關(guān)于個(gè)人自查報告范文錦集8篇
在現在社會(huì )，我們使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報告8篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自查報告 篇1
根據《市政府辦公室關(guān)于查擺行政執法突出問(wèn)題改進(jìn)政府監管和服務(wù)工作的通知》要求，結合市民政局當前開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞改善民生、維護民利、保障民權三大目標，全面加強法治民政建設，扎實(shí)推進(jìn)民政普法依法治理工作，進(jìn)一步加強民政規范性文件制定，依法規范民政行政執法行為，有力地推動(dòng)了民政工作整體水平的提升和民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展�，F將我局行政執法自查情況匯報如下：
一、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化法治建設組織保障
局黨組高度重視機關(guān)法治建設，始終將其擺上了重要議事日程，切實(shí)加強領(lǐng)導，建立健全了以黨組書(shū)記、局長(cháng)為組長(cháng)、其他黨組成員為副組長(cháng)、局機關(guān)各科室和局屬單位負責人為成員的機關(guān)法治建設工作領(lǐng)導小組，同時(shí)明確領(lǐng)導小組及其辦公室的任務(wù)和職責，制定年度機關(guān)法治建設工作計劃，堅持與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同實(shí)施、同考核。落實(shí)機關(guān)法治建設目標管理責任制，做到了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、業(yè)務(wù)科室及局屬單位負責人分工落實(shí)，切實(shí)做到機關(guān)法治建設層層有人抓、事事有人管、件件有落實(shí)的良好局面。認真執行機關(guān)法治建設各項工作制度，堅持局長(cháng)辦公會(huì )、法制工作例會(huì )與不定期召開(kāi)專(zhuān)項協(xié)調會(huì )相結合，及時(shí)研究解決我局機關(guān)法治建設工作中遇到的困難和問(wèn)題。健全機關(guān)法治建設工作機構，設在局人事和法規科，具體承擔本級普法宣傳、教育培訓、執法監督等工作，法制工作經(jīng)費納入財務(wù)預算。
�。ǘ┩七M(jìn)依法決策，提高法治建設民主水平
我局始終堅持法治建設四項工作制度（即：《XX市民政局依法行政報告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執法責任追究制度》、《XX市民政局規范性文件監督管理制度》）。一是堅持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項議事制度和黨組議事規則，健全了領(lǐng)導班子議事決策規則，局機關(guān)和局屬單位在重點(diǎn)項目建設、大額資金分配使用、人事安排等重大事項的決策上，嚴格執行民主集中制原則，實(shí)行集體研究決定，按照程序辦事，確保各項決策科學(xué)、民主、公平、公正。二是堅持決策的民主程序。在實(shí)施行政決策過(guò)程中，凡是涉及群眾切身利益的，或者與民政事業(yè)長(cháng)遠發(fā)展緊密相關(guān)的重大決策，都要廣泛征詢(xún)管理相對人以及專(zhuān)家學(xué)者意見(jiàn)，召開(kāi)分析論證會(huì )，并履行法律審查程序，確保決策的合法性和有效性（如提高居民最低生活保障標準、實(shí)施地名命名更名、社會(huì )團體登記、退役士兵安置改革方案等）。三是加強對決策效果的跟蹤檢驗評估，積極配合市政府法制辦提出相關(guān)規范性文件審改意見(jiàn)，落實(shí)決策責任追究制度，確保決策行為權責統一、責任落實(shí)。今年以來(lái)，由于我局認真執行行政決策程序，沒(méi)有發(fā)生違規違法決策行為。
�。ㄈ﹪栏褚幏秷谭�，提升依法行政水平
認真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規，嚴格依照法定程序做好民非單位（社團）、優(yōu)撫安置、城鄉低保、基層政權、社會(huì )事務(wù)管理等工作。落實(shí)行政審批許可事項“兩集中、兩到位”制度，積極推進(jìn)社會(huì )組織登記管理和區劃地名許可等審批服務(wù)事項進(jìn)市政務(wù)中心綜合窗口集中辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)，提高行政審批質(zhì)量和效率。深入開(kāi)展以提素質(zhì)、樹(shù)形象、促發(fā)展為目標的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，加強對局系統行政執法人員行使職權和履行法定義務(wù)情況的評議考核，開(kāi)展“首問(wèn)辦結制”審批工作實(shí)施情況評估檢查，嚴格做到有責必問(wèn)，有錯必糾。注重抓好了行政執法責任制的落實(shí)和任務(wù)分解工作，做到責任到人。按照市政府法制辦要求，對通過(guò)民政行政執法資格考試的人員，統一辦理了行政執法證，嚴格執行行政執法人員不良執法行為記分管理辦法，落實(shí)行政處罰自由裁量權具體實(shí)施標準。在各類(lèi)社會(huì )組織注冊登記中，按照《行政許可法》和社會(huì )組織相關(guān)法規，嚴把“五關(guān)”:名稱(chēng)關(guān)、人員關(guān)、場(chǎng)所關(guān)、章程關(guān)、資金關(guān)。嚴格規范登記審批程序。第二，建立執法聯(lián)動(dòng)機制，加大對違法組織監察力度。我局根據社會(huì )組織成員單位的職能細化了分類(lèi)管理，構建社會(huì )組織執法聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制，不斷與業(yè)務(wù)主管（指導）單位和宗教、公安、財政等相關(guān)職能部門(mén)密切配合，強化了部門(mén)協(xié)同監管，形成管理合力。不斷加大社會(huì )組織執法查處力度，與社會(huì )組織年檢、評估、專(zhuān)項治理等工作緊密結合，加大對違法違規社會(huì )組織和非法組織的執法查處力度，綜合運用教育、整改、處罰等措施，提高執法質(zhì)量，堅決糾正問(wèn)題社會(huì )組織帶病運行，對非法社會(huì )組織一經(jīng)發(fā)現立即予以取締。
