實(shí)驗室安全檢查自查報告（通用11篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候認真地做好自查報告了。來(lái)參考自己需要的自查報告吧，下面是小編為大家收集的實(shí)驗室安全檢查自查報告（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 1
為進(jìn)一步規范化學(xué)實(shí)驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過(guò)程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實(shí)保山市教育局轉發(fā)的《關(guān)于在全區開(kāi)展放射源、危險化學(xué)品和危險廢物環(huán)境安全專(zhuān)項檢查》的.通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室進(jìn)行了認真檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患。
一、加強領(lǐng)導，提高認識，高度重視學(xué)校危險化學(xué)品安全工作
學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”觀(guān)念，成立了以校長(cháng)李貴康同志為組長(cháng)，副校長(cháng)劉樹(shù)房同志為副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長(cháng)為成員的危險化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導小組。
二、加強安全意識、積極開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗儀器室安全隱患排查
1、實(shí)驗室環(huán)境衛生
我校因校舍緊張，只有一個(gè)專(zhuān)用的化學(xué)實(shí)驗室和一個(gè)化學(xué)保管室，但在化學(xué)實(shí)驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類(lèi)擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實(shí)驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學(xué)品管理到位
學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗儀器室由多年來(lái)一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實(shí)驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過(guò)程中，對現有的危險化學(xué)品進(jìn)行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內，進(jìn)行了專(zhuān)人專(zhuān)柜上鎖保存。
3、制定突發(fā)事件應急預案
對由實(shí)驗室危險化學(xué)品可能引起的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應急預案，增強了突發(fā)事件的自救能力。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 2
實(shí)驗室化學(xué)藥品品種很多，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領(lǐng)導對化學(xué)藥品的管理進(jìn)行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下:
自查情況:
1、化學(xué)藥品專(zhuān)柜專(zhuān)放，擺放整齊，對不同性質(zhì)，相互會(huì )發(fā)生反應的'物品分柜隔離存放。
2、化學(xué)藥品容器有標簽。
3、實(shí)驗室保持陰涼、通風(fēng)、干燥，配備防盜、防火設備。
4、管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學(xué)藥品的購買(mǎi)、領(lǐng)用及出入室進(jìn)行詳細記載。
5、化學(xué)藥品由史巧玲管理，校長(cháng)楊登云和教導主任安小玲進(jìn)行監督。
6、化學(xué)藥品使用有登記。
整改情況:
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實(shí)，嚴于職守，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規和學(xué)習各項規章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來(lái)實(shí)驗室工作的人員，必須有實(shí)驗室工作人員在場(chǎng)。
四、實(shí)驗前要全面檢查安全，儀器設備在運行中，實(shí)驗人員不得離開(kāi)現場(chǎng)。
五、實(shí)驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類(lèi)儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
六、實(shí)驗室內不準吸煙和吃食物。
七、與實(shí)驗室無(wú)關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗室。
八、下班前，實(shí)驗室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗室的門(mén)、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 3
為了貫徹上級《關(guān)于立即開(kāi)展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、危險、劇毒藥品的采購
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)�；瘜W(xué)教師和實(shí)驗室工作人員根據教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時(shí)，應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長(cháng)審核，報請學(xué)校領(lǐng)導批準。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1.學(xué)校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2.學(xué)校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開(kāi)存放(建立單獨的保管室或專(zhuān)門(mén)的櫥柜)。實(shí)驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門(mén)上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫(xiě)明藥品的類(lèi)別、名稱(chēng)、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3.實(shí)驗室管理人員應將危險、劇毒化學(xué)藥品分類(lèi)存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類(lèi)化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門(mén)鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。
