實(shí)驗室自查報告范文（通用6篇）
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實(shí)驗室自查報告1
為了貫徹XX縣教育局下發(fā)的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、組織機構健全為了加強對學(xué)校危險化學(xué)品使用、管理的監督檢查工作，我校成立了監督檢查工作領(lǐng)導小組。要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法，加強對化學(xué)品安全管理的檢查力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正和整改。
二、建立完善的制度儀器室、實(shí)驗室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險化學(xué)品管理制度》、《危險化學(xué)品使用制度》、《實(shí)驗室管理人員職責》、《儀器室管理人員職責》、《化學(xué)品使用登記制度》、《化學(xué)實(shí)驗應急處理辦法》等。
三、明確任務(wù)，責任到人學(xué)校為了加強對化學(xué)藥品的管理，實(shí)行問(wèn)責制，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，出現問(wèn)題，一查到底�？茖W(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗室由辦公室主管，檢查組督促。
四、危險、劇毒藥品的管理與使用
1、學(xué)校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準確做好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2、學(xué)校應將危險品（建立專(zhuān)門(mén)的櫥柜）。實(shí)驗室管理人員應對危險品要作經(jīng)常性檢查。
3、實(shí)驗室管理人員應將危險分類(lèi)存放，相互保持安全距離，嚴禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類(lèi)化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門(mén)鎖。
4、任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時(shí)，必須填寫(xiě)“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，獲批后，才能向管理員按所需數量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在使用后，如有剩余仍由任課教師繳還實(shí)驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數量。使用危險化學(xué)藥品的教師及實(shí)驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實(shí)安全防護措施。
5、化學(xué)危險、劇毒藥品一旦發(fā)現丟失、被盜時(shí)，應當立即報告學(xué)校領(lǐng)導、教育主管部門(mén)和當地公安部門(mén)。
五、廢棄危險、劇毒藥品的處置試驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學(xué)校教師定期安全處理或銷(xiāo)毀。在處理過(guò)程中盡量減少對環(huán)境的污染。
六、檢查情況
1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專(zhuān)門(mén)的柜子存放并加鎖。
3、危險化學(xué)品有專(zhuān)柜，柜上加鎖。
4、實(shí)驗室、儀器室均有鎖。
實(shí)驗室自查報告2
根據上級文件要求，我校對科學(xué)實(shí)驗室的建設、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。
一、實(shí)驗室建設。
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室設置與用房。
我校有科學(xué)實(shí)驗室一間，其內放置了實(shí)驗器材與設備，也做保管室用，各班教室也可用作實(shí)驗室。(6分)
2、實(shí)驗室內部設施。
實(shí)驗室內有教師演示臺，學(xué)生實(shí)驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數量合理，內部設施已達標。(6分)
3、安全設施和措施。
實(shí)驗室內配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)
二、實(shí)驗室配置。
1、教學(xué)儀器不齊全，有破損。(4分)
2、實(shí)驗人員無(wú)實(shí)驗員培訓合格證。(3分)
3、學(xué)校每年安排實(shí)驗教學(xué)的專(zhuān)項經(jīng)費，且占有合理的比例，每學(xué)期沒(méi)有教學(xué)儀器設備及實(shí)驗消耗品的補充計劃，所有儀器設備由正規渠道采購，質(zhì)量可靠，無(wú)“三無(wú)”。(4分)
4、自制教具達一定比例。(4分)
5、實(shí)驗教學(xué)儀器不齊全。(4分)
三、實(shí)驗室管理。
1、檔案材料不齊全。(2分)
2、實(shí)驗按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實(shí)設施、設備、裝備不同規格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。(3分)
3、實(shí)驗教學(xué)儀器及藥品沒(méi)有及時(shí)得到補充，有所欠缺，對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)
4、實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平，對簡(jiǎn)單的儀器有一定的維修能力。(2分)
