個(gè)人自查報告九篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的個(gè)人自查報告10篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自查報告 篇1
為了迎接20xx年世博會(huì )，作風(fēng)紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風(fēng)，結合個(gè)人實(shí)際發(fā)現了自己的.不足之處，通過(guò)這次整頓來(lái)進(jìn)行改正，在此作出自糾自查：
一、存在的不足
1、思想上有不穩定現象，在大項任務(wù)面前不能夠靜下心來(lái)，還有絞性心理，總想為完成任務(wù)而完成任務(wù)，沒(méi)有注意工作質(zhì)量、沒(méi)有嚴格遵守施工安全，上班不夠積極、有時(shí)連續上幾天班就感覺(jué)很累，總想能不能逃避，有時(shí)還忘記了自己的上班時(shí)間，等到別人過(guò)來(lái)叫我才想起要上班。
2、平時(shí)作風(fēng)有些希拉、新老兵觀(guān)念不強，認為平時(shí)關(guān)系不錯、就沒(méi)有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認真，有時(shí)還到處走動(dòng)，晚上又玩手機到很晚，次日起床又不安時(shí)、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施
1、在今后的工作中調整好心態(tài)、保證在各項任務(wù)面前能夠靜下心來(lái)，讓各項任務(wù)可以安全進(jìn)行到底，決不為完成任務(wù)而完成任務(wù)，堅決提高工作質(zhì)量、工作效率，安時(shí)到位、安時(shí)完成，決不因個(gè)人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴格落實(shí)一日生活制度，工作日按照規定著(zhù)軍裝，決不混穿;加強新老兵觀(guān)念，擺正自己的位置;每天按照規定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺(jué)，控制自己的玩手機的時(shí)間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評指正。
個(gè)人自查報告 篇2
我在xxxx工地工作已經(jīng)快一年了，工作崗位先是在現場(chǎng)當監理員后是在試驗室當試驗員。由于是剛剛走出學(xué)校大門(mén)，步入工作崗位，自我在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是，在駐地辦領(lǐng)導不斷教育指導下，我還是一邊學(xué)習一邊探索一邊進(jìn)步，當然自我還是存在許多不足，也挨了許多領(lǐng)導地批評。
在這次公司開(kāi)展的自查自糾的活動(dòng)中，我們駐地辦針對公司文件要求，召開(kāi)了全體工作人員會(huì )議。駐地領(lǐng)導對整個(gè)駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題作了發(fā)言或讓大家討論，提出了下階段駐地辦工作重點(diǎn)，同時(shí)要求我們每個(gè)人對自我工作作出書(shū)面的自查自糾報告。
對照公司文件及駐地辦領(lǐng)導的`要求，聯(lián)系以前領(lǐng)導對自我的批評及我對自我地自查，自我目前在工作中至少還存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、做事情不夠用心主動(dòng);2、關(guān)于工作中所牽涉的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識還不夠熟悉，甚至存在盲區;
3、電腦操作潛力不強，使得做一些資料比較吃力;
4、現場(chǎng)工程管理經(jīng)驗不足，對一些工程問(wèn)題沒(méi)有預見(jiàn)性。
當然，在來(lái)工地這快一年多地時(shí)光，透過(guò)大家幫忙，自我努力改正的問(wèn)題也有很多。比如，同事間團結協(xié)作的潛力增強，工作的機動(dòng)性地提高，相關(guān)隧道的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識有了很大進(jìn)步等等。
當然，在工作學(xué)習中，自我也還是在不斷努力的，很多方面自我也還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)，工作中虛心理解大家的批評教育，能夠嚴格要求自我按照作息時(shí)光上下班，能夠很快理解領(lǐng)導交派的工作任務(wù)等一些好地生活習慣。
總而言之，為了自我的發(fā)展，為了更好地適應自我的工作，為了公司發(fā)展的需求，我必須會(huì )在今后的學(xué)習工作中不斷努力，繼續改正自我地缺陷與不足，自查自糾，完善自我，持續成績(jì)，爭取不斷進(jìn)步。
個(gè)人自查報告 篇3
為深入貫徹落實(shí)市委X屆X次全會(huì )暨全市經(jīng)濟工作會(huì )議精神，以更加奮發(fā)有為的精神做好各項工作，根據局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開(kāi)展為期18天的“六查六看”活動(dòng)，通過(guò)近幾天深刻剖析,對照檢查，現將自查情況匯報如下：
一是專(zhuān)題部署，周密組織。制定“六查六看”活動(dòng)工作方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，堅持“抓好本級，指導下級，點(diǎn)面結合”原則，對“六查六看”工作進(jìn)行具體部署，向各部門(mén)、各項目部提出明確的查改要求。同時(shí)落實(shí)責任，加強監督，以人員、內容、時(shí)間的落實(shí)，確�！傲榱础甭涞綄�(shí)處。
二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞“六查六看”具體內容，結合奮發(fā)有為的.要求，聯(lián)系公司實(shí)際情況，認真查找思想、行為、效率、制度、紀律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問(wèn)題，著(zhù)力解決公司員工中存在的“六不”行為，真正深入一線(xiàn)，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。
