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校務(wù)管理執行情況自查報告（精選8篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自查報告吧。那么一份詳細的自查報告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的校務(wù)管理執行情況自查報告（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校務(wù)管理執行情況自查報告1
為進(jìn)一步增強教職員工的主人翁意識，增強教職員工的民主參與、民主監督的意識與能力，增強學(xué)校各級領(lǐng)導的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識，切實(shí)維護好全體教職員工的合法權益，努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍，加快現代學(xué)校的建設步伐，認真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐�，F將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查，匯報如下:
一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機構
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)和工會(huì )主席為副組長(cháng)，黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組。主要職責是“領(lǐng)導、研究、協(xié)調學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作�！�
2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組，主要職責是“負責學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施�！�
3、成立校務(wù)公開(kāi)監督小組。成立由工會(huì )主席任組長(cháng)，黨支部紀檢委員、教工團支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監督小組，主要職責是“監督校務(wù)公開(kāi)工作，了解教職員工、社區以及家長(cháng)等建議并反饋給領(lǐng)導小組�！�
二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運行機制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，必須要結合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn)，形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運行機制。
1、校長(cháng)負責和民主參與的決策機制
校長(cháng)負責主要是依據校長(cháng)負責制，對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，校長(cháng)要提出主要的思路想法，對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負責人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議，來(lái)進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(cháng)、書(shū)記個(gè)人決斷，而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì )議集體決策，然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì )議加以公開(kāi)和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì )”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(cháng)的.意見(jiàn)聽(tīng)取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實(shí)施機制
學(xué)校各項工作的實(shí)施推進(jìn)，有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負責，但他往往不是孤立的，絕大部分的工作都是一個(gè)系統構成。因此，在各項工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中，必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:
一是確立“總體規劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局，
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責任人，各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實(shí)施推進(jìn)，又要負責條線(xiàn)內教師隊伍建設。
三是暢通溝通反饋的渠道，如黨支部、工會(huì )、團支部以及各行政部門(mén)層面的相對正式的溝通反饋渠道，校長(cháng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式，如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì )方式，教工薦言維權的書(shū)面議案方式，家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度，如校長(cháng)接待日制度、領(lǐng)導團隊成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調研制度、黨員責任區制度以及各種座談會(huì )制度等。
3、常規保證與考核評價(jià)的監督機制
常規保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作，如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等，首先形成科學(xué)規范與有效的工作常規，保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效，保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通，我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí)。
�。�1）各類(lèi)會(huì )議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì )、校務(wù)會(huì )、教職工大會(huì )、工會(huì )組長(cháng)會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )議、座談會(huì )等各類(lèi)會(huì )議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)
以校園公告、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、班級主頁(yè)、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續向全體師生通報學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況。其中相當部分的信息是只針對校內教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的，如校務(wù)公開(kāi)欄目中的員工平臺，其內在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng )先、通知公示、會(huì )議簡(jiǎn)報和發(fā)展規劃”等，只對教職員工內部公開(kāi)。
�。�3）校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內醒目處設置“校務(wù)公開(kāi)欄”，對規劃性的通報事項，對有關(guān)費用的收支情況，對評優(yōu)（包括學(xué)生評優(yōu)等）、評職稱(chēng)的結果情況，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
�。�4）日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校黑板信息欄，將各種最新信息、如職稱(chēng)評審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi)。