4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時(shí)，必須填寫(xiě)“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長(cháng)批準后，才能向管理員按所需數量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課教師繳還實(shí)驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的`數量。
5.使用危險化學(xué)物品的教師及實(shí)驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實(shí)安全防護措施。
6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現丟失、被盜時(shí)，應當立即報告學(xué)校領(lǐng)導、教育主管部門(mén)和當地公安部門(mén)。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實(shí)驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學(xué)�；瘜W(xué)教師定期安全處理和銷(xiāo)毀。在處理過(guò)程中盡量減少對環(huán)境的污染。注：危險、劇毒藥品的具體范圍。
1.下列中學(xué)實(shí)驗室常用藥品為危險藥品：
�、僖兹家后w：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
�、谝兹脊腆w：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。
�、垩趸瘎哼^(guò)氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
�、芨g品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過(guò)氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學(xué)實(shí)驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)苯酚。
3.中學(xué)實(shí)驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。
化學(xué)試劑在貯存時(shí)常因保管不當而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會(huì )變質(zhì)。因此，必須根據試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
1.密封保存
試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點(diǎn)有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無(wú)水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中�；顫姷慕饘兮�、鈉要保存在煤油中。
2.用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過(guò)氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。
3.危險藥品要跟其他藥品分開(kāi)存放
具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。
強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險柜中，加鎖保管。取用時(shí)要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專(zhuān)門(mén)的存放櫥。
危險、劇毒藥品的采購由學(xué)�；瘜W(xué)教師和實(shí)驗室工作人員根據教學(xué)大綱和教材要求，參照《xx省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時(shí)，應嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長(cháng)審核，報請學(xué)校領(lǐng)導批準。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 4
實(shí)驗教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實(shí)驗教學(xué)作為常規教學(xué)的'重要組成部分和必須完成的教學(xué)任務(wù)來(lái)看待。為了確保實(shí)驗室及建筑測量室的安全，我系于4月7日對各實(shí)驗室進(jìn)行了安全檢查，現具體總結如下：
一、基本情況
建筑系專(zhuān)業(yè)教師配備齊全，實(shí)驗室有專(zhuān)人專(zhuān)管，且實(shí)驗室及建筑測量室各項配備齊全，在各方面做好實(shí)驗室及建筑測量室的相應工作。
1、以防護為主，確保實(shí)驗教學(xué)安全
確保實(shí)驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實(shí)驗室管理過(guò)程中時(shí)時(shí)、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實(shí)驗室安全管理
實(shí)驗室安全管理的目的不僅是要營(yíng)造一個(gè)潔凈、整齊、具有科學(xué)實(shí)驗氛圍的文明、安全的實(shí)驗教學(xué)環(huán)境，以激勵學(xué)生探索進(jìn)取，獲取知識，而且還要各種安全規章制度上墻，根據實(shí)驗室管理制度要求教師和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習實(shí)驗室的各種規章制度。除此之外要保持實(shí)驗室及建筑測量室環(huán)境的整潔，實(shí)驗室內要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內經(jīng)常保持潔凈。
3、著(zhù)眼于實(shí)驗室的全面管理，強調管理、使用、安全一起抓。
深入到儀器設備存放、使用過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，善始善終管好用好，結合安全重點(diǎn)全面管理�？傊�，管理者要充分認識自己的工作目標及行動(dòng)規范，認真管好用好儀器設備。教學(xué)儀器無(wú)論在存放或使用過(guò)程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和財產(chǎn)安全。
4、每次使用完后，要將實(shí)驗室和建筑測量室門(mén)窗鎖好，進(jìn)行防盜處理。
5、實(shí)驗室水、電到桌，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室特別強調用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
6、防火安全也同樣重要，實(shí)驗室里滅火器等防火安全設備，課堂內外防止火災的發(fā)生。
二、檢查情況
1、重點(diǎn)檢查安全隱患問(wèn)題：電路、房屋漏雨等;經(jīng)過(guò)對實(shí)驗室、儀器室的檢查，電路、開(kāi)關(guān)、插座均安全性能良好，無(wú)漏電現象;房屋均無(wú)漏雨現象。