三是開(kāi)門(mén)改作風(fēng)，敝門(mén)納諍言。本著(zhù)揭短不怕“丑”，問(wèn)題主動(dòng)找的精神，通過(guò)暢通渠道“找”意見(jiàn)，組織座談“求”建議等多種方式查找問(wèn)題、缺陷，征求意見(jiàn)、建議，如召開(kāi)民主生活會(huì )、支部黨員會(huì )、中層干部座談會(huì )以及向工程一線(xiàn)吸取意見(jiàn)等。
四是著(zhù)眼長(cháng)效，查改結合。首先，深入查擺，對照“六查六看”內容，采取個(gè)人自查、同志互查、組織點(diǎn)評等方式，深入查找思想觀(guān)念、工作思路、機制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因;其次，積極整改，著(zhù)眼加強公司工作作風(fēng)和效能建設，提出了整改措施，硬化制度規定，做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契，推進(jìn)工作。以此次“六查六看”活動(dòng)為契機，著(zhù)力解決公司發(fā)展、項目建設等重點(diǎn)工作存在的責任不強、作風(fēng)不實(shí)、效能不高的問(wèn)題。同時(shí)積極開(kāi)展“結對幫扶”、慰問(wèn)職工家屬活動(dòng);黨支部圍繞創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)要求，作出了公開(kāi)承諾;開(kāi)展工程安全施工專(zhuān)項檢查。
總之，通過(guò)18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀(guān)，進(jìn)一步增強了自我反思，自我剖析，自我批評，自我提高的工作能力，有力地推動(dòng)了公司各項工作落實(shí)。同時(shí)我們也認識到，查看整改工作仍存在不足，如個(gè)別部門(mén)查改落實(shí)力度不大，管理責任不明確;針對性整改有待強化等。在今后的工作中，公司將認真總結，按照上級要求，補缺補差，力爭推動(dòng)干部作風(fēng)轉變、工作效能提升工作再上新臺階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
個(gè)人自查報告 篇4
根據公司的統一安排，我參加了學(xué)習貫徹《職工工作作風(fēng)整頓》活動(dòng)，對《職工工作作風(fēng)整頓》的實(shí)施意義有了更加深刻的認識，一個(gè)月以來(lái)來(lái)，我認真學(xué)習和貫徹執行《職工工作作風(fēng)整頓》的各項規定，對照“工作性質(zhì)，工作流程”的相關(guān)規定，并結合自身工作和工作作風(fēng)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題
(一)在學(xué)習上：學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠，對學(xué)習的要求不夠高，在學(xué)習內容上，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，在學(xué)習的方式上，理論與實(shí)踐結合差，學(xué)以致用不活。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性，主要表現在一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識。在思維方式上，習慣于憑經(jīng)驗考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式比較少。
(二)在工作作風(fēng)上：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jì)，但是樹(shù)立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，降低了工作標準。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往住只管自已職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)，對工作的熱情不夠。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)平時(shí)疏于學(xué)習。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習和掌握，對于自已所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
(二)服務(wù)意識不是很強，由于理論學(xué)習不夠，思想不解放，導致為對公司專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識不強。
(三)思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給公司添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自已樹(shù)立跨越的高標桿，讓自已朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力的方向及整改措施
(一)加強學(xué)習，提高自身的`思想素質(zhì)和工作能力
認真學(xué)習自己所在的專(zhuān)業(yè)內容，并且有針對性地學(xué)習對自己有幫助的專(zhuān)業(yè)知識。認真學(xué)習和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習，努力提高自已的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
(二)嚴于律已，增強服務(wù)觀(guān)念
專(zhuān)業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們在平時(shí)工作和學(xué)習的最終目標。工作中，自已始終要圍繞專(zhuān)業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時(shí)刻把公司的利益放在首位，增強為公司服務(wù)的責任意識。