考核評價(jià)是指對學(xué)校各層面的工作形成有效的監督評價(jià)機制，主要是在實(shí)施校長(cháng)負責制的過(guò)程中，對校長(cháng)層面工作的考核評價(jià)，在校內主要由中層干部和教代會(huì )的民主評議來(lái)實(shí)施；對中層干部層面工作的考核評價(jià)主要由校長(cháng)書(shū)記和全體教工的民主評議來(lái)實(shí)施；對教職工層面工作的考核評價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施，
在對教職工發(fā)展性評價(jià)方案中，我們分兩個(gè)層面，一是教師的職稱(chēng)系列，我們通過(guò)認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養；二是教師的榮譽(yù)系列，每學(xué)年評出優(yōu)秀教育工作者，教學(xué)新秀一次性獎勵來(lái)激勵教職工，不斷提升工作品質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。除此之外，我們成立學(xué)�！皩W(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”，通過(guò)這一民間組織在職稱(chēng)評審、論文評定、學(xué)科建設等方面發(fā)揮作用，起到一種監督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導向。通過(guò)這樣的方式在校長(cháng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內監督評價(jià)的制衡機制。
三、拓展教代會(huì )工作內涵，使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規范和落實(shí)
1、教代會(huì )制度建設和運作情況更趨規范
學(xué)校工會(huì )是具體負責實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì )在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會(huì )建設，使民主管理制度化、規范化。實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”，從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位，使教職工在學(xué)校工作中受到重視，得到尊重。教代會(huì )審議表決制、教代會(huì )提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì )的網(wǎng)絡(luò )。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都要召集教工代表審議表決，通過(guò)后全面準確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi)。除此之外，每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規的教代會(huì )，我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C，讓代表們帶著(zhù)一種神圣的使命和責任感參加大會(huì )。在教代會(huì )召開(kāi)之前，校工會(huì )廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，征集提案，精心組織，使大會(huì )有議題、有議案、有決議。教代會(huì )閉會(huì )期間，校工會(huì )積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng)，督促檢查教代會(huì )決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅持教職工代表大會(huì )制度的基礎上，建立了由教代會(huì )代表、工會(huì )委員、黨支部成員、教研組長(cháng)組成的教代會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度，并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組，協(xié)調處理教代會(huì )閉會(huì )期間屬于教代會(huì )職權范圍的學(xué)校重大問(wèn)題，初步形成了一套健全完善的教代會(huì )組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò )。
2、對干部的培養、監督、考核更加透明公開(kāi)
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi)，加強干部隊伍建設，密切干群關(guān)系，切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì )職權的一項重要工作，通過(guò)幾年來(lái)民主評議干部工作的實(shí)踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應的制度，這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)并實(shí)施的，如:校領(lǐng)導與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等。這些制度使校領(lǐng)導接觸群眾的機會(huì )更多了，聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(cháng)書(shū)記的述職評議工作由學(xué)校工會(huì )具體操作，制定工作計劃，嚴格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評議的《三部曲》要求進(jìn)行。
除了對校長(cháng)、書(shū)記的民主評議之外，我們學(xué)校也重視對中層的考核評議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內述職并下發(fā)測評表，要求大家對其工作進(jìn)行無(wú)記名測評，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測評表進(jìn)行民主測評。書(shū)記校長(cháng)對測評結果向干部們進(jìn)行面對面反饋，落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規范與加強學(xué)校領(lǐng)導團隊建設，著(zhù)力建設一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍，有力地推進(jìn)學(xué)校各項教育改革。
3、教代會(huì )盡力維護教職工民主權利和地位
完善了教代會(huì )的議事程序和規則，學(xué)校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì )充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開(kāi)教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、部分學(xué)生座談會(huì )，家委會(huì )、工會(huì )小組長(cháng)會(huì )議等向他們通報有關(guān)情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱(chēng)評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準確地通過(guò)教代會(huì )、教工職工大會(huì )進(jìn)行公開(kāi)。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學(xué)校制定的《閔行區實(shí)驗小學(xué)教職工收入及獎金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(cháng)、工會(huì )組長(cháng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎上，再召開(kāi)教代會(huì )加以討論，修改并通過(guò)，所有的程序透明、規范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴(lài)。
四、需要整改的方面
1、溝通機制有待進(jìn)一步加強
學(xué)校一直以來(lái)對校務(wù)公開(kāi)非常重視，但隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的不斷擴大，特別是面對當前一校三區的格局，如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進(jìn)一步研究。
2、校務(wù)公開(kāi)的內容和程序有待進(jìn)一步規范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中，做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉。但在具體內容和程序上應進(jìn)一步增加規范性，以利于形成規范的機制，使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí)。
