有關(guān)幼兒園的自查報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的有關(guān)幼兒園的自查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為了確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂(lè )健康成長(cháng),強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身狀況進(jìn)行詳細周密的自查,F將自查狀況匯總如下:
一、消防安全工作管理
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園群眾對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
二、教職工充分重視,提高思想意識
成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教師群眾會(huì )議,學(xué)習教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件,要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
三、對加大型社會(huì )活動(dòng)狀況管理
幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮中心學(xué)校部門(mén)報告并獲準透過(guò)方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應急預案,專(zhuān)人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。
廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生職責狀。
學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。
存放食品和原料的'場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
幼兒園班車(chē)接送幼兒,學(xué)校與司機及教師簽訂安全職責狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,注意管理好乘車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。
對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。
違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。
如果幼兒無(wú)人接送,跟車(chē)值班的教師要負責到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進(jìn)行匯報,有異常狀況應立刻請示上級領(lǐng)導,以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。
幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
六、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械狀況管理
結合本次自查活動(dòng),幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況
各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學(xué)校設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。
教師的安全意識也進(jìn)一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
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