精選個(gè)人自查報告集錦八篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的個(gè)人自查報告8篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告 篇1
為了提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，進(jìn)一步增強推進(jìn)素質(zhì)教育的責任感和使命感，我校開(kāi)展了《學(xué)習***先進(jìn)事跡，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師》活動(dòng)，我進(jìn)行了認真的自查自糾：
一、責任意識和履職能力
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規，遵循教育規律，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學(xué)方法，在師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
3、服從領(lǐng)導安排，踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內的事，責任感強。存在的問(wèn)題：教育理論學(xué)習不夠透徹，理論修養不夠，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究。
二、師德師風(fēng)
1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。2、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)。在工作中，與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。
存在的問(wèn)題：
1、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。特別是對學(xué)習有困難的學(xué)生不夠耐心，沒(méi)有持之以恒的幫助這些學(xué)生。
2、與家長(cháng)溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的誤解。
三、工作作風(fēng)
1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項工作，不推諉，并都能按時(shí)完成。
2、嚴謹治學(xué)，認真研究業(yè)務(wù)，堅持學(xué)習，不斷地自我充電，探索教育教學(xué)規律，因材施教，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
3、謙虛謹慎，互相尊重，相互學(xué)習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
存在的問(wèn)題：
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中找捷徑。
2、做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
四、廉潔自律
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
針對存在問(wèn)題，今后努力的.方向：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，加強對教育經(jīng)典著(zhù)作、新課程理論的學(xué)習，在學(xué)習中做到結合實(shí)際深入思考，用理論來(lái)指導工作，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進(jìn)教學(xué)方法，精益求益。
2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己、充滿(mǎn)自信，奠基學(xué)生的幸福人生。
3、加強與家長(cháng)的溝通。取得家長(cháng)的最大支持，同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想,急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意
做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛(ài)、讓家長(cháng)放心的老師。
個(gè)人自查報告 篇2
本人按照工作要求，認真學(xué)習了保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習教育的深入開(kāi)展，我個(gè)人對干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認為只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)目的和意義認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀(guān)念，
對很多稍微難度大點(diǎn)的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成機關(guān)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，結合干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，對自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的`根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為許多工作領(lǐng)導會(huì )有指示，不用先急著(zhù)干，也有著(zhù)害怕自己先做做不好的心理，所以在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、改進(jìn)措施