�。ㄋ模┘訌娊逃麄�，營(yíng)造法治建設良好氛圍
做好普法工作是推進(jìn)法治建設的基礎性工作，我們在倡導文明執法的過(guò)程中，堅持把執法與普法有機結合起來(lái)，通過(guò)普法，一方面組織開(kāi)展領(lǐng)導干部法治思維和法治方式系列學(xué)習，提高廣大職工群眾的法制和自我維權意識。另一方面對執法人員實(shí)施社會(huì )監督，從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問(wèn)題。具體來(lái)講：一是積極組織法律知識測試活動(dòng)和參加民政執法培訓，提高機關(guān)干部尤其是行政執法人員綜合素質(zhì)。二是堅持自學(xué)和集中學(xué)習相結合，根據各科室和全局工作重點(diǎn)，每月組織一次全體干部職工學(xué)習民政法律法規，進(jìn)一步明確法定職責、法定程序、法定權限、執法時(shí)限、執法形式等程序性要素，確保依法行政行為規范。三是廣泛利用媒體進(jìn)行宣傳，在《銅陵日報》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網(wǎng)站、銅陵普法網(wǎng)、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關(guān)民政法律法規和政策規定，公開(kāi)民政業(yè)務(wù)的辦事程序等。四是切實(shí)加強政府信息公開(kāi)。健全完善了政府信息公開(kāi)機構，局辦公室、人事和法制科牽頭負責，各科室積極配合，認真做好政府信息公開(kāi)工作，進(jìn)一步完善了《市民政局政府信息公開(kāi)制度》，出臺了《市民政局關(guān)于印發(fā)政務(wù)微博信息發(fā)布實(shí)施方案的通知》，進(jìn)一步明確了政府信息公開(kāi)工作人員工作職責，制定了市民政局政府信息公開(kāi)指南和目錄，將辦事權限、辦事依據、辦事條件、辦事程序、辦事時(shí)限、辦事結果、辦事紀律、投訴渠道等向社會(huì )公開(kāi)。五是緊緊結合民政工作實(shí)際進(jìn)行宣傳。圍繞中心工作，結合社區建設、居委會(huì )換屆、社會(huì )組織管理、防災減災、退役安置、社會(huì )事務(wù)管理和民生工程政策，舉辦專(zhuān)題培訓和宣傳、發(fā)放宣傳資料、標語(yǔ)等，廣泛宣傳相關(guān)法律法規，促進(jìn)了民政依法行政工作，規范了管理服務(wù)。
�。ㄎ澹┩晟普唧w系，加強規范性文件制定
堅持以改善民生、服務(wù)社會(huì )為使命，注意緊密?chē)@市委、市政府的中心工作和省廳的有關(guān)要求，積極做好民政規范性文件制定工作。去年，提請市委市政府制定出臺了《XX市城市社區居民自治工作規范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強村級民主監督工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《政府購買(mǎi)社會(huì )服務(wù)監督管理暫行辦法》、《XX市地名規劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關(guān)于加強養老服務(wù)機構管理工作的意見(jiàn)》等9個(gè)規范性文件，使我市地方性的民政規范性文件政策體系逐步健全完善。同時(shí)，我局十分重視規范性文件實(shí)施效果評估工作，按照市政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展規范性文件實(shí)施評估工作的通知》要求，對涉及民政工作近年來(lái)實(shí)施的規范性文件進(jìn)行效果評估，并將“評估報告”上報了市政府法制辦。
�。⿵娀姓O督，穩妥處理基層矛盾爭議
民政工作與群眾利益密切相關(guān)，民政工作的好壞直接影響黨和政府在群眾心目中的形象；民政工作面廣，民政服務(wù)對象迫切需要政策咨詢(xún)和公開(kāi)、公正、科學(xué)的政策幫助，為滿(mǎn)足他們的要求和愿望，更好地落實(shí)民政民生，全方位地做好民政工作，我局堅持做到以下幾點(diǎn)，推進(jìn)行政監督。一是全面實(shí)施政府信息公開(kāi)條例，完善政府信息主動(dòng)公開(kāi)和依申請公開(kāi)機制，通過(guò)民政局網(wǎng)站首頁(yè)鏈接政府信息公開(kāi)網(wǎng)，并公開(kāi)民政政策法規、部門(mén)動(dòng)態(tài)等各類(lèi)事項。二是實(shí)行規范性文件制定前置審查和備案審查制度，保證制定的惠民政策公平、公正，具有可操作性；建立規范性文件定期清理制度，避免形成不必要的誤解。三是重視行政復議工作，把行政復議納入辦公室的職責。四是主動(dòng)監督并自覺(jué)接受監督。在主動(dòng)監督方面，圍繞民政工作重點(diǎn)，我局每年都開(kāi)展重點(diǎn)執法監察活動(dòng)，對專(zhuān)項資金開(kāi)展檢查監督，在行政審批過(guò)程中，加強業(yè)務(wù)指導，開(kāi)展對縣區民政局的監督，全年未發(fā)生舉報投訴案件。在自覺(jué)接受監督方面，充分利用民政局網(wǎng)站和“行風(fēng)熱線(xiàn)”、“民政微訪(fǎng)談”和 “民生訪(fǎng)談互動(dòng)”等平臺，不僅及時(shí)答復問(wèn)題、解疑釋惑，而且主動(dòng)接受社會(huì )和民政服務(wù)對象的監督，在政府信息公開(kāi)中，公布了各科室的電話(huà)，接受咨詢(xún)和監督。