小學(xué)安全教育自查報告范文（精選5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，是時(shí)候認真地做好自查報告了。相信大家又在為寫(xiě)自查報告犯愁了吧！以下是小編整理的小學(xué)安全教育自查報告范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全教育自查報告1
我校自接到教育局《關(guān)于做好珠海市中小學(xué)校師生飲水保障工作的緊急通知》，為進(jìn)一步加強學(xué)校飲水衛生管理，預防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，根據教育局文件的相關(guān)要求，我校進(jìn)行了細致的自查，自查情況如下：
一、 學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責任制和責任追究制。學(xué)校飲水安全工作始終堅持一把手總負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。將各項工作責任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負責，定期檢查。
二、 學(xué)校直飲水房實(shí)施外來(lái)人員登記制度，對來(lái)訪(fǎng)者嚴格登記，不明身份人員、無(wú)正當理由要求進(jìn)校人員嚴禁入內。
三、 學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理。專(zhuān)人負責對飲水源定期查看有無(wú)污染現象，并及時(shí)消毒。定期對飲水設施如水池、水缸、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無(wú)細菌衍生現象。
四、 學(xué)校專(zhuān)門(mén)購置了飲水設備，輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網(wǎng)相連接，涉水產(chǎn)品必須符合有關(guān)衛生要求。
五、 為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的飲用水安全講座，要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
六、 存在的主要問(wèn)題
1、 對個(gè)別學(xué)生的良好行為習慣教育不到位。
2、 輸水、蓄水管道過(guò)于復雜化，不利于消毒。
七、 整改措施
1、 加強學(xué)生的飲水安全教育。
2、 修復飲水設備。
3、 加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、 加強對學(xué)生良好飲水習慣的養成教育。
以上存在問(wèn)題之處，學(xué)校領(lǐng)導已現場(chǎng)研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
小學(xué)安全教育自查報告2
食品與飲用水安全關(guān)系到校師生的生命安全，是學(xué)校最重要的一項工作之一。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)重視衛生、安全工作，一直將食品衛生與飲用水安全當做學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，建立了常設的運行機制。本著(zhù)對廣大學(xué)生和教職工的安全高度負責的態(tài)度，也是為學(xué)生營(yíng)造安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校組織相關(guān)人員，對學(xué)校食堂及食品衛生、學(xué)生飲用水衛生、學(xué)校環(huán)境衛生以及相關(guān)的管理及制度進(jìn)行了一次全面的自查。具體情況如下：
一、學(xué)校飲用水衛生及管理方面
1、我校飲用水為桶裝飲用水，由華恒礦業(yè)提供，送水上門(mén)。學(xué)校向廠(chǎng)家索取相關(guān)的證明：如食品衛生許可證、桶裝水水質(zhì)檢測結果報告、定期上門(mén)對飲水機消毒證明等等。
2、學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度、專(zhuān)人進(jìn)行管理、并制定了學(xué)校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學(xué)生用水的管理。
3、廠(chǎng)家送水到校后，桶裝水存放在清潔、干燥、通風(fēng)的場(chǎng)所，存水場(chǎng)所平時(shí)上鎖，閑人無(wú)法進(jìn)入。一般情況下，廠(chǎng)家送來(lái)的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過(guò)期變質(zhì)。
二、學(xué)校食堂與食品安全管理方面
1、學(xué)�？倓�(wù)處及衛生室在接到通知后，立即對食堂工作人員召開(kāi)會(huì )議，傳達上級精神，落實(shí)具體工作，要求食堂工作人員都了解這件事。
2、再次對食堂的食品及原料進(jìn)行清理，對食堂餐具用具及加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，對食堂環(huán)境進(jìn)行衛生打掃。
3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。
4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衛生要求。
5、食堂衛生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衛生管理臺帳等管理臺帳一應俱全。
三、學(xué)校衛生環(huán)境保潔
通過(guò)學(xué)校宣傳廣播等方式，進(jìn)行衛生知識的宣傳和教育，做好學(xué)校衛生保潔工作和衛生預防工作，確保學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
小學(xué)安全教育自查報告3
消防安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問(wèn)題,更是社會(huì )和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開(kāi)展消防安全教育,培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個(gè)重大的課題，有著(zhù)非常重要的現實(shí)意義。因此我校主動(dòng)申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng )建消防安全教育示范學(xué)校評分標準》的要求,結合我校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng )建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
經(jīng)過(guò)二年的積極創(chuàng )建，在全面總結消防教育示范學(xué)校創(chuàng )建經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)行了認真的自查自評，自評分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng )建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審
一、學(xué)校概況