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學(xué)習理論知識，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )相關(guān)文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，多向周?chē)耐緦W(xué)習。
3、增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷用新知識新文化充實(shí)自己的頭腦，站在講政治、講正氣的高度嚴格要求自己，認真開(kāi)展批評和自我批評。
4、以高度的政治責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作，在工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅持原則。發(fā)揚勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于勝利的優(yōu)良傳統作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
個(gè)人自查報告 篇3
段領(lǐng)導在生產(chǎn)力布局調整的特殊時(shí)期，站段合并的關(guān)鍵時(shí)刻，做出了在全段干部中開(kāi)展“整風(fēng)肅紀”活動(dòng)的決定，是適應新形勢，落實(shí)分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質(zhì)量、體現高效率的重要舉措，是加強干部隊伍建設的具體措施，是對全段干部同志的關(guān)心和愛(ài)護。自己通過(guò)學(xué)習深感活動(dòng)及時(shí)，意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低，差距很大，問(wèn)題很多。其具體的表現形式是：
一、 車(chē)間安全管理有硬傷、標準不高
1、04年6月2日寶坻站四道的機車(chē)脫線(xiàn)事故，自己作為車(chē)間領(lǐng)工員應該負主要責任，雖然有設備投入長(cháng)期欠帳，上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專(zhuān)線(xiàn)用工少等一些客觀(guān)原因，但主要還是自己對站專(zhuān)線(xiàn)檢查不到位，對工區整修盯得不緊考核不嚴，有些站專(zhuān)線(xiàn)病害解決整修不及時(shí)所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓，每每反思起來(lái)總感到深深的愧疚，愧對組織的培養，領(lǐng)導的重托，職工信任。
2、這次事故同時(shí)也暴路了當時(shí)車(chē)間管理的諸多問(wèn)題，主要是安全大檢查搞得不徹底，一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí)，安全七項管理機制在車(chē)間班組運行的不暢，干部職工安全意識不強，工班長(cháng)職能作用較差等一些列問(wèn)題�；貞浄此歼@些問(wèn)題存在，是與自己在安全管理上思想盲目樂(lè )觀(guān)，工作中經(jīng)驗主義作怪，考核中好人主義存在有著(zhù)重要的關(guān)系的，反映了自己工作標準不高，作風(fēng)不實(shí)，工作抓得不徹底，職能作用發(fā)揮得不好等問(wèn)題。
3、從車(chē)間目前安全管理現狀看，仍然存在著(zhù)現場(chǎng)慣性違章時(shí)有發(fā)生，部分工班長(cháng)職工安全第一思想還樹(shù)的不牢責任心差等問(wèn)題。這說(shuō)明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊，對現場(chǎng)作業(yè)控制力度不夠，工作標準不高，好人主義的現象仍然存在。從生產(chǎn)管理現狀看，存在著(zhù)有的工區病害解決不及時(shí)，有的工長(cháng)設備檢查不細項目不全，現場(chǎng)作業(yè)效率不高工時(shí)利用低等問(wèn)題。究其主要原因是自己盯的不緊，考核不嚴，要求的多檢查的少，以至班組長(cháng)壓力不大，職工責任心不強。
二、思想認識須提高
主要問(wèn)題是，自己在思想認識上與形勢的需要貼的不緊，和上級領(lǐng)導的要求有差距，還沒(méi)有真正適應鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級領(lǐng)導提出的高標準的要求。其主要的表現是：
1、工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作的標準不高，爭先創(chuàng )優(yōu)的思想意識不強，只滿(mǎn)足于不出問(wèn)題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
2、對上級領(lǐng)導提出高標準，格上格的要求，理解的不深，吃的不透�？傉J為有些標準是給主要干線(xiàn)定的，我們是支線(xiàn)有些標準還夠不著(zhù)，自己降低工作標準。
3、創(chuàng )新意識不強，在根據新形勢、新要求結合車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)際，研究探討新方法、新思路方面有差距。
以上問(wèn)題主要原因是：
1、對上級的文件領(lǐng)導的要求，缺乏認真的學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、研究。只滿(mǎn)足學(xué)了、念了、讀了，沒(méi)有真正做到通過(guò)學(xué)習文件指導工作，結合學(xué)習研究工作，分析新問(wèn)題，解決新情況，開(kāi)創(chuàng )新思路，探討新方法。創(chuàng )造性地抓好車(chē)間安全生產(chǎn)工作。
2、對日常的政治學(xué)習抓的不緊。只限于有記錄、有筆記，有時(shí)工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放，系統學(xué)習不夠，理解程度不深，以至思維陳舊，理論聯(lián)系實(shí)際意識較差，指導工作意識不強。
3、思想麻木，自我感覺(jué)良好。視野不夠開(kāi)闊，對周?chē)淖兓蝿莸囊蟛粔蛎舾�，跟的不緊，進(jìn)取意識不強。
三、職能作用須加強