(三)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，要改于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想，所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴格按照工作作風(fēng)的要求，對照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;其次，要積極地開(kāi)展批評與自我批評。開(kāi)展誠懇的、深刻地自我批評，即是對自已負責，也是對公司負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問(wèn)題，對于別人的批評和指正，自已決不敷衍，堅決摒棄面子思想，對公司、對工作負責態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭取讓自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬和思想水平先進(jìn)的人。
(四)進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在貫徹執行《職工工作作風(fēng)整頓》中，我對照自己的所作所為，有沒(méi)有犯工作作風(fēng)整頓中嚴格禁止的事，有沒(méi)有偏離自己剛參加工作時(shí)為公司為國家服務(wù)意識的苗頭;在自己的履職過(guò)程中，在自己的生活中，是不是把“嚴于律已”當成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺(jué)遵守國家的法律法規，認真執行公司內的各項管理制度，以《工作作風(fēng)整頓》為鏡子，時(shí)刻對照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，時(shí)刻記住法律與紀律的“高壓線(xiàn)”，努力做遵紀守法，思想過(guò)硬的員工。
總之，自已也能?chē)栏癜凑展疽笞龊米晕遗u，但對照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴格遵守公司規章制度，強化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足，以公司要求為準繩，堅定理想信念、強化服務(wù)意識，進(jìn)一步提高潔身自好意識、責任意識，更加努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和平時(shí)的生活作風(fēng)。
個(gè)人自查報告 篇5
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求，我校已對廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行了自查，現將有關(guān)情況報告于下：
一、廉政風(fēng)險防控工作整體情況
我校認真貫徹落實(shí)上級工作精神和部署，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格按照要求，結合自身情況認真開(kāi)展了廉政風(fēng)險防控工作。通過(guò)學(xué)習傳達上級文件精神，以崗位廉政教育為基礎，以重點(diǎn)崗位監控為重點(diǎn)，以制度機制建設為保障，著(zhù)力構建我校懲治和預防腐敗體系，統一了教職工思想，進(jìn)一步深化了校務(wù)公開(kāi)制度，為深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作打下了良好的思想基礎，推動(dòng)我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作主要做法
(一)廉政風(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作即梳理職權、編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險等級、制定防控措施的開(kāi)展和完成情況
1.嚴格按照廉政風(fēng)險防控工作五項規定動(dòng)作開(kāi)展工作
注重預防原則，重視預防為先，重視廉政教育和制度建設，加強監督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀(guān)念和廉政氛圍。
2. 認真編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖
進(jìn)一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度，在領(lǐng)導決策、中層干部任免、財務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實(shí)，落實(shí)有監管。
3.切實(shí)排查廉政風(fēng)險點(diǎn)
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作的特點(diǎn)和規律，根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，規范工作流程，強化權力在陽(yáng)光下操作。
4.劃分風(fēng)險等級
突出抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)環(huán)節的管理，規范廉潔從政的制度建設，樹(shù)立嚴于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構建全面覆蓋、層層管理、重點(diǎn)防控、責任到人的廉政風(fēng)險預警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實(shí)、重監督，最大限制地減少不廉潔行為。
(二)廉政風(fēng)險三個(gè)方面(思想道德、權利運行、制度機制)和三個(gè)層次(單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等
1.加強政策學(xué)習
校黨支部和行政班子召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責的暫行規定》等黨內法規，讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟，達到統一認識，形成氛圍，增強做好廉政風(fēng)險點(diǎn)查找的自覺(jué)性，為廉政風(fēng)險管理奠定良好的.思想基礎和工作基礎。
2.制定防控方案