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì )報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面，學(xué)校在每年的總結大會(huì )和教代會(huì )上都會(huì )向全體教職工加以說(shuō)明，但只是大體上的情況說(shuō)明，沒(méi)有形成報告制度，這在今后有待改進(jìn)。
我校堅持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐，使全校師生員工主人翁意識明顯增強，學(xué)習、工作積極性和創(chuàng )造性明顯增強，干群關(guān)系融洽程度明顯增強，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )美譽(yù)度逐年增強；保證了領(lǐng)導干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內并有所作為，保證了校長(cháng)正確行使職權，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設，維護了教職員工的合法權益，健全了民主建設制度，加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。
校務(wù)管理執行情況自查報告2
我校在上級教育主管部門(mén)，教育工會(huì )的指導下結合學(xué)校內部管理體制改革，進(jìn)一步加強學(xué)校民主管理建設，在積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。加強了學(xué)校黨政廉政建設和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據上級精神和要求，現就我校的校務(wù)公開(kāi)工作的自查情況匯報如下：
一、更新工作觀(guān)念，大力增強了公開(kāi)意識
我校一直重視校務(wù)公開(kāi)工作，反復在學(xué)校行政會(huì )議、支委會(huì )上組織全體行政干部、支部委員學(xué)習上級有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的文件及精神，增強公開(kāi)意識，讓全體中層干部正在認識到：開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，不僅僅是形勢要求、上級監督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹(shù)立公開(kāi)觀(guān)念，充分理解校務(wù)公開(kāi)工作的重要性。要求凡是關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大的決策，能夠公開(kāi)而且可以公開(kāi)的校務(wù)活動(dòng)，都要切實(shí)公開(kāi)，接受群眾監督。通過(guò)學(xué)習，學(xué)校已初步形成校務(wù)公開(kāi)“主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導直接抓、職能部門(mén)具體抓、學(xué)校領(lǐng)導班子一齊抓”的格局。
二、健全工作機制，進(jìn)一步明確了工作職責
把推行校務(wù)公開(kāi)作為從源頭上預防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實(shí)，根據工作需要，我校調整了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)監督小組，成立了以校長(cháng)云雄為組長(cháng)，以林賢齋副校長(cháng)為副組長(cháng)；以校委會(huì )成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組。以副校長(cháng)劉英敏為組長(cháng)，董事會(huì )辦公室主任覃學(xué)波、工會(huì )主席唐平德為副組長(cháng)，以校委會(huì )成員及教師代表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務(wù)監督小組。校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組定期對校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行檢查和指導。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議每學(xué)期初召開(kāi)一次，監督小組會(huì )議不定期召開(kāi)。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常對校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行檢查、督促，及時(shí)提出工作意見(jiàn)對校務(wù)公開(kāi)工作做出明確指示，各部門(mén)也能根據工作要求，對有關(guān)工作進(jìn)行定期的公開(kāi)公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開(kāi)工作的“四結合”：與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制相結合；與學(xué)校管理目標相結合；與規章制度相結合；與深化學(xué)校內部管理體制改革相結合。
我校還制定了《海桂學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度》和各項校務(wù)公開(kāi)規章制度，建設校務(wù)公開(kāi)欄，設立公開(kāi)舉報箱，對來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映的問(wèn)題，學(xué)校能認真分析研究處理，合理化建議能及時(shí)采納，并將辦事結果及時(shí)公布。建立校務(wù)公開(kāi)制度執行檔案，把每次公開(kāi)辦事的內容、時(shí)間、地點(diǎn)等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門(mén)及學(xué)校監督委員會(huì )的檢查監督。
三、堅持公開(kāi)標準，增強了工作透明度。
對照學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度，我校結合實(shí)際情況，確定了公開(kāi)內容，給教職員工以知情權、管理權、監督權。本年度做到了一下的公開(kāi)內容：
1、計劃公開(kāi)。公開(kāi)學(xué)校學(xué)期工作計劃、每周安排、主要教育教學(xué)學(xué)校管理活動(dòng)及重大決策。
2、制度公開(kāi)。學(xué)校各項工作規程和制度組織全體教師學(xué)習討論，貫徹執行，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監督。
3、辦事公開(kāi)。對教育教學(xué)、重大活動(dòng)、重大決策、評優(yōu)晉級、換屆選舉、收費調整等主要工作事項，事先計劃公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)，辦事結果公開(kāi)。
4、收費公開(kāi)。我校收費項目、收費標準嚴格按照市物價(jià)局、財政局和教育局下發(fā)的有關(guān)文件執行，實(shí)行亮證收費，陽(yáng)光操作。
5、財物管理公開(kāi)。我校財務(wù)的預算計劃、財務(wù)收入情況、資金財產(chǎn)管理、財物支出情況均實(shí)行定期公開(kāi)。
6、人事公開(kāi)。學(xué)校教師聘任方案、程序及結果，學(xué)校中層干部的崗位設置、競聘方案、程序及結果均實(shí)行實(shí)時(shí)公開(kāi)。
7、計劃生育管理公開(kāi)。全體教職工婚育、落實(shí)節育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證等情況均實(shí)行公開(kāi)。
8、職工獎懲公開(kāi)。各級各類(lèi)先進(jìn)評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動(dòng)過(guò)程，確定上報人選和評選結果均實(shí)行公開(kāi)。
9、職稱(chēng)評聘公開(kāi)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評聘，包括任職條件、上級下達的職數、學(xué)校職評組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實(shí)行公開(kāi)。
10、按照上級工作安排要求公開(kāi)的具體工作和事項，全部俺要求面向全�；蛟谝幎ǖ膶用婧蜁r(shí)間實(shí)時(shí)公開(kāi)。
四、拓寬監督渠道，深入鞏固工作成效。
為落實(shí)和堅持校務(wù)公開(kāi)工作的成效，我們通過(guò)以下途徑進(jìn)行監督，接受評價(jià)，不斷調整思路，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續健康發(fā)展。
1、民主測評干部，
學(xué)校領(lǐng)導班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會(huì )考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標準，全面衡量，獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。
