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督導自檢自查報告范文（精選15篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回眸過(guò)去這段時(shí)間的工作，有驚喜，也有不足，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的督導自檢自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
督導自檢自查報告 1
洛陽(yáng)市商業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在省市教育行政部門(mén)的親切指導下，在市委市政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì )議精神，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【20xx】19號），并且根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育專(zhuān)項督導檢查工作的通知》（國教督辦函【20xx】3號）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見(jiàn)》（豫政【20xx】75號）對職業(yè)教育發(fā)展的要求，基礎更加扎實(shí)，特色更加突出，成效更加突出，成效更加顯著(zhù)。學(xué)校整體工作有了新的突破。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會(huì )環(huán)境有了明顯改善，發(fā)展充滿(mǎn)了生機與活力。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標，按照上級要求認真開(kāi)展了自查、自評和整改工作，現將有關(guān)情況作簡(jiǎn)要匯報：
一、基本情況
洛陽(yáng)市商業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所民辦全日制綜合性職教院校，學(xué)校位于伊濱區教育園區玉泉街1號，占地約155畝，教學(xué)樓呈U字型，分為A、B、C、D四個(gè)區，辦公、教學(xué)、實(shí)訓、娛樂(lè )健身等，功能齊全�，F有教職工76人，本科達標率90%，專(zhuān)任教師34人，其中文化課教師13人，占專(zhuān)任教師總數的37%，專(zhuān)業(yè)基礎課教師21人，占專(zhuān)任教師總數的43%，專(zhuān)業(yè)課及實(shí)習指導老師7人，占專(zhuān)業(yè)課教師總數的20%，專(zhuān)業(yè)課及實(shí)習指導教師學(xué)歷達標率為100%。學(xué)�，F有設備先進(jìn)、配置齊全的7個(gè)長(cháng)期穩定的實(shí)習實(shí)訓基地，有以計算機網(wǎng)絡(luò )為主干的完善的電化教學(xué)系統，校園網(wǎng)滿(mǎn)足教學(xué)需要，并且校園內全面WIFE覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)刻連接。有配置較高、設施齊全的三個(gè)微機室，服裝設計實(shí)踐訓練室、別具一格的美術(shù)畫(huà)室、現代化信息的電子閱覽室、計算機拆裝維修室、唯美高雅的電子琴、鋼琴室，航空城軌形體與舞蹈室、時(shí)尚專(zhuān)業(yè)化妝室、中醫康復保健與實(shí)訓室、三個(gè)多媒體教室，三套移動(dòng)多媒體，一個(gè)可容納200多人的多功能大型階梯會(huì )議室，供學(xué)生實(shí)習，實(shí)訓使用。
學(xué)校全日制三年學(xué)歷教育技能方向現開(kāi)設航空服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機平面設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶(hù)信息服務(wù)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。也有符合大眾的短期成人社會(huì )化技能培訓開(kāi)設的計算機應用基礎、保健按摩、服裝設計與工藝等三個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、主要行動(dòng)
�。ㄒ唬┲笇枷�
在指導思想方面，本校立在實(shí)施素質(zhì)提升、技能提升的教育，堅持以德樹(shù)人為根本，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，堅持面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向企業(yè)、面向農村辦學(xué)。以培養具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的`高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為目的的教育。
全日制三年中專(zhuān)職業(yè)技能方向以學(xué)生掌握一技之長(cháng)，與用人單位實(shí)現零距離的對接為目標；全日制中專(zhuān)學(xué)歷教育學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得相應教育學(xué)歷證書(shū)，職業(yè)技能證書(shū)。為今后走向工作崗位提供必要基礎。努力提高教師隊伍整體素質(zhì)，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升社會(huì )吸引力，逐步將工作重心轉移到加強內涵建設，多元化的發(fā)展創(chuàng )新職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續教育，完善教育人才的多樣化成長(cháng)渠道，創(chuàng )新教育教學(xué)實(shí)踐手段，改進(jìn)教學(xué)方法，擴大辦學(xué)規模，增強辦學(xué)實(shí)力，實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結合，切實(shí)發(fā)揮本校在職業(yè)教育領(lǐng)域里的主體作用，落實(shí)在教育實(shí)踐探索道路的積極成效。
�。ǘ┱y籌職能的發(fā)揮，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平
職業(yè)教育的改革與發(fā)展，離不開(kāi)各級黨委和政府的高度重視與支持。洛陽(yáng)市委、市政府歷任領(lǐng)導始終高度重視和關(guān)心職業(yè)教育的改革與發(fā)展，切實(shí)把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程，大力的促進(jìn)了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展。
市委、市政府在落實(shí)職業(yè)教育發(fā)展戰略的同時(shí)，充分認識到，職業(yè)教育在全市經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的重要地位和作用，切實(shí)把職業(yè)教育的發(fā)展建設納入到議事日程。在政策、人力、物力、財力、上予以?xún)A斜，形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面。
政府統籌，協(xié)調發(fā)展，優(yōu)化和整合職教資源，創(chuàng )新職業(yè)教育辦學(xué)機制。定期召開(kāi)相關(guān)部門(mén)會(huì )議，解決職業(yè)教育發(fā)展建設中遇到的困難。并且期間定期組織教師專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，營(yíng)造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。
�。ㄈ┥罨逃母�，增強學(xué)校辦學(xué)活力
學(xué)校全面貫徹實(shí)施黨的教育方針，嚴格按照國家課程計劃和省指定的課程計劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》，辦學(xué)思想從計劃培養向市場(chǎng)驅動(dòng)轉變，從傳統的升學(xué)導向向就業(yè)導向轉變，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉變，改革辦學(xué)模式、培養模式、教學(xué)模式、評價(jià)模式。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，學(xué)校仍在不斷的探索著(zhù)自身的優(yōu)勢與不足，繼續發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的人格成長(cháng)，教師們時(shí)刻站在教育的前線(xiàn)，認真研究并分析出現的問(wèn)題，及時(shí)反饋做出應對措施，使學(xué)校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升，與此同時(shí)，學(xué)校一直堅持以人為本，堅持科技創(chuàng )新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流，堅持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結合發(fā)展，積極發(fā)展現代農業(yè)職業(yè)，健全就業(yè)和用人保障政策等等。
督導自檢自查報告 2
多年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊伍建設為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，邁出了可喜的步伐。下面，就自查情況匯報如下:
一、學(xué)�；厩闆r
土門(mén)第三完全小學(xué)坐落在土門(mén)鎮臺子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺子村村，受益人口2200多人。學(xué)校占地16500平方米，校舍建筑面積1165平方米�，F有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生297名，專(zhuān)任教師19人，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。學(xué)校圖書(shū)能滿(mǎn)足教學(xué)需要。多年來(lái)，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導下，學(xué)校堅持以人為本，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象；堅持以教科研為先導，德育為重點(diǎn)，教學(xué)為中心以“合格加特長(cháng)”為培養目標，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。
二、主要成績(jì)與做法。
�。ㄒ唬�、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
我校認真組織學(xué)習現代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養“學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”的現代型人才為目標，牢固樹(shù)立“為家長(cháng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，堅持“質(zhì)量求生存，創(chuàng )新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。
(二)科學(xué)建立管理機制，確保學(xué)校長(cháng)久發(fā)展素
我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續發(fā)展的人本理念，強化人文教育，逐步建立、完善了現代管理機制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。
始終堅持依法治校。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的'.根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規，認真遵照上級有關(guān)文件精神，堅決杜絕亂收費現象發(fā)生，嚴格執行財務(wù)制度和財務(wù)紀律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設和發(fā)展上；嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結合本地實(shí)際，嘗試開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教研；積極貫徹安全衛生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內設施及活動(dòng)組織的安全。歷年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起因學(xué)校管理原因引起的安全事故。
健全落實(shí)各項制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項規章制度，合理地安排各類(lèi)人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責要求。學(xué)校領(lǐng)導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》，從德、能、勤、績(jì)四方面量化評估全體教師，注重過(guò)程，講求實(shí)效，做到加分有理，扣分有據，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實(shí)效性大大增強。
著(zhù)力強化隊伍建設。學(xué)校把建設高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)校發(fā)展
的源動(dòng)力，把教師隊伍建設作為戰略任務(wù)來(lái)抓，具體做法：一是用現代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)學(xué)習制度，實(shí)施措施得力的師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見(jiàn)等文件。通過(guò)學(xué)習，教師能把文件精神化作自覺(jué)行動(dòng)，努力塑造社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)稱(chēng)贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng )設發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續教育、自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次�，F已取得本科學(xué)歷8人，專(zhuān)科學(xué)歷10人，學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級教學(xué)觀(guān)摩和各種業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用。
積極創(chuàng )建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，我校做了大量細致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年起，學(xué)校從長(cháng)計議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，下大力氣對學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來(lái)困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來(lái)搞教育，潛下心來(lái)謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(cháng)贊不絕口，社會(huì )反映非常好。在軟環(huán)境的建設上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅持利用班會(huì )，每周對學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習、德育等教育，并通過(guò)墻報、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫(huà)、警示牌、宣傳畫(huà)等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使社會(huì )、家庭都來(lái)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來(lái)無(wú)火災事故、無(wú)交通安全事故、無(wú)食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
�。ㄈ└叨戎匾暤掠ぷ�，著(zhù)力提高育人質(zhì)量。
我校切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作，樹(shù)立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：
1、規范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國旗下主題講話(huà)，要求全體師生必須參加。
2、加強常規系列教育，各班級根據本班級的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊工作計劃，確定不同學(xué)段的德育內容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。
3、認真落實(shí)新守則、新規范。開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以及學(xué)校各種規章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，讓學(xué)生對新《守則》《規范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：
1、開(kāi)設了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習專(zhuān)欄，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學(xué)生藝術(shù)作品；教學(xué)樓內到處可見(jiàn)學(xué)校的規章制度、標語(yǔ)；走廊中，名人名言，偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向學(xué)生進(jìn)行德育教育的滋潤。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好少先隊活動(dòng)以及課外活動(dòng)等，根據不同年級學(xué)
生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
養成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問(wèn)好，見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
