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個(gè)人自查報告

時(shí)間:2022-06-22 03:45:08 自查報告 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人自查報告范文集錦五篇

  在現實(shí)生活中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人自查報告6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】個(gè)人自查報告范文集錦五篇

個(gè)人自查報告 篇1

  為了貫徹落實(shí)我校開(kāi)展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,明確了整改的目標和確定了努力的方向。

  一、存在的問(wèn)題

  1、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  作為一名教師,自學(xué)意識不夠強,沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不快。學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位,不注重知識的全面、系統學(xué)習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題。

  2、工作作風(fēng)方面

  日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿(mǎn)足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。這對于教師來(lái)說(shuō)很不應該。工作思路不寬,相互協(xié)調、統籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)。

  3、思想作風(fēng)方面

  精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現問(wèn)題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。批評與自我批評開(kāi)展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見(jiàn),對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請其他人正面指出。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)原因,但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置,放松理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達到學(xué)習的應有目的,影響了理論學(xué)習水平的提高。

  2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學(xué)習上就學(xué)習抓學(xué)習,而不去研究思考問(wèn)題。

  3、工作中有依賴(lài)思想,滿(mǎn)足于自身的'知識和經(jīng)驗。

  4、怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場(chǎng),而且有時(shí)自認為自己在處里各方面表現還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

  三、整改措施

  通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、加強政治理論學(xué)習和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考;根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。

  2、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神,努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習上,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

  3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新。堅持求真務(wù)實(shí),是黨的優(yōu)良傳統,是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問(wèn)題、辦事情、做決策都要堅持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀(guān)規律,不要憑主觀(guān)臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà),敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義。三是創(chuàng )造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

個(gè)人自查報告 篇2

  一、懶政無(wú)為方面

  一是堅決執行市委市政府重大決策部署和領(lǐng)導重要批示精神,實(shí)行每天出勤公示制,加強效能建設,切實(shí)解決庸懶散拖的現象。二是以“走基層”、“雙報到”、“聯(lián)村幫戶(hù)”為載體,制定切實(shí)可行的方案,聯(lián)系服務(wù)群眾,深入基層聽(tīng)意見(jiàn)、解難題、辦實(shí)事,著(zhù)力幫助移民群眾、貧困群眾解決實(shí)際困難,較好地聯(lián)系服務(wù)了群眾。三是結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),按照全市止懶治庸專(zhuān)項整治活動(dòng)的統一部署,研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專(zhuān)項整治工作方案》,并結合工作實(shí)際提出了局機關(guān)十項具體措施:一是要政治堅定,誠實(shí)可靠。要認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,樹(shù)正氣、講團結、求發(fā)展,把黨的事業(yè)和人民的利益放在首位,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅持原則,公道正派。要誠心誠意為基層和群眾服務(wù),講原則、講黨性、講正氣,絕不允許弄虛作假、投機取巧。三是要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮實(shí)干。要有強烈的事業(yè)心和責任感,工作任勞任怨,講質(zhì)量、講效率,不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行,廉潔自律。要深入落實(shí)中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府相關(guān)具體規定。嚴格遵守廉潔從政各項紀律和規定,自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕,淡泊名利,謹慎檢點(diǎn)。五是要嚴守規矩,找準位置。要盡職盡責完成所分配的工作任務(wù),并做到盡職不越位,辦事不越權,幫忙不添亂。六是要謙虛謹慎,樂(lè )于奉獻。要時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),待人接物要和藹謙虛、態(tài)度誠懇,聯(lián)系公務(wù)要文明禮貌、尊重他人,與人交往要誠實(shí)守信、把握原則,對待基層和群眾要不擺架子、不耍威風(fēng),對待工作中要任勞任怨、樂(lè )于奉獻。七是要嚴守秘密,遵守紀律。要自覺(jué)增強保密觀(guān)念,養成良好保密習慣,做到不該問(wèn)的不問(wèn),不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該說(shuō)的不說(shuō)。同時(shí)嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律,做遵守紀律的模范。不聽(tīng)信、傳播政治謠言和小道消息,不參與各種非法組織和非法活動(dòng)。八是要謙虛謹慎,作風(fēng)優(yōu)良。要嚴格要求自己,不準驕傲自大、盛氣凌人,耍態(tài)度、逞威風(fēng);不準亂拉關(guān)系,搞團伙;不準向基層提出或授意為領(lǐng)導干部或自己安排違反規定的.活動(dòng)。九是要忠于職守,強化服務(wù)。要講實(shí)話(huà)、報實(shí)情、辦實(shí)事。既要精心做好領(lǐng)導批交辦的各項工作,也要做好對下級重要請示、報告的辦理,更要認真負責地對待基層和群眾的合理訴求。十是要服從管理,接受監督。要自覺(jué)聽(tīng)從指揮,自覺(jué)接受領(lǐng)導,自覺(jué)接受監督,主動(dòng)同有關(guān)方面密切配合做好工作,積極參加單位的學(xué)習和活動(dòng),不當特殊黨員、特殊公民。