2、設立信箱，接受師生反饋。
校務(wù)公開(kāi)舉報箱、監督電話(huà)，接受學(xué)生、家長(cháng)、群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。提高行政效能和辦事效率，對學(xué)校存在的問(wèn)題、教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長(cháng)可以通過(guò)信箱和電話(huà)向校長(cháng)直接反映或陳述自己的.觀(guān)點(diǎn)和想法。同時(shí)規定行政領(lǐng)導在接待中，注重“四實(shí)”，即調查研究知實(shí)情，征求意見(jiàn)聽(tīng)實(shí)音，解疑釋惑講實(shí)話(huà)，梳理問(wèn)題重實(shí)效。
3、建好“家校通”
利用家校通平臺公開(kāi)學(xué)校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會(huì )海以及公示欄公開(kāi)的不足，同時(shí)還提供了跨越時(shí)空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務(wù)公開(kāi)的力度和范圍，也加強學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的溝通，對家長(cháng)、群眾的網(wǎng)絡(luò )留言安排專(zhuān)人負責答復、落實(shí)。
在網(wǎng)上開(kāi)通校務(wù)公開(kāi)欄，公布校務(wù)公開(kāi)各項工作制度和規程，接受社會(huì )監督，提高公開(kāi)的陽(yáng)光度。
同時(shí)注意資料的收集整理，各部門(mén)實(shí)時(shí)公開(kāi)的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
我校成立了家長(cháng)委員會(huì )，它是家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁。我校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉辦家長(cháng)學(xué)校，請家長(cháng)參與監督，是學(xué)校的各項工作都能健康穩定、科學(xué)有序地快速向前發(fā)展。擇期開(kāi)展主題教育的全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，會(huì )后留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
在校務(wù)公開(kāi)工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進(jìn)一步擴大校務(wù)公開(kāi)的廣度和深度，拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監校事。而且在今后，我們一定繼續努力，不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面躍上新的臺階。
校務(wù)管理執行情況自查報告3
回顧近一年來(lái)，學(xué)校本著(zhù)寶坻教育局的精神，堅持“以人為本、依法辦學(xué)、民主管理”的理念，在不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和水平，為構建和諧校園，和諧社會(huì )以及學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境，為學(xué)校走出困境，邁向新起點(diǎn)打下了堅實(shí)基礎�，F將學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作匯報如下：
一、建立健全組織機構，營(yíng)造校務(wù)公開(kāi)氛圍
學(xué)校領(lǐng)導站在構建和諧社會(huì )、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義。把校務(wù)公開(kāi)工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)，做為學(xué)校凝聚力工程建設的重要組織部分。使其成為加強學(xué)校黨組織建設、領(lǐng)導班子建設、黨風(fēng)廉政建設，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設，加強和改進(jìn)黨的群眾工作過(guò)程中存在的公開(kāi)項目不全、公開(kāi)內容不全、公開(kāi)不夠及時(shí)等問(wèn)題，認真加以整改，通過(guò)各種形式，規范公示教職工廣泛關(guān)心的規章制度、工作通報、成績(jì)展示、經(jīng)費收支、人事變動(dòng)、評優(yōu)晉級、年度考核等內容，增強了學(xué)校工作的透明度。
二、建立健全校務(wù)公開(kāi)制度
學(xué)校為了加強校務(wù)公開(kāi)管理工作，把校務(wù)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導小組職責、監督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法等。凡涉及教師利益的事項，學(xué)校能及時(shí)通過(guò)各種渠道進(jìn)行公示。一年來(lái)，我們重點(diǎn)把社會(huì )和教師關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行真公開(kāi)、常公開(kāi)、全公開(kāi)。在重點(diǎn)公開(kāi)的各個(gè)環(huán)節上，能抓住辦事僅限，強調辦事依據，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視結果公開(kāi)等，從而保證了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的.實(shí)效。
三、校務(wù)公開(kāi)的主要內容
�。ㄒ唬┴攧�(wù)公開(kāi)
1、學(xué)校的基建項目、承建單位、學(xué)校大宗采購物品等通過(guò)民主監督小組向全體教師公開(kāi)。
2、嚴格報帳制度，始終堅持校長(cháng)一支筆的標準制度。財務(wù)公開(kāi)做到月月清、項項明，收費方面公開(kāi)收費的政策、文件依據、收費項目、數額等。
3、通過(guò)民主理財小組，按照經(jīng)審的規定認真審議學(xué)校經(jīng)費，堅持每期向教代會(huì )或教職工大會(huì )報告，群眾有疑點(diǎn)及時(shí)解釋?zhuān)M織復查，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)帳物不符或亂開(kāi)支，更未出現貪污和違反財經(jīng)紀律的現象。
�。ǘ⿲W(xué)校重大決策公開(kāi)
1、學(xué)校的發(fā)展規劃，學(xué)期工作計劃，管理制度公開(kāi)。
2、教育教學(xué)改革方案公開(kāi)。
3、年度考核、全員聘任實(shí)施方案過(guò)程全公開(kāi)。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均提交黨支委員會(huì )，行政擴大會(huì )討論通過(guò)后予以實(shí)施。
�。ㄈ┤耸轮贫裙_(kāi)
評選先進(jìn)公開(kāi)。按照《學(xué)校管理制度》和各項評優(yōu)辦法公開(kāi)指標、公開(kāi)范圍、公開(kāi)條件、公開(kāi)推薦操作程序，民主推薦并征求各部門(mén)意見(jiàn)，由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導小組討論確定候選人并按要求進(jìn)行公示。
四、校務(wù)公開(kāi)所采用的形式
1、以會(huì )議形式公開(kāi)：教代會(huì )、教職工大會(huì )。
2、以文件形式公開(kāi)：向內公開(kāi)欄、向外公開(kāi)欄等。
3、面向社會(huì )公開(kāi)：家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信、告家長(cháng)書(shū)、校園網(wǎng)上公開(kāi)。
4、以溝通形式公開(kāi)：來(lái)人來(lái)訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、舉報電話(huà)等。
此外，我們也注意到實(shí)行以教代會(huì )為基本形式的校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主決策、民主管理和民主監督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進(jìn)這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個(gè)人，廣泛征求教師對學(xué)校管理、德育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來(lái)。
五、校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展的效果