人大、政協(xié)、新聞媒體的依法監督，我們更加重視，一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改并實(shí)施責任追究。通過(guò)加強監督工作，各級民政部門(mén)民政法規得到落實(shí)，社會(huì )管理得到加強，服務(wù)意識得到增強。按照《行政復議法實(shí)施條例》和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于建立健全行政爭議解決機制的要求，制定了《市民政局行政復議暫行辦法》，明確了民政部門(mén)行政復議受理渠道，引導民政服務(wù)對象依法通過(guò)行政復議渠道解決行政爭議，力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政程序中。同時(shí)，民管、救助、優(yōu)撫、安置、勘界等工作可能引發(fā)行政復議或者行政爭議的業(yè)務(wù)科室工作人員，專(zhuān)題組織學(xué)習《國務(wù)院信訪(fǎng)條例》、《行政復議法》及《行政復議法實(shí)施條例》、《行政處罰法》等法律法規，建立信訪(fǎng)值班制度，安排專(zhuān)人負責接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，認真做好信訪(fǎng)群眾的政策解答和說(shuō)服教育工作，及時(shí)排查和化解矛盾糾紛。
二、存在的主要問(wèn)題和今后打算
回顧我局依法行政工作的開(kāi)展，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。一是少數同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認識；二是部分群眾對民政政策法規認識還不高；三是民政執法隊伍的整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高等。依法行政工作是一項長(cháng)期性的工作，在今后工作中，我們將進(jìn)一步提高全面推進(jìn)民政依法行政重要性和迫切性的認識，增強依法行政的自覺(jué)性，堅持依法行政與轉變職能、轉變工作方式相結合，與建立和完善民政工作的運行機制相結合，把依法行政落實(shí)到民政工作的各項業(yè)務(wù)和各個(gè)環(huán)節中去，建立一個(gè)辦事高效、運作協(xié)調、行為規范的行政管理體制，為推進(jìn)法制建設、構建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應有的貢獻。
個(gè)人自查報告 篇2
為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的文件精神，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全穩定，我校特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全自查小組�，F將自查情況匯報如下：
1、目前，學(xué)校無(wú)警務(wù)室進(jìn)校園。
2、學(xué)�，F在無(wú)專(zhuān)職保安，并且學(xué)校門(mén)房人員年齡偏大。
3、目前，學(xué)校沒(méi)有監控設備。
4、學(xué)校地勢較低且無(wú)排水管道，遇下雨天校園及校園門(mén)口積水成片，特別校門(mén)口路面下陷，給師生出行帶來(lái)不便。此事已向社區管校殷支委反映，希望社區盡快解決路面問(wèn)題。
5、學(xué)校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學(xué)的安全帶來(lái)極大隱患，希望有關(guān)部門(mén)立即進(jìn)行添置更換。
6、教學(xué)樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內，需盡快清理，確保學(xué)生室外活動(dòng)有場(chǎng)地，無(wú)隱患。此事也與加固工程施工方說(shuō)明。
7、學(xué)校校門(mén)口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開(kāi)了全體師生大會(huì )，強調有關(guān)變壓器的安全，不允許任何學(xué)生在變壓器附近玩耍。同時(shí)，就此事和社區分管大暖的茹村長(cháng)溝通，要求給變壓器周?chē)幼o欄，以進(jìn)一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門(mén)房屬于危房，地勢低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報告向上級說(shuō)明。
由于學(xué)校小、經(jīng)費少，監控設備和專(zhuān)職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導們及時(shí)督促有關(guān)部門(mén)協(xié)調解決。
安全是學(xué)校工作的第一生命線(xiàn)，我們希望能與有關(guān)部門(mén)相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng )建讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )放心的平安和諧校園。
個(gè)人自查報告 篇3
為貫徹總行關(guān)于行風(fēng)建設的有關(guān)安排，我們分行營(yíng)業(yè)部在行長(cháng)的帶領(lǐng)下對我機構各方面的日常工作進(jìn)行了全方位的自查，通過(guò)大家的共同努力，已經(jīng)對其中業(yè)已發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了有效整頓。為了改善今后的工作質(zhì)量，提高今后的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題歸納如下：
