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學(xué)生資助工作自查報告

時(shí)間:2022-07-28 16:09:32 自查報告 我要投稿

學(xué)生資助工作自查報告

  在當下社會(huì ),報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編幫大家整理的學(xué)生資助工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生資助工作自查報告

學(xué)生資助工作自查報告1

  為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,根據《省財政廳省教育廳關(guān)于下達農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好度農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實(shí)工作的通知》文件要求,結合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。

  同時(shí),學(xué)校對照“檢查細則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認真細致的自查整改,現將相關(guān)自查工作情況匯報如下:學(xué);厩闆r我,F有教學(xué)班73個(gè),秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費情況根據大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神,秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級指示后,我校對秋教科書(shū)退費做了以下幾個(gè)方面的工作:

  為了把國家教科書(shū)免費政策落到實(shí)處,我校根據教育局退費工作會(huì )議精神,把會(huì )議精神傳達給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現實(shí)意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專(zhuān)班,利用廣播、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等進(jìn)行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長(cháng)隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì )監督,整改報告《學(xué)生資助工作自查報告》。按照要求做到了應退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實(shí)情況秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時(shí)要求各年級按照以下程序實(shí)施:

  1、由學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)提出申請;

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明;

  3、年級組審核;

  4、將審核結果進(jìn)行公示,對公示無(wú)異議的則定為享受對象,有異議的在進(jìn)行調整;

  5、各年級將落實(shí)的名單報學(xué)校評審組審查復核。

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(cháng)簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國家免費教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據上級關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負責。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊,課后如數收回,并督促學(xué)生愛(ài)護課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習。

學(xué)生資助工作自查報告2

  為了認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據上級有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校中,認真貫徹執行國家農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

  1、加強組織領(lǐng)導,提高思想認識

  為規范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實(shí),對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策,統一思想,加強組織領(lǐng)導,切實(shí)抓好此項工作。

 。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導小組,組長(cháng):廖柱旺;副組長(cháng):陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負責);組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進(jìn)行全程管理,負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進(jìn)行指導和監督;

 。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的'有關(guān)政策法規,統一思想認識。

  2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況

  幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì )、廣播、主題班會(huì )和全體師生大會(huì )等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內,公示舉報電話(huà),以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據上級的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。

  3、設有資助辦公室專(zhuān)人負責

  辦公室設有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

  4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

  我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無(wú)誤后評審通過(guò),確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂等情況,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現象。建立了資助助學(xué)工作長(cháng)效機制。

  5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上,組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規定。

  學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請交給班主任,班主任根據學(xué)生遞交的申請書(shū)和上級規定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數,并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數,并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后,將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。

  6、下一步的打算

  繼續學(xué)習好困補方針政策,熟練掌握困補發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(cháng)都知道這個(gè)國家政策;獨立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室,專(zhuān)人負責。

學(xué)生資助工作自查報告3

  我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作,為保證學(xué)生資助工作健康、持續、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習國家中職資助政策、文件,F將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

  一、組織機構

  我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專(zhuān)職人員具體負責學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導小組,以黃俊校長(cháng)為組長(cháng),陳偉為副組長(cháng),羅永堅、漆守國為成員,其中嚴志任會(huì )計。

  二、資助資金落實(shí)及管理情況

  我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算,專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴格按照資助政策的.有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

  三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

  1、申請與評定

  對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的申請與評定,我們嚴格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細則(試行)》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細則》。根據“統計人數→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶(hù)→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結算→結余上繳→自查整改”的程序操作,校長(cháng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

  2、發(fā)放與使用情況

  春季學(xué)期盤(pán)縣教育局撥付國助金受助生31人,每生750元,總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實(shí)際發(fā)放31人,金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),未發(fā)放人數為0人。各班級享受?chē)鹑藬禐椋?9春計算機班13人、09秋計算機班18人,合計31人。

  四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

  秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請,盤(pán)縣教育局審批,共設立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴格按照管理辦法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,嚴格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課情況與教師上課情況。

  五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況

  我校嚴格審查學(xué)生是否符合資助條件,重新申報高年齡段資助學(xué)生人數情況如下:一年級享受?chē)抑鷮W(xué)金5人,享受?chē)颐鈱W(xué)費補助5人;二年級享受?chē)抑鷮W(xué)金1人,享受免學(xué)費補助1人。

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