扎實(shí)實(shí)為師生閱讀提供良好的服務(wù)，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，努力做好圖書(shū)、報刊管理工作，營(yíng)造較好的書(shū)香氛圍。
2、學(xué)習管理學(xué)，逐步建立科學(xué)的管理制度，認真細致并及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊工作，教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護書(shū)刊，取放有序，不準在圖書(shū)上標點(diǎn)、畫(huà)線(xiàn)、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失，如有違反，按有關(guān)規定給予處罰。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，注意了解圖書(shū)出版信息，根據各科教和學(xué)的需要，不斷充實(shí)圖書(shū)，及時(shí)做好新書(shū)登記造冊和分類(lèi)編目工作。
4、嚴格執行借書(shū)規格，使之流通迅速，充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、加強工作責任心。及時(shí)修補損壞的書(shū)報、雜志，做好圖書(shū)保藏工作，圖書(shū)室保持清潔，經(jīng)常通風(fēng)，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
三、書(shū)刊利用
為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)。分享圖書(shū)。組織學(xué)生舉辦課外閱讀知識競賽，促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力，提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。此外，還定期開(kāi)展一些課外知識競賽，古詩(shī)詞背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的求知欲；并讓學(xué)生在讀書(shū)中獲得了知識的體驗和愉悅。平時(shí)組織學(xué)生積極參加縣精神文明建設活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
圖書(shū)室為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規范自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾，保證了我校圖書(shū)室的利用率，使圖書(shū)室起到了應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備，學(xué)校積極擴建圖書(shū)角和圖書(shū)室的面積，增加圖書(shū)量以及訂閱的雜志量。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò )化。目前，我校的電子管理模式幾乎為零，如果能將管理模式做得更開(kāi)放一些，讓圖書(shū)室現有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)公開(kāi)，使全體師生能及時(shí)獲取信息，那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書(shū)室管理品味，必須在規范管理的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，樹(shù)立問(wèn)題意識，用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)管理理念，在開(kāi)展課外閱讀的研究中，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀水平等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看書(shū)后該做什么等方面加以指導與研究。
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