學(xué)生管理自查報告（精選6篇）
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。來(lái)參考自己需要的自查報告吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生管理自查報告（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生管理自查報告1
隨著(zhù)國家和地方財政的投入加大，綜合辦學(xué)水平逐步提高；隨著(zhù)人口出生率急劇下降，初中校生源大量減少，布局調整緊鑼密鼓地進(jìn)行；隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市布局的擴大，越來(lái)越多的青壯年農民走入城市，出現了新的寄宿群體“留守兒童”。于是，農村寄宿制學(xué)校越來(lái)越多，規模越來(lái)越大，如何做好寄宿生管理，已成為當前農村學(xué)校日常管理工作重要的一部分，為學(xué)校管理帶來(lái)了前所未有的挑戰，針對目前學(xué)校管理的新難題，結合我校的實(shí)際，根據《青海省教育廳關(guān)于全省寄宿制中小學(xué)管理工作進(jìn)行自查的緊急通知》，對我校的寄宿生管理工作進(jìn)行如下總結：
一、結合黨建，服務(wù)教育教學(xué)
xx中學(xué)作為全縣處于民族地方的寄宿制完中，在學(xué)校學(xué)生的管理中注重黨支部的作用，通過(guò)建設有戰斗力的黨支部，來(lái)提升學(xué)校的教學(xué)管理水平。
在創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)中，我校黨支部以服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)為宗旨，以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng )先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，圍繞學(xué)校中心工作，結合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開(kāi)課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。后勤保障的黨員同志更是認真的處理每一件與學(xué)生有關(guān)的事情，做到了食宿安全保障有力�？傊w黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。通過(guò)這一活動(dòng)，提高了黨組織在群眾中的威信，提升了黨組織的戰斗力。
在創(chuàng )建“學(xué)習型黨組織”活動(dòng)中嗎，我校認真開(kāi)展學(xué)習型黨組織建設活動(dòng)。學(xué)習形式不拘一格，有舉行報告會(huì )、看錄像、開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測、寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )、論文等。同時(shí)，把學(xué)習活動(dòng)與學(xué)校工作有機結合，使學(xué)習活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時(shí)調整學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習更有時(shí)效性。通過(guò)組織黨員學(xué)習，深入開(kāi)展調研活動(dòng)。今年根據調研發(fā)現，著(zhù)重解決了學(xué)校發(fā)展、寄宿生管理等中的一系列問(wèn)題。
二、加強領(lǐng)導，明確管理責任。
學(xué)校把"艱苦創(chuàng )業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越"作為領(lǐng)導班子的建設目標。把"規范、和美"作為行政管理目標，對各處室提出相應的子目標要求，即教育教學(xué)上"善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新"；學(xué)生管理上"耐心、嚴慈、引導"；后勤保障上"熱情、及時(shí)、到位"。具體就是學(xué)校從每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)。下設寄宿生管理管理工作小組，學(xué)生處主任任組長(cháng)，各班班主任為小組組員，統一分擔學(xué)校安全工作。加強指導、檢查和監督工作，負責對寄宿學(xué)生的安全管理和對各工作部門(mén)崗位職責的制訂、管理制度的建設、管理工作的指導和協(xié)調。做到分工明確，責任到人。同每個(gè)教師簽定安全責任書(shū)，與班主任簽訂住宿生食宿安全目標責任書(shū)。認真研究和解決管理工作中的新情況和新問(wèn)題，促進(jìn)我校的健康和諧發(fā)展。
我校高度重視教師、管理人員和后勤從業(yè)人員隊伍建設，將素質(zhì)高、責任心強的教師充實(shí)到教育教學(xué)崗位上來(lái)，認真選配好班主任工作人員、學(xué)生生活指導教師、生活管理教師（宿舍管理員）和門(mén)衛工作人員。班主任、學(xué)生生活指導教師應具備教師資格，生活管理教師（宿舍管理員）和門(mén)衛工作人員應從嚴選聘。學(xué)生食堂從業(yè)人員、司爐工和其他后勤從業(yè)人員必須具備相應從業(yè)準入資格（或衛生合格證）方可上崗。從各方面保障學(xué)校寄宿生的安全。
三、注重思想教育，提高學(xué)生的自我管理能力
注重學(xué)生的思想教育，加強學(xué)生養成教育，目標已養成學(xué)生 “九要九不要”的個(gè)人生活和衛生習慣為主�！熬乓保阂〞r(shí)定量用餐，要不挑食不偏食，飯前便后要洗手，要睡前洗腳刷牙，要按時(shí)作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要按軍訓要求整理內務(wù)，要憑有效證件和班主任假條進(jìn)出校門(mén)并登記�！熬挪灰保翰淮蚣芡当I，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網(wǎng)打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不穿奇裝異服。
四、關(guān)心生活，關(guān)注學(xué)生的安全
學(xué)校利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學(xué)生的安全教育、健康教育、行為規范的教育、衛生知識教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，指導學(xué)生養成良好的行為習慣和衛生習慣，培養學(xué)生的生活自理能力和獨立生活能力。對低齡寄宿學(xué)生實(shí)行生活輔助，對生病學(xué)生及時(shí)安排就診就醫，學(xué)校配備醫務(wù)室和校醫，保障學(xué)生的身體健康。