5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒(méi)有堆放。而且所放位置是陽(yáng)光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風(fēng)，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類(lèi)儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)
6、實(shí)驗室內，管理制度，學(xué)科實(shí)驗一覽表上墻。(3分)
四、實(shí)驗室的使用。
1、實(shí)驗教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)
2、各種表冊齊全。(5分)
3、實(shí)驗教師有參與上級規定的培訓及學(xué)習。沒(méi)有獲獎?dòng)涗洝?3分)
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實(shí)驗教學(xué)改革是一項長(cháng)期性、經(jīng)常性、系統性的工作，還有許多值得進(jìn)一步探索的問(wèn)題。只有在改革中求得創(chuàng )新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機，努力改進(jìn)我校實(shí)驗室的不足之處，同時(shí)敬請領(lǐng)導指導。
實(shí)驗室自查報告3
實(shí)驗室的安全非常重要，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生、灼傷、觸電等事故，為了避免事故的發(fā)生，保障在校師生的安全，為此，對我校物理實(shí)驗室進(jìn)行全方位多層次的安全隱患排查。
首先介紹一下我校物理實(shí)驗室的基本情況。物理實(shí)驗室位于我校教學(xué)樓C區二樓，分為三個(gè)實(shí)驗室，每個(gè)實(shí)驗室有三間，包括實(shí)驗室、準備間和儀器室，儀器室中分別擺放光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)以及力學(xué)和電磁學(xué)方面的儀器。
以下是物理實(shí)驗室安全隱患檢查中存在的問(wèn)題:
一、物理基礎實(shí)驗中安全隱患最多的是用電問(wèn)題。我校物理實(shí)驗室三間的結構都相同，學(xué)生實(shí)驗用的電源固定在桌面上，電源線(xiàn)用PVC管包裹，裝修時(shí)將線(xiàn)埋于地下，無(wú)法看出是否老化需要更換等問(wèn)題，還有待專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行進(jìn)一步檢測。至于實(shí)驗室中的其他配備，比如配電箱、插座、開(kāi)關(guān)、燈、風(fēng)扇及輸電線(xiàn)路，從xx年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待檢測。因此，在實(shí)驗中我們應該著(zhù)重學(xué)生的安全用電問(wèn)題，正確進(jìn)行實(shí)驗操作，例如;不用潮濕的手觸摸電線(xiàn)開(kāi)關(guān)，實(shí)驗時(shí)先連接電路再接通電源，結束時(shí)要先斷開(kāi)電源再拆開(kāi)電路，其他的電學(xué)實(shí)驗也應按照教師講解的正確步驟操作，盡可能的避免用電安全問(wèn)題。至于輻射、射線(xiàn)等安全隱患問(wèn)題，由于高中物理實(shí)驗做的是基礎實(shí)驗，基本不存在這類(lèi)傷害。
二、防火方面存在的的問(wèn)題。滅火器設在樓道中，實(shí)驗室中沒(méi)有配備，由于在實(shí)驗中可能存在操作錯誤，線(xiàn)路短接或是線(xiàn)路老化導致觸電著(zhù)火等突發(fā)狀況，應立即切斷電源，情況危急時(shí)要及時(shí)求救或先用滅火器滅火，盡可能的減少傷害。
三、用水方面的問(wèn)題。物理實(shí)驗室只在準備間裝了一個(gè)水槽，物理實(shí)驗中也基本不需要用水，因此，在打掃時(shí)注意保持地面干燥，以避免學(xué)生做實(shí)驗時(shí)滑倒摔傷。
以上是我校物理實(shí)驗室在檢查中存在的安全隱患，由于條件有限，有些問(wèn)題可能還無(wú)法查出。
實(shí)驗室自查報告4
1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責人和監督員、內審員。
2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。
3、確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。
4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進(jìn)行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫(xiě)中，按要求進(jìn)行填寫(xiě)編號和管理。
5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書(shū)；購買(mǎi)了新標準使試驗室所用技術(shù)標準為現行有效標準。
6、對全部設備和儀器進(jìn)行了校準，按期對自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內，按規定張貼了合格證，以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。
7、今年共進(jìn)行培訓2期，組織學(xué)習了《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》和質(zhì)量方針目標和質(zhì)量目標。以及質(zhì)量手冊和程序文件�；炷镣饧觿�、混凝土膨脹劑新標準。
8、建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來(lái)，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
建議：
1、加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習和理解。
