工作自檢自查報告范文（精選6篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有著(zhù)一些問(wèn)題，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的工作自檢自查報告范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　工作自檢自查報告1

　　為進(jìn)一步落實(shí)上級《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)�，F將有關(guān)的檢查結果匯報如下：

　　一、創(chuàng )立安全自查領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：張明恒

　　成員：劉玉珍張永俊郭鳳英

　　二、確定我校安全工作的總體目標

　　1、從嚴管理，落實(shí)職責。

　　2、預防為主，突出重點(diǎn)。

　　3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范本事。

　　4、建立安全學(xué)校的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

　　三、明確我校安全工作的主要任務(wù)

　　1、成立安全工作領(lǐng)導組織機構，制定工作規劃、實(shí)施方案，并層層簽訂職責制。

　　2、制定和完善學(xué)校安全建設管理的規章制度。

　　3、制定安全事故應急預案，認真開(kāi)展應急演練，提高師生應對事故的'本事。

　　4、請相關(guān)機構人員到校進(jìn)行安全教育講座，增強師生的安全意識。

　　5、利用主題班會(huì )、升旗儀式開(kāi)展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育。

　　四、具體職責情景

　　1、由專(zhuān)人對校舍安全進(jìn)行檢查。思想匯報范文檢查門(mén)窗、玻璃等設備設施是否堅固，并加強管理，并對學(xué)校的用電進(jìn)行安全管理。

　　2、由校長(cháng)組織，加強消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書(shū)室、實(shí)驗室等可能導致火災、觸電等類(lèi)別事故隱患。更新消防設施，加大投入。

　　3、各班負責交通安全教育及教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)�？赡芤�起的事故隱患，進(jìn)行調查。

　　4、制定學(xué)校食品衛生管理制度，避免各種可能導致事故的隱患。

　　5、學(xué)校聯(lián)合村委對學(xué)校周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。

　　6、各教師協(xié)同校長(cháng)對學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，落實(shí)各項安全管理制度，確保安全。

　　經(jīng)過(guò)檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項規章制度，此刻學(xué)校的整體環(huán)境良好，確保了學(xué)校的安全。

　　綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì )各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

　　工作自檢自查報告2

　　20xx年在縣委、政府和上級檔案部門(mén)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞強化檔案職能，加快檔案工作規范化管理這個(gè)重點(diǎn)，認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》等相關(guān)法律法規，通過(guò)廣泛的學(xué)習、宣傳、落實(shí)，進(jìn)一步增強了我鄉對檔案工作重要性的認識，為我鄉檔案管理工作走向規范化、制度化奠定了基礎，促進(jìn)了全鄉經(jīng)濟社會(huì )健康協(xié)調發(fā)展�，F將20xx年來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導

　　一年來(lái)，我鄉高度重視機關(guān)檔案管理工作，將機關(guān)檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領(lǐng)導，真正做到了認識到位、組織到位、措施到位。把檔案工作作為機關(guān)管理的一項重要的內容納入年度目標考核，與機關(guān)其它工作同部署、同組織、同考核。

　　二、完善制度，強化管理

　　為使我鄉檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學(xué)化。我鄉結合實(shí)際情況，建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了保密、檔案查閱等制度，為檔案工作進(jìn)入科學(xué)規范的.管理創(chuàng )造了有利條件。我們在實(shí)際工作中，嚴格執行檔案工作的各項制度，保證了我鄉檔案工作的有序開(kāi)展。

　　三、抓好落實(shí)，嚴防泄密

　　一是切實(shí)加強對文件材料收集和裝檔工作的監督、檢查和管理，使我鄉的檔案管理更趨合理化、規范化、科學(xué)化;二是加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作;三是努力提高檔案管理工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極組織相關(guān)人員進(jìn)行檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓;四是嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動(dòng)接受上級主管部門(mén)的業(yè)務(wù)指導和監督檢查，積極完成檔案相關(guān)工作。

　　四、不足之處和今后打算

　　1、加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大培訓工作力度，提高檔案管理專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)，以帶動(dòng)全鎮檔案管理水平的提高，確保檔案資料的規范性，保障檔案歸檔質(zhì)量

　　2、加大設備投入，強化檔案現代化管理。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )信息化程度越來(lái)越高。我鄉將進(jìn)一步加強檔案現代化管理，有效發(fā)揮檔案的信息功能。

　　檔案工作的最終目的是為了提供利用，在今后我鄉將繼續遵循檔案工作為全鄉發(fā)展服務(wù)的宗旨，遵守檔案資料查(借)閱制度，為領(lǐng)導決策提供依據，為現實(shí)工作提供好參考、借鑒和憑證作用。

　　工作自檢自查報告3

　　自從20xx年參加工作以來(lái)我就把“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字就銘刻在心。從教十余年，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。這幾天按照學(xué)校教育活動(dòng)要求，我認真“回頭看”。認真進(jìn)行回想自己的工作，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：