學(xué)校加強安全保衛工作，加大安全投入，完善安全設施，完善保衛工作人員職責，建立、健全和完善安全制度及各種相應的安全應急預案，安全保衛工作人員加強學(xué)習，定期加強對安全隱患的排查，提高安全管理水平。學(xué)校購買(mǎi)校園方責任險，為學(xué)生購買(mǎi)平安保險提供便利條件，提高抗安全風(fēng)險的能力。
學(xué)校加強學(xué)生宿舍的管理，把學(xué)生宿舍建成安全、文明、衛生、舒適的學(xué)生之家。制訂了學(xué)生宿舍管理制度、衛生管理制度、夜間巡查制度，并認真檢查實(shí)施和登記。生活指導教師和生活管理教師（宿管員）根據學(xué)生不同年齡的實(shí)際情況，指導學(xué)生按軍訓要求進(jìn)行房間清理、擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等內務(wù)整理，培養勞動(dòng)習慣和獨立生活能力。學(xué)校要求學(xué)生生活指導教師和宿舍管理員應保持全天24小時(shí)在崗，作好就寢前學(xué)生清點(diǎn)工作做好登記并進(jìn)行室長(cháng)簽名制度。每晚查鋪2—4次，對學(xué)生冷、熱、生病、學(xué)生缺席等突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)處理并登記上報。開(kāi)展文明星級寢室創(chuàng )建、評比活動(dòng)，在學(xué)生宿舍形成文明守紀的良好風(fēng)氣。班主任每周必須查寢室2—3次，清點(diǎn)學(xué)生人數，指導學(xué)生就寢，并實(shí)行簽到制度。
保障學(xué)校食品供應的安全。食堂、超市堅持公益性、服務(wù)性原則，純利潤控制在5%以?xún)�，收益主要用于改善食堂條件和資助貧困學(xué)生，建立健全食堂的規章制度，改善食堂衛生設施，提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平，預防飲食衛生安全事故，杜絕食源性中毒事故的發(fā)生。學(xué)校食堂建立試嘗留樣制度、食品采購索證制度和臺帳登記制度、衛生檢查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，經(jīng)常聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，做到飯香菜好，花樣品種不斷變化。學(xué)校建立食物中毒和其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制，并制訂相應的應急預案。實(shí)行食品衛生事件責任追究制。并定期對食堂、超市清潔蠅和安全進(jìn)行檢查登記制度，定期對食堂進(jìn)行消毒滅蠅，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
五、現在我校寄宿生管理存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┙�(jīng)費投入不足
寄宿生學(xué)習環(huán)境和生活條件相對滯后，給寄宿生的學(xué)習與生活帶來(lái)諸多的不便和困難。農村學(xué)生寄宿，增加了家庭經(jīng)濟開(kāi)支，給農民家庭增加了一定的經(jīng)濟負擔，使部分困難家庭子女出現上學(xué)難問(wèn)題。
�。ǘ╆P(guān)愛(ài)責任缺失
農村寄宿生遠離父母，缺少家庭溫暖和親情關(guān)愛(ài)。家長(cháng)外出打工，缺少親情和關(guān)愛(ài)，性格怪癖，不合群，生成績(jì)不好，沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)生開(kāi)始獨立生活，自制能力差，自理能力低。近年來(lái)，農村學(xué)校教育有了較大改觀(guān)，致使農村家長(cháng)過(guò)分依賴(lài)學(xué)校，削弱甚至放棄自身應盡的教育職責。
�。ㄈ⿲W(xué)校負擔加大
安全事故隱患大，一些學(xué)生上學(xué)要跋山涉水，過(guò)河過(guò)橋，過(guò)公路、鐵路，一些地方使用“三無(wú)”摩托車(chē)、拖拉機、農用車(chē)違章接送孩子上學(xué)等現象無(wú)不令人膽戰心驚。后勤人員少，后勤工作難保障。學(xué)校領(lǐng)導、教師輪流護送學(xué)生往返學(xué)校，許多學(xué)校的領(lǐng)導、教師甚至要輪流照顧學(xué)生生活起居，白天督促學(xué)生午睡，夜晚巡視到十一時(shí)，甚至在宿舍里值夜。學(xué)校的領(lǐng)導、教師既為人師，又要為人父母，除了備課、改作業(yè)、上課外，還要打理學(xué)生衣食住行，額外地增加了教師的負擔。
�。ㄋ模┕芾硭綔�
重制度輕細節，重結果輕過(guò)程，重“管”輕“育”。
六、目前我校寄宿制管理方面的想法
�。ㄒ唬┍ＷC教育投入，創(chuàng )設良好的生活學(xué)習環(huán)境
寄宿生遠離家人來(lái)到學(xué)校，學(xué)校成了他們的一個(gè)新家，學(xué)校要想盡辦法為他們創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習與生活環(huán)境。既然要讓學(xué)生住得安全、生活方便、文明守紀、學(xué)習進(jìn)步，就得從衣食住行諸方面全面考慮。國務(wù)院明確規定，義務(wù)教育經(jīng)費投入主體是國家，各級人民政府必須將農村中小學(xué)布局調整所需經(jīng)費納入本級政府的財政預算，并建立財政專(zhuān)戶(hù)，做好規劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農村基礎教育建設，不斷地改善宿舍、飯堂及各種配套設施，為學(xué)校創(chuàng )設良好的育人環(huán)境提供有利條件。以前由于各種原因，學(xué)生的居住條件簡(jiǎn)單，生活設施不完善。學(xué)校應取得各級政府、主管部門(mén)的政策和資金的支持，多方籌集資金，建設學(xué)宿舍樓。比如我校前年寄宿生的條件相當的簡(jiǎn)陋，學(xué)生宿舍樓沒(méi)有衛生間，床鋪老舊，宿舍擁擠，改善辦學(xué)條件。暑假期間著(zhù)手進(jìn)行改造，每層樓建了公共衛生間，每個(gè)宿舍更換了床，粉刷了墻壁，添置了櫥柜，裝飾了窗簾，還統一配備了生活用品，宿舍煥然一新，深受學(xué)生和家長(cháng)的好評。為課外活動(dòng)創(chuàng )造條件。在校園內建設乒乓球、排球、籃球等體育設施，配備計算機網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體教室和圖書(shū)閱覽室等，以豐富學(xué)生的課余生活。實(shí)施營(yíng)養早餐工程。在全省范圍內推廣實(shí)施“免費營(yíng)養早餐工程”�！懊赓M營(yíng)養早餐工程”由一袋牛奶、兩個(gè)雞蛋以及饅頭構成，由學(xué)校統一組織發(fā)放。