第一，由于長(cháng)期處于高度緊張的工作狀態(tài)，自己放松了對服務(wù)的要求，遇到業(yè)務(wù)高峰期，容易引起煩躁心理，導致服務(wù)質(zhì)量下降。對于標準化服務(wù)中要求的站立服務(wù)、微笑服務(wù)以及“唱收唱付”標準服務(wù)用語(yǔ)的使用都做的不夠。通過(guò)自查，我決定從提高自己的思想認識入手，進(jìn)一步提高自我的服務(wù)規范化意識，嚴格要求自己從即日起按規范化服務(wù)的標準為客戶(hù)服務(wù)，爭做服務(wù)之星。
第二，創(chuàng )新意識不足。通過(guò)自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專(zhuān)注于自身工作，而對營(yíng)業(yè)部整體的規劃以及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個(gè)機構條理工作的能力，以及做好本機構與其他部門(mén)的協(xié)調能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模范帶頭作用，成為領(lǐng)導工作中的好助手、部門(mén)工作中的業(yè)務(wù)骨干、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所松懈，學(xué)習意識不強。首先是學(xué)習理論不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業(yè)務(wù)的學(xué)習和技能的訓練有所放松，導致近來(lái)自己的業(yè)務(wù)技能水平?jīng)]有顯著(zhù)進(jìn)步。
第四，獨立解決問(wèn)題的能力欠佳。遇到問(wèn)題習慣于求助別人而不愿自己鉆研。這就需要我在今后端正學(xué)習態(tài)度，嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問(wèn)題前面先要求自己對其有個(gè)認知和思考，并在有必要時(shí)將其記錄下來(lái)，在不影響工作的前提下，盡量嘗試自身解決問(wèn)題，一回生兩回熟，現在面對的各種問(wèn)題就是將來(lái)提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變?yōu)樾聠T工樹(shù)立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的“95568”。
第五，工作積極性下降。長(cháng)期而枯燥的會(huì )計工作導致自己工作積極性的下降。對于工作中的壓力，有時(shí)容易產(chǎn)生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問(wèn)題。這主要是自身精神方面的主觀(guān)認識依然存在缺陷，雖然有客觀(guān)因素的存在，但作為一名合格的員工，應在自己出現此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個(gè)人認為應該建立一種工作的節奏和安排，在狀態(tài)好壞的不同中，處理不同的工作，學(xué)會(huì )勞逸結合。更應該在情緒不高的時(shí)候，主動(dòng)尋找領(lǐng)導交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問(wèn)題出現的價(jià)值。
當然，我們依然值得改進(jìn)目前業(yè)已出現的問(wèn)題，更依然有尚未發(fā)現的問(wèn)題存在，這就需要我們懷著(zhù)良好的職業(yè)操守，本著(zhù)實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在困難面前不要害怕，在問(wèn)題前面不能退縮，樹(shù)立“四多”（多看，多想，多學(xué)，多做）精神，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力通過(guò)一系列類(lèi)似與此的自查、互查活動(dòng)完善自身。我個(gè)人相信，這就好像一種人生的個(gè)貸等比還款，問(wèn)題和代價(jià)好比本金和利息，一開(kāi)始可能我需要付出足夠的“本金”和相應的“利息”，而隨著(zhù)歲月的過(guò)往，需要償還的“負債”會(huì )越來(lái)越少。是的，適當給自己一些壓力，才能創(chuàng )造動(dòng)力；及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。也許我現在還無(wú)法走在問(wèn)題的前面，可我已經(jīng)產(chǎn)生這種意識，這就是一種進(jìn)步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個(gè)民生人都能產(chǎn)生這種轉變的意識，原本強大的我們便在未來(lái)更加值得期待。
個(gè)人自查報告 篇4
按照我局《關(guān)于開(kāi)展干部職工思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)》的安排，通過(guò)第一階段的學(xué)習交流，就對照思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，對照自身條件，認真剖析，深刻反思，認識到自己在以下三個(gè)方面存在不足，具體剖析如下：
1.學(xué)識、見(jiàn)識和膽識，“三識”不夠。有學(xué)識沒(méi)見(jiàn)識，更缺乏膽識。沒(méi)有學(xué)識會(huì )智慧不足；沒(méi)有見(jiàn)識會(huì )經(jīng)驗不足；沒(méi)有膽識會(huì )能力不足。增長(cháng)學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習各種知識；增長(cháng)見(jiàn)識就是要多出去，多交往，多體悟；增長(cháng)膽識則要大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長(cháng)自己的見(jiàn)識，不斷提高應對問(wèn)題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔當的勇氣和魄力。