�。ㄋ模┱J真實(shí)施素質(zhì)教育，穩步提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，不斷更新教育思想，深化育才觀(guān)，把培養“基礎扎實(shí)，具有效率觀(guān)念，競爭意識和創(chuàng )新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來(lái)，我校學(xué)科成績(jì)穩步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導及家長(cháng)的認可。
以“校本教研”為平臺，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統一思想，提高認識，學(xué)校把建設學(xué)習化的領(lǐng)導班子，學(xué)習化的教師隊伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀(guān)念和教育觀(guān)念。校長(cháng)李生澤同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線(xiàn)，始終堅持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)校教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹(shù)立“以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導之間的關(guān)系，把課堂當成學(xué)生生命發(fā)展的主要過(guò)程。
三、存在的主要問(wèn)題
這幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件和水平都有了長(cháng)足的發(fā)展，但還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專(zhuān)任教師，影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二音、美、科教學(xué)器材缺乏，制約著(zhù)學(xué)校發(fā)展，不能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，繼續改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展創(chuàng )造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
4、抓好學(xué)生思想道德建設和良好習慣養成。
5、繼續推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng )建現代學(xué)校管理制度。
6、加大投入，添足教學(xué)設備。
回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
督導自檢自查報告 3
一、基本情況
代市鎮位于廣安區渠江以東�，F全鎮共有人口72683人。其中非農業(yè)戶(hù)3891戶(hù)，非農人口10192人；幅員面積70.3平方公里，耕地總面積40322畝。全鎮現有小學(xué)3所，一貫制學(xué)校1所，初中3所，完中1所。學(xué)校布局合理，基本能適應我鎮初等義務(wù)教育的需要。
二、自評情況
我鎮高度重視此次評估工作，成立了以鎮長(cháng)曾軍為組長(cháng)，分管教育的副鎮長(cháng)熊樹(shù)林為副組長(cháng)，代市鎮小、代市中學(xué)、梭欏小學(xué)、長(cháng)伍小學(xué)、拱橋小學(xué)校長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組和自評小組，全面開(kāi)展自查工作，現將自查情況匯報如下：
1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：07年末，小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計4274人，初中三年保留率100%，義務(wù)教育階段輟學(xué)率為0；15－17周歲初中教育完成率為100%；殘疾少兒入學(xué)率：全鎮人口總數7.27萬(wàn)人，殘疾少兒9人，入學(xué)在校的殘疾少兒9人，“三殘”少兒入學(xué)率100%。
2、幼兒教育：全鎮學(xué)前幼兒人數1492人，學(xué)前幼兒入園人數1492人，學(xué)前入園率100%。
3、成人教育：近三年，全鎮成人教育人數逐年增加，07年通過(guò)各種辦學(xué)，共培訓20xx人，08年為3019人，09年為3923人，為農村勞動(dòng)力轉移和新農村建設提供了有力保障。
4、社區教育：舉辦了衛生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。
5、辦學(xué)條件：初中校園面積33.8畝，生均49平方米；校舍面積3299平方米，生均6.8平方米。小學(xué)校園面積69535.36平方米，生均27.86平方米；校舍面積16219.42平方米，生均4.5平方米。初中實(shí)驗室及音體美器材室按二類(lèi)標準配備，小學(xué)的實(shí)驗儀器配置均達到“普實(shí)”要求，體育器材達到II類(lèi)標準。初中有圖書(shū)11500冊，生均10冊，小學(xué)有圖書(shū)16592冊，生均10冊。教育設施和設備均達到標準要求。
三、具體做法和措施
�、� 明確職責，確立教育優(yōu)先地位
“百年大計，教育為本”，“社會(huì )發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鎮高度重視教育工作，把教育工作列入了重要政府工作，黨政主要領(lǐng)導帶頭尊師重教，解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。將教育工作納入了鎮、村（居）干部崗位責任制和目標管理，建立了科級領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校制度，制定并完善了尊師重教的村規民約。堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規律，順應教育發(fā)展形勢，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。
�、� 加強管理，創(chuàng )造優(yōu)美校園
一是規范經(jīng)費管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
1、根據區財政文件規定,對全區教育財政撥款,預算內年生均教育事業(yè)費、教師工資、預算內年生均公用經(jīng)費實(shí)行以縣統籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費的保障責任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長(cháng)和及時(shí)到位。從未出現拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現象。
2、保證了“兩免一補”資金。嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)�！耙毁M制”收費政策，全面推行公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線(xiàn)”制度，嚴禁截留、平調、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費。20xx年救助中小學(xué)生95名、補助義務(wù)教育階段貧困寄宿學(xué)生生活費383人、資助經(jīng)濟困難家庭高中學(xué)生60人、救助在校殘疾學(xué)生9人�！皟擅庖谎a”優(yōu)惠政策得到落實(shí)，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學(xué)生的資金專(zhuān)款專(zhuān)用，足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
3、建立健全助學(xué)制度，開(kāi)展多形式的助學(xué)活動(dòng)，鎮政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會(huì )捐助等形式，對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。近年來(lái)，我鎮適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué)。
二是加強教育管理。
1、依法治教，全面貫徹落實(shí)教育法律法規，認真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，充分利用板報、墻報、咨詢(xún)、講座、散發(fā)傳單、廣播、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進(jìn)行宣傳，使教育法律法規進(jìn)村入戶(hù)，全民皆知，形成了依法治教氛圍。
2、重視學(xué)校安全。各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、廣播、專(zhuān)欄、交通事故圖片展等形式，廣泛深入地向全體師生員工開(kāi)展防火、用水、用電、飲食衛生、交通安全、緊急疏散等各方面的安全教育。每學(xué)期在學(xué)校師生中堅持開(kāi)展1-2次“熱愛(ài)生活，珍惜生命”主題教育活動(dòng)及一次安全健康教育周活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效地增強了全體師生的安全意識。以革命傳統教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡(luò )基本建成，社會(huì )教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。
3、認真對待教育工作督導檢查，及時(shí)進(jìn)行整改；同時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展鎮級教育工作督查，并完善了檢查機制。
三是加強教師隊伍建設。
我們堅持把校長(cháng)及教師隊伍建設作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(cháng)負責制度。擇優(yōu)聘任了德才兼備的村小學(xué)校長(cháng)，中小學(xué)校長(cháng)都按要求參加各級舉辦的校長(cháng)崗位培訓班和提高培訓班。二是教師的繼續教育。加強教師崗位培訓，中小學(xué)專(zhuān)任教師全部參加崗位培訓。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。三是加強師德師風(fēng)建設。引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，增強教師教書(shū)育人的社會(huì )使命感和責任感。
�、� 加大投入，不斷改善辦學(xué)條件
1、進(jìn)一步增加教育投入，既重視校舍管理與維護，更重視校舍的整改與建設。對校舍安全實(shí)行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì )議研究整改措施，并把每一個(gè)安全隱患整改責任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上，限期整改，確保了學(xué)校安全，出臺了校舍勘察、維護和工程檢查的'相關(guān)文件及制度，并建立了檔案。
2、適應現代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表；信息技術(shù)裝備顯著(zhù)提高。
3、近年來(lái)，鎮、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。
(四)不斷探索，創(chuàng )新工作思路
1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責任制。①與鎮村干部簽定了“控輟”責任狀，責任到人；②對輟學(xué)生實(shí)施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮政府發(fā)出復學(xué)通知，駐村干部、村干部入戶(hù)動(dòng)員，教師分類(lèi)指導教育，保證進(jìn)得來(lái)留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標得到落實(shí)，各項表、冊、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理，通過(guò)加大控輟保學(xué)力度，我們扎實(shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮 “三殘”兒童少年，入學(xué)率達100%，保障了我鎮適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權利。
2、農村教育水平進(jìn)一步提高，鎮黨委、政府把解決農民就業(yè)培訓工作，作為政府“一號工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓措施、培訓經(jīng)費、教學(xué)制度和培訓活動(dòng)四到位。此外還通過(guò)各種培訓渠道,三年來(lái)對農村剩余勞動(dòng)力培訓，占全鎮剩余勞動(dòng)力人數的58%。
3、社區教育成效顯著(zhù)。社區教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。大力開(kāi)展社區教育，對于建設學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )和諧具有十分重要的意義。近年來(lái)，我們舉辦了各種各樣的社區教育，如法制教育、綜治教育、黨員教育、安全教育、人
口教育、健康教育等等，還組織了青少年在社區中接受教育的活動(dòng)。社區教育的加強對居民素質(zhì)的提高，城市文明的提升起了極大的促進(jìn)作用。
4、注重加強幼兒園管理，提高幼教質(zhì)量，依據區教育局精神和《幼兒安全管理細則》等文件規定，對幼兒教師實(shí)行先培訓、后上崗，對幼兒園實(shí)行考核評估制度和登記注冊制度，加強監督等措施，徹底消除安全、衛生隱患。目前，全鎮幼兒入園呈現良好發(fā)展態(tài)勢，3-5歲幼兒入園率100%。
四、存在問(wèn)題及整改方向
我鎮教育工作雖然取得了一定成績(jì)，但離上級的要求還有差距，我們清醒地認識到我鎮教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應經(jīng)濟社會(huì )的需要，特別是基礎教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的需求。
二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要，農村學(xué)校建設和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。
三是教師隊伍還不能很好適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、計算機等專(zhuān)業(yè)課程的師資較為緊缺。
針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施逐步加以解決：
1、繼續認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會(huì )的系統工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認真落實(shí)鎮、村兩級領(lǐng)導班子教育工作目標責任制。
2、切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內部人事制度改革，建立激勵機制。
3、千方百計籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。
總之，我們將以這次教育評估為契機，本著(zhù)辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著(zhù)實(shí)提高我鎮的教育水平，為我鎮經(jīng)濟的持續、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力的支持。
督導自檢自查報告 4
根據學(xué)校安排，在司家棟總監的指導下，我們本著(zhù)“溝通了解，理解支持，肯定成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，明確方向，總結發(fā)展”的精神分七個(gè)方面進(jìn)行了督導自查，今將督導自查情況匯報如下。
一、常規事項
教育科研處所有成員按時(shí)到崗，有事能夠主動(dòng)請假，自覺(jué)遵守各項工作紀律，上班時(shí)間忙碌充實(shí)，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿(mǎn)，富有朝氣和活力。團結協(xié)作，相互幫助，建立了真誠、開(kāi)放、溫暖的'團隊氛圍。辦公室內、活動(dòng)室及咨詢(xún)室內較為干凈整潔；咨詢(xún)室兼有倉庫功能，室內雜物較多；活動(dòng)室窗簾老化破損嚴重，準備盡快更換。
二、檔案管理
部門(mén)內部檔案主要分為心育類(lèi)和課題類(lèi)兩大部分，由兩名老師專(zhuān)門(mén)負責，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱(chēng)、日期和負責人。檔案門(mén)類(lèi)較多，標識清晰，方便查閱，大部分更新較為及時(shí)，內容詳細，檔案盒外標簽統一整齊。檢查時(shí)發(fā)現部分檔案盒有個(gè)別新內容沒(méi)及時(shí)填充，已經(jīng)進(jìn)行了整改。
三、部門(mén)建設
本學(xué)期重點(diǎn)制訂并落實(shí)了青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)“十個(gè)一”工程，內容包括：每學(xué)期開(kāi)發(fā)一個(gè)心理活動(dòng)新課案；每學(xué)期上一次心理公開(kāi)課；每學(xué)期末參加一次心理課案展評活動(dòng)；每學(xué)期開(kāi)展一次團體心理輔導活動(dòng)；每學(xué)期開(kāi)展一項個(gè)人小課題研究；每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評選；每學(xué)期讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；每學(xué)期做一次部門(mén)內部交流報告；每周發(fā)表一篇工作博客；每月撰寫(xiě)一篇通訊文章。工程進(jìn)展情況每月底進(jìn)行通報，促進(jìn)了青年教師的學(xué)習與成長(cháng)。
四、宣傳工作
半學(xué)期時(shí)間內，發(fā)行《心橋》6期，《教科研資訊》1期，《躍華教科研》1期。在學(xué)校內網(wǎng)教育科研相應欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。部門(mén)內每人每月至少撰寫(xiě)一篇與工作有關(guān)的通訊報道，強化了溝通宣傳意識，也鍛煉了寫(xiě)作和總結能力。10月份的“精神衛生日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)”豐富多彩，達到了預期效果。
五、心理課堂教學(xué)情況
對初高職三個(gè)學(xué)部相應班級提供心理課教學(xué)服務(wù)，根據期初制訂的課程計劃，加強了體驗式心理課教學(xué)研究，較好地落實(shí)了心理課教師教學(xué)規范，堅持平均每周對青年教師進(jìn)行聽(tīng)評課指導一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規范。