�。ǘ﹪栏裰贫裙芾�，讓每一個(gè)寄宿生健康成長(cháng)
俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓”。一所學(xué)校管理水平的高低決定了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，寄宿生常規管理如何，直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)水平。因此，應把強化寄宿生的管理擺在學(xué)校管理的重要議事日程，做到制度化、科學(xué)化和規范化。
1、制度管理
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習、生活，使其養成良好學(xué)習、生活習慣。我校不斷探索、不斷完善寄宿生各項管理制度，修改并制定了《寄宿生安全工作制度》、《預防火災等公共突發(fā)性事件預案》、《值班教師工作職責》、《生管人員職責》、《女寄宿生安全管理制度》、《寄宿生生活自理能力階段性目標》等。組織相關(guān)人員和寄宿生進(jìn)行了學(xué)習，提高認識，做到寄宿生管理工作有章可循。實(shí)行生管組負責制，生管教師像父母一樣關(guān)心寄宿生的學(xué)習、生活，對寄宿生生活中出現的問(wèn)題都主動(dòng)、及時(shí)地進(jìn)行了處理、教育。每個(gè)星期，學(xué)校都有值周領(lǐng)導參與住宿管理；每個(gè)月末，學(xué)校都按時(shí)召開(kāi)寄宿生工作會(huì )議，主要由生管老師介紹住校生一月來(lái)在學(xué)習、生活方面的情況，包括取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，各常規班班主任們出謀劃策、暢所欲言，有力地促進(jìn)了各有關(guān)教師去關(guān)注寄宿生，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。形成了齊抓共管的局面，對存在的問(wèn)題不推卸責任，而是動(dòng)用全體智慧的力量來(lái)解決問(wèn)題做好寄宿生工作，看著(zhù)每一位寄宿生的點(diǎn)滴進(jìn)步，大家既累又快樂(lè )著(zhù)。
2、生活管理
首先，德育處要召開(kāi)寄宿生會(huì )議，學(xué)習管理制度并把管理制度下發(fā)到各宿舍。制度內容包括：《寄宿生在校一日常規》、《星級宿舍評比細則》、《宿舍衛生檢查標準》、《優(yōu)秀宿舍長(cháng)評比標準》、《文明餐桌評比標準》、《寄宿生安全協(xié)議書(shū)》、《寄宿生公物保管協(xié)議書(shū)》等。這些制度對一個(gè)住校生從早上起床到晚上睡覺(jué)每一個(gè)時(shí)間段的各項活動(dòng)做出明確、合理的規定，以培養寄宿生的學(xué)習、生活、活動(dòng)都有一定的規律性，行為習慣有一定的約束性，也有利于對寄宿生的整體管理。其次，要分工負責寄宿學(xué)生的管理。生管老師負責學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍的管理，凡是學(xué)生就餐時(shí)間和學(xué)生在宿舍的時(shí)間都要有生管教師在場(chǎng)，學(xué)生上課時(shí)間還要生管教師在宿舍值班，管理好學(xué)生的就餐、住宿的紀律和衛生，照顧好生病和有其他特殊情況的學(xué)生；嚴格落實(shí)宿舍管理的各項制度，如宿舍衛生的“三個(gè)面”整潔（即地面、墻面、床面），宿舍內務(wù)整理的“四個(gè)一條線(xiàn)”（即被子、鞋子、牙具、毛巾），學(xué)生個(gè)人衛生的“五勤”（即洗澡、換衣、剪指甲、洗襪子、理發(fā)），作息時(shí)間的“四統一”（即早起床、午休、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間、熄燈），出勤的“四點(diǎn)名”（午飯、晚飯、午休、晚休），衛生的“兩檢查”（早上、下午）等。任課教師負責晚自習前學(xué)生吃飯、休息和晚自習的管理，不僅要管理好學(xué)生的出勤和紀律，還要負責學(xué)習的輔導，尤其是對學(xué)習方法的指導；宿舍門(mén)衛人員負責學(xué)生就寢以后的安全保衛工作以及處理學(xué)生的特殊情況；班主任負責學(xué)生全面的教育管理以及學(xué)生早上整理內務(wù)、清理宿舍衛生和早鍛煉。
3、安全教育管理
寄宿生安全工作牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )中的地位，這就要求我們必須時(shí)時(shí)牢記安全，事事做到安全，人人講究安全，處處注意安全。首先，學(xué)校設有學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，生管老師、班主任任成員，明確責任，分工負責，細化具體工作，真正做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”。其次，對學(xué)校一切設施實(shí)行定期排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，特別是水、電等基礎設施的安全學(xué)校特別重視。第三通過(guò)層層簽訂責任書(shū)的形式提高后勤人員責任意識，特別是生管老師的`責任特別大，應及時(shí)掌握學(xué)生去向，善于發(fā)現孩子思想動(dòng)態(tài)，并做好耐心細致工作，因此，我們制定的生管老師責任書(shū)特別詳實(shí)，內容特別多。第四做好飲食安全是寄宿制學(xué)校關(guān)鍵環(huán)節，從衛生防疫、職工健康體檢，以及住宿生乙肝化驗、入庫食品檢驗登記等各方面進(jìn)行全面檢查，杜絕任何隱患發(fā)生，切實(shí)保障每位寄宿生健康快樂(lè )地成長(cháng)。第五要安全教育要常抓不懈。通過(guò)班會(huì )課、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行交通、防電、防火、攀爬等安全教育。第六要在宿舍區內設置安全教育園地，印發(fā)安全教育手冊，讓學(xué)生在生活中學(xué)習，掌握安全知識。
4、學(xué)習管理
一是充分利用時(shí)間開(kāi)展各種形式的學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。二是培養良好的學(xué)習習慣。三是充分利用晚自修的時(shí)間。四是加強個(gè)別輔導。五是學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng )設多元化學(xué)習經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生適應集體生活。如書(shū)寫(xiě)評比、讀書(shū)活動(dòng)、作業(yè)展評、美術(shù)作品展覽等，讓寄宿生在活動(dòng)中增長(cháng)知識和才干。
5、生管人員的管理