2、加強新進(jìn)人員的專(zhuān)業(yè)知識的培訓。
實(shí)驗室自查報告5
根據界首市市場(chǎng)監督管理局界市監質(zhì)質(zhì)﹝20xx﹞61號《轉發(fā)阜陽(yáng)市質(zhì)量技術(shù)監督局關(guān)于開(kāi)展20xx年實(shí)驗室資質(zhì)認定專(zhuān)項監督檢查工作的通知》文件精神，我中心迅速組織全體人員進(jìn)行了學(xué)習，嚴格按照《通知》要求并參考《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)準則，對中心質(zhì)量體系進(jìn)行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，現將我中心自查情況報告如下：
一、基本情況
根據《通知》要求，我中心從檢驗檢測活動(dòng)的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規范性三方面進(jìn)行了自查，自查情況如下：
1、檢驗檢測活動(dòng)的合法性
我中心為獨立法人事業(yè)單位，資質(zhì)證書(shū)在有效期內，其有效期：20xx年10月30日-20xx年10月29日，實(shí)驗室管理機構職責明確，能夠做到按規履責;實(shí)驗室制定了保證第三方公正檢驗的措施并得以實(shí)施;中心現配置設備及技術(shù)人員符合資質(zhì)認定證書(shū)附表要求且信息真實(shí)，能夠做到向社會(huì )出具公正性數據，不存在超范圍服務(wù)，不參與生產(chǎn)、制造、經(jīng)營(yíng)與資質(zhì)認定檢驗檢測范圍相同的產(chǎn)品。
2、管理體系的誠信可靠性、有效性
中心對質(zhì)量方針、質(zhì)量目標及相關(guān)程序進(jìn)行上墻公開(kāi)，接受客戶(hù)監督，并定期實(shí)行客戶(hù)意見(jiàn)征詢(xún)，查看了20xx上半年客戶(hù)投訴記錄，無(wú)投訴，食品檢驗機構相關(guān)制度齊全并嚴格執行。中心能正確使用資質(zhì)認定標識，抽查20xx年報告10份，檢驗報告信息真實(shí)可靠，格式規范，原始記錄基本再現檢測過(guò)程，針對檢驗檢測環(huán)境要求，查看了相關(guān)監測、控制設備使用記錄，使用規范。檢驗過(guò)程所涉及的標準物質(zhì)證書(shū)齊全，保存條件符合要求。使用的檢驗方法均為國家標準且現行有效。中心按照年初計劃順利完成了20xx年組織體系內部審核及管理評審，對存在的不符合項能做到及時(shí)跟蹤整改。
3、質(zhì)量保證條件的規范性
中心部門(mén)責任明確，組織機構圖條理清楚，任命了技術(shù)負責人、質(zhì)量負責人及授權簽人與資質(zhì)認定時(shí)備案一致，對體系關(guān)鍵人員如：內審員、監督員進(jìn)行任命，并能很好履行職責。查看人員技術(shù)檔案，內容完善，食品檢測人員配置合理，中級職稱(chēng)人員滿(mǎn)足大于或等于30%要求。中心能按照實(shí)驗室服務(wù)和供應品采購程序開(kāi)展相關(guān)供應品的購買(mǎi)及驗收工作。查看了中心實(shí)驗室設備檔案，能做到定期維護，狀態(tài)標識明確，使用人均經(jīng)過(guò)授權，使用記錄使用規范。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實(shí)施情況，符合要求。
二、存在問(wèn)題
我實(shí)驗室通過(guò)自查發(fā)現1項基本符合，有兩處引用錯誤;2.9為基本符合。我中心已委托安徽省標準化研究院對我中心現有標準方法進(jìn)行查新確認。
通過(guò)本次自查活動(dòng)，我實(shí)驗室認識到在管理活動(dòng)和檢測行為中還存在少數問(wèn)題并得以及時(shí)糾正，為提高我實(shí)驗室的整體管理水平起到了促進(jìn)作用。同時(shí)，質(zhì)量監督管理工作是一項長(cháng)期性、系統性、經(jīng)常性的工作，我實(shí)驗室將在今后的工作中，以相關(guān)法律、法規為基準，經(jīng)常性的開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進(jìn)。
實(shí)驗室自查報告6
為促進(jìn)教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)在培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗室工作進(jìn)行認真檢查和整改�，F將自查整改情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視
實(shí)驗室是培養學(xué)生良好的科學(xué)素養的重要基地，我校領(lǐng)導對實(shí)驗室的建設十分重視。實(shí)驗室工作已列入學(xué)校的.工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長(cháng)具體分管領(lǐng)導，定期研究指導實(shí)驗室工作。學(xué)校按規定配備了三事業(yè)心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實(shí)驗員以及儀器保管員。
學(xué)校有實(shí)驗教學(xué)中長(cháng)期規劃和實(shí)施方案，每年實(shí)驗裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費的10%以上。
二、實(shí)驗室建設
我校有規范實(shí)驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實(shí)驗室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學(xué)生分組實(shí)驗時(shí)能做到人人動(dòng)手，滿(mǎn)足了學(xué)生做實(shí)驗的要求。儀器櫥柜能滿(mǎn)足儀器的存放。危險藥品做到專(zhuān)柜存放。
教師認真備課上課，演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)出率達到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的世界觀(guān)。