2、防盜問(wèn)題：檢查門(mén)、窗有無(wú)損壞。經(jīng)檢查，門(mén)窗均良好，無(wú)破損現象。
3、防火問(wèn)題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實(shí)驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災。
4、實(shí)驗室面積較小，后門(mén)不能正常打開(kāi)。
三、下一步工作的措施
1、加強常規安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。
2、嚴格遵守實(shí)驗室安全管理制度，加強學(xué)習和執行。
3、嚴格遵守實(shí)驗室管理員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 5
根據上級文件要求，我校對科學(xué)實(shí)驗室的建設、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。
一、實(shí)驗室建設。
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室設置與用房。
我校有科學(xué)實(shí)驗室一間，其內放置了實(shí)驗器材與設備，也做保管室用，各班教室也可用作實(shí)驗室。(6分)
2、實(shí)驗室內部設施。
實(shí)驗室內有教師演示臺，學(xué)生實(shí)驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數量合理，內部設施已達標。(6分)
3、安全設施和措施。
實(shí)驗室內配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)
二、實(shí)驗室配置。
1、教學(xué)儀器不齊全，有破損。(4分)
2、實(shí)驗人員無(wú)實(shí)驗員培訓合格證。(3分)
3、學(xué)校每年安排實(shí)驗教學(xué)的專(zhuān)項經(jīng)費，且占有合理的比例，每學(xué)期沒(méi)有教學(xué)儀器設備及實(shí)驗消耗品的補充計劃，所有儀器設備由正規渠道采購，質(zhì)量可靠，無(wú)“三無(wú)”。(4分)
4、自制教具達一定比例。(4分)
5、實(shí)驗教學(xué)儀器不齊全。(4分)
三、實(shí)驗室管理。
1、檔案材料不齊全。(2分)
2、實(shí)驗按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實(shí)設施、設備、裝備不同規格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。(3分)
3、實(shí)驗教學(xué)儀器及藥品沒(méi)有及時(shí)得到補充，有所欠缺，對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)
4、實(shí)驗教師和實(shí)驗技術(shù)人員有一定的`業(yè)務(wù)水平，對簡(jiǎn)單的儀器有一定的維修能力。(2分)
5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒(méi)有堆放。而且所放位置是陽(yáng)光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風(fēng)，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類(lèi)儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)
6、實(shí)驗室內，管理制度，學(xué)科實(shí)驗一覽表上墻。(3分)
四、實(shí)驗室的使用。
1、實(shí)驗教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)
2、各種表冊齊全。(5分)
3、實(shí)驗教師有參與上級規定的培訓及學(xué)習。沒(méi)有獲獎?dòng)涗洝?3分)
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實(shí)驗教學(xué)改革是一項長(cháng)期性、經(jīng)常性、系統性的工作，還有許多值得進(jìn)一步探索的問(wèn)題。只有在改革中求得創(chuàng )新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機，努力改進(jìn)我校實(shí)驗室的不足之處，同時(shí)敬請領(lǐng)導指導。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 6
實(shí)驗室工作是培養學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗室工作，在上級部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導指導下，全體實(shí)驗教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實(shí)驗室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗室工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：xxx、xxx副組長(cháng)：xxx成員：xxx及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責，組長(cháng)負責實(shí)驗室建設工作，副組長(cháng)負責指導實(shí)驗教學(xué)及實(shí)驗室管理工作，成員負責具體的實(shí)驗教學(xué)及日常實(shí)驗室管理工作。
二、實(shí)驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實(shí)驗室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實(shí)驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實(shí)驗室管理規范有序
1、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實(shí)驗室管理有序，每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�
根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。
四、實(shí)驗教學(xué)與研究方面
我�，F配有實(shí)驗員一名，參加過(guò)實(shí)驗員培訓，專(zhuān)科畢業(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高�？茖W(xué)教師6名，實(shí)驗教學(xué)能力強。為提高實(shí)驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規定做的.演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)來(lái)源：
(1)儀器室內分組實(shí)驗盒；
(2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材;
(3)自制自購分組實(shí)驗材料。
(4)發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好，演示和分組實(shí)驗努力開(kāi)足開(kāi)全實(shí)驗室安全自查。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。