1、校務(wù)公開(kāi)工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解養活了，理解與支持加強了。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍，營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時(shí)調整心態(tài)，積極投入到教學(xué)工作中去，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩定。
3、進(jìn)一步促進(jìn)了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、家長(cháng)會(huì )等形式及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公開(kāi)校情，使學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )消除了許多誤會(huì )，理解了學(xué)校的實(shí)際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題和努力方向
由于社會(huì )和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規范的實(shí)施公開(kāi)，從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進(jìn)一步發(fā)揮提升校務(wù)公開(kāi)職能的新課題。我們將在掌握公開(kāi)機制靈活性與剛性尺度、日常監督檢查的力度方面、公開(kāi)的渠道和載體的拓寬能力方面進(jìn)一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學(xué)、合理，靈活、可操作的公開(kāi)機制，將公開(kāi)項目和內容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定，使校務(wù)公開(kāi)更加規范化、制度化。為把我校建設成為依法治校、依法治教而努力。
校務(wù)管理執行情況自查報告4
根據《x市麥積區教育局關(guān)于在教育系統深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查活動(dòng)的通知》，我校于5月25日至6月5日進(jìn)行了黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查，現將情況報告如下。
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會(huì )制度，加強民主管理，民主監督，促進(jìn)領(lǐng)導班子建設和廉政建設，促進(jìn)我校教育教學(xué)朝著(zhù)穩步良好的方向發(fā)展，充分調動(dòng)教職員工的工作積極性和創(chuàng )造性，充分體現教職工當家作主的精神，近年來(lái)，我們在黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導，把黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作與加強黨風(fēng)廉政建設相結合，成立黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，明確職責及公開(kāi)形式、內容，認真研究制定校務(wù)公開(kāi)制度，精心規劃校務(wù)公開(kāi)工作。黨支部在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，分別召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )以及教師座談會(huì )，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認真查擺問(wèn)題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現了校務(wù)公開(kāi)，黨務(wù)公開(kāi)的精神。
學(xué)校實(shí)行集體議事制度和校務(wù)公開(kāi)制度。堅持支委會(huì )、行政會(huì )會(huì )議制度。支委會(huì )由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會(huì )研究，行政會(huì )議討論、教代會(huì )審議、通過(guò)。嚴格執行上級規定，明確校長(cháng)是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理第一責任人職責。
工會(huì )把推行校務(wù)公開(kāi)工作與加強教代會(huì )制度建設結合起來(lái)，主動(dòng)地承擔主要責任，配合黨、政做好校務(wù)公開(kāi)的具體組織協(xié)調工作并做好監督工作。部門(mén)主任各負其責。由于機構健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進(jìn)一步增強，使校務(wù)公開(kāi)有條不紊地開(kāi)展。
二、制度到位，規范有序
為了深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的透明度，學(xué)校組織班子成員學(xué)習有關(guān)文件，制定、完善學(xué)校有關(guān)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的方案，健全校務(wù)公開(kāi)組織機構，把校務(wù)公開(kāi)工作與學(xué)校管理、精神文明建設和黨風(fēng)廉政建設等緊密結合起來(lái)，明確責任，落實(shí)措施，切實(shí)做到一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，重新改造對內公開(kāi)欄，設置校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監督電話(huà)，及時(shí)更新公開(kāi)內容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時(shí)將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱(chēng)評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪(fǎng)處理意見(jiàn)等向全體教師公布，做到公開(kāi)的內容全面、準確；公開(kāi)的形式靈活、有效；公開(kāi)的程序嚴密、規范；公開(kāi)的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會(huì )的民主管理學(xué)校的職能，教師通過(guò)教代會(huì )積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會(huì )召開(kāi)之前，學(xué)校將會(huì )議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實(shí)，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執行者。
三、突出重點(diǎn)，始終不渝
校務(wù)公開(kāi)的項目?jì)热萆婕胺椒矫婷�，因此要有重點(diǎn)、有針對性地公開(kāi)。一年來(lái)在校務(wù)公開(kāi)上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴格規范學(xué)校的辦學(xué)行為和學(xué)校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽(yáng)光收費”、“陽(yáng)光招生”規范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規操作。加強制度建設，逐步形成規范學(xué)校管理的長(cháng)效機制。建立完善的校務(wù)公開(kāi)體系，嚴格規范并按照校務(wù)公開(kāi)的`內容、程序、評價(jià)標準等開(kāi)展有效工作。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校的管理有機地結合起來(lái)，把校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開(kāi)不只是校務(wù)公布，通過(guò)公開(kāi)形式上下多方面的互動(dòng)機制，實(shí)現學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監督。
1、人事管理：繼續推行和完善教職工全員聘用制度，進(jìn)一步理清學(xué)校崗位設置及工作崗位職責。在職稱(chēng)評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校能否弘揚正氣、任人為賢，構建一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展的重大問(wèn)題上。學(xué)校領(lǐng)導班子能本著(zhù)對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學(xué)校未來(lái)可持續發(fā)展的層面，做好職稱(chēng)評聘的公開(kāi)工作。