六、團體輔導課題研究情況
課題在繼續進(jìn)行成果總結整理的同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入成果轉化推廣和結題準備階段，為高一軍訓新生進(jìn)行了團體輔導，另為部分班級及德州學(xué)院心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展了不同主題的輔導，師生反饋效果良好。
七、全校教育科研指導工作
學(xué)期初全校教師大會(huì )上，組織了課題研究成果交流匯報。為職教部承擔的兩項校級課題舉辦了開(kāi)題儀式，并于近期進(jìn)行課題交流座談會(huì )，了解課題開(kāi)展進(jìn)展情況，并就有關(guān)問(wèn)題給予相應指導。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個(gè)宣傳平臺，及時(shí)交流宣傳各課題開(kāi)展情況。
督導自檢自查報告 5
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念
我們的目標是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。
具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長(cháng);優(yōu)差平等，多元評價(jià)。
2.組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導
倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì )由校長(cháng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調一致地開(kāi)展工作。
班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰斗力;定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、辦學(xué)條件
學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機5臺，教師圖書(shū)200，師均20冊，學(xué)生用書(shū)1300冊，生均2.8冊，閱覽室有報刊、雜志5類(lèi)26份，能滿(mǎn)足教學(xué)所需。
四、師資隊伍：
學(xué)校在崗教師34人，其中本科12人，大專(zhuān)20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人。學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%。學(xué)校堅持政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教師的政治素養和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，把校長(cháng)負責制、教師責任制落到了實(shí)處。
同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行量化與績(jì)效工資掛鉤，極大地調動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓。通過(guò)各類(lèi)培訓，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實(shí)的基礎。
五、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)之中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
(1)狠抓學(xué)校精神文明建設，組織師生學(xué)習并宣傳，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
(2)開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主要內容的'各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視劇、革命片等，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的良好品德。
(3)請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監督、支持學(xué)校工作。
(4)以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習慣。
(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、輟學(xué)現象。
(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
(4)抓住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
六、學(xué)校管理：
1、為了規范管理，學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學(xué)校有發(fā)展規劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴格執行各項財經(jīng)紀律，規范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無(wú)亂收費現象。
七、教育質(zhì)量
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩中有升。
八、辦學(xué)特色
以人為本，科學(xué)管理。把終結性評價(jià)與過(guò)程性評價(jià)相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實(shí)、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績(jì)，加強改進(jìn)薄弱環(huán)節，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
督導自檢自查報告 6
為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極展開(kāi)各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐漸走上規范化和科學(xué)化的軌道。根據《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案》，認真展開(kāi)自查、自評工作，現對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報以下：
一、辦學(xué)方向與教育觀(guān)念我們的目標是：
辦學(xué)有特點(diǎn)，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。把學(xué)校辦得讓家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構建適應學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價(jià)體系。更新教育觀(guān)念，轉變教育思想，建立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。
具體做法是：
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(cháng)；優(yōu)差同等，多元評價(jià)。
2．組織教師學(xué)習依法治校，依法執教，使我校構成了團結、勤奮、守紀、進(jìn)取的`校風(fēng)，嚴謹、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導提倡求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。
學(xué)校校委會(huì )班子成員年富力強，年齡搭配公道，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正直，勇于大膽改革和開(kāi)辟創(chuàng )新，調和一致地展開(kāi)工作。班主任是校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓，轉變觀(guān)念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規劃；做到以身作則，要請教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不弄情勢主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰爭力；定期召開(kāi)校委會(huì )，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：
我們認真學(xué)習貫徹有關(guān)德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項活動(dòng)當中，真正體現德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
�。�1）狠抓學(xué)校精神文明建設，培養學(xué)生團結、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
�。�2）展開(kāi)以愛(ài)國主義教育為主要內容的各種情勢的思想教育活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)故鄉的良好品德。
�。�3）請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監視、支持學(xué)校工作。
�。�4）以活動(dòng)為載體，展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構成了良好的行為習慣。
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛生防疫大會(huì )，增強了學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識。
2、教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，加強教學(xué)管理工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，是我們永久的目標。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)栏癜础墩n程標準》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計劃、有記錄、有檢查、有催促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴格學(xué)籍管理制度，無(wú)復讀、留級、停學(xué)現象。
�。�2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計劃，每周展開(kāi)教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐漸轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，教師能相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。教研活動(dòng)展開(kāi)專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。
�。�3）學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節，有具體規定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
�。�4）捉住課改機遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
督導自檢自查報告 7
根據《海南省人民政府教育督導室關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專(zhuān)項督導檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知，我校本著(zhù)實(shí)事求是的原則開(kāi)展了專(zhuān)項自查工作�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校為市屬完小，有51年的辦學(xué)歷史，目前擁有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生726人。體育專(zhuān)職教師2人，音樂(lè )專(zhuān)職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專(zhuān)職1人，兼職2人）。幾年來(lái)，我校十分重視素質(zhì)教育，重視校園文化建設，始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計劃中，各部門(mén)、各學(xué)科團結協(xié)作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級各類(lèi)比賽中都榮獲優(yōu)異成績(jì)。
二、高度重視，提高認識
學(xué)校領(lǐng)導首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神，認識體藝專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體藝教育工作的重要措施，接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》、《學(xué)校衛生工作條例》等。通過(guò)學(xué)習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專(zhuān)項檢查工作做好。
三、制定方案，開(kāi)展工作
我校制定了體藝專(zhuān)項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各科組對照資料目錄中的內容進(jìn)行部門(mén)自查，并由各科組收集、整理資料。
四、自查情況
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著(zhù)適應教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著(zhù)力打造一支學(xué)習型、科研型的`體藝教師隊伍是我校通過(guò)管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過(guò)參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。
近年來(lái)，我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體藝教師開(kāi)展校本科研活動(dòng)，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實(shí)驗。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、藝等綜合學(xué)科課程，體藝開(kāi)課率達到100%，音樂(lè )、美術(shù)每周2節，體育每周一二年級為4節、三年級以上為3節。學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師2名，音樂(lè )教師2名，美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認真開(kāi)展教研活動(dòng)，加強教師對新課標的學(xué)習、理解，更新教育理念，開(kāi)展體藝校本課程開(kāi)發(fā)，近幾年先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類(lèi)等多種校本課程，充分體現我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序�，F在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展。如遇重要活動(dòng)，各科組老師團結協(xié)作，共同參與，充分發(fā)揮特長(cháng)，相互幫助。在開(kāi)展文體活動(dòng)時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難，因地制宜地建設一批文體快樂(lè )園地，開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)器材，因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成文體特色隊伍。每天從清晨開(kāi)始，各團隊就按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)了勃勃生機和朝氣。
4、充分調動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。近幾年來(lái)，我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會(huì )和藝術(shù)節等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。我校每年認真對照兩個(gè)條例，嚴格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運動(dòng)場(chǎng)地較小，我們采取輪流活動(dòng)的方法，堅持小型多樣，時(shí)間錯開(kāi)的方式，使課外活動(dòng)得以堅持。全體學(xué)生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操各班都有專(zhuān)人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。
近年來(lái)，我校采取開(kāi)展專(zhuān)項運動(dòng)會(huì )和綜合性運動(dòng)會(huì )的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )、一次趣味運動(dòng)會(huì )，定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節，開(kāi)設了團體項目和個(gè)人項目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動(dòng)中起到積極的組織作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng)，以培養學(xué)生的身心健康、良好習慣和個(gè)性發(fā)展。
五、存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái)，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的指導。但我們的工作還存一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉變和教學(xué)策略的運用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛生習慣還沒(méi)完全形成，保潔自覺(jué)性不夠，愛(ài)校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體藝教師工作的責任心培養，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強對學(xué)生愛(ài)校護校的教育，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，從小養成講衛生的好習慣。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