我校是在改革開(kāi)放后成長(cháng)起來(lái)的農村初級中學(xué)，創(chuàng )辦于1990年，現有15個(gè)班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱(chēng)教師3人，中級職稱(chēng)的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術(shù)特色專(zhuān)用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開(kāi)闊，綠草成茵，綠樹(shù)成行，千年塘河的活水從校內流過(guò)，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)�？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jì). 學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)�！�、“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)�！钡榷囗棙s譽(yù)稱(chēng)號,特別是近半年以來(lái),學(xué)校各項建設緊鑼密鼓地進(jìn)行,這是自信的表現,更是力求上進(jìn)的表現。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過(guò)一段輝煌的體育運動(dòng)史：我校賽艇隊曾代表XX市參加浙江省第九屆運動(dòng)會(huì )，賽艇項目獲團體總分第一名；運動(dòng)員陳愛(ài)娜在第十屆全國運動(dòng)會(huì )上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績(jì)效
消防安全教育示范校創(chuàng )建活動(dòng)，目的是提升學(xué)�！八膫�(gè)能力”建設（提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）, 因此我校創(chuàng )建工作的開(kāi)展也以此為標桿,以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實(shí)處。
建設制度，強化責任（本項20分，自評20分）
自xx年3月創(chuàng )建領(lǐng)導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開(kāi)，先著(zhù)手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責任人（在顯眼的地方張貼標牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢(qián)麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊，對學(xué)校所有的消防設施進(jìn)行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng )建領(lǐng)導小組指定有關(guān)責任人進(jìn)行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現的問(wèn)題以書(shū)面的形式上報，并責成總務(wù)處及時(shí)維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展和師生的生命財產(chǎn)安全。
消防培訓、注重實(shí)效（本項20分，自評20分）
教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時(shí)培養人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開(kāi)展強力培訓，
1、xx年12月舉辦一次消防專(zhuān)家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見(jiàn)火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習。并把學(xué)習材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時(shí)自學(xué)，并要求做好學(xué)習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、xx年10月請專(zhuān)職消防隊到�，F場(chǎng)指導。利用舉辦消防演練的機會(huì )，全校教師都親身體會(huì )了一下用滅火器現場(chǎng)滅火，培養他們撲滅初起火災的能力。
4、聘請xx專(zhuān)職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開(kāi)消防水泵、接水帶、架水槍等，通過(guò)學(xué)習，使各項技能有了質(zhì)的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
學(xué)生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開(kāi)設綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì )、征文、系列消防安全教育專(zhuān)題活動(dòng)等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊，由11名學(xué)生組成，來(lái)自?xún)深?lèi)學(xué)生：一是表現全優(yōu)的學(xué)生會(huì )干部，還有就是學(xué)習落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無(wú)論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現，效果非常好，后進(jìn)生的表現一點(diǎn)也不比學(xué)生會(huì )干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動(dòng)后，各方面的表現進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系（本項40分，自評39分）
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調用，隨時(shí)學(xué)習，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話(huà)、開(kāi)學(xué)（或結業(yè)）典禮等機會(huì )，請學(xué)校的分管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長(cháng)書(shū)，強調安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開(kāi)設消防教育專(zhuān)題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽(tīng)課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場(chǎng)初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動(dòng)中獲益，提高了消防技能，增強了實(shí)戰經(jīng)驗。
這學(xué)期我校還專(zhuān)門(mén)聘請了xx消防隊的'蔣太平擔任學(xué)校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著(zhù)（本項20分，自評20分）
學(xué)校消防安全宣傳既有專(zhuān)欄，黑板報等傳統陣地，也有富有時(shí)代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。
校內四大專(zhuān)欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫(huà)面頗受學(xué)生喜愛(ài)；每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開(kāi)展各具特色的宣傳活動(dòng)，上學(xué)期組織全校學(xué)生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的支持和積極配合，也收好了很好的社會(huì )效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機結合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂(lè )趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書(shū)（酌情加分）