主要問(wèn)題是：有時(shí)對安全管理不夠嚴格，生產(chǎn)管理抓得不緊，對班組管理檢查指導不及時(shí)，崗位職責落實(shí)的有偏差，逐級負責制落實(shí)得不徹底。其具體表現是：
1、安全工作有時(shí)是說(shuō)起來(lái)重要干起來(lái)不要，工作一忙，生產(chǎn)任務(wù)一緊，就不能很好地擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，也曾有過(guò)違章指揮的問(wèn)題的發(fā)生。深入班組現場(chǎng)、檢查工作，雖然能及時(shí)發(fā)現安全問(wèn)題，糾正錯誤，但是處理時(shí)是批評教育多，堅持原則嚴肅考核少。在落實(shí)“五定三率”方面也有偏差，特別是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時(shí)候，查崗、查哨的次數
相對減少，一些量化指標不能很好完成。
2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設備質(zhì)量控制上有差距，特別是在夏季維修中車(chē)間重點(diǎn)工作一多，生產(chǎn)任務(wù)一緊，有時(shí)就不能及時(shí)組織對工區的維修工作驗收和全面的設備保養抽查，只是重點(diǎn)看看，有側重的轉轉。自己的設備檢查在重點(diǎn)施工多，生產(chǎn)任務(wù)緊的時(shí)候有時(shí)也不能及時(shí)完成。
3、對班組管理有時(shí)檢查的不細，問(wèn)題掌握得不準，工作指導針對性不強，
產(chǎn)生這些問(wèn)題主要的原因是：
1、安全第一的'思想樹(shù)的不牢，開(kāi)會(huì )時(shí)講安全是頭頭是道，教育職工說(shuō)安全是清清楚楚，可是到了實(shí)際工作中經(jīng)驗主義的驅使，再加上有時(shí)生產(chǎn)工作時(shí)間性比較強，自然不自然的就會(huì )出現了安全與生產(chǎn)擺位不正的問(wèn)題，這種習慣性的痼疾，不但時(shí)不時(shí)在自己身上出現違章指揮的問(wèn)題，同時(shí)也使自己在安全管理和處理職工中的一些違章問(wèn)題時(shí)腰桿不硬，底氣不足。
2、好人主義思想嚴重。在自己的思想中總有一種我們工務(wù)職工不易，工作比較辛苦，收入又不太高的想法，所以遇到違章問(wèn)題處理起來(lái)總是就低不就高，很不下心來(lái)，怕傷感情，挫傷職工積極性。
3、作風(fēng)飄浮，工作布置多檢查的少，提要求得多嚴格考核的少，缺少一竿子插到底作風(fēng)，工作標準不高。
四、個(gè)人作風(fēng)須改善
主要問(wèn)題是，對人嚴對己寬，工作方法簡(jiǎn)單，抓工作節奏感不強。其具體表現是：
1、有時(shí)對待職工在工作中出現的問(wèn)題，批評教育缺乏足夠耐性，不講方式，不分場(chǎng)所，不看環(huán)境，態(tài)度粗暴，雖無(wú)惡意但讓當事者不好接受。
2、有時(shí)不注意影響，忙于事務(wù)性工作和應酬中午飲酒。同時(shí)也有作息時(shí)間堅持得不好，工作時(shí)間晚來(lái)早走的現象。
3、工作有時(shí)比較拖拉，對上級要求申報的各種表報資料有時(shí)送達反饋的不及時(shí)。對職工反映的生活問(wèn)題，雖大部分都能給予及時(shí)答復解決或向上級反饋，但也有因工作忙和一些其他原因解決不及時(shí)的問(wèn)題，影響職工情緒。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是：自己平時(shí)不注意學(xué)習，個(gè)人修養較差，遇事不冷靜，不注意控制自己的情緒，不注意職工的承受能力。組織紀律性差，對一些不必要的聯(lián)系和應酬節制和控制少，對自己缺乏嚴格認真的要求。
五、整改措施
1、加強政治學(xué)習，認真落實(shí)政治學(xué)習計劃，堅持做讀書(shū)筆記，用正確的理論充實(shí)自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀(guān)念，緊跟時(shí)代步伐，適應鐵路跨越式發(fā)展的要求，正確理解和執行鐵路布局調整、改革做出的各項決策，積極開(kāi)展職工思想政治工作，帶頭做好思想穩定工作。
2、強化安全管理意識。牢固樹(shù)立安全第一思想，克服安全管理上的好人主義，帶頭認真落實(shí)各項安全管理制度，正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，堅決杜絕違章指揮的問(wèn)題發(fā)生，在車(chē)間的安全管理上敢于大膽管理，嚴格要求，堅決做到日常安全教育常抓不懈，深入一線(xiàn)班組檢查嚴肅認真，制止違章問(wèn)題原則問(wèn)題不讓步。并從日常管理入手，推機制、抓落實(shí)，營(yíng)造嚴的氛圍，努力創(chuàng )造安全生產(chǎn)有序可控的好環(huán)境。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強對設備的檢查、管理、整修和質(zhì)量控制，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用，在認真抓好各項生產(chǎn)管理制度的前提下，針對管內的設備問(wèn)題積極組織全體職工抓改造、抓整修，實(shí)現設備質(zhì)量的均衡提高。
4加強車(chē)間、班組的各項管理，提高各項工作標準。要經(jīng)常不斷深入到生產(chǎn)一線(xiàn)班組，檢查班組工作，了解職工思想動(dòng)態(tài)，掌握安全生產(chǎn)情況，摸清班組管理現狀，有針對性地加強對班組的管理和指導，同時(shí)熱心為職工服務(wù)，提高為職工和班組的辦事的效率，積極探討新時(shí)期加強班組建設和安全管理的新方法、新途徑。
5、積極努力提高自身修養，改正缺點(diǎn)和不足，改善工作方法，端正工作風(fēng)。定期到職工中進(jìn)行走訪(fǎng)，聽(tīng)取職工反映，征求職工意見(jiàn)，虛心接受職工的批評和幫助，主動(dòng)接受職工同志的監督，堅持對自己高標準嚴要求，經(jīng)常以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，規范自己。增強組織觀(guān)念，帶頭模范遵守各項組織紀律，不斷端正個(gè)人在職工中的形象。