實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗報告單。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 7
為進(jìn)一步規范化學(xué)實(shí)驗室藥品的x管、使用及管理程序，x證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和x管過(guò)程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實(shí)xxx教育局轉發(fā)的`《關(guān)于在全區開(kāi)展放射源、危險化學(xué)品和危險廢物環(huán)境安全專(zhuān)項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室進(jìn)行了認真檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患。
一、加強領(lǐng)導，提高認識，高度重視學(xué)校危險化學(xué)品安全工作
學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰x”觀(guān)念，成立了以校長(cháng)李貴康同志為組長(cháng)，副校長(cháng)劉樹(shù)房同志為副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長(cháng)為成員的危險化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導小組。
二、加強安全意識、積極開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗儀器室安全隱患排查
1、實(shí)驗室環(huán)境衛生
我校因校舍緊張，只有一個(gè)專(zhuān)用的化學(xué)實(shí)驗室和一個(gè)化學(xué)x管室，但在化學(xué)實(shí)驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類(lèi)擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實(shí)驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學(xué)品管理到位
學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗儀器室由多年來(lái)一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實(shí)驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過(guò)程中，對現有的危險化學(xué)品進(jìn)行了認真清查，主要有以下幾種：易燃品：酒精、紅磷、1硫粉、鎂條；氧化劑：高錳酸鉀、濃硫酸；腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣（熟石灰）。并對以上危險品放置于危險品櫥（柜）內，進(jìn)行了專(zhuān)人專(zhuān)柜上鎖x存。
3、制定突發(fā)事件應急預案
對由實(shí)驗室危險化學(xué)品可能引起的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應急預案，增強了突發(fā)事件的自救能力。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 8
我試驗室自建立體系以來(lái)以運行近4個(gè)月的時(shí)間，在建立實(shí)施過(guò)程中，取得了以下成績(jì)：
1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責人和監督員、內審員。
2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。
3、確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。
4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進(jìn)行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫(xiě)中，按要求進(jìn)行填寫(xiě)編號和管理。
5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導書(shū)；購買(mǎi)了新標準使試驗室所用技術(shù)標準為現行有效標準。
6、對全部設備和儀器進(jìn)行了校準，按期對自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內，按規定張貼了合格證，以保證量值的統一。試驗的'數據的準確和有效。
7、今年共進(jìn)行培訓2期，組織學(xué)習了《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》和質(zhì)量方針目標和質(zhì)量目標。以及質(zhì)量手冊和程序文件�；炷镣饧觿�、混凝土膨脹劑新標準。
8、建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來(lái)，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
建議：
1、加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習和理解。
2、加強新進(jìn)人員的專(zhuān)業(yè)知識的培訓。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 9
xx初中建校于19xx年，現有教學(xué)班60個(gè)，在校生3000人，教職工217人。所有教學(xué)班都開(kāi)理化生實(shí)驗課。
根據《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗室裝備規范》文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備建設的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設施”、“布置”和“實(shí)驗室設備”等7個(gè)方面。創(chuàng )建更有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗室，滿(mǎn)足基礎教育課程改革對實(shí)驗教學(xué)的要求。
多年來(lái)，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗教學(xué)目標，把實(shí)驗室建設做為學(xué)校重要建設之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養了學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
一、實(shí)驗室建設
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，加強實(shí)驗室管理與建設。
為全面加強實(shí)驗工作，學(xué)校對原有實(shí)驗室進(jìn)行了清查，對原有實(shí)驗員和主管主任進(jìn)行了調整，對實(shí)驗室加強了管理，由主管教學(xué)的校長(cháng)和主管主任具體負責實(shí)驗工作。使實(shí)驗室工作管理走向科學(xué)化、規范化、高層次、創(chuàng )造新特色。