  二、“三公”經(jīng)費方面

  一是“三公”經(jīng)費支出情況,20xx年上半年局“三公”經(jīng)費共支出3.9萬(wàn)元,同比減少49.1%,其中,公務(wù)接待支出1.02萬(wàn)元,比去年同期減少74.21%;公車(chē)運行維護支出2.88萬(wàn)元,比去年同期減少24.02%。二是公車(chē)配備和使用情況。公車(chē)按規定均配備專(zhuān)職駕駛員,我局公務(wù)用車(chē)編制為5輛,現有公車(chē)4輛:川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車(chē),川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車(chē),川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車(chē),川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車(chē),均在標準范圍內,并通過(guò)政府統一采購配備。我局嚴格公車(chē)管理,統一調配公車(chē)使用,未出現公車(chē)私用現象。三是今年以來(lái),我局未發(fā)生過(guò)巧立名目亂發(fā)錢(qián)物、借重大活動(dòng)籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發(fā)放錢(qián)物、私設“小金庫”、違反規定使用專(zhuān)項經(jīng)費發(fā)放津貼補貼、虛報冒領(lǐng)財政資金發(fā)放津貼補貼現象,未發(fā)放過(guò)普發(fā)性職工節日慰問(wèn)費,未購置過(guò)名煙、名酒、購物卡、土特產(chǎn)等用于發(fā)放或者送禮。

  三、樓堂館所方面

  一是我局辦公地點(diǎn)位于市行政中心內,不存在違規新建、改造樓堂館所的情況個(gè)人正風(fēng)肅紀自查報告個(gè)人正風(fēng)肅紀自查報告。二是按照干部辦公用房新標準進(jìn)行了清理整改。經(jīng)整改,我局現公用辦公用房202平方米,實(shí)有干部職工28人,人均面積7.2平方米,局班子成員及干部職工辦公用房均嚴格控制在標準范圍內。

  四、廉潔自律方面

  我局嚴格執行中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府各項具體規定精神及中央、省市委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求,一是沒(méi)有領(lǐng)導干部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦借機斂財等不正之風(fēng)。二是領(lǐng)導干部沒(méi)有違規經(jīng)商辦企業(yè)和違規兼職的情況,也沒(méi)有利用職權和職務(wù)影響為配偶子女或特定關(guān)系人經(jīng)商辦企業(yè)提供方便、謀取私利,領(lǐng)導干部配偶子女也沒(méi)有在領(lǐng)導干部職權范圍內經(jīng)商辦企業(yè)等問(wèn)題。三是堅持以中央、省、市相關(guān)政策和規定為準繩,沒(méi)有因公出國(境)名義變相公款旅游的問(wèn)題。

個(gè)人自查報告 篇3

  我作為一名教師,深感責任重大。師德的好壞,不僅影響著(zhù)學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習,明確認識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提,教師時(shí)時(shí)要做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象,在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。

  思想積極,要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

  我一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人,對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過(guò)各種形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,對學(xué)校的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的`態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性;長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評,我大膽改革課堂的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段,增強教學(xué)直觀(guān)性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。

  憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著(zhù)“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對歷史教學(xué)中存在的弊端,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標更加遠大,步伐更加堅實(shí)。有決心在教育這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  通過(guò)本次學(xué)習,我認真對照自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查、反思,在以下兩個(gè)方面還需要改進(jìn):

  1、當今在深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,育人觀(guān)念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀(guān)念上的東西較多,自我創(chuàng )新意識薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強新的教學(xué)理念的學(xué)習,不斷加強自身建設、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗上的東西與現

  代教育思想理念結合起來(lái),腳塌實(shí)地深入研究,并努力實(shí)踐。

  2、在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情緒,表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯,應該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度,應加強自身修養的學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。

  以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉變教育觀(guān)念,創(chuàng )新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。

個(gè)人自查報告 篇4

  一、存在的問(wèn)題和不足

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  對學(xué)習抓得不緊,滿(mǎn)足于一般化。自己認為平時(shí)學(xué)的可以,滿(mǎn)足于有一定的基礎,因而放松和忽視學(xué)習,致使學(xué)習被動(dòng)應付,缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高,對知識掌握不系統、不全面,臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,特別是聯(lián)系實(shí)際不夠,解決實(shí)際問(wèn)題少。