這次“整風(fēng)肅紀”活動(dòng)使自己清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀(guān)念的再教育，嚴格了工作標準。也為自己提供一個(gè)改正不足，端正思想，改善作風(fēng)，提高標準，努力干好工作的平臺。自己決心以此為起點(diǎn)，抓學(xué)習、正思想，抓兩紀、正作風(fēng)，抓生產(chǎn)、保安全，樹(shù)立起爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于進(jìn)取，努力工作，良好的完成組織和領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
問(wèn)題整改時(shí)間： 從現在開(kāi)始到一月底個(gè)人的兩紀及作風(fēng)方面的不足要全部整改完畢。職能作用、工作標準，生產(chǎn)管理、安全管理方面的問(wèn)題也要在二月中旬完成全部整改。
個(gè)人自查報告 篇4
個(gè)人所得稅全員全額申報自查報告模板
請按照如下格式填寫(xiě)，并與12月15日之前反饋給管理員。（如有特殊情況請在報告最后添加）
XX年度個(gè)人所得稅全員全額申報自查報告
1、我單位 已 （未） 按規定按月進(jìn)行了全員全額明細申報，有（無(wú)）漏報人員或少報收入的現象。（漏報××人，少報××人。）
2、明細申報數據中納稅人的'姓名、身份證號碼填報正確（有誤）。（錯誤的信息具體是×××××）
3、XX年扣繳義務(wù)人的基礎信息有（沒(méi)有）發(fā)生變更，發(fā)生變更的已及時(shí)更改（××基礎信息尚未更改）。
4、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）個(gè)人所得稅實(shí)際入庫數據與明細申報數據核對全部一致（××月不一致）。
5、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）單位發(fā)放收入總人次××人（每月發(fā)放收入人數之和），已申報總人次××人（每月申報人數之和）。
6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之間申報XX年度印花稅。
7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務(wù)局綜合申報表》（申報期為XX年度1月到12月）
8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時(shí)必須攜帶有效身份證件，除法人代表、財務(wù)負責人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權書(shū)
或單位介紹信（必須有首席代表或財務(wù)負責人簽字）有效身份證件，并由單位負責人簽字加蓋公章，同時(shí)提供辦事人員身份證明復印件。
法人代表：××
財務(wù)負責人：××
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個(gè)人自查報告 篇5
按照上級要求，結合工作實(shí)際，我積極參加整改活動(dòng)，認真學(xué)習了關(guān)于集中開(kāi)展“嚴明紀律，轉變作風(fēng)，全面提升執行力”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案的精神，及時(shí)查擺自己在學(xué)風(fēng)、思想觀(guān)念、工作紀律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量等五個(gè)方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學(xué)習，逐步提升作風(fēng)意識
自從開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴格按照要求，在鎮黨委、政府的統一安排部署下，積極參加學(xué)習，認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習外，還堅持自學(xué)。在堅持學(xué)習的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足。
二、仔細查擺問(wèn)題，深刻剖析原因
一是政治理論學(xué)習還不夠深，學(xué)習標準不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)，對理論知識的學(xué)習不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(cháng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報、學(xué)習文件，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)時(shí)間少，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠。
二是工作創(chuàng )新意識還不夠強，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。
三是自我要求不嚴，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習中，沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)糾正主觀(guān)認識上出現的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾。
三、明確重點(diǎn)，積極整改
一是進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習。今后我要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )相關(guān)法律法規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念、紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的`責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎，努力提高自己工作的能力;加強學(xué)習，虛心請教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥?開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質(zhì)量地完成。