特別是在聘的問(wèn)題上更是周密規劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導小組，制定聘任方案，確定幾個(gè)優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開(kāi)會(huì )議與參聘對象一起討論制定出來(lái)的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，體現公平、公開(kāi)、公正精神。緊接著(zhù)是請參聘對象提供任職以來(lái)的工作業(yè)績(jì)，并要求各職能部門(mén)認真審核相關(guān)數據，打印出來(lái)、公開(kāi)出去，接受群眾的監督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進(jìn)行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來(lái)后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見(jiàn)，最后進(jìn)行投票，將結果公示。雖然過(guò)程的時(shí)間長(cháng)些，但聘任小組經(jīng)過(guò)反復評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有將領(lǐng)導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長(cháng)、書(shū)記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實(shí)也讓他們從中發(fā)現自己的不足之處。
近年來(lái)，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會(huì )、行政辦公會(huì )討論通過(guò)。具體操作程序是：先組織全體教職工學(xué)習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進(jìn)行評議即民主推薦，后經(jīng)學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導小組表決通過(guò)，最后在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行表彰公布。
校務(wù)管理執行情況自查報告5
實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措。在學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)有利于加強教職工和群眾的的民主監督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開(kāi)展，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學(xué)期我校校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展如下。
一、加強領(lǐng)導，全面推行
學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，期初組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)文件，提高教職工對推行校務(wù)公開(kāi)制度的思想認識。同時(shí)根據學(xué)校的實(shí)際情況設立了校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校行政、工會(huì )、為成員的領(lǐng)導監督機制，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。在開(kāi)展過(guò)程中積極穩妥地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
二、公開(kāi)標準，增加透明度
對照學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度，我校結合實(shí)際情況，確定了公開(kāi)內容，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。本學(xué)期公開(kāi)內容如下：
�。╨）職稱(chēng)評聘公開(kāi)。職務(wù)評聘推薦委員會(huì )以及評聘領(lǐng)導名單。
�。�2）財務(wù)管理公開(kāi)，我校每季度的財務(wù)預算計劃、財務(wù)收入情況，學(xué)校每月的資產(chǎn)負債表。
�。�3）辦事公開(kāi)。學(xué)校辦學(xué)指南、教師聯(lián)絡(luò )電話(huà)地點(diǎn)、以及汶川災區師生捐款、閩安小學(xué)朱本鋒捐款公開(kāi)。
�。�4）收費公開(kāi)。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價(jià)局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執行，實(shí)行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。
�。�5）職工獎懲公開(kāi)。各級各類(lèi)先進(jìn)評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動(dòng)過(guò)程，確定上報人選和評選結果均實(shí)行公開(kāi)。
�。�6）人事管理公開(kāi)，黃錦棟、薛可熙任職公開(kāi)，按程序接受教職工的監督，和上級的'任命。
�。�7）期末教師量化考核公開(kāi)，對于教師的期末工作考核學(xué)校進(jìn)行量化并將過(guò)程結果公開(kāi)。
三、本學(xué)期校務(wù)公開(kāi)成效
一學(xué)期以來(lái)，我校的校務(wù)公開(kāi)工作通過(guò)精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實(shí)施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見(jiàn)滿(mǎn)意度高。2、學(xué)校期初收費工作順利，家長(cháng)、群眾對收費意見(jiàn)以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學(xué)校開(kāi)展的各項工作民主公開(kāi)“陽(yáng)光”程度高，同時(shí)促進(jìn)了教師員工的積極的參與學(xué)校各方面建設。4、對于學(xué)生評先的公開(kāi)促進(jìn)了學(xué)校各項比賽成果豐富、學(xué)生間產(chǎn)生積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
四、工作不足
在取得成績(jì)的同時(shí)我們還意識到學(xué)校的一些規章制度還需進(jìn)一步完善，師德師風(fēng)建設仍有薄弱環(huán)節，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問(wèn)題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實(shí)現新突破，為實(shí)現努力辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。
校務(wù)管理執行情況自查報告6
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，主動(dòng)適應新形勢下社會(huì )主義民主政治建設的要求，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導
1、思想重視，成立機構。
學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)執行小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監督小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的監督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。
2、責任到人，職責分明
學(xué)校堅持校長(cháng)負責，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設緊密地結合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)內容和群眾對校務(wù)公開(kāi)結果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類(lèi)整理保管。并根據校長(cháng)負責制精神，規定校務(wù)公開(kāi)工作的責任范圍：
�。�1）校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，為第一責任人，對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任。