生管老師是寄宿生生活的主要管理者，是管理工作的具體實(shí)施者。學(xué)校要配足生管老師，特別是女生管老師，在評優(yōu)評先等方面要優(yōu)先考慮。生管老師要有耐心、細致、責任感強，做到責任明確，做好工作。還認真學(xué)習有關(guān)學(xué)生管理的知識，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在具體的管理中要把寄宿生的事放在心上，要經(jīng)常過(guò)問(wèn)、及時(shí)檢查，對寄宿生的情況做到心中有數，及時(shí)解決存在的問(wèn)題；要結合具體情況選拔舍長(cháng)和其他管理人員幫助管理，幫助制訂相應的規章制度，通過(guò)他們了解寢室情況，做到出現問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)解決；要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，及時(shí)與學(xué)生溝通，了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向，全面了解寢室的情況；要向學(xué)生傳授一些日常生活知識，如怎樣洗碗、洗衣服，如何共同相處，如何安排學(xué)習和休息時(shí)間等；要組織一些有益、有趣的集體活動(dòng)，讓大家感受集體的溫暖，增強凝聚力，在寢室形成一種團結互助、和諧共處的氛圍。
學(xué)生管理自查報告2
我校根據《省關(guān)工委、省教育廳、省文明辦關(guān)于對全省農村寄宿制學(xué)校進(jìn)行調研的通知》（黔教基發(fā)【20xx】95號）文件精神，結合我校工作實(shí)際，我校于20xx年4月中旬進(jìn)行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
xx小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠的一所農村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)�，F有教學(xué)班7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生 192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工17人（其中一人重病在家無(wú)法上班），專(zhuān)任教師17人（包括特崗教師8人），專(zhuān)任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，取得高級職稱(chēng)6人，教師合格率100％。
學(xué)�，F有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為D級危房；2號教學(xué)用房（4間教室）定為C 級危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿(mǎn)足72人寄宿生入住。
二 、管理狀況
xx小學(xué)本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，結合社會(huì )、學(xué)校、家庭實(shí)際情況實(shí)行半封閉半開(kāi)放管理模式，對住校生實(shí)行半封閉式管理，走讀生實(shí)行開(kāi)放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、 走讀生管理：學(xué)校給對走讀生按照學(xué)校作息時(shí)間嚴格管理，學(xué)生出入校園必須按規定時(shí)間進(jìn)出。
2、 住校生管理：對住校生實(shí)行封閉式管理，從周日進(jìn)入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、 食堂管理：學(xué)校嚴格按照上級文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營(yíng)，自己管理，堅持公益性，零利潤的原則。嚴格把好食品采購關(guān)，食品衛生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內發(fā)生。
4、 宿舍管理：我校有教師專(zhuān)管宿舍，每天對每間宿舍學(xué)生進(jìn)行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時(shí)作息，對不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的情況。因此，學(xué)校未出現一例學(xué)生安全事故。
5、 營(yíng)養膳食：按照上級文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營(yíng)養，不準克扣學(xué)生伙食，必須每天一個(gè)樣，葷素搭配合理。
6、 留守兒童管理：我校有100多個(gè)留守兒童，由于家長(cháng)外出務(wù)工，學(xué)生長(cháng)期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開(kāi)通了親情電話(huà)，方便他們與親人聯(lián)系，同時(shí)建立了留守兒童檔案，每周為他們設置相關(guān)活動(dòng)，并派老師專(zhuān)門(mén)負責，讓他們感受到家的溫暖。
三、 經(jīng)費投入與政策優(yōu)惠
我校經(jīng)費來(lái)源除了上級財政撥付的生均公用經(jīng)費外，政府及其它部門(mén)投入可以說(shuō)是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬(wàn)叁仟元（￥33000、00元）；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設及抗旱保學(xué)經(jīng)費計叁萬(wàn)捌仟元整（￥38000、00元）；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設經(jīng)費叁萬(wàn)元（￥20000、00元），三年共計撥款壹拾萬(wàn)壹仟元整（￥91000、00元）。經(jīng)費投入不足，嚴重的制約了學(xué)校的發(fā)展規劃。百年大計教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
四、 人員配置及師資隊伍
按照石阡縣編委辦文件核定，xx小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專(zhuān)任教師26人，我校年報老師22人。目前我校實(shí)際專(zhuān)任教師17人，實(shí)際在教學(xué)崗位上的只有16人，1人病重在家無(wú)法上班；另有5人占編不在崗，借調河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級都是大班額，最多班級學(xué)生數有73人，因教師嚴重缺乏而無(wú)法分班，再加上沒(méi)有學(xué)前專(zhuān)業(yè)教師，導致很多工作無(wú)法正常開(kāi)展。