按照上級文件要求，召開(kāi)推進(jìn)廉政風(fēng)險預警防控機制建設動(dòng)員會(huì )，從廉政風(fēng)險三個(gè)方面(思想道德、權利運行、制度機制)和三個(gè)層次(單位部門(mén)、領(lǐng)導干部、崗位個(gè)人)對廉政風(fēng)險高的的單位和環(huán)節的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務(wù)管理、研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》。
3.查找風(fēng)險點(diǎn)
根據自治區高校工委、教育廳《關(guān)于開(kāi)展教育系統廉政風(fēng)險防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀〔20xx〕17號)要求，對照每個(gè)工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況，全員參與，從領(lǐng)導干部開(kāi)始，認真查找和梳理個(gè)人職責范圍內可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
(三)干部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風(fēng)險的情況和單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險點(diǎn)
每個(gè)領(lǐng)導干部和相關(guān)工作人員結合自身崗位職責，本著(zhù)對組織、對工作、對自己負責的態(tài)度，采取自己找、相互幫、領(lǐng)導提、組織審四個(gè)程序，認真查找和分析個(gè)人在履行崗位職責等方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)和監管風(fēng)險點(diǎn)。
2.查找科室風(fēng)險點(diǎn)
結合年級、科室工作重點(diǎn)，對照職責定位和履行情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，并認真分析和細化風(fēng)險的內容與表現形式，經(jīng)分管領(lǐng)導審定后，報校黨總支和行政審核。
3.查找單位風(fēng)險點(diǎn)
學(xué)校黨政領(lǐng)導班子成員結合自身崗位工作特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在落實(shí)“三重一大”規定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內容及其表現形式，查找學(xué)校風(fēng)險，并把實(shí)踐中的有效做法從制度上固定下來(lái)。
(四)廉政風(fēng)險防控中采取的創(chuàng )新思路及做法。舉例說(shuō)明
1.加強組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導小組”， 學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)校副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)，黨總支書(shū)記、各部門(mén)主要負責人為領(lǐng)導組成員。為加強對廉政風(fēng)險防控工作的工作指導和督促檢查，領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運行。
2.強化制度建設
結合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，明確了廉政風(fēng)險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，作為全校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的指導性文件，進(jìn)一步落實(shí)和修訂完善現有規章制度，規范權力運行，提高制度執行力，切實(shí)加強制度建設，真正形成用制度管權、管人、管事的長(cháng)效機制。
3.廣泛發(fā)動(dòng)動(dòng)員
組織召開(kāi)了校廉政風(fēng)險防控工作動(dòng)員會(huì )，校長(cháng)結合學(xué)�！读L(fēng)險防控工作實(shí)施方案》，介紹了防控工作的指導思想和目標，對我校開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，教育和引導廣大教職員工全面掌握開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作的重要意義、基本要求、主要內容和政策措施，增強風(fēng)險意識，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯誤認識，扎實(shí)開(kāi)展好廉政風(fēng)險防控各項工作。
4.加強宣傳報道
學(xué)校依托校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強對廉政風(fēng)險防控工作的宣傳和引導，介紹上級有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強防控工作的好做法、好經(jīng)驗，及時(shí)反映學(xué)校和校內各單位廉政風(fēng)險防控工作的開(kāi)展情況，廣泛接受群眾意見(jiàn)、建議和監督。
三、開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作面臨的主要問(wèn)題與困難，建議或者意見(jiàn)
(一)面臨的主要問(wèn)題與困難
1.準確定位難。如梳理職權、編繪權利(主要業(yè)務(wù)程序)運行流程圖、排查廉政風(fēng)險點(diǎn)、劃分風(fēng)險，形成機制完善、推進(jìn)制度化、規范化、程序化、法制化建設等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險預警防控工作要在這方面創(chuàng )造性設計、務(wù)實(shí)性推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險預警防控目標與提高教育教學(xué)相結合、與干部群眾對反腐倡廉建設的期望相適應，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良好環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展比較難。