督導自檢自查報告 8
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的`道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王漢華校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎饡�(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。
督導自檢自查報告 9
根據《福建省人民政府教育督導辦公室關(guān)于做好20xx年“兩項督導”“教育強縣”督導評估有關(guān)工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號）精神，對照《福建省縣（市、區）黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核標準》，我區認真組織開(kāi)展了區級政府教育工作督導自查工作，現將區級自查情況報告如下：
海滄區位于廈門(mén)市西部，東與廈門(mén)島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺商投資區，2003年成立海滄區，2008年設立海滄保稅港區，目前實(shí)行投資區、行政區、保稅港區“三區合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個(gè)街道、16社區、20村委會(huì )，實(shí)有人口53.7萬(wàn)（戶(hù)籍人口19.3萬(wàn)，流動(dòng)人口34.4萬(wàn)），海滄保稅港區占地9.51平方公里，是中國福建自由貿易試驗區廈門(mén)片區重要組成部分。獲全國和諧社區建設示范城區、國家科技進(jìn)步示范區、全國法治縣（市區）先進(jìn)單位、全國社區管理和服務(wù)創(chuàng )新實(shí)驗區、國家生態(tài)文明建設示范區等榮譽(yù)。
我區共有公辦學(xué)校37所，其中，公辦幼兒園10所23個(gè)園點(diǎn)（省示范園7所，市示范園2所），小學(xué)18所19個(gè)校點(diǎn)（含省級示范小學(xué)1所），九年一貫制學(xué)校4所7個(gè)校點(diǎn)，完全中學(xué)2所3個(gè)校點(diǎn)（省普通中學(xué)一級達標校2所），初中校2所，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所；民辦小學(xué)5所，民辦幼兒園48所。
全區在崗教職員工5273人，全區學(xué)生人數共計66792人，其中，幼兒園兒童數18989人，小學(xué)學(xué)生數32461人，初中學(xué)生數9599人，高中學(xué)生數2965人，中職學(xué)生2747人，特教輔讀班學(xué)生31人。6-14周歲三類(lèi)殘疾93人，入學(xué)率100％。
20xx年，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線(xiàn)，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現特殊教育現代化、社區教育全民化，各級各類(lèi)教育繼續保持全面協(xié)調發(fā)展態(tài)勢。近年來(lái)，海滄區緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰略部署，秉持“素質(zhì)引領(lǐng)、均衡發(fā)展、管理創(chuàng )新、特色立�！崩砟�，努力辦人民滿(mǎn)意教育，實(shí)現了教育發(fā)展“三個(gè)三”，即“三個(gè)100%”、“三個(gè)全省率先”、“三個(gè)分列省前茅”，通過(guò)推廣“名校辦分校、老校帶新�！钡暮献鬓k學(xué)模式，創(chuàng )辦北師大廈門(mén)海滄附屬學(xué)校、廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校海滄附屬學(xué)校、華中師大廈門(mén)海滄附屬中學(xué)和附屬小學(xué)、廈門(mén)一中海滄分校和廈門(mén)雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校，城鄉教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強區之路。先后高水平通過(guò)首批省“教育強區”和“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”的評估驗收，獲評全市首個(gè)也是唯一一個(gè)“全國農村藝術(shù)教育實(shí)驗區”，未成年人思想道德建設取得全省“六連冠”，率先全市實(shí)現優(yōu)質(zhì)高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
一、自查情況
�。ㄒ唬┍M職盡責，政府履行公共服務(wù)主體責任
1.高站位謀劃，依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位。區委區政府把教育發(fā)展擺在全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰略地位，通過(guò)制定出臺《海滄區教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規劃》《海滄區教育設施布局專(zhuān)項規劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開(kāi)區委常委會(huì )、區長(cháng)辦公會(huì )，就學(xué)校布局規劃、辦學(xué)條件改善、教師隊伍建設、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車(chē)安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專(zhuān)題研究。
2.高標準推進(jìn)，各盡其責健全教育協(xié)調機制。成立海滄區中小學(xué)、幼兒園規劃建設領(lǐng)導小組，成員單位包括政府辦、建設局、發(fā)改局、財政局、教育局、國土房產(chǎn)分局、規劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲備公司、城建集團等部門(mén)，定期聽(tīng)取和研究教育規劃落地實(shí)施相關(guān)問(wèn)題，截止至20xx年12月30日已召開(kāi)第四十二次例會(huì )，有效推動(dòng)了教育項目落地推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題的解決。20xx年續建項目11個(gè)，開(kāi)工項目12個(gè)，其中竣工交付項目14個(gè)，新增學(xué)位1.02萬(wàn)個(gè)。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學(xué)一年級6168人，初中一年級3901人。
3.高水平整合，各界參與推進(jìn)教育健康發(fā)展。區委區政府廣泛聽(tīng)取社會(huì )各界呼聲，征求社會(huì )各界的建議，近三年來(lái)確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項目、8個(gè)社區書(shū)院建設項目；20xx年投用1所小學(xué)1所九年制學(xué)校項目、民辦幼兒園教師學(xué)歷提高培訓項目、區文化館建設項目、推廣全民閱讀實(shí)體書(shū)店扶持項目、投建9個(gè)社區書(shū)院項目、公辦編外民辦學(xué)校教師免費體檢項目、20xx年青礁小學(xué)霞陽(yáng)小學(xué)天心島小學(xué)道路交通安全隱患整治項目、投用3個(gè)中學(xué)項目、開(kāi)辦2所幼兒園項目、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難營(yíng)養餐補助計劃項目等11個(gè)項目列入為民辦實(shí)事項目。區委區政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來(lái)收到人大政協(xié)代表在海滄實(shí)驗中學(xué)初中部操場(chǎng)建設地下公共停車(chē)場(chǎng)以緩解該區域停車(chē)難問(wèn)題等教育議題議案52件，辦結52件。區政府教育督導室通過(guò)建設監督投訴平臺，建構起了家長(cháng)、教師以及社會(huì )各界參與學(xué)校日常管理的監督建議渠道。
區政府積極推進(jìn)學(xué)校資源與社會(huì )資源的共享開(kāi)放，雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校等多家學(xué)校建成了廈門(mén)市學(xué)校資源向社會(huì )開(kāi)放的示范點(diǎn)。
�。ǘ┮婪ㄖ谓�，建立健全學(xué)校管理體制
4.黨建為先，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng )新建立公民辦學(xué)校黨建“1+N”管理模式，有11家公辦學(xué)校與51家民辦學(xué)校結對，通過(guò)幫扶引領(lǐng)，實(shí)現全系統黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責，提升黨建水平。深入開(kāi)展黨的十九大精神系列學(xué)習活動(dòng)，推進(jìn)中心組學(xué)習教育規范化、全系統“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風(fēng)廉政教育與監督工作。針對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步梳理《教育系統廉政風(fēng)險防控管理目錄》，構建權責清晰、風(fēng)險明確、制度管用的廉政風(fēng)險防控體系，深入開(kāi)展家風(fēng)家訓活動(dòng)，開(kāi)展節假日專(zhuān)項監督和專(zhuān)項整治工作，強化監督執紀問(wèn)責和領(lǐng)導責任追究。
5.簡(jiǎn)政放權，注重體制機制創(chuàng )新。全面推進(jìn)教育“簡(jiǎn)政放權、放管結合、優(yōu)化服務(wù)”改革，推動(dòng)建立現代學(xué)校制度，實(shí)行依據學(xué)校章程自主辦學(xué)，建立健全學(xué)校管理體制和各項規章制度。我區在北京師范大學(xué)廈門(mén)海滄附屬學(xué)校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎上，完善校長(cháng)負責制，根據“試點(diǎn)先行，積極穩妥”的原則，20xx年在7所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點(diǎn)校調整成工資總額包干試點(diǎn)校。進(jìn)一步下放教師薪酬裁量權，使學(xué)校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實(shí)現編制內編制外“同工同酬”，吸引了大量?jì)?yōu)秀有特長(cháng)的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問(wèn)題，有效激發(fā)教師隊伍活力。
6.依法治教，維護學(xué)校師生合法權益。我區堅持依法治教，依法治校，通過(guò)做好“雙隨機，一公開(kāi)”監管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細則”工作，全面規范教育執法行為。區政府和教育部門(mén)、學(xué)校沒(méi)有下達中考、高考升學(xué)指標，沒(méi)有以升學(xué)率或考試成績(jì)對任何單位和個(gè)人排名獎懲。嚴格執行廈門(mén)市最嚴減負令規定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，規范書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數，各校的大課間和課外活動(dòng)形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，全區各級各類(lèi)學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現象，沒(méi)有設重點(diǎn)班、實(shí)驗班和提高班等現象。
7.一崗雙責，加強教育安全保障工作。我區全面落實(shí)“一崗雙責”教育安全責任制和責任追究制，把安全無(wú)事故作為學(xué)校第一工作目標，納入全年工作目標考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺《海滄投資區、海滄區安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”工作機制》（廈海委辦〔20xx〕70號），《《廈門(mén)市海滄區食品安全突發(fā)事件應急預案》》（廈海政辦〔20xx〕56號）等多份安全工作規范性文件，落實(shí)學(xué)校安全責任制和責任追究制。區政府劃撥專(zhuān)項經(jīng)費配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強校門(mén)保衛工作，建立應急報警渠道，全區所有學(xué)校都安裝校門(mén)報警監控110聯(lián)動(dòng)系統，與當地派出所報警系統連接，確保校園應急事件發(fā)生時(shí)，警力能在最短時(shí)間內快速反應。認真執行廈門(mén)市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強校車(chē)安全動(dòng)態(tài)監管工作的通知》，健全校車(chē)準確信息檔案，將校車(chē)納入“廈門(mén)市重點(diǎn)車(chē)輛交通安全動(dòng)態(tài)監管平臺”，通過(guò)監控終端線(xiàn)上巡查、跟蹤，結合線(xiàn)下實(shí)地抽查，準確掌握區域內所有審批校車(chē)的運行動(dòng)態(tài)。按照校車(chē)管理“六定”的原則，對發(fā)現違規運行的校車(chē)及時(shí)處置并記錄在案；對多次違規、有重大安全隱患的校車(chē)嚴肅處理并及時(shí)通報公安機關(guān)依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機制，積極配合相關(guān)部門(mén)依法開(kāi)展校園周邊治安專(zhuān)項整治行動(dòng)。為認真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》，區人民政府教育督導室對全區各校開(kāi)展了校園欺凌等安全專(zhuān)項督導，區食品安全委員會(huì )辦公室經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校校園及周邊食品安全專(zhuān)項督查。近年來(lái)，我區中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災事故、治安事件、責任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩定的事件，學(xué)校師生的人身、財產(chǎn)安全得到有效保障。
8.依法督導，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作。20xx年11月，我區成立了海滄區政府教育督導委員會(huì )，區政府教育督導委員會(huì )主要負責指導全區教育督導工作，包括研究制定全區教育督導的政策意見(jiàn)、審議教育督導有關(guān)規劃和重大事項、聘任區教育督學(xué)等。區教育督導室機構獨立，財務(wù)核算獨立，人員編制獨立，督導經(jīng)費列入財政預算予以保障�，F有專(zhuān)職督學(xué)5名，兼職督學(xué)77名，形成了覆蓋轄區內各級各類(lèi)教育的教育督導隊伍，按要求落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導工作，依法對各級各類(lèi)教育實(shí)施督導和評估監測，督導結果作為對學(xué)校綜合評價(jià)、學(xué)校校長(cháng)考核及學(xué)校獎勵性績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。20xx年被國務(wù)院教育督導委員會(huì )評為“全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區”。
9.有效落實(shí)，推進(jìn)語(yǔ)言文字管理工作。我區成立了“海滄區語(yǔ)言文字委員會(huì )”，區政府分管區長(cháng)擔任語(yǔ)委會(huì )主任，下設“海滄區語(yǔ)言文字委員會(huì )辦公室”，辦公室設在海滄區教育局，辦公室主任由區教育局分管局長(cháng)擔任。區教育局教育科專(zhuān)職落實(shí)具體工作。語(yǔ)言文字工作經(jīng)費納入區教育局工作經(jīng)費同等預算，按項目支出。根據上級部門(mén)工作計劃開(kāi)展“語(yǔ)言文字規范化啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”、“語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建”、“普通話(huà)宣傳周”等系列活動(dòng)，20xx年4月海滄區教育局、海滄區語(yǔ)言文字委員會(huì )主辦了首屆小學(xué)生規范漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高廣大青少年學(xué)生漢字規范書(shū)寫(xiě)的水平。
�。ㄈ﹫猿滞度雰�(yōu)先保障，教育經(jīng)費管理機制規范
長(cháng)期以來(lái)，區委、區政府高度重視教育工作，財政部門(mén)嚴格按照國家法律法規安排資金，科學(xué)合理編制預算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長(cháng)一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
10.健全機制，保障教育經(jīng)費落實(shí)到位。我區教育經(jīng)費包括人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、學(xué)校建設、裝備等全額納入區級財政預算，教師社會(huì )治安綜合治理獎勵金、文明學(xué)校獎金、績(jì)效考核獎金納入財政預算撥付，并實(shí)行預算單列，對偏遠學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放鄉村教師生活補貼300元/人月。20xx年財政性學(xué)前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經(jīng)費納入區財政按期撥付，并補助部分設備購置費。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費按規定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費教育和助學(xué)金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費納入預算安排。
11.加大投入，教育經(jīng)費三個(gè)增長(cháng)逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財政教育支出增長(cháng)率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財政教育支出增長(cháng)高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)。其中20xx年全區公共財政教育支出154168萬(wàn)元，比上年121700萬(wàn)元增加32468萬(wàn)元，增長(cháng)26.68%；全區財政經(jīng)常性收入317472萬(wàn)元，比上年增長(cháng)41578萬(wàn)元，增長(cháng)15.07%，公共財政教育支出增長(cháng)高于財政經(jīng)常性收入增長(cháng)11.61%。