三、實(shí)驗室管理
我校實(shí)驗室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門(mén)別類(lèi)、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)，完好率達98%。
實(shí)驗室建有各項制度，并能分類(lèi)進(jìn)室上墻。有總帳、分類(lèi)帳、明細賬。記帳及時(shí)，流程規范，準備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實(shí)驗室和儀器室近三年內無(wú)重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說(shuō)明書(shū)，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗室財產(chǎn)是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗教學(xué)的物質(zhì)條件，是實(shí)驗室管理的重要基礎和重要環(huán)節。所謂“三分建設七分管理”，就說(shuō)明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個(gè)實(shí)驗人員的首要職責，也是評估實(shí)驗人員工作業(yè)績(jì)的基本要求，因此實(shí)驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問(wèn)題
1、管理制度欠規范。近幾年通過(guò)普及義務(wù)教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實(shí)驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學(xué)校條件限制，生化實(shí)驗室沒(méi)有分開(kāi)，并且位置處于負一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實(shí)驗室的凳子損壞嚴重，沒(méi)有及時(shí)更換新的凳子。
4、學(xué)校存在著(zhù)部門(mén)之間不夠協(xié)調現象，實(shí)驗與教學(xué)環(huán)節之間、實(shí)驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務(wù)處、實(shí)驗室各部門(mén)之間分家現象，造成實(shí)驗室管理工作步調不一，未能發(fā)揮儀器設備應有的教學(xué)效益和社會(huì )效益。
五、今后設想
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實(shí)驗室管理的目標、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規律、實(shí)驗規律、經(jīng)濟規律和分工協(xié)作規律等客觀(guān)規律，建立健全實(shí)驗室各項規章制度，合理組織實(shí)驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺(jué)，要靠科學(xué)靠數據來(lái)管理。在變更實(shí)驗室管理人員時(shí)要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學(xué)管理的重要環(huán)節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長(cháng)儀器的使用壽命，同時(shí)也是提高儀器設備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴重的要及時(shí)添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時(shí)修理。實(shí)驗室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。
3、引進(jìn)考評機制，調動(dòng)積極性。要堅持定期對實(shí)驗教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實(shí)驗人員和管理人員要考評實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節，對任課教師則應考評實(shí)驗教學(xué)。這種考評必須落實(shí)到實(shí)處，如發(fā)現某個(gè)實(shí)驗沒(méi)有做，必須明確責任，是因任課教師未寫(xiě)通知單不做實(shí)驗，還是有通知單實(shí)驗員未給準備實(shí)驗儀器，必須寫(xiě)明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過(guò)評估考核，既可肯定成績(jì)，總結經(jīng)驗，交流成果，充分調動(dòng)實(shí)驗室工作人員的積極性和主動(dòng)性，又可發(fā)現問(wèn)題，找出不足，不斷探索，研究新問(wèn)題，使管理水平得到提高，使實(shí)驗教學(xué)得以不斷改進(jìn)。
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實(shí)驗室的建設和管理是一項細致、長(cháng)期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗少，肯定會(huì )存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導、專(zhuān)家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學(xué)習，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好工作的落實(shí)，讓實(shí)驗教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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