�。�2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開(kāi)項目負重要責任，對其分管的.負責人履行校務(wù)公開(kāi)制度負主要責任。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人責任。
二、健全制度
全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化建設。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了校務(wù)公開(kāi)欄，具體內容如下：
�。�1）綜合欄：學(xué)校重大決策、規章制度等。
�。�2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
�。�3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數額的教學(xué)儀器設備采購）、教職工獎金分配等。
�。�4）職稱(chēng)評聘欄：教師職稱(chēng)評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
�。�5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有通過(guò)全體教師會(huì )直接參與、設立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費公示專(zhuān)欄、舉報電話(huà)，并通過(guò)會(huì )議通報等形式進(jìn)行公開(kāi)。
3、強化監督，加強制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。
三、收獲展望
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
今后，我們要繼續大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，加強民主監督，促進(jìn)廉政建設，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個(gè)新的臺階而奮斗。
校務(wù)管理執行情況自查報告7
新場(chǎng)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作在教育局的直接領(lǐng)導下，以加強和完善社會(huì )主義民主建設為立足點(diǎn)，堅持辦事公開(kāi)與推進(jìn)依法行政、依法治教相結合，與主動(dòng)接受公眾監督，加強政風(fēng)行風(fēng)建設相結合，努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，現作自查報告如下：
一、校務(wù)公開(kāi)工作
1、校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)：學(xué)校行政管理活動(dòng)中與教職工、學(xué)生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。
�。�1）財務(wù)公開(kāi)。
�、傩ｉL(cháng)每年向教代會(huì )通報學(xué)校經(jīng)費的收支情況、學(xué)校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會(huì )代表審議；
�、谟蓪W(xué)校付款的基建項目、較大的維修項目及設備添置，向教職工公開(kāi)；
�、蹖W(xué)校財務(wù)監理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽的財務(wù)規定，每季度財務(wù)監理上發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報，采取措施，加以改進(jìn)。
�。�2）教職工的聘任，職稱(chēng)評定、評優(yōu)、獎懲等公開(kāi)。
�、俳搪毠て溉喂_(kāi)。為做好人事制度改革，學(xué)校制定并通過(guò)了《新場(chǎng)中學(xué)人事制度改革方案》、《新場(chǎng)中學(xué)崗位聘任工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《新場(chǎng)中學(xué)工資分配方案》等三個(gè)文件，并把“新場(chǎng)中學(xué)各級崗位設置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個(gè)教職工公開(kāi)、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個(gè)公開(kāi)：崗位設置公開(kāi)、聘用條件公開(kāi)、實(shí)施方案公開(kāi)、操作程序公開(kāi)、聘用結果公開(kāi)，取得良好效果。
�、诼毞Q(chēng)評定公開(kāi)。每年教師的學(xué)年度考評結果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開(kāi)欄中予以公布；每年高、中級教師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過(guò)教職工大會(huì )、公示欄、指定的公示地點(diǎn)予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、墼u優(yōu)、獎懲公開(kāi)。對教職工的評優(yōu)，通過(guò)制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規則，先由各年級組（工會(huì )小組）打分推薦優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會(huì )綜合平衡提出初步候選名單，最后通過(guò)教代會(huì )無(wú)記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學(xué)校通過(guò)制定《新場(chǎng)中學(xué)獎勵條例》鼓勵教職工和各部門(mén)在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。
�。�3）教職工工資調整、獎金分配、福利安排等情況公開(kāi)。
�、倜看谓搪毠すべY調整，都按上級有關(guān)的政策規定把工資調整的年限、職稱(chēng)、檔次、金額予以公開(kāi)，接受教職工的監督。
�、趯搪毠さ母�(dòng)工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過(guò)公開(kāi)欄、教代會(huì )、教職工大會(huì )等形式向全體教職工公開(kāi)。
�。�4）向學(xué)生收費公開(kāi)。
�、倜繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)生收費（包括收費依據、項目、標準、辦法）都在校門(mén)外的公告欄中予以公布，接受社會(huì )和家長(cháng)的`監督。
�、趯ζ渌k收費項目（如校服費、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐費、教輔用書(shū)費等）都用書(shū)面形式預先征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，根據自愿原則預以辦理，并公布收費結算清單（印給每位學(xué)生）
�。�5）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果公開(kāi)
每年的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規定，把評選的條件、名額、辦法向全校學(xué)生公開(kāi)，并將有關(guān)材料、評選結果在學(xué)校公開(kāi)欄中公示，接受學(xué)生和社會(huì )的監督。
�。�6）新生入學(xué)的錄取方法、原則公開(kāi)。
每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數、限人數、限錢(qián)數）的名額都嚴格按照區招辦公布的規定執行，無(wú)計劃外招生。
�。�7）學(xué)籍管理辦法和結果公開(kāi)
每學(xué)年學(xué)生轉入、轉出、借讀等常規管理都能按照教育局的有關(guān)規定執行，并在黨政班子中予以公開(kāi)。
2、校務(wù)公開(kāi)的基本形式和方法
�。�1）以教代會(huì )為基本形式和重要途徑（體現教代會(huì )民主管理、民主監督的理念）
�。�2）設置“校務(wù)公開(kāi)欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開(kāi)信息）
�。�3）通過(guò)學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教職工會(huì )議等形式通報有關(guān)情況
二、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)內容的具體負責部門(mén)、責任人及公開(kāi)形式
1、校內公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃、辦學(xué)目標及思路；（校長(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）學(xué)校財務(wù)管理制度和收支情況；（校長(cháng)室、教代會(huì )）