實(shí)驗教學(xué)工作有核心領(lǐng)導。校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導班子關(guān)注實(shí)驗室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng )新。不僅學(xué)校計劃里有實(shí)驗工作，學(xué)校領(lǐng)導及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗課堂聽(tīng)課、并組織實(shí)驗觀(guān)摩課、評比課。同時(shí)要求實(shí)驗員對實(shí)驗教師的日常實(shí)驗教學(xué)有考核記錄，對實(shí)驗的秩序、課堂過(guò)程、實(shí)驗效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗教學(xué)落到實(shí)處。
注重實(shí)驗人員的選擇和培養。認為實(shí)驗教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗效果的好壞，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，而實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵，是高水平，實(shí)驗教師的選擇，因此在研究確定實(shí)驗人員時(shí)，把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗豐富、熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動(dòng)手能力的教師放在了實(shí)驗崗位，為了鼓勵實(shí)驗人員提高管理水平和實(shí)驗教學(xué)效果，學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗人員的生活與工作。明確規定，實(shí)驗教師按教學(xué)人員對待，享有實(shí)驗教師勞動(dòng)保護待遇，化學(xué)實(shí)驗教師享有保健津貼，還積極為實(shí)驗教師創(chuàng )造到本地外地學(xué)習業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明，我們的實(shí)驗教師作到了“二強”、“一多”、“一勤”、。二強：責任心強、業(yè)務(wù)能力強；一多：教學(xué)經(jīng)驗多；一勤：工作勤懇、任勞任怨。實(shí)驗教師多次受表彰。
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我校實(shí)驗樓1100多平方米，有理、化、生實(shí)驗室六個(gè)，八個(gè)儀器庫和三個(gè)實(shí)驗準備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對實(shí)驗室建設的基本要求。
�。ㄈ⿲�(shí)驗設備
嚴格按照教育部要求配備實(shí)驗設備。保證實(shí)驗設備規范化。有專(zhuān)用實(shí)驗臺凳，有準備臺，儀器柜數量充足（儀器器材均入柜且存放規范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實(shí)驗臺，化學(xué)實(shí)驗室水到桌，物理、生物實(shí)驗室水入室，電到每張演示臺及物理實(shí)驗臺，化學(xué)實(shí)驗室水到桌，物理、生物實(shí)驗室水入室，化學(xué)實(shí)驗室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設備，實(shí)驗室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開(kāi)關(guān)，實(shí)驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設備設施，化學(xué)實(shí)驗室有簡(jiǎn)易醫藥箱，易燃和易爆品專(zhuān)柜，藥品庫危險品專(zhuān)柜。標準的實(shí)驗設備是實(shí)驗教學(xué)正常運行的保障。
�。ㄋ模﹥x器的配備
我校的儀器設備全部按教育部（1）類(lèi)的標準配備，且分組實(shí)驗的`品種達到100%，數量達100%以上，演示實(shí)驗用的品種數量也分別是100%。
�。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫�
藥品試劑配備適合實(shí)驗儀器的數量。
二、實(shí)驗室管理
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根據教育部文件精神，我們在狠抓實(shí)驗室自身建設的同時(shí)，還著(zhù)手于實(shí)驗室標準化、制度化的管理。學(xué)習、宣傳實(shí)驗室管理條例。我們在原有的基礎上，又進(jìn)一步補充完善了《學(xué)生實(shí)驗制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗室安全管理制度》《教師實(shí)驗規則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗室，以便師生隨時(shí)了解。并嚴格執行。
�。ǘ﹥x器賬冊
有儀器器材經(jīng)費帳和實(shí)物分類(lèi)帳（總務(wù)處和實(shí)驗室各有一套）。有總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規范，準備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱(chēng)、數量卡，便于了解和查找，對各實(shí)驗室帳物定期自查自檢，對隨時(shí)購置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。
�。ㄈ﹥x器保管
按儀器的不同類(lèi)別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類(lèi)，拿取方便，擺放整齊美觀(guān)。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱(chēng)、數量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)。
為加強化學(xué)實(shí)驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類(lèi)別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實(shí)驗室對所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。
在實(shí)驗中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
�。ㄋ模┵Y料檔案
儀器說(shuō)明書(shū)編號保存，有實(shí)驗開(kāi)出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗報告統計分析表，有演示、分組實(shí)驗通知單，有儀器維修、保養記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時(shí)整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結、請購計劃、實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告等）。
每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長(cháng)簽字、財務(wù)簽字蓋章。
三、實(shí)驗教學(xué)
�。ㄒ唬┭菔緦�(shí)驗開(kāi)出率