五、 活動(dòng)開(kāi)展情況
為了豐富校園文化內容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺和位置。我校本著(zhù)“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。
同時(shí)，開(kāi)展各種知識競賽活動(dòng)和安全系列教育活動(dòng)（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動(dòng)”、“道路交通安全教育活動(dòng)”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動(dòng)”、“食品安全教育活動(dòng)”“感恩教育活動(dòng)”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運動(dòng)會(huì )，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會(huì )活動(dòng)，豐富校園文化生活，學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，拓展視野、培養了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò )了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來(lái)，還豐富了校園精神文化生活。
六、 存在問(wèn)題
1、 師資配備不足，嚴重缺教師且專(zhuān)業(yè)學(xué)科不配套。
2、 學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒(méi)有安全保障的教室上課。學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)。
3、學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的科學(xué)實(shí)驗室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無(wú)力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔較大的安全風(fēng)險。
6、上級資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒(méi)辦法。
學(xué)生管理自查報告3
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習工作，根據上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，結合學(xué)生在頂崗實(shí)習的管理情況，認真自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，為人才培養方案制定提供依據。保證實(shí)習工作健康、安全和有序開(kāi)展�，F將我校學(xué)生實(shí)習工作中各項工作進(jìn)行認真細致的自查。
一、基本情況
我校20xx—20xx年度參加實(shí)習的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數共 677人，其中自主聯(lián)系實(shí)習學(xué)生 157人，其余的 520人全部由學(xué)校統一安排實(shí)習，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛(ài)馨集團幼兒園等用人單位。
二、實(shí)習管理情況
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，明確責任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習工作，我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習聯(lián)系工作的原則，把實(shí)習工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長(cháng)直接擔任組長(cháng)，凌文、陳彩芳任副組長(cháng)，統攬實(shí)習全局工作，負責對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng )建實(shí)習基地的建設，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、實(shí)習生崗位培訓、用人單位信息的傳達。召開(kāi)實(shí)習專(zhuān)題會(huì )議，組織動(dòng)員學(xué)生加強實(shí)習就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理 。
建立各專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導及管理小組，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實(shí)習管理制度》、《校外實(shí)訓安全管理規定》、《校外實(shí)習安全預案》、《學(xué)生實(shí)習就業(yè)申請書(shū)》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習證明》等制度，嚴格執行國家有關(guān)學(xué)生實(shí)習工作的方針、政策，遵守實(shí)習工作程序，監督用人單位按照勞動(dòng)法規等組織學(xué)生實(shí)習，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權益。
加強用人單位與實(shí)習生、學(xué)生家長(cháng)的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實(shí)習學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長(cháng)、班主任的信息暢通。了解實(shí)習學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習、生活、安全管理等情況，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，出現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)習學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實(shí)習自查情況