生均預算內教育事業(yè)費和公用經(jīng)費逐年增長(cháng)，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預算內教育事業(yè)費增長(cháng)：小學(xué)分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經(jīng)費增長(cháng)：小學(xué)分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經(jīng)費管理和使用，嚴格按照預算安排和市區專(zhuān)項資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費基本標準不低于省基準定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學(xué)公用經(jīng)費管理辦法使用。
12.財政傾斜，公共財政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財政教育支出占公共財政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區均高于全省平均水平。20xx年公共財政教育支出123390萬(wàn)元占財政支出的22.98%；20xx年公共財政教育支出121700萬(wàn)元占財政支出萬(wàn)元的23.10%；20xx年公共財政教育支出154168萬(wàn)元占財政支出的22.7%。
13.規范使用，教育費附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費附加征收分別為9131萬(wàn)元、4642.5萬(wàn)元、2155.28萬(wàn)元，支出9131萬(wàn)元、4642.5萬(wàn)元、2155.28萬(wàn)元，投入教育比例100%，附加安排資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照廈門(mén)市財政專(zhuān)項資金管理相關(guān)規定精神，按用途按項目按預算使用，由區政府審計機構進(jìn)行審計，并進(jìn)行績(jì)效評價(jià)。
14.落實(shí)政策，建立各級各類(lèi)救助體系。為完善社會(huì )救助體系，我區制定《關(guān)于進(jìn)一步加強和完善資助工作及資金管理有關(guān)事項的通知》（廈海教〔20xx〕2號），嚴格規范學(xué)生資助工作，流程標準化、規范化。學(xué)生以學(xué)年為單位申報國家助學(xué)金，對通過(guò)審核、公示等流程的受助對象，由學(xué)校填寫(xiě)意見(jiàn)、匯總受助學(xué)生名冊提交至資助管理子系統，區教育局組織核查。20xx年發(fā)放學(xué)前教育經(jīng)濟困難學(xué)生資助金9.3萬(wàn)元，發(fā)放普通高中經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金51.95萬(wàn)元，免除高中經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費57.02萬(wàn)元，發(fā)放中職教育國家助學(xué)金37.16萬(wàn)元。
15.管理到位，財務(wù)校舍建立長(cháng)效機制。我區教育財務(wù)管理實(shí)行校長(cháng)負責制，嚴格實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。區教育局成立了“區教育會(huì )計結算中心”，全區義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財務(wù)納入教育會(huì )計結算中心管理。財政局、教育局單獨設立“中小學(xué)公用經(jīng)費專(zhuān)戶(hù)”，區財政、教育及時(shí)撥付各類(lèi)資金，區財政出臺了財政專(zhuān)項資金管理辦法。各校專(zhuān)項資金使用嚴格按辦法操作。各類(lèi)學(xué)校沒(méi)有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長(cháng)效管理機制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據校舍檢查情況編制年度校舍維修計劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養護使用。
16.獎教獎學(xué)，社會(huì )資助發(fā)揮良好效益。20xx年設立海滄區區級獎教獎學(xué)基金，廈門(mén)銀行每年投入200萬(wàn)元人民幣，用于全區教職員工重病慰問(wèn)、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀師生獎勵等。20xx年海滄區教育基金會(huì )成立，注冊資金1000萬(wàn)，20xx年區基金會(huì )共收到捐款2097萬(wàn)元。在20xx年海滄區教師節表彰暨區教育基金會(huì )成立大會(huì )上，撥出第一批200萬(wàn)獎教助學(xué)資金，其中人才獎勵100萬(wàn)元，獎勵了20名本區自主培養的高層次教育人才；中高考獎勵100萬(wàn)元，獎勵20xx年中、高考教學(xué)成果突出及考試成績(jì)優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生�；饡�(huì )主動(dòng)對接文明辦、街道及各社區書(shū)院，按每個(gè)書(shū)院2萬(wàn)元標準，為全區29個(gè)社區書(shū)院提供資助經(jīng)費58萬(wàn)元，鼓勵和支持各社區書(shū)院辦好“四點(diǎn)鐘學(xué)�！�。主動(dòng)對接街道、社區，資助東埔村“藍葉書(shū)屋”籌建啟動(dòng)資金5萬(wàn)元，面向東孚農村的孩子開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。
海滄街道辦教育基金會(huì )、海滄教育促進(jìn)會(huì )等各級各類(lèi)教育基金運作良好，也為促進(jìn)海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。
�。ㄋ模﹫猿纸y籌協(xié)調發(fā)展，各級各類(lèi)教育特色鮮明
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區委、區政府堅持把教育發(fā)展納入全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總體規劃，同步規劃教育發(fā)展。通過(guò)近年的布局調整和適度超前發(fā)展，我區教育布局基本達到我區教育改革發(fā)展規劃目標。
17.搶抓機遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。我區建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學(xué)前教育管理體制，貫徹落實(shí)《廈門(mén)市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-20xx年）》和《廈門(mén)市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(廈府〔20xx〕328號)，嚴格執行《關(guān)于進(jìn)一步規范城市住宅小區配套幼兒園建設管理的若干意見(jiàn)》(廈府辦〔2012〕165號)，制定出臺了《海滄區關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，編制了《海滄區中小學(xué)、幼兒園布局專(zhuān)項規劃》，全區幼兒園建設、管理標準統一；全區幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢。公辦幼兒園10所（23所園區）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區幼兒園數93.1%以上，對選擇非普惠性民辦幼兒園入學(xué)的戶(hù)籍幼兒，參照普惠性幼兒園補助標準同等給予財政補助，鼓勵家長(cháng)就近入學(xué)，緩解扎堆擠報公辦幼兒園的矛盾。
18.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設，改善農村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對照《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕6號），新建了蕓美小學(xué)、特殊教育學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數監測，我區小學(xué)八項綜合差異系數為0.362，初中八項綜合差異系數為0.321。制定了消除大班額行動(dòng)計劃，計劃于20xx年底全區消除大班額現象。嚴格執行上級外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)政策規定，制定《海滄區20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)積分入學(xué)辦法實(shí)施細則》，有效保障外來(lái)務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學(xué)工作責任書(shū)。全面開(kāi)展創(chuàng )建“義務(wù)教育管理標準化學(xué)�！被顒�(dòng)，17所學(xué)校通過(guò)“義務(wù)教育管理標準化學(xué)�！笔〖夠炇�，3所學(xué)校被評為“福建省義務(wù)教育教改示范�！�。在海滄片區啟動(dòng)“學(xué)區化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，調整和優(yōu)化小片區管理。中考總體成效良好，成績(jì)位居島外之首，與島內區的差距逐步縮小，各校成績(jì)均有明顯上升。海滄區特教學(xué)校完成建設，柔性引進(jìn)北京師范大學(xué)專(zhuān)家提供指導，深入推進(jìn)特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學(xué)派出公派團隊駐點(diǎn)5所民辦小學(xué)，加強中小銜接，提高生源質(zhì)量。設立特殊教育科研基地和教師實(shí)習基地。
19.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展
根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》中關(guān)于“推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區普通高中布局合理，規模適度，班額符合省規定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著(zhù)，自2004年成功引入外國語(yǔ)高中到海滄辦學(xué)之后、再度成功引入廈門(mén)一中，并于20xx年9月開(kāi)始招生。區屬海滄中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)二所高中積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養模式的多樣化改革，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，均被評為省級一級達標校。廈門(mén)海滄實(shí)驗中學(xué)正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，被列為廈門(mén)市首批普通高中教育國際化試點(diǎn)學(xué)校，與英國埃塞克斯郡達成實(shí)質(zhì)性合作，與新加坡思德福教育集團、加拿大魁北克大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議，進(jìn)一步打開(kāi)教育國際化格局，推進(jìn)人才培養模式改革；海滄中學(xué)與廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂共建協(xié)議，設立“中學(xué)藝術(shù)教育實(shí)踐基地”，加強藝術(shù)生培養工作，提升美育水平。高考成績(jì)穩中有進(jìn)，20xx年實(shí)驗中學(xué)本一上線(xiàn)率、海滄中學(xué)本一本二上線(xiàn)率均超額完成市教育局下達指標，實(shí)驗中學(xué)1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，專(zhuān)科上線(xiàn)率100%。
20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展。我區下發(fā)《廈門(mén)市海滄區人民政府辦公室關(guān)于轉發(fā)區教育局等部門(mén)特殊教育提升計劃（20xx-20xx）實(shí)施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號），建成了海滄區特殊教育學(xué)校，特殊教育學(xué)校建設達到省定現代化學(xué)校建設標準，形成了以特教學(xué)校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門(mén)”為補充的特殊教育體系。我區殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內特教專(zhuān)家成立工作室，構建起個(gè)別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎上有所增加。加強對殘疾學(xué)生資助工作，對我區殘疾學(xué)生在異地就讀和在市、區級特校就讀的，區殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補助，分別給予每生每年生活補助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區普通中小學(xué)隨班就讀的各類(lèi)殘疾學(xué)生每年可獲得區財政200元的生活補助、400-600元的助學(xué)補助以及150元的交通補助。對殘疾幼兒實(shí)施學(xué)前教育免費。對區特殊教育學(xué)校在校生和隨班就讀學(xué)生實(shí)施“三免兩補”政策，免除學(xué)雜費、免教科書(shū)費（簿籍費）、免住宿費、補助交通費、補助生活費，目前特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經(jīng)費。對特殊教育學(xué)校寄宿生按每人每年5000元（按10個(gè)月計算）補助生活費，寄午的學(xué)生按標準的一半給予補助。對特殊教育學(xué)校學(xué)生（周末返家）的.交通費進(jìn)行補助，并納入校車(chē)服務(wù)方案統籌解決。同時(shí)，從20xx年秋季起，對家庭經(jīng)濟困難的殘疾學(xué)生校服按規定繼續予以免費提供，向寄宿生免費提供床上用品。普通高校在校生中家庭經(jīng)濟困難的殘疾學(xué)生全部享受?chē)抑鷮W(xué)金。
21.大力推進(jìn)，促進(jìn)職成教一體化發(fā)展。區政府成立了職業(yè)教育和社區教育工作領(lǐng)導小組，根據《關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》（廈府〔20xx〕188號）、《廈門(mén)市職業(yè)教育管理水平提升行動(dòng)計劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號）等政策文件，將職業(yè)教育和社區教育納入教育事業(yè)發(fā)展規劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。
提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當。海滄職專(zhuān)被列入“福建省示范性現代職業(yè)院校建設工程”20xx年A類(lèi)培育項目院校。進(jìn)一步深化校企合作層次，推進(jìn)海滄職專(zhuān)10個(gè)專(zhuān)業(yè)與10家企業(yè)合作，開(kāi)設企業(yè)訂單班5個(gè)、企業(yè)定向班5個(gè)，推進(jìn)人才培養模式和專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式向產(chǎn)教融合方向改革。加快推進(jìn)職專(zhuān)整體遷建，解決好辦學(xué)條件落后問(wèn)題。推進(jìn)快遞電商實(shí)訓基地、機器人實(shí)訓中心等項目建設，入選“福建省示范性現代職業(yè)院校建設工程培育項目”名單。
社區教育五個(gè)率先勇立潮頭。海滄區社區書(shū)院指導中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區級社區書(shū)院指導中心，并出臺《社區書(shū)院建設實(shí)施方案》。目前，全區社區書(shū)院共13個(gè)，其中市級試點(diǎn)社區書(shū)院5個(gè)，共開(kāi)設110門(mén)課程及18項特色活動(dòng)，并在全市實(shí)現“五個(gè)率先”：一是率先成立實(shí)體社區書(shū)院，二是率先成立區社區書(shū)院指導中心，三是率先出臺社區書(shū)院建設實(shí)施方案，四是率先開(kāi)辦社區書(shū)院流動(dòng)講堂，五是率先成立虛擬社區書(shū)院。
22.激勵引導，學(xué)生身心健康比例逐年提高。我區積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，制定《海滄區全民健身實(shí)施計劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場(chǎng)建設了海滄區國民體育監測站，免費向社會(huì )和學(xué)校開(kāi)放，主要體質(zhì)檢測指標為身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)三大類(lèi)，16項具體指標。
重視學(xué)生身心健康，認真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認真組織體質(zhì)健康測試、復核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育工作自評結果，嚴格實(shí)施體質(zhì)健康測試合格率低于90%與辦學(xué)水平評估降等掛鉤；一直堅持開(kāi)設心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開(kāi)設1節，建立身心困難學(xué)生幫扶機制，幫扶比例達100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)納入辦學(xué)水平評估，全區優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報反饋結果，全區學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率均達90%以上；全區對學(xué)校教育工作認可度較高，區教育督導室每年組織對區域內“學(xué)生、社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度”的問(wèn)卷調查，結果均在95%以上。
23.著(zhù)力立德樹(shù)人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