2.能力、動(dòng)力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎，決定“能干什么”；動(dòng)力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒(méi)動(dòng)力，能力就打了折扣；有能力有動(dòng)力，而沒(méi)有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動(dòng)力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應付了事。
3.想法、說(shuō)法和辦法，“三法”不通。想法，誰(shuí)都會(huì )有，
但自己想得簡(jiǎn)單膚淺，不夠成熟妥貼；說(shuō)法，誰(shuí)都會(huì )講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰(shuí)都會(huì )有，但自己操作起來(lái)簡(jiǎn)單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說(shuō)出來(lái)，而且要“說(shuō)清楚、講明白”，讓人“聽(tīng)得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說(shuō)得到人心坎上去，打動(dòng)人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說(shuō)法變成一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和辦法，付之于行、見(jiàn)之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導，同事，通過(guò)這次干部職工思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認識到自己存在的不足和問(wèn)題，我將進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，嚴守工作紀律，彌補自身不足，整改存在的問(wèn)題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
個(gè)人自查報告 篇5
本人擔任小學(xué)五年級的數學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識
我們怎樣教數學(xué)，《國家數學(xué)課程標準》對數學(xué)的教學(xué)內容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因為是第一次使用實(shí)驗教材，每?jì)缘慕滩木幣盘攸c(diǎn)比較生疏。因此我首先認真學(xué)習新課標，認真鉆研教材，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實(shí)施建議有更深的.了解。
二、嚴格要求學(xué)生、不讓一人掉隊
針對本班的知識基礎和學(xué)生情況，科學(xué)布置有遞次的作業(yè)，滿(mǎn)足優(yōu)等生的需要，又不加重學(xué)生的負擔，對于后進(jìn)生作業(yè)經(jīng)常采取面批，精心輔導，有一部分學(xué)生進(jìn)步神速。
三、緊密聯(lián)系生活
數學(xué)離不開(kāi)生活，生活更離不開(kāi)數學(xué)，比如：早上買(mǎi)早點(diǎn)要用數學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠？回家上幾樓？……都離不開(kāi)數學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕�！钡矣謴娬{：“你要想學(xué)好數學(xué)，語(yǔ)文不學(xué)好也不行，一道數學(xué)題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語(yǔ)文也必須學(xué)好，凡是排在課表中的每門(mén)學(xué)科，大家都要力爭學(xué)好�！蓖ㄟ^(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，該班多數學(xué)生的發(fā)展比較全面，在學(xué)習知識的同時(shí)，更重要的要學(xué)會(huì )做人。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題，并能綜合應用所學(xué)的知識和技能解決問(wèn)題，發(fā)展應用意識。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步形成，購買(mǎi)涂料、地板磚、沙石料等涉及用錢(qián)方面的數學(xué)問(wèn)題，在教學(xué)不能視而不見(jiàn)，不管實(shí)際應用，這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識，但長(cháng)期的應試教育使大多數學(xué)生不知道為什么學(xué)數學(xué)，學(xué)數學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時(shí)，我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運用數學(xué)知識，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如教學(xué)“長(cháng)方體的表面積”后，我有意識地讓學(xué)生收集火柴盒、實(shí)地調查運動(dòng)場(chǎng)上的沙坑，還有粉刷教室等等問(wèn)題。在此基礎上，再讓學(xué)生解決“火柴內、外盒材料的計算”、“要把沙坑填滿(mǎn)，需要購買(mǎi)多少河沙？”“粉刷教室我們應該買(mǎi)多少涂料？”這些實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)常這樣訓練，使學(xué)生深刻地認識到數學(xué)對于我們的生活是多么重要，學(xué)數學(xué)的價(jià)值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數學(xué)的強烈欲望，變“學(xué)數學(xué)”為“用數學(xué)”。