1，經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習與實(shí)習企業(yè)、勞務(wù)中介機構之間進(jìn)行利益輸送，不存在違規使用勞務(wù)中介組織實(shí)習活動(dòng)的情況；不存在克扣或拖欠實(shí)習學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實(shí)習內容；不存在安排學(xué)生節假日實(shí)習或加班和夜班現象。
2，在學(xué)生實(shí)習前，根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案，制訂實(shí)習計劃；實(shí)習崗位基本符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求，與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本對口或相近。
3，通過(guò)用人單位監督協(xié)查，頂崗實(shí)習學(xué)生的人數沒(méi)有超過(guò)實(shí)習單位在崗職工總數的10%，沒(méi)有超過(guò)同類(lèi)崗位職工總數的20%。
4，學(xué)生參加實(shí)習前，學(xué)校、實(shí)習單位、學(xué)生有簽訂符合規定、切實(shí)維護各方權益的實(shí)習協(xié)議，不存在違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5，按照《勞動(dòng)法》規定給予學(xué)生足額實(shí)習報酬，并按實(shí)習協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。
6，按規定制定了學(xué)生實(shí)習工作具體管理辦法和安全管理規定、實(shí)習學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應急預案等制度。
7，根據國家有關(guān)規定，為實(shí)習學(xué)生投保實(shí)習校方責任保險。
8，按要求安排了實(shí)習指導教師和專(zhuān)人負責學(xué)生實(shí)習期間的業(yè)務(wù)指導和日常巡視工作。
9，嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》中安全職責。
四、實(shí)習工作存在的不足
通過(guò)自查，我們感到我校頂崗實(shí)習學(xué)生在各級各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心下，做出來(lái)一些成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節。
1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續提高。
2、部分實(shí)習生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)精神。
總之，頂崗實(shí)習作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實(shí)習進(jìn)行科學(xué)設計、合理安排、精心組織、規范管理是提高頂崗實(shí)習工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習有了新的特點(diǎn)，對學(xué)生頂崗實(shí)習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導過(guò)程的每個(gè)細節，落實(shí)具體實(shí)習計劃，完善頂崗實(shí)習機制。深入開(kāi)展思想政治教育，積極推動(dòng)實(shí)習工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )。
學(xué)生管理自查報告4
為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營(yíng)造良好的和諧的校園環(huán)境，幼兒園長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)、垂細節。根據教育局及孫杏村中心校的指示精神，我園食品衛生工作領(lǐng)導小組對幼兒園的食品衛生安全工作展開(kāi)了全面、認真的自查自檢�，F將自查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導重視食品衛生工作
學(xué)期初，幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食品衛生安全工作會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的幼兒園食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教職工、后勤人員會(huì )議，學(xué)習上級頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛生安全工作意識，增強食品衛生安全常識，切實(shí)認識到食品衛生安全工作的重要性。保證把孩子教育好、管理好、保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛生、食品管理制度
做到責任到人建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛生大掃除，做到食堂清潔、通風(fēng)、除塵、除害。調整廚房?jì)炔坎贾�，做到物品擺放整齊、干凈，加強各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。
三、檢查內容及情況
1、有食品衛生證并且在有效期內，嚴格按照許可證的營(yíng)業(yè)范圍經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有超出范圍。
2、豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷(xiāo)毀。
3、所有工作人員每年都進(jìn)行一次體檢，參加相關(guān)培訓，持健康證上崗。
4、采購食品有臺賬，記錄詳實(shí)。杜絕過(guò)期及不合格食品進(jìn)入幼兒園。
5、嚴格采購索證制度，所有采購食品都做到索證齊全。
6、所有的餐具，按相關(guān)要求做到定期定時(shí)消毒。
7、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房。
四、整改措施
1、加大宣傳教育力度，增強幼兒食品衛生、安全意識。幼兒園通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，是食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。
2、加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入幼兒園，食堂生產(chǎn)加工加強衛生監督，嚴格操作規程，加大監管力度。
