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教師安全工作自查報告

時(shí)間:2021-11-12 12:44:19 自查報告 我要投稿

教師安全工作自查報告范文

  時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,轉眼回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,為此一定要做好總結,寫(xiě)好自查報告喔。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的教師安全工作自查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師安全工作自查報告范文

  教師安全工作自查報告1

  為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng),我園嚴格按照區教育局關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量、保障師幼人身安全”這一中心,狠抓安全責任意識教育、加大基礎設施建設、建立健全各項規章制度、層層落實(shí)安全責任,把“定期自查,不斷完善”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。一年來(lái),我園無(wú)任何安全事故發(fā)生。

  一、加強領(lǐng)導,提高認識,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。

  1、成立組織機構。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,我園把安全工作列入重要議事日程,成立了以園長(cháng)劉江紅為組長(cháng),班主任閆哲、王瀟嬋,保育員劉洪娟、劉云霞,任課教師李彩霞為成員的安全工作領(lǐng)導小組。

  2、層層落實(shí)責任。在園長(cháng)的領(lǐng)導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實(shí)施。園長(cháng)與教師、保育員均簽訂了安全責任書(shū),把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。

  二、建章立制、強化措施,全力確保師幼人身安全。

  1、建立健全規章制度。我園明確了園長(cháng)職責、班主任職責及安全接送職責,制定了各種全管理制度,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  2、加強日常安全檢查。我園高度重視各類(lèi)安全隱患的監控與整改。把師生人身安全放在首位,同時(shí)做好園內的環(huán)境美化。開(kāi)學(xué)初自己進(jìn)行了安全排查整改,同時(shí),按照教育局對我園檢查提出的整改要求,我們立即進(jìn)行加強整改。配備兩枚滅火器、對教室門(mén)窗進(jìn)行加固,并給教師做了體檢,辦理了健康證。做好食品、藥物及其它危險品的管理。

  3、加強日常安全教育。引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。經(jīng)常提示幼兒小心觸電、出入教室不推擠、不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120等。

  4、開(kāi)展安全疏散演練。我園制定了《安全疏散演練方案》,及時(shí)組織幼兒開(kāi)展了安全疏散演練活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),有力地增強了我園幼兒安全意識和自我防范能力。

  5、嚴格執行交接班、接送制度。嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明。

  三、齊抓共管、群防群治,建立安全工作長(cháng)效機制。

  幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。

  一是在做好園內安全的同時(shí),經(jīng)常向幼兒家長(cháng)做好安全宣傳教育,保持與幼兒家長(cháng)的聯(lián)系,做好幼兒家庭住址、聯(lián)系電話(huà)記錄。

  二是邀請公安民警和市教育局綜治干部來(lái)園作法制報告,進(jìn)一步提高師幼安全意識。

  通過(guò)幼兒園、家庭及相關(guān)部門(mén)共同多方努力,建立起安全工作長(cháng)效機制。

  四、自檢情況:

  1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

  2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專(zhuān)人負責看護。

  3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。

  4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。

  5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

  6、定期組織教職員工學(xué)習,提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

  8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

  9、辦園條件符合有關(guān)規定,并持有教育部門(mén)頒發(fā)的辦園許可證。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,并對存在問(wèn)題提出有針對性的整改措施,加以改進(jìn)和完善,不斷提高我園安全保衛工作再上新水平。

  教師安全工作自查報告2

  通過(guò)幼兒園組織的學(xué)習,我在師德師風(fēng)的認識上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習等各方面的.情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向,F自查情況如下:

  一、本人優(yōu)點(diǎn):

  1、我熱愛(ài)我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的.一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識。

  2、教育教學(xué)方面:我認真學(xué)習力求備好每一節課,在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手,以各種游戲貫穿整節課,在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習教學(xué)理論知識還不夠深入,專(zhuān)業(yè)知識也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續學(xué)習改進(jìn)。

  二、本人缺點(diǎn):

  1、面對幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同,我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的男孩子很調皮,我總是批評多于表?yè)P,面對于聽(tīng)話(huà)的女生,我又過(guò)于寵愛(ài)。

  2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。

  因為每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),應該按幼兒的個(gè)體差異性,讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),而計算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工,卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等,我就應該針對他們的喜好,設計不同的教學(xué)方案,讓他們取長(cháng)補短,都到相應的發(fā)展。

  3、面對孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題,或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應付,或者用不耐煩的聲音應付了事。

  提問(wèn)題是孩子的天性,我應該是啟發(fā)和幫助,進(jìn)一步引導孩子的興趣,興趣是學(xué)習的最好老師。。

  4、我在上課時(shí),經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題,只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,忽略幼兒的獨立思維能力,形成灌輸式教學(xué)。

  5、平時(shí)偶然發(fā)現幼兒某一個(gè)幼兒的不良習慣后,馬上幫助改正,但時(shí)間一久自己也給忘了,而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。

  6、自己還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持說(shuō)好普通話(huà)。

  綜上所述,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現了自身的問(wèn)題,也堅定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒教師。

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