�。�3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過(guò)程、結果；（校長(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�4）教職工提撥任用、職稱(chēng)評定、聘任（支部校長(cháng)室、公示欄、網(wǎng)站）
�。�5）教職工工資調整、獎金分配、福利安排、醫療和養老保險金提交情況；（人事室、公示欄）
�。�6）學(xué)校工程建設項目招標過(guò)程、結果及工程款結算情況；（校長(cháng)室、教代會(huì )）
�。�7）大宗物資或貴重儀器采購過(guò)程、價(jià)目、總額；（總務(wù)處、教代會(huì )）
�。�8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導及校級領(lǐng)導的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會(huì )）
2、向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)事項
�。�1）學(xué)校辦學(xué)目標和發(fā)展規劃；（校長(cháng)室、網(wǎng)站）
�。�2）每學(xué)期各年級的課程設置、課時(shí)計劃和教學(xué)作息時(shí)間安排；（教務(wù)處、網(wǎng)站）
�。�3）教材及教輔用書(shū)征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務(wù)處、家長(cháng)會(huì )）
�。�4）師德承諾、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；（黨支部、公示欄）
�。�5）收費公開(kāi)（含收費依據、項目、標準、辦法）；（校長(cháng)室、公示欄）
�。�6）各級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等評選辦法和結果；（政教處、公示欄）
�。�7）新生入學(xué)的錄取方法、原則；（教務(wù)處、公示欄）
�。�8）學(xué)籍管理辦法和結果公開(kāi)；（教務(wù)處、公示欄）
三、校務(wù)公開(kāi)的監督保障
1、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作專(zhuān)項管理制度
建立“校務(wù)公開(kāi)”檔案，內容包括校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案、公開(kāi)項目、公開(kāi)的具體內容、形式、時(shí)間、范圍、結果等，實(shí)行專(zhuān)檔管理（由校務(wù)辦負責）
2、建立群眾評議制度
在黨支部的領(lǐng)導下，定期組織群眾監督小組開(kāi)展民主評議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
校務(wù)管理執行情況自查報告8
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的有效形式。也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。20xx年學(xué)校積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，接受全體教職工的監督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開(kāi)展。
一、規范化、制度化接受民主監督
我們根據學(xué)校的實(shí)際，制定了《z九年制學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開(kāi)指導思想、公開(kāi)內容、公開(kāi)形式、公開(kāi)程序等，具有可操作性。校務(wù)公開(kāi)使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。
二、校務(wù)公開(kāi)做到了教職工的知情權、參與權、監督權
�。ㄒ唬┕_(kāi)形式：
教代會(huì )報告，黨政工團隊聯(lián)席會(huì )議，校務(wù)公開(kāi)欄布告制，家長(cháng)書(shū)面通知制，學(xué)生集會(huì )。
�。ǘ┕_(kāi)內容：
1、公開(kāi)學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校內部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內容都及時(shí)公開(kāi)。開(kāi)學(xué)初代收費以及享受“兩免一補”學(xué)生名單都在告示欄中及時(shí)告示。
2、公開(kāi)學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認真執行財務(wù)政策，合理使用經(jīng)費的同時(shí)，每年列出財務(wù)收支清單，并在教代會(huì )上作財務(wù)工作報告。
3、教師的職稱(chēng)評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱(chēng)評定是老師們非常敏感的問(wèn)題，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進(jìn)行審議，通過(guò)民主評議以及各項指標打分最后落實(shí)職評人員，并進(jìn)行公示接受全體老師的監督。對于各級各類(lèi)評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時(shí)公開(kāi)。年度考核程序規范，并公開(kāi)結果。
4、我校制訂了嚴格的代收費制度，每學(xué)期在學(xué)期初向家長(cháng)公開(kāi)收費標準和投訴電話(huà)，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督，嚴格杜絕亂收費。在期末向每位家長(cháng)公布代管費清單時(shí)同時(shí)遞交余款，并請家長(cháng)回執。做到收支分明，家長(cháng)滿(mǎn)意。
三、校務(wù)公開(kāi)調動(dòng)了教職工的積極性
校務(wù)公開(kāi)并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過(guò)形式，我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開(kāi)縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮，一切為了學(xué)校的未來(lái)而努力工作。
2、校務(wù)公開(kāi)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
3、校務(wù)公開(kāi)增強了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的命運聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無(wú)私奉獻的工作氛圍，現在學(xué)校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來(lái)自于外部，而是出于每個(gè)人的工作責任心和主人翁的意識。
四、今后校務(wù)公開(kāi)的努力方向：
�。�1）領(lǐng)導繼續高度重視，充分發(fā)揮教代會(huì )的作用，充分調動(dòng)群眾參與的積極性。
�。�2）聯(lián)系工作實(shí)際，突出公開(kāi)重點(diǎn)
校務(wù)公開(kāi)工作涉及面廣，即要維護干部、教職工參與民主管理和民主監督的`權力，又要維護行政領(lǐng)導依法辦事，依法治校的權力。因此，校務(wù)公開(kāi)工作要聯(lián)系實(shí)際，才能抓出實(shí)效。突出公開(kāi)重點(diǎn)，在重大問(wèn)題公開(kāi)的過(guò)程中，突出重點(diǎn)環(huán)節，做到群眾滿(mǎn)意，教職工滿(mǎn)意，領(lǐng)導滿(mǎn)意。
�。�3）加強制度建設，強化民主管理
校務(wù)公開(kāi)工作的制度化和規范化建設至關(guān)重要，它是開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作的保障，是克服工作隨意性的基礎，是實(shí)現公開(kāi)目的的保證。在校務(wù)公開(kāi)過(guò)程中，必須按制度辦事，用制度規范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)的作用，提高民主決策，民主管理，民主監督水平，努力推動(dòng)學(xué)校整體工作的開(kāi)展。
雖然我們在校務(wù)公開(kāi)工作中，取得了一些成績(jì)，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過(guò)這次自查與上級部門(mén)的檢查，虛心接受檢查組領(lǐng)導的指導，認真總結，發(fā)揚成績(jì)，解決存在的問(wèn)題，為校務(wù)分開(kāi)穩定開(kāi)展，促進(jìn)我校的改革和發(fā)展而努力！
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