3、通過(guò)健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識，利用廣播、黑板報、專(zhuān)題講座、開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳，培養幼兒養成良好的衛生生活習慣。
五、存在的問(wèn)題
幼兒園因經(jīng)費原因，幼兒園食堂配套設施標準不高。
總之，要持之以恒地做好食品衛生安全工作，才能杜絕食品中毒事故的發(fā)生。今后，我們一定再接再厲，把食品衛生安全工作做得更好。
學(xué)生管理自查報告5
一、學(xué)生公寓住宿安排情況
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學(xué)生公寓分東、西兩區，共有24棟，總面積193.610m2，總床位數22474個(gè)，除去輔導員等用房，可住學(xué)生22，294人，現已住學(xué)生21，534人，入住率為96.59，全校生均公寓面積8.6m2。
�、婀⒎峙淝闆r
1、分配原則
�、旁合的�、女學(xué)生原則上相對集中；
�、圃谛W(xué)生原則上不調動(dòng)；
�、钱厴I(yè)班寢室原則上分配給所在院系；
2、預分寢室具體情況
根據院招辦的招生計劃，我們按院（系）招生人數將寢室集中分配到各院、系，然后由院（系）按班級進(jìn)行寢室分配。但由于部分院（系）到校率超過(guò)了我們的預計人數，同時(shí)部分學(xué)生到校較晚，使得部分學(xué)生分配到其他樓棟，但我們通過(guò)一系列的協(xié)調和調整后，同一院（系）的學(xué)生基本上集中了。
二、學(xué)生公寓管理情況
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1、成立了湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生公寓管理委員會(huì )，由分管學(xué)生工作的副院長(cháng)梁前德同志任主任，學(xué)工、保衛、后勤負責人任副主任，各院（系）分管學(xué)生工作負責人、億優(yōu)物業(yè)公司負責人，學(xué)生會(huì )負責人任委員，協(xié)調和指導全院學(xué)生公寓的管理工作。學(xué)工、保衛、后勤、各院（系）劃分和確定了各自的職責、分工協(xié)作，共同參與學(xué)生公寓的管理。后勤集團億優(yōu)物業(yè)管理公司負責學(xué)生公寓的日常管理工作。
2、基本安全制度齊全，如入住人員登記造冊、樓層巡視、門(mén)衛制度、備用鑰匙管理規定等，保衛處另有公寓外圍巡視制度，保證24小時(shí)有人巡邏。
3、定有學(xué)生公寓安全職責追究制度。
4、定有學(xué)生公寓設施設備管理制度。如各項土木、水電維修管理制度和消防設施的管理制度。
5、定有突發(fā)事件應急預案及重大情況報告制度。
6、定有輔導員入住學(xué)生公寓的工作職責及考核制度。
7、定有物業(yè)管理人員工作崗位職責。
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1、每棟樓有值班室、電話(huà)及學(xué)生住宿情況一覽表。
2、有24小時(shí)安全值崗門(mén)衛，對來(lái)訪(fǎng)人員登記，異性人員不得擅自進(jìn)入學(xué)生公寓。
3、執行制度有記載。如入住、來(lái)訪(fǎng)人員登記記載，安全巡視檢查記載，每日值班日志記載，消防設施登記檢查記載。公共設施檢查報修記載，大件物品出樓登記，備用鑰匙借出記載，寢室家具登記造冊等。
4、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，如自編有《安全知識》手冊，不定期在每棟樓的黑板宣傳，每棟樓都設有疏散指示。
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1、公寓內消防設施、滅火器材齊全、有效、擺放到位。
2、安全出口與疏散通道暢通，安全門(mén)鑰匙放在固定、順手的地方，并經(jīng)常檢查鎖孔是否銹蝕，保證隨時(shí)能開(kāi)啟。
3、每棟樓一樓窗子都裝有牢固的防護網(wǎng)，女生公寓二樓窗子加裝了防護網(wǎng)。每棟樓外墻易攀爬上樓的地方都裝有鐵爪籬。
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1、學(xué)工處在公寓內設有值班室，安有值班電話(huà)，每天每晚有人值班。各院（系）也在公寓內設有值班室，并在公寓內建有黨團組織，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習吳天祥、捐款和為重病同學(xué)義賣(mài)等活動(dòng)，學(xué)生會(huì )勞生部和治保部等組織積極參與公寓內管理，如組織內務(wù)檢查，評比文明寢室，組織貧困學(xué)生參加門(mén)衛值班等。
2、公寓內走廊、樓梯、樓頂平臺每天按程序打掃，經(jīng)常掃抹天花板、墻壁，保證環(huán)境衛生。
3、公共廁所、洗漱間每天進(jìn)行沖洗，確保廁所、洗漱間無(wú)異味。
4、狠抓節約、避免浪費，如節水，我們在寢室衛生間和公共衛生間都貼有“節約用水，人人有責”宣傳牌，管理員和保潔員也加強巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，堅決杜絕長(cháng)流水；在節電方面，我們改裝了部分不合理線(xiàn)路，補安了電表。對有些可不開(kāi)的燈進(jìn)行了有效控制，堅決消滅長(cháng)明燈。
5、公寓內安裝的是智能電表，能識別違章大功率電器，從而自動(dòng)斷電，基本上無(wú)違章用電現象。
6、無(wú)亂接、亂拉電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)的現象。
三、春季檢查中存在的問(wèn)題及整改情況
�、宕杭緳z查中存在的問(wèn)題
1、應對火險、突發(fā)事故、緊急事件我們只有電話(huà)和人工報警，未設其他報警裝置。
2、男生寢室內務(wù)欠整潔，需要努力改進(jìn)。
�、嬲那闆r版權所有
1、我們在每棟學(xué)生公寓大廳內的宣傳牌上寫(xiě)有“火警”和“匪警”電話(huà)，同時(shí)在每一層樓的通道處都安有應急照明燈和疏散指示牌，并將警務(wù)室設在學(xué)生公寓，以應對火險等突發(fā)事故。
2、我們的管理員經(jīng)常對內務(wù)欠整潔的寢室進(jìn)行教育，同時(shí)我們的保潔員還對少數特別臟的男生寢室廁所進(jìn)行義務(wù)清洗。我們的員工通過(guò)這些舉動(dòng)贏(yíng)得了學(xué)生好感，使得學(xué)生有了明顯的改觀(guān)。
四、自查中存在問(wèn)題
由于西區學(xué)生公寓設計有外墻隔塌臺，但男生公寓樓二樓未安防盜網(wǎng)，可能存在安全問(wèn)題。
學(xué)生管理自查報告6