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  1、工作中缺乏主動(dòng)性,存在等、靠等現象?傉J為自己只需要做好份內的事就可以了,工作中領(lǐng)導安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒(méi)有大的、明顯的創(chuàng )新特色。

  2、工作態(tài)度方面

  一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情也體現到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現象,有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開(kāi)拓精神不強,思想觀(guān)念不夠開(kāi)放。在工作中安于現狀,工作上放不開(kāi)手腳,不夠大膽,滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子,存在著(zhù)等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作,對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多,不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。三是有時(shí)辦事不夠嚴謹,沒(méi)有精益求精的思想,完成一項工作沒(méi)有爭先創(chuàng )優(yōu)精神,雖然工作都完成,目標也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。

  3、工作作風(fēng)方面

  一是不夠扎實(shí),存在急于求成的情緒。一接到任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時(shí)存在應付以求過(guò)關(guān)的想法,

  二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙,來(lái)辦事的人多,開(kāi)始時(shí)還可以做到對服務(wù)對象心平氣和,到最后就導致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡(jiǎn)單,致使工作效果不佳。

  三是存在有怕得罪人的思想,有時(shí)說(shuō)話(huà)不講究策略。

  4、工作紀律方面

  日常管理不夠嚴格?傮w上還是能遵守各項規章制度的,但有時(shí)對日常紀律抓落實(shí)不夠,執行制度有時(shí)不夠嚴格,偶爾有遲到早退現象,雖然沒(méi)有影響到工作的按時(shí)完成,但還是違反了組織紀律。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因

  一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求,沒(méi)有從思想深處充分認識學(xué)習的`重要性。沒(méi)有樹(shù)立長(cháng)期的觀(guān)念,沒(méi)有把長(cháng)期學(xué)習,不斷提高自已的工作能力作為目標。

  二是沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng )新的風(fēng)格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節上放松了自身紀律,自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。

  三、整改的措施

  1、努力提高學(xué)習的自覺(jué)性。首先是自覺(jué)學(xué)習,在學(xué)習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學(xué)習,努力學(xué)習理論,學(xué)政治、學(xué)財政法規及黨的新政策、新方針,嚴于律己、嚴于律人,學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)。

  2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢于沖破傳統觀(guān)念的束縛,不因循守舊,不安于現狀,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。善于對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,針對當前工作中面臨的新情況、新問(wèn)題,在實(shí)踐中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認識事物;善于根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

  3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

個(gè)人自查報告 篇5

  一、自查自糾查找的問(wèn)題

  一、公仆意識有所退化,沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標準和人生追求,工作上有得過(guò)且過(guò)的思想,工作熱情的民減弱。

  二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作不夠細致,工作質(zhì)量不高。由于辦公室工作任務(wù)繁重、繁瑣、壓力很大,感到力不從心,因此在工作方面有不夠細心,有時(shí)有疏漏之處,工作主動(dòng)性、條理性不夠。遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導指示,不積極通過(guò)埋設自身的能力解決問(wèn)題,工作中缺乏新的競點(diǎn),還不善于創(chuàng )新、創(chuàng )造性開(kāi)展工作。

  三、紀律觀(guān)念淡化,工作紀律較松散。個(gè)人認為辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、量大,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一些厭煩情緒,但示無(wú)過(guò)的'思想有所抬頭,對工作紀律遵守不夠,有時(shí)有遲到現象。

  二、整改措施

  一、加強理論學(xué)習,不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,切實(shí)認識到學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。在今后學(xué)習中,一是要多看,看經(jīng)驗豐富的同志是怎么做的,處處留心學(xué)問(wèn);二是要多思,做到腦勤、手勤、眼勤,多思考,提高自身工作能力和工作質(zhì)量。

  二、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),在工作堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,以高度地民政責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,以高度的工作責任感和扎實(shí)的工作作風(fēng),處理地辦公室各項事務(wù)。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向老同志請教,腳踏實(shí)地勤勤懇懇的扎實(shí)工作,盡力完成好辦公室本職工作。

  三、進(jìn)一步強化紀律意識,嚴以律己,堅持高標準、嚴要求,嚴格地遵守各項規章制度,服從大局,聽(tīng)從指揮,令行禁止,始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代步伐,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以高度地政治責任心和扎實(shí)地工作作風(fēng),堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持實(shí)事求是的思想作風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻自重、自警、自勵。

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