德育為先持續落實(shí)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育持續深入，未成年人思想道德建設測評再居全省第一，實(shí)現“六連冠”�！拔沂切〈�，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項目榮膺全國文明委先進(jìn)典型宣傳推選活動(dòng)“最佳志愿服務(wù)項目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統，深入開(kāi)展國防教育、耕讀文化、閩南文化進(jìn)校園工作，有效推進(jìn)“閩南方言與文化進(jìn)校園”工作，全國僅有的兩個(gè)“央廣全國首批閩南話(huà)播音主持水平測試標準教研推廣點(diǎn)”落戶(hù)海滄校園。以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，營(yíng)造良好育人氛圍，組織開(kāi)展“美德少年”、“最美學(xué)生”、“最美家長(cháng)”等評選活動(dòng)和“身邊好老師線(xiàn)索征集活動(dòng)”，與區委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗日”文明創(chuàng )建新品牌。組織開(kāi)展各類(lèi)各類(lèi)夏令營(yíng)124個(gè)，加強與區域內19個(gè)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地的共建活動(dòng)，推進(jìn)區青少年校外綜合實(shí)踐基地建設。
美育工作成績(jì)顯著(zhù)。順利通過(guò)“全國農村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣（區）”省級預評估。繼續與廈門(mén)大學(xué)、中華兒女美術(shù)館合作開(kāi)展美育教育。延奎小學(xué)民樂(lè )團被省教育廳確認為“示范性高水平樂(lè )團培育對象”，位列全省同類(lèi)民樂(lè )團之首，是廈門(mén)市唯一入選的民樂(lè )團。3所學(xué)校的管樂(lè )團被省教育廳確認為普及型樂(lè )團。舉辦海滄區首屆國際兒童戲劇節、海娃民樂(lè )團新年音樂(lè )會(huì )、區中小學(xué)藝術(shù)教育成果展示晚會(huì )等藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)演出，社會(huì )反響良好�！败浱展ぷ鞣弧北唤逃窟x定參加“全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示（全省僅兩個(gè)），參展項目榮獲一等獎。
體育工作明顯加強。承辦“全國學(xué)校體育聯(lián)盟體育教學(xué)改革綜合展示”活動(dòng)，增設7個(gè)競技體育訓練點(diǎn)，覆蓋6個(gè)體育項目，校園足球運動(dòng)全面普及，12所學(xué)校被認定為全國青少年校園足球特色學(xué)校，1所學(xué)校被認定為福建省青少年足球特色學(xué)校，9所學(xué)校被認定為廈門(mén)市校園足球特色學(xué)校。建設一批體育特色項目基地校和后備人才訓練基地，成立海滄區青少年足球、帆船、網(wǎng)球訓練基地，打造特色項目。
創(chuàng )新災后教育形式�！澳m蒂”臺風(fēng)災后，海滄全區校（園）率先全市如期復課，社會(huì )反響良好。廣大師生、家長(cháng)就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動(dòng)參與人數達4萬(wàn)多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng )造抗災奇跡愛(ài)心鑄就生命希望”——海滄區校園“莫蘭蒂”臺風(fēng)災后重建紀念作品展，引起“中國教育電視臺”、“中國教育報”等媒體的關(guān)注。
�。ㄎ澹﹫猿终w均衡提升，教師隊伍建設不斷加強
24.完善制度，建設教育人才高地。區委、區政府出臺《海滄區教育人才引進(jìn)和培育辦法》《海滄區引進(jìn)教育人才住房補貼實(shí)施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請范圍、提供分層租房補貼，注重生活和待遇保障。區教育局制定出臺《海滄區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設的意見(jiàn)》《海滄區教育系統編外教職工管理暫行辦法》《海滄區民辦義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園教師隊伍建設管理意見(jiàn)》《海滄區教育人才動(dòng)態(tài)考核管理辦法》《海滄區教育系統畢業(yè)生實(shí)習基地建設實(shí)施方案》等指導性文件，加強宏觀(guān)統籌，強化用人導向，延伸人才培養鏈條，制度化、規范化地開(kāi)展教育人才工作。
25.引培并重，建設結構合理業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
注重教師隊伍建設。連續多年面向全國、全省招考引進(jìn)教師，2013年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學(xué)校教師53名。全區現有14名特級教師，數量居全市各區之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師、特級教師的教師梯隊。
多措并舉建立健全教師隊伍培育機制，建立特級教師工作室13個(gè)、名師發(fā)展工作室15個(gè)、教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科核心組21組三大類(lèi)別的教師學(xué)習共同體，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用；開(kāi)展“與大師對話(huà)”系列培訓，“全面、全員、全程”培訓教師；每年舉辦初三、高三各學(xué)科復習課“同課異教”教學(xué)研討活動(dòng)，突出中考、高考教學(xué)成績(jì)提高主題；暑期與全國重點(diǎn)高校合作，開(kāi)展教師專(zhuān)項培訓；以賽促練，47名教師參加廈門(mén)市第四屆教學(xué)技能大賽獲獎，獲獎率達84%，教師素養提升有成效。教育大計，教師為本；依托區內學(xué)校建立實(shí)習基地18個(gè)，接納134名重點(diǎn)高校優(yōu)秀應屆畢業(yè)生完成實(shí)習工作。15年、16年、17年分別投入經(jīng)費827萬(wàn)元、1016萬(wàn)元、1022萬(wàn)元，開(kāi)展教師培訓項目32個(gè)、25個(gè)、30個(gè)，培訓覆蓋面達到100%。增設“首屆海滄區初高中教學(xué)質(zhì)量貢獻獎”，評選第四屆海滄區優(yōu)秀校長(cháng)、中小學(xué)杰出教師，并提高獎勵標準。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書(shū)香海滄·教師領(lǐng)航”全員閱讀活動(dòng)等教師活動(dòng)品牌，并持續受到《中國教育報》等媒體的關(guān)注。
注重干部隊伍建設。我區為加強教育干部管理，出臺了《海滄區教育系統干部選拔任用管理辦法》，堅持“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)錄取”原則，實(shí)行校長(cháng)競聘制，推出16個(gè)校（園）級領(lǐng)導崗位面向全區公開(kāi)競聘。創(chuàng )新建立機關(guān)干部、校長(cháng)跟崗培養機制，首批選拔2名機關(guān)年輕干部、13名校級領(lǐng)導輸送到5所區內優(yōu)質(zhì)校開(kāi)展跟崗學(xué)習，與東北師范大學(xué)、中國人才研究會(huì )教育人才專(zhuān)委會(huì )合作，分別啟動(dòng)區屬中小學(xué)、幼兒園的后備干部培養工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責任督學(xué)，在督導評估過(guò)程中達成熟知政策法規、教育管理、教育教學(xué)等教育管理培訓目標，為教育未來(lái)發(fā)展儲備優(yōu)秀管理人才。
26.創(chuàng )新體制機制，科學(xué)均衡配置教師資源
我區被省教育廳確定為“首批福建省中小學(xué)教師‘縣管校聘’管理體制改革試點(diǎn)”。
保質(zhì)保量配足教職工。標準區編辦在核定的編制總額內，每年按照學(xué)生數為學(xué)校核定編制數，統籌分配各校教職工編制，嚴格按照中職學(xué)校教職員工配備標準按學(xué)生與教職員工13:1，每班再加0.3個(gè)編制配備；高中教職員工配備標準按學(xué)生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標準按學(xué)生與教職員工13.5：1配備；小學(xué)教職員工配備標準按學(xué)生與教職員工19:1配備，對規模較小的學(xué)校，在校生不超過(guò)200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴格按照兩教一保標準配備專(zhuān)任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門(mén)市海滄區人民政府辦公室關(guān)于非在編雇用人員工資待遇有關(guān)事項調整的通知》（廈海政辦〔2013〕39號）精神執行，落實(shí)教師醫療、養老等社會(huì )保障制度。各學(xué)段教師學(xué)歷達標率在不斷提高，目前幼兒園教師專(zhuān)科率100%，小學(xué)教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師比例67.86%，均達到省定標準。
力促均衡推動(dòng)教師交流。我區每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源向薄弱校傾斜。認真制定并組織實(shí)施《廈門(mén)市義務(wù)教育階段教師校際交流實(shí)施意見(jiàn)》，采取自主申報、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長(cháng)教師數分別為606人、487人、481人，交流人數分別為64人、54人、53人，交流人數比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過(guò)10%。
二、存在問(wèn)題及今后努力的方向
�。ㄒ唬⿲W(xué)位不足問(wèn)題仍然存在。學(xué)前教育學(xué)位不足，老城區尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區學(xué)位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標差距甚遠，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設的任務(wù)十分緊迫。義務(wù)教育學(xué)位不足，一年級新生數量年均增長(cháng)率高達10%以上，學(xué)位增長(cháng)速度始終趕不上人口增長(cháng)速度；片區不均衡情況突出，生活片區多數小學(xué)超規模招生及非常規擴班，初中存在跨片就讀現象，維穩壓力大。未來(lái)幾年，受樓盤(pán)入住率提高和二孩政策的影響，我區將迎來(lái)入學(xué)人口的爆發(fā)式增長(cháng)，矛盾將日益尖銳。
�。ǘ┺k學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。受生源基礎、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉間、公民辦間仍存在不均衡，南強北弱、公強民弱的現象仍較普遍，無(wú)法滿(mǎn)足群眾日益多樣化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。雖然我區教育質(zhì)量已穩居島外前列，但與廈門(mén)島內、與國內教育先進(jìn)地區相比，教育質(zhì)量仍有一定差距，有較大的提升空間。
�。ㄈ┤瞬艃洳蛔氵�需重視。全區教師隊伍年齡結構、職稱(chēng)結構呈現“啞鈴狀”特征的現象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進(jìn)愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長(cháng)的迫切需求不相適應。更為緊迫的是，未來(lái)3年我區有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲備不足將導致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領(lǐng)導干部隊伍存在缺乏干事創(chuàng )業(yè)激情、教育理念落后等問(wèn)題，不利于教育發(fā)展的進(jìn)程。
此外，還存在教育國際化進(jìn)程較緩慢、優(yōu)質(zhì)教育對區域高端人才的引進(jìn)和落戶(hù)吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無(wú)法申辦獨立法人機構等問(wèn)題，既有體制機制的障礙問(wèn)題，也有思想觀(guān)念、能力素質(zhì)的短板問(wèn)題。解決上述不平衡不充分的問(wèn)題，是辦好人民滿(mǎn)意教育的當務(wù)之急。廣大教育工作者要增強憂(yōu)患意識、樹(shù)立大局觀(guān)念，以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補齊教育事業(yè)短板的目標任務(wù)上來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng )海滄教育發(fā)展新局面。
我區將以此次縣級政府教育工作省級督導評估工作為契機，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區教育現代化品質(zhì)。
督導自檢自查報告 10
根據《曲靖市關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》（曲政教督[20xx]3號）文件要求，我校結合督導檢查內容進(jìn)行了認真自查，現將開(kāi)學(xué)工作的自檢自查情況報告如下：
一、扎實(shí)抓好開(kāi)學(xué)條件保障工作。
2月21日中午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，全面梳理排查各項工作保障情況。建立問(wèn)題清單，逐項及時(shí)解決，切實(shí)做到領(lǐng)導到位、教師到位、教材到位、實(shí)訓設備到位、學(xué)生到位、教育計劃安排到位、安全保障到位、后勤服務(wù)到位，扎實(shí)抓好開(kāi)學(xué)前的各項保障工作。
二、抓細抓實(shí)各項具體工作
1、對綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓樓樓梯、走廊，和戶(hù)外活動(dòng)設施、教具等進(jìn)行排查，符合安全要求。
2、走廊及其通道安全暢通，照明設備、消防設施完好。
3、教學(xué)日常管理。各任科教師落實(shí)所上班級的學(xué)生人數并進(jìn)行嚴格登記，若有特殊情況應及時(shí)向班主任或學(xué)校匯報。登記班主任早操、早自習、課間操、晚睡考勤，檢查其對學(xué)生的安全管理是否到位。
4、消防檢查。學(xué)校認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》，檢查落實(shí)學(xué)校消防安全工作責任。全校開(kāi)展消防知識培訓，提高消防意識和火災防范技能，學(xué)會(huì )報警和正確使用滅火器。
5、學(xué)校安全領(lǐng)導小組對消防器材、用電線(xiàn)路進(jìn)行了檢查，對不能使用和破損的消防器材、電線(xiàn)立即作了添置更換。
6、實(shí)訓室由實(shí)訓教師負責，建立了安全防范措施，檢查了防火、防毒、防觸電等必備設施。
三、食品與飲用水安全
1、經(jīng)檢查食堂購買(mǎi)食品、儲存、加工及留驗等，符合衛生標準和有關(guān)要求。確實(shí)提高對食品、飲水的安全防范識，防止了食物過(guò)期、中毒、投毒事件的發(fā)生。
2、食堂工作人員做到持證上崗，每天進(jìn)行晨檢并有記錄。
3、食堂設施、設備符合衛生標準。
4、食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。
5、有預防流行性疾病和傳染病的措施。
四、交通安全
1、結合學(xué)校所在地里特點(diǎn)，車(chē)輛行駛速度校內限速5公里，并對師生進(jìn)行了交通安全教育。
2、重點(diǎn)時(shí)段學(xué)生出入校門(mén)上下樓道有值周教師、保衛人員維持秩序，指揮通行。
五、校園周邊環(huán)境、管制刀具
1、學(xué)校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了巡查無(wú)違規違法經(jīng)營(yíng)現象、無(wú)銷(xiāo)售反動(dòng)、淫穢、不健康書(shū)刊、音像制品。
2、廟山路段時(shí)有搶竊現象發(fā)生，學(xué)校保衛科、校衛隊配合宛水派出所進(jìn)行巡邏。
3、周日晚開(kāi)展了全校管制刀具的清查工作。
六、校園安全管理和安全教育
1、學(xué)校與學(xué)生及其學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任協(xié)議書(shū)。
2、開(kāi)展大型活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，并有相應的安全防范措施、應急預案。
3、組織戶(hù)外活動(dòng)能夠執行安全要求和防范措施。
4、危險物品由專(zhuān)人看管，并在專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)妥善存放。
5、學(xué)校有18名保衛人員24小時(shí)輪流值班巡邏及相應的管理規定。
6、安全教育活動(dòng)每周一次，每堂課課前5分鐘進(jìn)行安全教育。
7、學(xué)生無(wú)假條不得出入校門(mén)。
8、周一至周日門(mén)房不接待外來(lái)人員，若接待，需嚴格登記姓名、證件及要找的人員名字。
9、特殊崗位人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。
通過(guò)排查進(jìn)一步提高教職工的責任意識和安全意識，在今后的`工作中注重安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，毫不放松。
七、認真抓好“控輟保學(xué)”工作
學(xué)校高度重視“控輟保學(xué)”工作，學(xué)生收假后，統計了未來(lái)報到的學(xué)生，各班班主任及時(shí)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，并做家長(cháng)的思想工作和學(xué)生的思想工作。保證了學(xué)生不流失。動(dòng)員各方面力量，齊抓共管，確保學(xué)生能安心在學(xué)校上學(xué)。各班加強對學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理，千方百計組織失學(xué)學(xué)生重返校園。
學(xué)校全體班子成員、班主任、實(shí)訓室負責人對開(kāi)學(xué)各項工作認真進(jìn)行自檢自查。根據上級相關(guān)文件及會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，認真做好自檢自查工作，使開(kāi)學(xué)各項工作能夠順利實(shí)施。
督導自檢自查報告 11
為提高醫療衛生質(zhì)量，縣中醫院根據有關(guān)規定對各方面工作的開(kāi)展進(jìn)行了醫療質(zhì)量督導檢查。醫院辦公室主要負責協(xié)調全院工作，是院領(lǐng)導班長(cháng)和職工之間的橋梁，工作服務(wù)對象既面對領(lǐng)導，又面向科室，還直接接觸群眾，工作任務(wù)繁雜而艱巨。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊伍素質(zhì)，都直接關(guān)系到醫院形象。通過(guò)本次檢查實(shí)踐活動(dòng)，我們對醫院辦公室工作中的問(wèn)題有所全面認識。