演示實(shí)驗開(kāi)出率100%。
�。ǘ⿲W(xué)生實(shí)驗
分組數25組。演示實(shí)驗分組開(kāi)出率100%。實(shí)驗操作技能考查合格率95%以上。
�。ㄈ╅_(kāi)出率管理
期初有計劃。有執行、檢查、反思。期末有總結。
狠抓“三率”實(shí)驗室的一切工作都是為了實(shí)驗教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率，具體作法是：
�。�、明確實(shí)驗職責，確保開(kāi)出率
學(xué)期初，我們就實(shí)驗教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認為，實(shí)驗教學(xué)要統籌安排，科學(xué)管理，要職責到人，公布開(kāi)出。為此，我們根據理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應開(kāi)《演示和學(xué)生實(shí)驗一覽表》，生物實(shí)驗室還附印了《演示實(shí)驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實(shí)驗任課教師人手一份。表冊上有實(shí)驗任課教師姓名、本學(xué)年度應開(kāi)演示、學(xué)生實(shí)驗數目、名稱(chēng)、上課時(shí)間、人數、班級、完成情況和實(shí)驗效果等。本表由各科實(shí)驗教師認真統計記載，對應做而沒(méi)做的實(shí)驗，追問(wèn)所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時(shí)補做，實(shí)驗辦公室定期匯總各實(shí)驗學(xué)科和實(shí)驗開(kāi)出情況，并及時(shí)反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結會(huì )上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗開(kāi)出情況，沒(méi)原因，而又沒(méi)做實(shí)驗的，按本學(xué)期沒(méi)完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗教師根據學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗情況，更重要的是增強了任課教師上實(shí)驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開(kāi)出率。
�。�、嚴明實(shí)驗程序，確保成功率
我們要求，實(shí)驗前，任課教師按實(shí)驗表冊進(jìn)度，演示實(shí)驗提前3天，學(xué)生實(shí)驗提前一周填寫(xiě)好實(shí)驗通知單。由任課教師交給實(shí)驗教師，實(shí)驗教師按通知單提前認真準備。要求實(shí)驗教師、任課教師共同預做實(shí)驗，對實(shí)驗中需要注意的問(wèn)題，實(shí)驗前要向學(xué)生講清楚，實(shí)驗后，認真填寫(xiě)好實(shí)驗記錄，從而確保了實(shí)驗的成功率。
�。�、合理安排時(shí)間，提高利用率
在實(shí)驗教學(xué)中，除平時(shí)正常的實(shí)驗外，我們還增加了其它實(shí)驗，以提高實(shí)驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實(shí)驗性考題得分不理想的現象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗因學(xué)年度跨度大，有些實(shí)驗生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗室全天向初三學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗項目，并填寫(xiě)好實(shí)驗單。由實(shí)驗員教師準備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機會(huì )再復習所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗，有機會(huì )系統地復習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習提供了方便”。
四、高層次
要求我們的實(shí)驗教師觀(guān)念和行為都要隨著(zhù)課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習充實(shí)自己，以適應課程改革的需要。
隨著(zhù)課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗設備已不適應課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗設備即使是花錢(qián)也很難買(mǎi)到成套的現成儀器。比如：物理實(shí)驗中，“光的反射規律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實(shí)驗內容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí)，我們也利用現有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計、慣性演示器等。
五、創(chuàng )特色
�。ㄒ唬├脤�(shí)驗室進(jìn)行課題研究
如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗，培養實(shí)驗能力》。
新的課程標準對傳統的實(shí)驗教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗內容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗的全過(guò)程——從材料的準備、現象的產(chǎn)生到最后得出結論，完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗學(xué)生積極性、參與性強，教學(xué)效果好。
�。ǘ├脤�(shí)驗室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組
�。ㄈ├脤�(shí)驗室開(kāi)展教學(xué)研究
為深化改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，我們分別開(kāi)設理、化、生實(shí)驗公開(kāi)課，課后，由參加聽(tīng)課教師和領(lǐng)導給予集體評課，講述觀(guān)點(diǎn)和看法，這對改進(jìn)和加強實(shí)驗教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽(tīng)生物鯽魚(yú)解剖公開(kāi)課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚(yú)的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統，但在聽(tīng)課后，大家認為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀(guān)察前面的結構時(shí)，稍不注意，就把后面沒(méi)觀(guān)察的結構破壞了，經(jīng)集體研究，我們調查了實(shí)驗順序，先觀(guān)察心臟結構，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統，由外向內依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每個(gè)學(xué)生對要觀(guān)察的結構都能看清楚，受益大，效果好。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )造科學(xué)氛圍。