三是進(jìn)一步加強自身建設，提升服務(wù)意識。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，時(shí)刻遵守各項規章制度。
個(gè)人自查報告 篇6
通過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現將近期的工作、學(xué)習中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下：
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的.提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿(mǎn)足于正�；�，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩有余，創(chuàng )新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從壞處著(zhù)想，缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
個(gè)人自查報告 篇7
認真學(xué)習了落實(shí) 省法院黨組理論學(xué)習中心組讀書(shū)會(huì )暨全省法院隊伍建設會(huì )議精神，我意 識到：這次司法作風(fēng)大檢查活動(dòng)的開(kāi)展，是解決司法工作中存在的問(wèn)題，提高創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。通過(guò)認真的學(xué)習和分析，對個(gè)人存在問(wèn)題以及危害進(jìn)行了深層次的剖析。作為一位基層法庭工作的同志，最大的.收獲是克服了惰性，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、做工作，自覺(jué)把這次活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過(guò)程。同時(shí)，在認真回顧自己的工作，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導、同志意見(jiàn)的基礎上，對自己的思想和工作進(jìn)行總結反思，現自我剖析如下 :
通過(guò)自查，檢討自己工作中還存在的不足
第一、工作上有時(shí)存在懶惰思想。主要表現一是開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。往往借口于工作條件查，經(jīng)費不足，不能積極利用有限條件創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的意識不強，靈活性不夠。
第二、對于工作開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，沒(méi)有扎實(shí)的把工作做好。工作上有時(shí)存在懶惰思想，對于一些困難往往借口于工作條件查，經(jīng)費不足，不能積極利用有限條件創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，全心全意為人民服務(wù)的意識不強，靈活性不夠。
第三、業(yè)務(wù)上對自己的要求過(guò)低，沒(méi)有嚴要求自己，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。只重視現學(xué)現用，不能把眼前學(xué)習與長(cháng)遠學(xué)習結合起來(lái)。學(xué)習的深度不夠，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習上沒(méi)有系統性。
個(gè)人自查報告 篇8
通過(guò)上個(gè)星期輔警隊伍“強素質(zhì)‘樹(shù)形象”的培訓，現將這一階段的工作情況自查報告如下：
一是加強紀律意識，自覺(jué)以制度作為自己行動(dòng)的準則。執行單位制定的規章制度，是學(xué)習實(shí)踐，提高工作效能的基本要求。二是主動(dòng)加強各項制度的學(xué)習和了解。我進(jìn)入單位工作的時(shí)間不長(cháng)，但是通過(guò)學(xué)習《“三中心合一” 警務(wù)指揮中心工作規范》，大致掌握了科室的運行模式和規章條例，為自覺(jué)實(shí)踐打下了良好的基礎。三是自覺(jué)執行考勤規定。盡量做到不退到，不早退。確實(shí)因為生病等特殊情況需要晚一點(diǎn)到單位，必然提前給科室領(lǐng)導電話(huà)請假，得到應允后方才離開(kāi)。四是堅決執行領(lǐng)導交付的任務(wù)。工作完成得好不好，那是能力問(wèn)題；工作完成不完成，那是態(tài)度問(wèn)題。對于上級交付的工作任務(wù)，做到愉快的接受，以最佳的心態(tài)去完成。
在業(yè)務(wù)實(shí)踐方面，還存在諸多的不足之處。主要表現在：一是對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度。當手頭工作任務(wù)重、頭緒多時(shí)，性子急燥，有應付行為。二是效率低下。主要是自己沒(méi)有投入足夠的.精力去仔細學(xué)習研究。對于研判方面我還是一個(gè)新手，業(yè)務(wù)水平還有待加強，研判的技巧還需不斷的積累和鉆研，平時(shí)應該多多向經(jīng)驗比較資深的同事以及分管領(lǐng)導學(xué)習、請教。三是對做好的事情覺(jué)得做好了就算是完成任務(wù)了，只安于表面。事后沒(méi)有及時(shí)對這件事深一層次的感想，以致以后處理相同事件的時(shí)候走了不少彎路。
這次學(xué)習感觸頗深，希望可以由此提高自己的思想認識，通過(guò)不斷的累積，切實(shí)加強自己的工作能力，提高業(yè)務(wù)水平。
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