我�，F有學(xué)生550人（其中住宿生430人） 。為進(jìn)一步消除各類(lèi)安全隱患，保證廣大學(xué)生生命和財物安全，創(chuàng )造良好的學(xué)習、住宿環(huán)境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開(kāi)展了學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年12月1日上午我校組織專(zhuān)班，對我校學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建工作進(jìn)行全面自查，自查得分為115分�，F將檢查的有關(guān)情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實(shí)基礎設施建設。
當前，隨著(zhù)新農村建設的不斷推進(jìn)，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時(shí)機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁開(kāi)了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐： 投資四萬(wàn)余元對學(xué)生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬(wàn)余元為每個(gè)學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進(jìn)行了更新，對所有床鋪進(jìn)行了調配和刷新；投資八千余元進(jìn)行了寢室文化創(chuàng )建。
值班電話(huà)、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學(xué)生房間門(mén)窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學(xué)校領(lǐng)導始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng )建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
二、規范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)清查，加強宿舍管理；同時(shí)組織了“心理咨詢(xún)工作室”，隨時(shí)關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的生活、學(xué)習情況，上情下達，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進(jìn)行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進(jìn)行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務(wù)，構建平安文明宿舍。
宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，我們全力將其打造成學(xué)生舒心、家長(cháng)放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開(kāi)父母，開(kāi)學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領(lǐng)導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長(cháng)四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個(gè)“細”字：學(xué)校先后幾次召開(kāi)學(xué)生集會(huì )，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時(shí)侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開(kāi)心的文體活動(dòng)，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著(zhù)孩子們：手把手的教他們整理內務(wù)，及時(shí)提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個(gè)人衛生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進(jìn)行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時(shí)處理學(xué)生反映的問(wèn)題，學(xué)生生病了，及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個(gè)“實(shí)”字。由于寢室大小不一，我們逐個(gè)寢室進(jìn)行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個(gè)位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個(gè)一條線(xiàn)該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀(guān)、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛(ài)若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校有個(gè)別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來(lái)一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛(ài)時(shí)常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領(lǐng)導針對目前存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)具體管理責任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢(xún)員、各班、班主任利用業(yè)余時(shí)間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創(chuàng )造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng )建以專(zhuān)職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開(kāi)心，住的舒心，家長(cháng)放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
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