一、辦公室督導檢查已完成工作匯報如下：
1、醫院已開(kāi)展雙休日及節假日門(mén)診。
2、鼓勵、支持醫務(wù)人員到基層醫療機構開(kāi)展執業(yè)活動(dòng)。
3、制定縮短患者等待檢查結果時(shí)間的措施并組織實(shí)施。
4、建立起醫院院務(wù)公開(kāi)制度并組織實(shí)施。
5、院務(wù)公開(kāi)的`內容符合有關(guān)規定，有效的建立醫院院務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展和反饋。
二、目前存在的問(wèn)題及整改措施：
1、醫院院務(wù)公開(kāi)的各種途徑，如宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )、文件、職工代表大會(huì )都具備，院務(wù)公開(kāi)信息的更新需要及時(shí)跟上。醫院院務(wù)公開(kāi)要根據實(shí)際情況運用多種途徑相互協(xié)調開(kāi)展。
2、醫院未設立專(zhuān)門(mén)的檢查結果查詢(xún)電話(huà)，只有科室電話(huà)提供檢查結果查詢(xún)，面向患者提供的檢查查詢(xún)方式有限。要本著(zhù)便民利民的服務(wù)理念開(kāi)展多種渠道的檢查查詢(xún)，方便不同人群及時(shí)了解檢查結果。
貴州20xx年醫療質(zhì)量督導檢查的開(kāi)展讓我們更好的反省到工作中需要完善的地方，相信通過(guò)大家的積極努力能夠通過(guò)醫療衛生質(zhì)量督導檢查的要求，圓滿(mǎn)完成院領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，使醫院辦公室工作良性發(fā)展，取得新的突破，為醫院的發(fā)展貢獻一份力量。
督導自檢自查報告 12
一、民樂(lè )鎮中心校校長(cháng)履行職責情況：
�。ㄒ唬┠苋尕瀼攸h的教育方針，依法治教，以德育人，抓好“兩基”鞏固和考風(fēng)考紀工作。
在中心校長(cháng)李智茂同志帶領(lǐng)下，學(xué)校班子成員和全體教職員勤奮工作，樂(lè )于奉獻。在思想上，校長(cháng)能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習上，能注意自身的學(xué)習提高；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作；在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。
全體教職工真抓實(shí)干出成效。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，全面貫徹全教會(huì )關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。堅持依法治教，加強檢查指導，狠抓“兩基”工作。在師資較困難的情況下，積極鞏固好“普九”“普實(shí)”任務(wù)，并對部分貧困學(xué)生實(shí)行“減、緩、免、助”等方法，取得良好的效果。
校長(cháng)能深入學(xué)校了解，關(guān)心教師疾苦，做好教育行風(fēng)建設和學(xué)校機關(guān)效能建設的各項工作，樹(shù)立廉潔文明的教師形象，實(shí)行校務(wù)公示制度，讓家長(cháng)更好地了解學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展提供合理化建議使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現學(xué)校管理由常規管理向法規管理的轉變；認真抓好考風(fēng)考紀工作，剎住了以往學(xué)校報成績(jì)“假、大、空”的不良現象。相繼制訂了《民樂(lè )鎮監考員守則》、《民樂(lè )鎮考生守則》等條例，通過(guò)依規依法，強化了學(xué)校和教師教育行為。
校長(cháng)重視學(xué)校黨、團工作、少先隊工作，做到每學(xué)期有計劃、工作活動(dòng)安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。
�。ǘ└纳茖W(xué)校辦學(xué)條件，搞好校點(diǎn)撤并工作。
校長(cháng)充分利用學(xué)�，F有資源，多渠道籌措資金，克服困難重重，如幫助賀平小學(xué)解決好教室危房問(wèn)題，確保秋季期開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行。中心校增加電腦設備12臺，大力開(kāi)展信息技術(shù)教育。組織學(xué)校做好布局調整計劃，結合改造薄弱學(xué)校，目前，我鎮已經(jīng)進(jìn)行校點(diǎn)布局調整工作，先后撤并了羅政村羅政分校，蓮塘村大冼分校，民樂(lè )小學(xué)旺村分校、良村分校、回坡分校，石垌村曲江分校，南慶小學(xué)留山分校、萬(wàn)平三元分校等8個(gè)校點(diǎn)，撤并的校點(diǎn)占全鎮校點(diǎn)總數的16.7%。
�。ㄈ┳黠L(fēng)民主，廉潔自律，抓好教育教學(xué)和師德師風(fēng)工作。
在上級領(lǐng)導下，中心校校長(cháng)始終堅持抓好教師隊伍的師德建設，把它看成是立校之本、育人之本。加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育，利用聽(tīng)講座、出板報、集中政治學(xué)習、讀書(shū)看報、實(shí)例分析、知識考試等多種渠道，使老師更加熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，讓老師們教書(shū)育人，為人師表的師德意識得到進(jìn)一步地強化。用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)要求和規范教師的教育教學(xué)活動(dòng)，依法執教、敬業(yè)愛(ài)崗、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表。
1、強化了領(lǐng)導、教師減負工作的責任感和緊迫感；領(lǐng)導和教師的責任心、事業(yè)心顯著(zhù)增強。
2、教育了廣大干部教職工正確處理好義利關(guān)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，做到不存非份之想，不做不義之事，不做不義之事，自覺(jué)抵制各種利誘，筑牢思想道德防線(xiàn)，堅決制止各種亂收費和以學(xué)生為由利用各種名目的變相收費，規范好各種收費。
3、能進(jìn)一步開(kāi)展師德教育活動(dòng)，教育廣大教職工自覺(jué)遵守教師道德行為規范，做教書(shū)育人的楷模，進(jìn)一步開(kāi)展對學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，從而促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉變。如賀平小學(xué)鐘秋文老師，他自1986年8月任教以來(lái)，長(cháng)期堅持在地處偏僻的大容山腹中容草分校任教。雖然環(huán)境惡劣，條件艱苦，但是他為了黨的教育事業(yè)，默默無(wú)聞地工作了十七個(gè)春秋，為黨的教育事業(yè)做出了顯著(zhù)成績(jì)。他除了上好所任教的復式班學(xué)科以外，還擔任輔導科組老師責任。每期都主動(dòng)承擔校內外的公開(kāi)課、研究課、接待課均獲領(lǐng)導和老師的好評，在教師教學(xué)獻新課比賽中多次獲鎮前茅。
4、進(jìn)一步健全和完善規章制度，以制度管人、管事，進(jìn)一步規范好學(xué)校的辦學(xué)行為。
5、以德服人，以理處事。作好鎮內支教老師思想工作，保證其動(dòng)機良好，業(yè)務(wù)有所提高，達到支教目的。如石塘小學(xué)羅廣堅、龍麗惠老師在支教到茶垌小學(xué)基礎上，主動(dòng)提出繼續在茶垌小學(xué)支教。
6、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”做為第三輪試驗的專(zhuān)題，并努力把專(zhuān)題試驗形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗探索過(guò)程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，校長(cháng)本人經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。結合工作實(shí)際積極撰寫(xiě)《單元復習課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑》、《合理布局民樂(lè )鎮農村學(xué)�！返日撐姆肢@玉林市教育局評比一、二等獎�，F正在申報《七步教學(xué)法》示范性課研專(zhuān)題成果。
�。ㄋ模┠芗訌妼W(xué)校常規管理、中小學(xué)收費和進(jìn)校書(shū)刊管理，規范財務(wù)制度。
1、為推動(dòng)學(xué)校管理不斷上新的水平，校長(cháng)能根據《廣西壯族自治區學(xué)校常規管理條例》、《關(guān)于北流市學(xué)校常規工作督查的意見(jiàn)》、《中小學(xué)管理暫行條例》及《民樂(lè )鎮機關(guān)效能建設實(shí)施方案》，加強學(xué)校常規管理工作，中心校根據上級有關(guān)部門(mén)文件精神要求，嚴格規范進(jìn)校書(shū)刊管理工作。目前，我們沒(méi)有發(fā)現任何一間學(xué)校存在私訂資料或書(shū)本情況。
同時(shí)還能管好學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度，嚴格財務(wù)紀律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費，無(wú)亂收費現象。
2、加強學(xué)校的安全衛生、體育藝術(shù)工作管理。
一是健全組織機構，中心校成立“民樂(lè )鎮校園綜合治理工作領(lǐng)導小組”，與學(xué)校負責人及校各年段負責人、各班主任簽訂責任狀，做到責任到位，責任到人。特別是在落實(shí)預防“非典”、“乙腦”工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實(shí)，專(zhuān)人負責督導各項措施的落實(shí)情況與資料的積累與上報。
二是加強教育。建立完善的學(xué)校規章制度，嚴肅校紀、校規，定期不定期地開(kāi)展安全教育、法制教育、交通法規教育。印發(fā)安全宣傳張單24528多張，張貼或書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)526條。中心校相繼制定了《民樂(lè )鎮學(xué)校安全管理制度》、《安全用電“15”注意》、《學(xué)生上學(xué)、在校、放學(xué)安全制度》。
三是中心校校長(cháng)積極組織學(xué)校嚴格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，每年舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)體育單項競賽活動(dòng)，如田徑、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊參加市各類(lèi)比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊，男女籃球隊，堅持常年訓練。上好健康教育課，開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作，定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查，認真開(kāi)展六病防治工作，加強食品衛生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。加強了學(xué)校危房、閑置房拆除工作。
二、民樂(lè )鎮各學(xué)校財務(wù)管理情況：
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我鎮組織召開(kāi)各中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議，李智茂校長(cháng)在會(huì )上就如何貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育局會(huì )議精神，規范學(xué)校收費行為，結合民樂(lè )鎮教育收費的實(shí)際情況作了部署和要求，從“依規依法”角度嚴肅指出了亂收費行為的嚴重性。
1、組織中小學(xué)校長(cháng)和財務(wù)人員在校組織教師學(xué)習了有關(guān)文件精神和鎮中心校關(guān)于規范收費的要求，以及學(xué)習《會(huì )計法》、《內部會(huì )計控制規范》等法規條文，有效提高了各校的財務(wù)管理水平；鎮領(lǐng)導和中心校同志每周深入各校指導檢查收費項目標準、課本費多還少補結算、規范記帳等情況，促進(jìn)各校依規依法辦事，合理支出使用經(jīng)費；使學(xué)校領(lǐng)導和教師認識到整頓治理亂收費是落實(shí)貫徹落實(shí)十六大精神，端正黨風(fēng)，維護社會(huì )穩定大局，遵紀守法的具體行動(dòng)。
2、嚴格做好學(xué)校收支兩條線(xiàn)管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費；要求在校務(wù)公開(kāi)欄公布財務(wù)收支情況，并接受教代會(huì )的監督和檢查，嚴格收費項目和標準，每次收費前向學(xué)生和家長(cháng)詳細公布收費的項目、標準和文件依據（文號），在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，同時(shí)嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學(xué)生用書(shū)管理，認真執行教育局文件規定，每學(xué)期未向學(xué)生家長(cháng)公布代收費收支情況，做到多還少不補。
3、中心校進(jìn)一步提高對規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔，從講政治、講大局、講紀律的高度，從維護學(xué)生人民群眾的根本利益高度，從維護社會(huì )政治穩定的高度提高對規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的重要意義的認識，自覺(jué)執行有關(guān)政策和文件要求，做到令行禁止。沒(méi)有發(fā)生、發(fā)現增加學(xué)生負擔的亂收費和利用課余時(shí)間的收費補課行為。
通過(guò)努力，我鎮在中小學(xué)財務(wù)管理上取得了一些成效：各校沒(méi)有亂收費現象，設有收費公示欄；應收費用都及時(shí)貴足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理；各校代收費實(shí)行“自收自支，校務(wù)公開(kāi)”的辦法進(jìn)行管理。
三、民樂(lè )鎮小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育情況：
�。ㄒ唬﹫猿秩鎸�(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革的發(fā)展。
1、 領(lǐng)導高度重視對廣大教師新教育觀(guān)念轉變，加強了教育思想建設，推進(jìn)全鎮教育事業(yè)不斷發(fā)展。
2、立足實(shí)際，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)研究新情況，解決新問(wèn)題。民樂(lè )鎮繼續遵循解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、尊重客觀(guān)實(shí)際，繼續實(shí)現中心校的'最優(yōu)發(fā)展，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。學(xué)校把打好課堂教學(xué)攻堅戰，落實(shí)在每一個(gè)教師身上，實(shí)踐在每一節課上。轉變教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，從知識傳授為主向學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習轉變；從教師為中心向學(xué)生主動(dòng)發(fā)展轉變；從封閉式教學(xué)向開(kāi)放式教學(xué)轉變。摒棄“不得法、耗時(shí)多、負擔重、效益低”的做法。
3、由南慶中心小學(xué)統一協(xié)調指導全鎮的小學(xué)教育教學(xué)管理工作。以南慶、民樂(lè )兩個(gè)中心小學(xué)為主將全鎮平原、山區學(xué)校實(shí)行統一管理，教師統一調配，教學(xué)質(zhì)量作為一個(gè)整體進(jìn)行評價(jià)，使小學(xué)成為一個(gè)教育教學(xué)整體，便于規范管理，且能在中心校輻射范圍內充分利用現有教育資源，提高教育質(zhì)量。
4、強化對集體備課的管理，要通過(guò)集體備課提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)水平。狠抓課堂教學(xué)改革，真正使課堂成為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的學(xué)習型課堂。
5、改革教育教學(xué)評價(jià)手段。在考試上，把傳統的語(yǔ)文整體考試根據能力要求分成口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等，數學(xué)分成口算、筆算、運用等；在考試方式上，有口試，也有筆試，還有實(shí)驗操作；在組織形式上，有的內容全鎮統一測試，有的內容由學(xué)校安排，有的內容則由班級和家長(cháng)完成。
6、加強對教研活動(dòng)指導，其一加強各校聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)，相互學(xué)習、互相交流，共同提高教學(xué)效果；其二繼續創(chuàng )建教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗班，平原校要求成立1班，中心校成立低、高年級各1班，山區結合情況進(jìn)行。創(chuàng )造條件優(yōu)化教學(xué)，在現有教學(xué)模式上大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，探索新的教育規律和方法，創(chuàng )造性地組織教學(xué)；其三，成立教研小組，進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)研討、編寫(xiě)學(xué)習資料等，加強指導教育教研活動(dòng)開(kāi)展。
�。ǘ┘訌姾透倪M(jìn)德育工作，打好素質(zhì)教育的基礎。
1、樹(shù)立全體教職工都是德育工作者的觀(guān)念，不做德育工作的旁觀(guān)者，爭做德育工作的排頭兵，有目的、自覺(jué)地、主動(dòng)地對學(xué)生實(shí)施德育教育；運用現代教育媒體改變空洞說(shuō)教，進(jìn)行形象生動(dòng)的教育；發(fā)揮家庭教育功能，使家訪(fǎng)成為德育教育的又一重要途徑。
2、廣泛開(kāi)展集知識性、娛樂(lè )性、教育性為一體的少先隊活動(dòng)，富教育于活動(dòng)之中；進(jìn)行心理輔導研究，幫助學(xué)生解決學(xué)習心理障礙，糾正不良行為習慣，使學(xué)生形成健康的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、加強文體、衛生、科技、安全教育，確保學(xué)校教育協(xié)調發(fā)展。
�。ㄈ┳フn堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)改革效益。