在實(shí)驗室內設有圖書(shū)角，標本陳列柜，手工展示、科普專(zhuān)欄等。實(shí)驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹�！吧窳鄙咸�、“飛天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”。使實(shí)驗室場(chǎng)所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)的天地。
在我校網(wǎng)站上，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“自然實(shí)驗室”專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗室的建設和管理是一項細致、長(cháng)期和艱巨的工作�？隙〞�(huì )存在不足之處，敬請領(lǐng)導指導。我們將會(huì )努力使實(shí)驗室工作不斷實(shí)現新的突破。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 10
為促進(jìn)教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)在培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗室工作進(jìn)行認真檢查和整改�，F將自查整改情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視
實(shí)驗室是培養學(xué)生良好的科學(xué)素養的重要基地，我校領(lǐng)導對實(shí)驗室的建設十分重視。實(shí)驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長(cháng)具體分管領(lǐng)導，定期研究指導實(shí)驗室工作。學(xué)校按規定配備了三事業(yè)心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實(shí)驗員以及儀器保管員。
學(xué)校有實(shí)驗教學(xué)中長(cháng)期規劃和實(shí)施方案，每年實(shí)驗裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費的10%以上。
二、實(shí)驗室建設
我校有規范實(shí)驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實(shí)驗室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學(xué)生分組實(shí)驗時(shí)能做到人人動(dòng)手，滿(mǎn)足了學(xué)生做實(shí)驗的要求。儀器櫥柜能滿(mǎn)足儀器的存放。危險藥品做到專(zhuān)柜存放。
教師認真備課上課，演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)出率達到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的世界觀(guān)。
三、實(shí)驗室管理
我校實(shí)驗室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門(mén)別類(lèi)、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)，完好率達98%。
實(shí)驗室建有各項制度，并能分類(lèi)進(jìn)室上墻。有總帳、分類(lèi)帳、明細賬。記帳及時(shí)，流程規范，準備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實(shí)驗室和儀器室近三年內無(wú)重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說(shuō)明書(shū)，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗室財產(chǎn)是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗教學(xué)的`物質(zhì)條件，是實(shí)驗室管理的重要基礎和重要環(huán)節。所謂“三分建設七分管理”，就說(shuō)明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個(gè)實(shí)驗人員的首要職責，也是評估實(shí)驗人員工作業(yè)績(jì)的基本要求，因此實(shí)驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問(wèn)題
1、管理制度欠規范。近幾年通過(guò)普及義務(wù)教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實(shí)驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學(xué)校條件限制，生化實(shí)驗室沒(méi)有分開(kāi)，并且位置處于負一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實(shí)驗室的凳子損壞嚴重，沒(méi)有及時(shí)更換新的凳子。
4、學(xué)校存在著(zhù)部門(mén)之間不夠協(xié)調現象，實(shí)驗與教學(xué)環(huán)節之間、實(shí)驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務(wù)處、實(shí)驗室各部門(mén)之間分家現象，造成實(shí)驗室管理工作步調不一，未能發(fā)揮儀器設備應有的教學(xué)效益和社會(huì )效益。
五、今后設想
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實(shí)驗室管理的目標、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規律、實(shí)驗規律、經(jīng)濟規律和分工協(xié)作規律等客觀(guān)規律，建立健全實(shí)驗室各項規章制度，合理組織實(shí)驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺(jué)，要靠科學(xué)靠數據來(lái)管理。在變更實(shí)驗室管理人員時(shí)要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學(xué)管理的重要環(huán)節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長(cháng)儀器的使用壽命，同時(shí)也是提高儀器設備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴重的要及時(shí)添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時(shí)修理。實(shí)驗室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。