3.突破重點(diǎn)難。廉政風(fēng)險防控機制建設是一項創(chuàng )新性很強的工作，涉及的工作領(lǐng)域廣，對象層面多，必須明確重點(diǎn)。但在實(shí)際操作過(guò)程中突破重點(diǎn)比較難。如工程項目建設和民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域，如何抓住人、財、物管理和權力運行的關(guān)鍵環(huán)節，在具體操作層面上如何突破風(fēng)險識別真實(shí)性和客觀(guān)性，突破工作常規性和長(cháng)效性，突破工作創(chuàng )新性，突破工作復雜性等都比較難。
(二)建議
1.建立長(cháng)效預警制度
學(xué)校應該建立廉政風(fēng)險預警防控長(cháng)效機制，定期聽(tīng)匯報、查資料、走訪(fǎng)、信息監測、民主評議、不定期抽查等方式，對廉政風(fēng)險點(diǎn)、工作制度、預防措施、監督管理等項工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題，按照分級管理的原則，及時(shí)糾正和處置權力運行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險，避免苗頭性、傾向性問(wèn)題轉變?yōu)檫`紀違法行為。
2.開(kāi)展承諾公示
廉政風(fēng)險點(diǎn)涉及的校級、中層領(lǐng)導干部，要簽訂《領(lǐng)導干部個(gè)人廉政風(fēng)險預警防控承諾書(shū)》，就建立的防控措施和制度公開(kāi)作出執行承諾，自覺(jué)接受監督。
3.健全完善制度
針對不斷出現的新情況新問(wèn)題，積極探索監督新舉措，防止腐敗行為發(fā)生，保障廉政風(fēng)險預警防控機制有效運行，形成持續和不斷完善的循環(huán)機制。
4.建立廉政風(fēng)險防控平臺
以崗位職責、風(fēng)險類(lèi)別、風(fēng)險點(diǎn)表現形式、風(fēng)險等級、防控措施等為主要內容，對廉政風(fēng)險實(shí)行常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理。每個(gè)步驟完成后，由領(lǐng)導小組進(jìn)行全面總結，提升認識，對廉政風(fēng)險查缺補漏，對防控措施豐富完善，提高工作水平。
個(gè)人自查報告 篇6
辦公室自查情況報告 按照區局“找差距、查弱項、補短板、爭先進(jìn)”活動(dòng)要求，辦公室認真組織開(kāi)展自查工作，結合自身工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的差距 和弱項，以達到自我完善，自我提高的目的。
一、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)辦公室全員認真自查梳理，目前存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習積極性不高。一方面對黨和國家的方針、政策、理論知識學(xué)習不夠經(jīng)�；�。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松，對政治學(xué)習的重要性認識不足，除區局集中學(xué)習和規定學(xué)習的內容外，沒(méi)能在工作之余自主學(xué)習。另一方面對業(yè)務(wù)學(xué)習不夠重視。認為辦公室工作不接觸稅收業(yè)務(wù)，學(xué)的東西用不上，對業(yè)務(wù)學(xué)習缺乏積極主動(dòng)性，處于被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。
�。ǘ┤狈Υ缶忠庾R�？磫�(wèn)題比較膚淺，對領(lǐng)導的決策部署僅能做到服從領(lǐng)導安排去實(shí)施，但是不能站在大局高度更深層次的領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，以至于對決策的落實(shí)、督導、檢查工作距領(lǐng)導期望還有一定差距。
�。ㄈ┏鲋\劃策能力不強。缺乏為領(lǐng)導出謀劃策以及提出建設性意見(jiàn)的能力，開(kāi)展工作只限于完成工作范圍之內的`事，完全依賴(lài)于領(lǐng)導的安排，參謀助手作用發(fā)揮不到位。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)意識欠缺。為基層單位服務(wù)不到位，對各科室、分局的工作情況了解不夠，除了必要的檢查工作以外很少深入基層，通常
是基層辦公用品、辦公設施出現故障、損壞后，才開(kāi)始著(zhù)手維修檢查，沒(méi)能做到提前預防，缺乏服務(wù)工作的主動(dòng)性和前瞻性。
�。ㄎ澹┤狈巸�(yōu)意識。少數同志缺少職業(yè)思想和人生規劃，滿(mǎn)足于現狀，不思進(jìn)取，工作上應付差事，總認為過(guò)得去、不犯錯誤就行，缺乏精益求精的態(tài)度。
�。┤狈F隊意識。團隊協(xié)作意識不強，抱著(zhù)“自?huà)唛T(mén)前雪”的心態(tài)，只顧完成自己手頭工作，經(jīng)常出現一位同志工作堆積如山，另一位同志無(wú)所事事的情況。
�。ㄆ撸┬畔⑿麄髁Χ炔粔�。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識欠缺，宣傳意識薄弱，稿件沒(méi)能寫(xiě)出思想、寫(xiě)出精品，沒(méi)能為區局各項活動(dòng)建設做好宣傳。同時(shí)，對媒體宣傳重視不足，進(jìn)展較慢。
二、整改措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習。切實(shí)把學(xué)習作為提升個(gè)人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，端正學(xué)風(fēng)，增強學(xué)習的系統性和針對性，培養“在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作”的理念，結合自身實(shí)際有針對性制定學(xué)習計劃，利用一切可以學(xué)習的時(shí)間學(xué)習，既學(xué)習理論知識，又要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，以此堅定理想信念、提升工作能力。