1、通過(guò)單元復習，依綱靠本，抓基礎知識過(guò)關(guān)；分類(lèi)復習，歸納總結，補差補缺，消化遺漏知識；綜合復習，分析解題方法，提高解題能力；模擬適應訓練，提高解題速度；消化影子題，強化中考重點(diǎn)知識及題型。
2、因材施教，創(chuàng )造性組織教學(xué)。要求老師對不同能力的學(xué)生分層要求，分層施教，分層訓練，分層作業(yè)，盡力照顧不同層次的學(xué)生，使基礎好的學(xué)生“吃得飽”，中等學(xué)生“吃得下”，基礎差學(xué)生也能“跳一跳，夠得著(zhù)”，這有利于全面提高素質(zhì)教育。
通過(guò)南慶中心小學(xué)和學(xué)校的努力，使得教學(xué)方法逐步有現成的路，創(chuàng )出自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格。如南慶中心小學(xué)的何璐池、梁雪瓊老師，年青有為，大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，使得課堂教學(xué)更有科學(xué)性、實(shí)效性。通過(guò)一段時(shí)間努力，民樂(lè )鎮教育質(zhì)量顯著(zhù)得到了提高，教育前景既喜人又催人。
督導自檢自查報告 13
一、基本情況
徐村小學(xué)地處南徐村鄉南徐村村北，武館公路東側，學(xué)校占地面積xx余平方米，建筑面積4450余平方米。我校共有26個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)教學(xué)點(diǎn)）、在校學(xué)生1366人、教師55人、教師學(xué)歷合格率達100%。學(xué)校建有微機室、實(shí)驗室、多媒體教室、電子備課室、音樂(lè )美術(shù)活動(dòng)室及圖書(shū)室，經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，多年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)常規管理和學(xué)�；窘ㄔO等工作，各項工作取得了一定的成績(jì)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┳ヮI(lǐng)導班子建設。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現代化的推進(jìn)，領(lǐng)導班子的建設十分重要。我們要求領(lǐng)導班子成員必須樹(shù)立大局意識、民主意識，實(shí)干意識。通過(guò)抓領(lǐng)導班子的建設，發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┳ソ處熽犖榻ㄔO。
1、加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：一是抓學(xué)習，提升品位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了全體教室師德師風(fēng)培訓會(huì )，賈校長(cháng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》、《邯鄲市機關(guān)干部“十不準”》《邯鄲市教育系統“六個(gè)嚴禁”》等相關(guān)的法律法規，并要求教師及時(shí)做好筆記，二是抓活動(dòng)，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設學(xué)校定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，樹(shù)立了教師的良好形象。
2、抓教學(xué)常規管理。為了認真抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規管理》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽(tīng)課、評課制度，使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。
3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過(guò)學(xué)習，許多教師堅持早到校，和學(xué)生一起搞衛生、一起早讀，全校教師自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、提升了自身的素養。
三、以德為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我們始終堅持從常規管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為學(xué)生發(fā)展的重要內容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升學(xué)生自主管理能力。
1．建立管理網(wǎng)絡(luò )，健全管理制度。
學(xué)校形成了以分管校長(cháng)為領(lǐng)導，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的教育，我們在學(xué)生中開(kāi)展了行為討論活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
2、重視“一歌兩操”活動(dòng)。每次的預備鈴響后，各班都要進(jìn)行“課前一支歌”的合唱，陶冶了學(xué)生的情操。利用每天的大課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“眼保健操”和“課間跑操”活動(dòng)安排，每次由兩名學(xué)生對落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將每天的檢查情況通過(guò)微信的方式傳達到我校的微信群中，讓每位老師知曉。
3.學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，平日里注重少先隊組織的作用，校門(mén)口的紅領(lǐng)巾監督崗對于提高學(xué)生的素養，改善學(xué)生精神面貌起到了決定性的作用。
4.加強行為管理，強化養成教育。
為了維護環(huán)境衛生的持續整潔，每學(xué)期都要對各班劃分衛生區，堅持每日“一掃一維護”制度，每天早起到校后第一件事就是帶領(lǐng)值班學(xué)生進(jìn)行打掃衛生，中午飯后進(jìn)行一次集中維護，不定期對區域衛生進(jìn)行評比檢查，并將檢查結果納入班級量化考核。
5 .轉變學(xué)法，培養學(xué)生自我發(fā)展能力。
我們不僅幫助教師轉變教學(xué)行為，還想方設法幫助學(xué)生改變被動(dòng)接受知識、死記硬背、機械訓練的傳統學(xué)習方式。我們利用校園廣播、主題班會(huì )等形式，向學(xué)生宣傳新課程理念，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。
6 .加強少先隊活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容我們利用主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等多種形式進(jìn)行愛(ài)國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的.學(xué)習信心，形成了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)各種活動(dòng)幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，使學(xué)生自覺(jué)地把學(xué)習和自己的生活、生命、前途聯(lián)系在一起，形成了比較濃厚的學(xué)習氛圍。
四、開(kāi)展特色活動(dòng)，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
�。ㄒ唬┪倚榱藴蚀_把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。
�。ǘ╅_(kāi)展體衛工作常抓不懈學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展陽(yáng)光體育工作，做好“兩操”，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都要舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。在衛生工作管理中，學(xué)校多次舉行傳染病預防的專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生介紹科學(xué)的防控方法，保證了學(xué)生學(xué)習生活的正常和健康成長(cháng)。
�。ㄈ┌踩ぷ�，警鐘長(cháng)鳴學(xué)校安全工作，不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì )的安定。因此，學(xué)校高度重視安全工作，層層簽訂了安全責任書(shū)，完善了安全工作責任追究制，除經(jīng)常進(jìn)行道路安全教育外，每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護能力，近年來(lái)，我校未發(fā)生一起安全事故。
五、存在的問(wèn)題
1、我校作為一所農村小學(xué)，教師住宿條件相對滯后。
2、多功能教室、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)需要建設。
通過(guò)對我校一年的工作回顧，各項工作雖然取得了一定的成績(jì)，通過(guò)這次督導，一定會(huì )促進(jìn)我校全體教師繼續努力，共同奮斗，使我校的各項工作再上一個(gè)新臺階。
督導自檢自查報告 14
在2016年秋季開(kāi)學(xué)工作中，我校按照上級有關(guān)文件精神和要求，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校做到周密安排，精心組織，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生到校情況。
(1)教師到校情況：我校于8月28日、29、30日先后召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )、全體教師會(huì )。細化了領(lǐng)導工作分工，班級的設定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各部門(mén)做好工作計劃，做好室內外衛生工作，做好集體備課工作，調整活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內容，準備上好開(kāi)學(xué)第一課、常規教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課等。 8月28日全體教師正式上班，9月1日全體學(xué)生正式上課。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的`順利開(kāi)展。
(2)學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任進(jìn)行了電訪(fǎng)和家訪(fǎng)，取得了良好的效果，除二年級有一名學(xué)生生病外，其余學(xué)生全部到齊。
2、貧困學(xué)生資助情況。
我校嚴格執行國家對貧困生的資助政策，層層嚴格把關(guān)，多年來(lái)未出現任何違規現象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在開(kāi)學(xué)前發(fā)放到學(xué)生手中。
4、后勤保障情況
學(xué)校在伙食上加大了科學(xué)管理。嚴把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣，谷類(lèi)為主，粗細搭配、營(yíng)養均衡的周食譜。對用水、用電等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，保證了我校各項工作運行良好。
5、教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行了常規教育，還讓全校學(xué)生觀(guān)看了“感動(dòng)中國十大人物頒獎典禮”視頻，看后寫(xiě)出觀(guān)后感。結合本校學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動(dòng)。
二、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開(kāi)學(xué)前我校對學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、教室、辦公室、微機室等安全隱患進(jìn)行了排查。無(wú)隱患
2、交通安全方面。
我校沒(méi)有校車(chē)，不存在學(xué)生乘車(chē)安全隱患。
3、安全知識教育情況。
開(kāi)學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長(cháng)會(huì )。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓等相關(guān)活動(dòng)。在家長(cháng)會(huì )上給家長(cháng)發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長(cháng)一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案并組織每季度一次的演練。
三、規范辦學(xué)行為情況
1、收費情況。
我校嚴格執行有關(guān)文件規定。我校沒(méi)有亂收費、亂辦班等社會(huì )關(guān)注和群眾反映強烈的問(wèn)題。
2、校務(wù)公開(kāi)情況。
我校嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，對于學(xué)校各種重大活動(dòng)進(jìn)行公示。
3、規范辦學(xué)行為情況
根據上級要求。我校嚴格控制學(xué)生班額及班內人數�？茖W(xué)安排學(xué)生一日活動(dòng)，每天最少鍛煉一小時(shí)。落實(shí)了責任督學(xué)掛牌督導制度。
四、教師隊伍建設情況
我校全體教師文化程度達標率為100%，教師結構合理，學(xué)校始終把各項規章制度落到實(shí)處，全體教師沒(méi)有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊伍穩定。
五、自查情況
開(kāi)學(xué)初學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì )，及時(shí)落實(shí)2016年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求。對全校整體工作進(jìn)行全方位的自查，對查的問(wèn)題列出清單，認真整改并形成自查報告上報。
六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況
我校為了落實(shí)好《關(guān)于做好2016年中小學(xué)暑假期安排有關(guān)工作的通知》精神。在假前對教職工及學(xué)生進(jìn)行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大師生的安全防范意識。將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來(lái)，使教師牢固樹(shù)立法制觀(guān)念和珍愛(ài)生命的意識。在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側通行。通過(guò)家長(cháng)會(huì )及致家長(cháng)一封信等形式，請家長(cháng)同學(xué)校共同配合做好安全工作，落實(shí)假期安全監管責任，假前還對消防器材及設備進(jìn)行了統一的檢查，嚴格落實(shí)領(lǐng)導值班制度。領(lǐng)導24小時(shí)保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責,并做好交接班記錄。至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿(mǎn)信心。
督導自檢自查報告 15
根據川辦函[2012]（217號）文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建資陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區迎檢工作專(zhuān)項督導檢查的通知》精神，臨江鎮昆侖中學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。結合我校開(kāi)展的各項工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
一、學(xué)校規模
學(xué)�，F有教職工12名，所有任課教師學(xué)歷均達到要求。教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生144余名，住校生126余名。學(xué)校按教學(xué)區、運動(dòng)休閑區設置，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍等，布局合理。有標準的理化生實(shí)驗室。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)童建勇為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡學(xué)生入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的.落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)教師教學(xué)活動(dòng)
教師教學(xué)工作實(shí)現全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校深入教學(xué)第一線(xiàn)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次。我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)資料現象。
(八)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾學(xué)生入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、完成指標數據
我校144名學(xué)生
1、教學(xué)用房面積1290平方米，生均4.154平方米。
2、體育活動(dòng)場(chǎng)面積1200平方米，生均11.21平方米。
3、圖書(shū)9969冊，生均69.23冊。以上各項指標均達標。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校操場(chǎng)小，制約了學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、校園綠化差，需要建幾個(gè)花園，栽些樹(shù)木，但缺金費。
3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置齊全，還差100套。
5、目前學(xué)校缺體育、美術(shù)、計算機教師。
五、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)�，F已開(kāi)始籌備操場(chǎng)建設，并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、比質(zhì)量”活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
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