3、引進(jìn)考評機制，調動(dòng)積極性。要堅持定期對實(shí)驗教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實(shí)驗人員和管理人員要考評實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節，對任課教師則應考評實(shí)驗教學(xué)。這種考評必須落實(shí)到實(shí)處，如發(fā)現某個(gè)實(shí)驗沒(méi)有做，必須明確責任，是因任課教師未寫(xiě)通知單不做實(shí)驗，還是有通知單實(shí)驗員未給準備實(shí)驗儀器，必須寫(xiě)明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過(guò)評估考核，既可肯定成績(jì)，總結經(jīng)驗，交流成果，充分調動(dòng)實(shí)驗室工作人員的積極性和主動(dòng)性，又可發(fā)現問(wèn)題，找出不足，不斷探索，研究新問(wèn)題，使管理水平得到提高，使實(shí)驗教學(xué)得以不斷改進(jìn)。
在實(shí)驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實(shí)驗室的建設和管理是一項細致、長(cháng)期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗少，肯定會(huì )存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導、專(zhuān)家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學(xué)習，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好工作的落實(shí)，讓實(shí)驗教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)驗室安全檢查自查報告 11
隨著(zhù)基礎教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)�；镜霓k學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標準，開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗探究，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實(shí)全區中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作的文件精神，結合我校實(shí)際情況，按照學(xué)區工作布署，采用實(shí)地查看、查資料等方式對我校實(shí)驗室工作做了專(zhuān)項督查，現對我校實(shí)驗室方面的工作進(jìn)行自查：
一、基本情況
我校共有學(xué)生六百多名，3－6年級開(kāi)設有科學(xué)課，每周課時(shí)為二個(gè)課時(shí)，配專(zhuān)職教師1名。學(xué)校建有標準化實(shí)驗室和儀器室，設有專(zhuān)人管理，由主抓教學(xué)工作的教導處分管實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)工作。經(jīng)實(shí)地查看，有符合標準的儀器室、實(shí)驗室，各項配備設施均達到實(shí)驗教學(xué)要求，且實(shí)驗室各類(lèi)規章制度齊全、管理規范，有安全防范措施，并且有使用的過(guò)程性資料，基本符合實(shí)驗室設施配備及管理要求。
二、實(shí)驗教學(xué)工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)功效，具體做法如下：
�。ㄒ唬┥虾脤�(shí)驗課，更好完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實(shí)驗教學(xué)計劃，充分利用實(shí)驗室及現有資源，上好實(shí)驗課，做到了師生均能記好實(shí)驗記錄，學(xué)生正確填寫(xiě)實(shí)驗報告，教師認真檢查實(shí)驗作業(yè)，共同完成實(shí)驗總結。
2、上好演示實(shí)驗，培養學(xué)生能力。在演示實(shí)驗教學(xué)中，教師能夠準確、規范、清晰演示，能夠引導學(xué)生正確觀(guān)察，增強學(xué)生的感性認識，使學(xué)生形成正確的概念，培養了學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實(shí)驗，培養學(xué)生實(shí)驗素質(zhì)。在分組實(shí)驗活動(dòng)中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實(shí)驗結果，使學(xué)生在教師指導下獨立完成實(shí)驗任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗技能，培養了學(xué)生的實(shí)驗素質(zhì)。
�。ǘ╅_(kāi)展課外科技實(shí)驗活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)
1、組建科技實(shí)驗小組，培養學(xué)生科學(xué)精神，以觀(guān)察發(fā)現為主要實(shí)驗內容，通過(guò)對身邊的事物的緦觀(guān)察，發(fā)現其規律、性質(zhì)，培養了學(xué)生的學(xué)習興趣和科學(xué)精神。
2、結合明德項目創(chuàng )意智能競賽活動(dòng)安排，開(kāi)展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和競爭意識，同時(shí)也培養了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。
3、指導學(xué)生利用廢棄物品動(dòng)手制作實(shí)驗用具，在制作過(guò)程中體會(huì )其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培養學(xué)生勤儉節約的意識。
三、實(shí)驗教學(xué)取得的成績(jì)
1、實(shí)驗教學(xué)調動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，學(xué)習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗教師都能撰寫(xiě)科學(xué)研究論文，實(shí)驗案例分析多篇、自制實(shí)驗教具多件，校園里呈現出濃濃的`教學(xué)研討氛圍。
2、近年來(lái)，我校的科學(xué)（自然）教師，加強了實(shí)驗教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結構。
3、幾年來(lái)，我們組建的科技實(shí)驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗室，提高利用率使教學(xué)效果顯著(zhù)提高。演示實(shí)驗、分組實(shí)驗率均達到了100%。
四、實(shí)驗教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實(shí)驗教學(xué)中，雖然取得一些成績(jì)，但也有相應的問(wèn)題。如：實(shí)驗教師的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專(zhuān)職教師數量太少；教學(xué)班額過(guò)大，實(shí)驗儀器不足等。在今后的實(shí)驗教學(xué)工作中，應加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高實(shí)驗人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
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