�。ǘ┺D變服務(wù)理念。把為領(lǐng)導服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為干部職工服務(wù)、為納稅人服務(wù)作為辦公室工作基本職能，堅持把服務(wù)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強化服務(wù)意識，規范管理，提高服務(wù)水平，為全局工作開(kāi)展保駕護航。
�。ㄈ┨嵘缶忠庾R。開(kāi)展工作不能僅看到問(wèn)題的表面、只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，要從全局的角度思考問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì )黨組決策的深遠意義與豐富內涵， 充分發(fā)揮辦公室職能，狠抓督導落實(shí)，擔當起全局承上啟下、協(xié)調左右、鏈接內外的樞紐。
個(gè)人自查報告 篇7
我公司與20xx年3月12日對公司20xx年1月—20xx年12月的'帳務(wù)進(jìn)行了自查，現將清查的情況匯報如下，由于時(shí)間倉促，匯報的內容難免有些問(wèn)題或有所遺漏，如有不妥，請理解和指正，謝謝!
納稅人名稱(chēng)
稅務(wù)登記號 納稅人識別號
經(jīng)濟類(lèi)型 法人代表
檢查時(shí)限 20xx年1月—20xx年12月
一、 企業(yè)基本情況：
我公司系私營(yíng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)地址：主營(yíng)：注冊資金： 人。法人代表： ，在冊職工工資總額 。20xx年實(shí)現營(yíng)業(yè)收入 20xx年度經(jīng)營(yíng)性虧損元 。
二、 流轉稅(地稅)：
1.主營(yíng)業(yè)務(wù)收入：我司20xx年實(shí)現主營(yíng)業(yè)務(wù)收入元。
其中：
2.營(yíng)業(yè)稅：我司20xx年上繳納營(yíng)業(yè)稅元。
其中：
3、城市維護建設稅：我司20xx年上繳城市維護建設稅元。
其中：
4、教育費附加：我司20xx年上繳教育費附加元。
其中：
5、 堤防費：我司20xx年應繳堤防費元。
6、 平抑食品價(jià)格基金：我司20xx年應繳平抑食品價(jià)格基金元。
7、 教育發(fā)展費：我司20xx年應繳教育發(fā)展費元。
其中：
三、地方各稅部分：
1.個(gè)人所得稅：我公司法人代表 20xx年工資收入元，我司20xx年個(gè)人工資收入未達到個(gè)人所得稅納稅標準，無(wú)個(gè)人所得稅。
2. 土地使用稅：無(wú)
3. 房產(chǎn)稅：我司20xx年度無(wú)房產(chǎn)稅
4. 車(chē)船使用稅：我司擁有小車(chē) 輛，應繳納車(chē)船使用稅 元，已繳納。
5. 印花稅：我公司20xx年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入元，按0.03%稅率應繳納印花稅元。帳本4本，每本5元貼花，共計元。合計應繳納印花稅元。
四、 規費、基金部分：
1、 我司20xx年度為職工4人繳納了社會(huì )養老保險及醫療保險，其他人員未在我司繳納，原因系這批職工的社會(huì )養老保險及醫療保險仍由以前的工作單位代繳，關(guān)系未轉入我公司。
2、 我公司20xx年交繳殘疾人就業(yè)保障金元。
五、 發(fā)票使用情況：
20xx年度我公司開(kāi)具了 發(fā)票
個(gè)人自查報告 篇8
根據ＸＸ廳統一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)深入開(kāi)展，切實(shí)找準、找實(shí)局領(lǐng)導班子及成員在領(lǐng)導干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問(wèn)題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開(kāi)了開(kāi)展領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改工作專(zhuān)題會(huì )，安排部署自查整改工作。會(huì )上，組織學(xué)習了《全縣嚴格落實(shí)對領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話(huà)精神。會(huì )議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導干部要以此次整治活動(dòng)為契機，結合本職工作實(shí)際，認真查找問(wèn)題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。
按照領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改工作方案召開(kāi)了部署會(huì )，要求各領(lǐng)導班子認真對照五項重點(diǎn)內容切實(shí)開(kāi)展自查整改，并寫(xiě)出書(shū)面的總結報告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題征求意見(jiàn)及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機關(guān)共計30個(gè)單位進(jìn)行測評和征求意見(jiàn)、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題征求意見(jiàn)表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會(huì )各界，開(kāi)誠布公征意見(jiàn)、求民意。下一步，在自查的基礎上，該局一是采取領(lǐng)導分工對口進(jìn)行談心交心活動(dòng)；二是就征求到的意見(jiàn)和建議召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )深入開(kāi)展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題工作中切實(shí)發(fā)現問(wèn)題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。