　　一、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┳陨硇摒B方面

　　1、對終身學(xué)習還認識不夠，只停留在學(xué)習的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng )造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

　　2、創(chuàng )新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng )新意識。

　　3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

　�。ǘ�）教育教學(xué)方面

　　1、教學(xué)方法還沒(méi)大到學(xué)校的新課改要求，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

　　2、雖然沒(méi)有不體罰或變相體罰學(xué)生的現象。但和學(xué)生的親和力還需加強。

　　3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，對于培優(yōu)補差的做法還有待完善，達到讓每個(gè)學(xué)生都能獲得自己最佳的發(fā)展空間。

　　4、與任課老師之間的溝通不夠。

　　與老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀(guān)行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

　　5、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的`意識還不夠強。

　　日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　二、整改措施

　　通過(guò)深刻查找剖析，針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：

　　1、加強自身建設，提高素質(zhì)。

　　在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

　　2、強化責任，提高效率。

　　樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

　　3、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。

　　在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

　　為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認真改正。我會(huì )在一個(gè)月改掉自身的缺點(diǎn)，打造一個(gè)全新的自己。

　　工作自檢自查報告4

　　一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導和職能指揮體系

　　學(xué)校成立了防汛抗洪安全工作領(lǐng)導小組，成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實(shí)了相關(guān)責任；做到了有領(lǐng)導、有組織、有統一協(xié)調指揮、有責任。安排如下：

　　1、領(lǐng)導小組成員：

　　組長(cháng)：郭雷

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、具體職能責任：

　　郭雷：擔任防汛搶險總指揮。負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。

　　張亞芬：副總指揮。在險情出現時(shí)，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對具體情況，及時(shí)采取措施保護學(xué)生安全。

　　王麗;具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現時(shí)，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。

　　宋春麗：具體負責汛期學(xué)校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時(shí)，具體負責學(xué)校西門(mén)外部及南北的`洪水疏通工作，確保洪水不進(jìn)校門(mén)和外疏。

　　李淑鈺：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。

　　劉海峰、王芳：負責防汛工作信息的采集、通訊的發(fā)布、上報等。

　　各班主任：配合學(xué)校責任領(lǐng)導的工作。具體負責本班學(xué)生的看護管理工作，撫慰學(xué)生的情緒，避免學(xué)生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。

　　其他教師：根據學(xué)校的安排，在汛情發(fā)生時(shí)，各自奔向防汛抗洪的第一線(xiàn)。

　　二、自查了各處防汛設施

　　為了確保園內在汛期不發(fā)生險情，近期校長(cháng)又組織相關(guān)人員對全校各處進(jìn)行了安全排查。

　　1、組織各班班主任排查了各教師、辦公室和門(mén)窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現漏雨的地方進(jìn)行了修繕�，F無(wú)漏雨現象；各樓門(mén)窗也完好，無(wú)隱患。

　　2、劉海峰教師，排查了學(xué)校用電設施、電源以及院內外的電器線(xiàn)路，結果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。

　　3、五月六日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進(jìn)行了清理，也排除了汛情隱患。

　　三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡(luò )

　　為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時(shí)，按照應急預案中的布置要求，有效地落實(shí)排險工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長(cháng)）、學(xué)校與家長(cháng)電話(huà)，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生的人身安全。

　　總之，我校經(jīng)過(guò)自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。

　　工作自檢自查報告5

　　按照學(xué)院統一安排，暑假期間運輸管理系客運實(shí)習生、機械工程系技能培訓生、經(jīng)濟管理系報關(guān)培訓生、招生就業(yè)處暑期留用學(xué)生和中職部招生老師留校住宿。為加強暑期學(xué)生宿舍安全管理工作，7月9日至10日，由宿舍管理科陽(yáng)堅、吳丹、才廣志組成專(zhuān)門(mén)檢查小組，對東、南兩校區安排留校師生住宿樓棟進(jìn)行了安全隱患自查自檢。

　　一、檢查重點(diǎn)

　　1、宿舍管理員值班到崗及巡查記錄。

　　2、違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)檢查。

　　3、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用。

　　4、留校學(xué)生遵章守紀情況。

　　二、檢查中發(fā)現的問(wèn)題

　　1、7月9日上午，南一棟值班宿管員郭其鴻在本棟畢業(yè)班宿舍打掃衛生、清運垃圾，宿舍大門(mén)處于失控狀態(tài)。

　　2、7月10日晚上，南一棟值班宿管員常金生請兒子代班至次日早晨。

　　3、運輸管理系參加客運跑車(chē)的學(xué)生住宿混亂，實(shí)際住宿情況與系部安排宿舍出入較大，名單與實(shí)際住宿學(xué)生不符。南一棟614#、708#、709#、710#等宿舍均有運輸管理系20xx級不參加客運學(xué)生未經(jīng)系部和宿管科同意在宿舍留宿。