數學(xué)課程標準指出：學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師要從學(xué)生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫助他們在自主探究和合作交流的過(guò)程中，真正理解和掌握基本的數學(xué)知識和技能、數學(xué)思想方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。伴隨著(zhù)新的課程的實(shí)施與推進(jìn)，過(guò)去那種過(guò)分強調以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰，隨之而來(lái)數學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。我在《分數基本性質(zhì)》的教學(xué)中，今年和去年的教學(xué)方法進(jìn)行了改革，使我明白了以下兩個(gè)問(wèn)題：
四、怎樣把握學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)？
課程標準指出：要從學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有知識基礎出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的伊始，教師是邏輯地顯露與教學(xué)有關(guān)的舊知，朝著(zhù)既定的方向牽引？還是充分相信學(xué)生，放開(kāi)空間，讓學(xué)生調度各自已有經(jīng)驗走向新知學(xué)習？第一次教學(xué)中，我一開(kāi)始就復習了商不變性質(zhì)和分數與除法的關(guān)系，為新知的學(xué)習作了明確的暗示，定死了學(xué)習起點(diǎn)。學(xué)生在后面的學(xué)習中可以很容易沿著(zhù)教師鋪設好的現成道路，毫不費力地從商不變性質(zhì)中并根據分數與除法的關(guān)系推出分數的基本性質(zhì)。
第二次教學(xué)我卻未作任何鋪墊，上課伊始便創(chuàng )設了一個(gè)唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上分餅的情境，從中引出問(wèn)題，促使學(xué)生思考，為后續的自主學(xué)習打開(kāi)了一道思維的閘門(mén)。由于我沒(méi)有“先入為主”的牽引，學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)就定格在各自已有經(jīng)驗基礎之上，他們才能按自己的經(jīng)驗去建構知識，他們的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)就必然是“一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程�！�
五、給學(xué)生多大的探索空間？
第一次教學(xué)中，由于我指向明確，學(xué)生只是依令而行，很快就發(fā)現了分數的基本性質(zhì)，從表面上看也是學(xué)生獨立觀(guān)察分析得到的，但實(shí)質(zhì)上整個(gè)發(fā)現過(guò)程是在我的布控和指令下完成的，我盡力為學(xué)生除去學(xué)習道路上的絆腳石，向著(zhù)既定的目標走去，這無(wú)異于“替蝶破繭”，免去了挫折，封殺了學(xué)生的靈性。誠然，這樣的教學(xué)快捷、高效、省時(shí)，教學(xué)一帆風(fēng)順，但留給學(xué)生的自主空間又有多大？學(xué)生的思路如出一轍，不敢越雷池一步，哪來(lái)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
第二次教學(xué)中，本人沒(méi)有苦心突顯玄機，牽引學(xué)生就范。而是讓學(xué)生小組合作自主活動(dòng)：寫(xiě)出一組大小相等的分數，并想辦法證明；這樣的處理，創(chuàng )造了適合學(xué)生的教育，給了學(xué)生極大的探索空間，讓學(xué)生在自己的空間里推敲、試誤、生疑、驗證，從中碰撞出思維的火花，發(fā)現分數的基本性質(zhì)已是水到渠成。在整個(gè)過(guò)程中，我始終激勵著(zhù)學(xué)生的智力探究，努力把“冰冷而美麗的數學(xué)恢復為火熱的思考”，學(xué)生是鮮活的個(gè)體，他們與生俱來(lái)的主體能動(dòng)性和創(chuàng )造性潛能在學(xué)習上展現出創(chuàng )造的活力，在教師的引導下，連續不斷地生成了新的發(fā)現、新的經(jīng)驗、新的感受，學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)都得到了發(fā)展。
六、存在不足
班里有一小部學(xué)習有倦怠、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，由于本人的這樣那樣的原因不能的及時(shí)讓他們被缺補漏，導致養成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實(shí)施“自主合作探究問(wèn)題解決”的教學(xué)模式時(shí)，還無(wú)法兼顧全體學(xué)生，一部分后進(jìn)生缺乏主動(dòng)探究的精神。因此，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數學(xué)方面的書(shū)籍，探討學(xué)生學(xué)習數學(xué)的方法，爭取家長(cháng)的支持，力爭取得較好成績(jì)。
個(gè)人自查報告 篇6
一、加強學(xué)習，提高廉潔從政意識