自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實(shí)的問(wèn)題；是否存在超過(guò)現有財力搞政績(jì)工程、形象工程的問(wèn)題；是否存在不傾聽(tīng)群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問(wèn)題；是否存在單位重大問(wèn)題獨斷專(zhuān)行，家長(cháng)作風(fēng)嚴重的問(wèn)題；近年來(lái)單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規、政策規定的問(wèn)題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。
總隊要求各單位堅持主要領(lǐng)導帶頭，領(lǐng)導班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對查找發(fā)現的問(wèn)題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監督和評判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導班子及成員要認真填寫(xiě)《領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結。
對自查未發(fā)現任何問(wèn)題的'單位，將列為重點(diǎn)督查對象進(jìn)行督查；對督查發(fā)現的典型問(wèn)題，將進(jìn)行通報批評，并追究領(lǐng)導責任。同時(shí)，各級領(lǐng)導班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)績(jì)效考核的重要內容。
局主要領(lǐng)導帶頭，領(lǐng)導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現的問(wèn)題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監督和評判。查改完畢后，領(lǐng)導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人要認真填寫(xiě)《領(lǐng)導作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報告。
個(gè)人自查報告 篇9
我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書(shū)，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì )對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習，現在就這次學(xué)習作了以下幾個(gè)方面的小結：
一、思想及工作的基本表現：
自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(cháng)認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認為教師專(zhuān)業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的.文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長(cháng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題及原因分析：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書(shū)學(xué)習，使我深深地認識到師德師風(fēng)的讀書(shū)學(xué)習十分必要，這對于本人的師德師風(fēng)的修養得益匪淺，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導意義的。但是，由于本人在學(xué)習的態(tài)度，運用學(xué)習的知識到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習中存在的問(wèn)題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習過(guò)后，不能及時(shí)做深入內化，加強實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì )耽擱，以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉變咋辦？不能及時(shí)發(fā)現，總對自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì )在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學(xué)習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學(xué)理論學(xué)習，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡(jiǎn)直是一句空話(huà)，堅持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì )滿(mǎn)足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì )信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們教會(huì )他們去找水喝的人。
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì )思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿(mǎn)活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調查、發(fā)現、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會(huì )繼續向前，在學(xué)習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì )把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會(huì )加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！
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