　　4、運輸管理系男生宿舍存在實(shí)習學(xué)生參與賭博現象。

　　5、機車(chē)車(chē)輛系、機械工程系有少數畢業(yè)生以各種理由滯留在宿舍，既影響宿舍衛生清掃和公物維修維護，也帶來(lái)一些不安定因素。

　　6、南三棟603#宿舍(運輸管理系運管309-3班)李贊留宿二名外校女生。

　　7、南一棟202#、802#有3名機車(chē)車(chē)輛系非畢業(yè)班學(xué)生在宿舍滯留留宿。

　　8、留校住宿的.運輸管理系客運學(xué)生和經(jīng)濟管理系報關(guān)培訓學(xué)生進(jìn)入宿舍樓不愿意出示工號牌、學(xué)生證或身份證等有效證件，宿舍管理員無(wú)法逐一辨別身份，給外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓棟以可乘之機。

　　三、措施和建議

　　1、宿舍管理科巳制訂“20xx年暑期宿管員值班職責及注意事項”，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議整改，并將定時(shí)抽查宿舍管理員值班履行職責情況。

　　2、請求相關(guān)系部協(xié)助宿舍管理科及時(shí)清退非留校住宿人員。

　　3、建議運輸管理系對違紀學(xué)生進(jìn)行了嚴肅的批評教育，督促實(shí)習學(xué)生進(jìn)入宿舍樓時(shí)主動(dòng)出示工號牌或有效證件。

　　4、請求運輸管理系重新核對客運跑車(chē)名單，要求學(xué)生嚴格按照系部安排住宿，并對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、紀律安全教育。

　　5、請求相關(guān)系部加強安全責任人制度，值班老師定期下宿舍進(jìn)行安全檢查工作。

　　工作自檢自查報告6

　　近期，我部根據學(xué)校安排，結合本部實(shí)際情況，對教育教學(xué)常規管理工作進(jìn)行統一規劃，嚴格管理，進(jìn)行全面的檢查，現將檢查情況匯報如下：

　　一、汽車(chē)部簡(jiǎn)介

　　汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部在校教學(xué)班20個(gè)，校外實(shí)習班9個(gè)。其中，汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)25個(gè)，汽車(chē)商務(wù)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。

　　我部共有教師46名，其中基礎模塊教師19人，專(zhuān)業(yè)模塊教師25人。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教師均為“雙師型”教師，汽車(chē)部有汽車(chē)維修高級技師2名王小明、王秋明，汽車(chē)維修技師7名楊亞敏、陸永梅、張立杰、王國玉、張龍、常春、曹曉蘭，其余均為汽車(chē)維修高級工。再有，被勞動(dòng)局聘為汽車(chē)維修高級考評員2名王小明、劉偉娜，汽車(chē)維修中級考評員12名張立杰、陸永梅、楊亞敏、劉斌、郝紅寶、沈靜卡、王秋明、王國玉、常春、曹曉蘭、牛笑言、解春艷。另外，汽車(chē)部有高級教師7名陳聰、王煥霞、陳志民、王振東、劉偉娜、楊亞敏、吳畏。

　　二、具體檢查項目

　　1、課程設置及教學(xué)大綱。

　　2、所開(kāi)各項課程有計劃、有組織、有實(shí)施、有輔導、有成效。在學(xué)期初，任課教師做好本學(xué)期授課計劃，并嚴格按照計劃安排進(jìn)行授課。

　　3、做到提前一周備課堅持“不備課不得上課”的原則，按照教案標準撰寫(xiě)教案，設計符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現個(gè)性的教案。

　　4、每位教師做好聽(tīng)課教研，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，做到每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節。

　　5、任課教師做好作業(yè)布置和批改，部?jì)让繉W(xué)期保證檢查2次任課教師作業(yè)批改記錄。

　　6、加強師生的教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展建立健全一系列師生的教學(xué)評價(jià)制度，每學(xué)年通過(guò)舉行問(wèn)卷調查，及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況、教師的教學(xué)行為等，為教師的成長(cháng)提高平臺。

　　三、存在問(wèn)題與不足

　　1、管理方面，未能很好地把各項制度化作教師的具體自覺(jué)行動(dòng)。如發(fā)現有個(gè)別老師雖有備課但沒(méi)把教案帶入教室。個(gè)別老師沒(méi)準時(shí)進(jìn)入教室。

　　2、有些教師雖能認真備課，但備課的體現教案完成得不夠理想。有些老師沒(méi)注意教后記的.撰寫(xiě)。

　　3、作業(yè)設置與批改方面。個(gè)別老師對作業(yè)格式要求不統一，批改符號不規范，缺少作業(yè)的“二次”批改，有的教師作業(yè)還存在著(zhù)漏批、少批等現象。

　　4、課堂教學(xué)效果還要進(jìn)一步提高。有的教師的課堂不能很好體現課改的精神，教法單一，教學(xué)手段的簡(jiǎn)單，教學(xué)模式陳舊。

　　今后，我部將根據教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規教學(xué)管理上形成特色�？傊�，要用有創(chuàng )造性的管理機制保證教學(xué)常規活動(dòng)的生命活力。

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