省紀委、省委組織部下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專(zhuān)項檢查工作的通知》，對黨政領(lǐng)導干部廉潔自律工作提出了嚴格要求，我在工作之余對《廉政準則》進(jìn)行了認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )文件精神，進(jìn)一步增強了廉潔從政意識;在學(xué)習《廉政準則》的同時(shí)，我還重點(diǎn)學(xué)習了《關(guān)于領(lǐng)導干部報告個(gè)人有關(guān)事項的規定》等相關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習，自己在思想上接受一次新的洗禮，進(jìn)一步構筑了拒腐防變、廉潔自律的思想防線(xiàn)，更加堅定了宗旨意識。
二、認真自查自糾
自己始終堅持黨的領(lǐng)導，堅定正確的政治方向，沒(méi)有違反規定收送現金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股問(wèn)題;公務(wù)用車(chē)方面，嚴格按照有關(guān)要求配備使用，沒(méi)有超標準配備公務(wù)用車(chē)、借用小汽車(chē)、公車(chē)入私戶(hù)和變相乘坐軍(警)牌照小汽車(chē)問(wèn)題;加強對身邊工作人員和親屬的教育管理，經(jīng)常教育家屬要嚴格要求自己，排除社會(huì )干擾，做好本職工作，要求子女要認真學(xué)習，以后做對社會(huì )有用的人，要求身邊工作人員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，盡職盡責完成工作任務(wù)，不借助領(lǐng)導的影響搞特殊，不挪(借)用公款炒股、上班時(shí)間炒股或利用辦公設施炒股，沒(méi)有從事盈利性活動(dòng);家人沒(méi)有違規經(jīng)商辦企業(yè)現象;沒(méi)有違反規定以學(xué)習考察為名弄虛作假變相公款旅游行為;沒(méi)有大吃大喝、超標準接待、高消費娛樂(lè )活動(dòng)行為;不參與賭博或以賭博形式接受財物;沒(méi)有利用職權委托理財或獲取內幕信息謀取不正當利益等情況;沒(méi)有購買(mǎi)經(jīng)濟適用房、購買(mǎi)宅基地建房、占用政策性出租房、低價(jià)購買(mǎi)商品房和集資建房問(wèn)題。
我雖然是一名非黨領(lǐng)導干部，但我始終按照黨員領(lǐng)導干部的標準要求自己，認真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設有關(guān)要求，遵守“八個(gè)嚴禁”、“52個(gè)不準”，以自己的實(shí)際行動(dòng)為改善領(lǐng)導干部作風(fēng)、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設做出貢獻。
個(gè)人自查報告 篇7
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習依法執教
首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則來(lái)設計活動(dòng)，并做好記錄。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記—――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)
家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會(huì )，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。
個(gè)人自查報告 篇8
按照中央、省組織部長(cháng)會(huì )議部署，今年將開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們深入安�？h錢(qián)山、寮塘、甘洛、彭坊等鄉鎮，通過(guò)采取個(gè)別訪(fǎng)談、座談交流和問(wèn)卷調查相結合的方式開(kāi)展調研活動(dòng)，就開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾意見(jiàn)。
一、在貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，存在的群眾反映強烈的突出問(wèn)題。
(一)農村經(jīng)濟發(fā)展緩慢
一是集體經(jīng)濟較薄弱。當前鄉(鎮)、村兩級集體經(jīng)濟較薄弱，嚴重制約著(zhù)農村各項事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉調研中，我們發(fā)現該鄉由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問(wèn)題突出，全鄉9個(gè)行政村其中有7個(gè)村是“空殼村”，該鄉甘洛村20xx年投資35萬(wàn)元興建村級活動(dòng)場(chǎng)所，目前依然負債16萬(wàn)元，如今負重前行，其他各項公共事業(yè)無(wú)法有效推進(jìn)。
二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實(shí)施農村“一村一品”工程以來(lái)，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現“面小”現象，嚴重制約了農村群眾脫貧致富。當前土地流轉難度大，承包土地規模養殖、開(kāi)發(fā)無(wú)法正常運轉，沒(méi)有土地作基礎。農民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費用，籌款、貸款難度大，導致資金困難無(wú)法推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。
(二)民生問(wèn)題極為突出