我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng )建工作中不斷探索積極創(chuàng )新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”----這是一支獨特的隊伍，由學(xué)生會(huì )的優(yōu)秀生和平時(shí)表現不佳的后進(jìn)生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無(wú)論是訓練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現出色，絲毫察覺(jué)不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì )到社會(huì )責任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。不自覺(jué)地提高了他們的覺(jué)悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決
在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒(méi)有把一些不良的行為習慣改正過(guò)來(lái)，二是在隱患排查中也發(fā)現學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設計的時(shí)候，也存在一些缺陷）。這些問(wèn)題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
三、今后方向
創(chuàng )建“消防安全教育示范學(xué)�！敝挥衅瘘c(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；消防安全教育只是一個(gè)過(guò)程而不是結果；學(xué)校的各項工作，沒(méi)有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規劃，走內涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀(guān)念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng )一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
小學(xué)安全教育自查報告4
我校在市教育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)郝振華直接抓，分管副校長(cháng)鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全教育平臺、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學(xué)安全教育自查報告5
為了認真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習環(huán)境，根據鎮中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求，結合我校的實(shí)際情況，特對我校的安全教育進(jìn)行自檢自查，報告如下：
一、落實(shí)工作
作為校長(cháng)，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著(zhù)預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學(xué)校晨會(huì )和間操時(shí)間向學(xué)生廣泛宣傳。使學(xué)生意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會(huì )上也讓學(xué)生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
�、俪闪⒘祟I(lǐng)導小組，有專(zhuān)人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組長(cháng)：李X兵
副組長(cháng)：劉X寧
組員：姜X庫 常 X
劉 X 徐 X
�、谖倚＝⒘税踩ぷ骼龝�(huì )制度，每月例會(huì )一次，每次例會(huì )并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動(dòng)制度，飲食制度，課堂活動(dòng)制度，課間活動(dòng)制度，體育活動(dòng)制度。
�、蹖W(xué)校安全教育工作，做到年初有計劃，專(zhuān)門(mén)圍繞安全教育的內容布置詳細的內容。同樣年終也做好總結。
2、加大管理力度，校內無(wú)重大案件發(fā)生。
我校全年無(wú)任何刑事案件，內盜案件的發(fā)生，學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學(xué)生護校隊，每天教師與學(xué)生并做有詳細的記錄。對學(xué)生的飲水問(wèn)題，我校要求學(xué)生每天自帶一個(gè)干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒，最好從家帶水，避免了學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了責任狀，落實(shí)了責任。
3、化安全及社會(huì )治安控制體系。
�、傥倚０才琶刻熘等战處�，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發(fā)生的事情。
�、谠谖倚５奈C室、電教室、圖書(shū)室都已裝上鐵門(mén)，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
�、畚倚３嗽诩倨诎才抛o校生外，平時(shí)每天每班安排兩人對校內的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來(lái)人員進(jìn)行登記，詢(xún)問(wèn)。
4、搞好宣傳教育，工作落到實(shí)處
我校為了做好宣傳教育活動(dòng)，充分利用晨會(huì )時(shí)間要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的，讓學(xué)生自身樹(shù)立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創(chuàng )建“和諧、平安校園”而共同努力。
學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責任狀之后，同樣，學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學(xué)校安全教育意識的情況下，同時(shí)，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查，評比制度，各班的學(xué)生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來(lái)看，并沒(méi)有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學(xué)習，但也存在著(zhù)不足：
1、家校聯(lián)系力度不夠，有個(gè)別學(xué)生無(wú)法保證放學(xué)回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，盡管學(xué)校高度重視，大力宣傳，但社會(huì )上引起的重視還不夠。我們也會(huì )在短時(shí)間內彌補自己的不足，保證師生無(wú)重大事故發(fā)生。
我校本著(zhù)安全第一的認識：“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)事求是，把安全工作落到實(shí)處，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)關(guān)愛(ài)生命，安全和諧的校園。
【小學(xué)安全教育自查報告范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)辦學(xué)自查報告范文（精選5篇）09-07
小學(xué)實(shí)驗室自查報告范文（精選5篇）12-27