一是基礎設施落后。當前農村面廣，集體經(jīng)濟薄弱，需求上級項目資金量大，加之物價(jià)上漲，要想做點(diǎn)農民滿(mǎn)意的基礎設施建設極為困難，因此鄉村的基礎設施建設很落后，農民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢(qián)山鄉，由于地處武功山山區，受地形等因素影響，農村公路建議一直落后，至今還有45個(gè)村民小組未通水泥路，占全鄉比例的45%。
二是物價(jià)上漲過(guò)快。近年來(lái)在經(jīng)濟增長(cháng)的同時(shí)，物價(jià)上漲極為過(guò)快，在一定程度上超出了群眾的承受能力，上學(xué)難、就醫難、房?jì)r(jià)貴、養老難、就業(yè)難、收入低等一系列關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題突出。當前，各種財政投資傾向于城市，城市教育、基礎設施等條件優(yōu)于農村，使得農村群眾千方百計把子女送到縣城上學(xué)，而縣城房?jì)r(jià)高達3500元/㎡，為了買(mǎi)一套房子得還上10多年的債的現象屢見(jiàn)不鮮。
三是致富受到制約。當前部分基層群眾由于知識水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收入行業(yè)，加之土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng )業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現象普遍，安�？h目前外出務(wù)工人口占總人口比例達60%以上。
(三)干部作風(fēng)有待改善
當前群眾普遍反映機關(guān)黨員干部為民服務(wù)宗旨不夠，作風(fēng)建設懶散，服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差，辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導群眾理性訴求。在一些走訪(fǎng)活動(dòng)中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動(dòng)效果不夠理想。
二、對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，應注意的地方。
本次教育實(shí)踐活動(dòng)應自上而下分批開(kāi)展，通過(guò)組織主題學(xué)習，開(kāi)展黨課教育、專(zhuān)項討論、民意征集、為民辦實(shí)事、求實(shí)效方式，著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的問(wèn)題。
(一)需要注意的的方面
一是加強對領(lǐng)導干部的引導和教育。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，做到為民務(wù)實(shí)清廉，要突出領(lǐng)導干部這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)組織系列培訓，明確各領(lǐng)導干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的觀(guān)念。為了誰(shuí)就是要找準前進(jìn)的目標方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導動(dòng)員群眾為實(shí)現自己的利益而奮斗。依靠誰(shuí)就是要找到工作的力量源泉，堅持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我是誰(shuí)就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。
二是切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。密切聯(lián)系群眾、加強作風(fēng)建設，是我們黨建黨以來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗，也是執政的長(cháng)期任務(wù)。在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，要突出解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
(二)需要做到的方面
一是幫助群眾致富。做好新形勢下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務(wù)群眾放在各項工作的首位，以符合群眾利益為各項工作的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動(dòng)、黨員服務(wù)等方式，為群眾搭建創(chuàng )業(yè)致富平臺，實(shí)實(shí)在在增加群眾經(jīng)濟收入。
二是保障改善民生。做好新形勢下的群眾工作，要注重解決實(shí)際問(wèn)題，民生就是老百姓最大的實(shí)際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對群眾反映強烈、基礎性的民生問(wèn)題，及時(shí)跟蹤改善。
三是發(fā)展基層民主。做好新形勢下的群眾工作，要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達渠道。充分尊重和保護人民群眾表達訴求的權利，拓寬社情民意表達渠道，通過(guò)行之有效的形式，引導群眾理性合法地表達訴求。充分利用我縣現有的“六步三公開(kāi)”工作法，創(chuàng )新社會(huì )管理。
四是加強教育引導。做好新形勢下的群眾工作，既要重視利益導向，又要注重發(fā)揮和利用好宣傳教育這個(gè)優(yōu)勢。群眾工作一個(gè)重要特點(diǎn)就是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數群眾都是通情達理的。越是難度大的事情，越要把說(shuō)服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。
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