學(xué)校學(xué)籍管理自查報告
本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實(shí)際工作中落實(shí)。下面是小編整理的相關(guān)內容，歡迎大家閱讀參考！
【學(xué)校學(xué)籍管理自查報告一】
依據《關(guān)于開(kāi)展教學(xué)招生學(xué)籍管理工作檢查的通知》要求，我校于11月15~16日對本校的學(xué)籍管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
1、 我校舒瓊校長(cháng)十分重視學(xué)籍管理工作，委任教務(wù)主任禤偉明具體分管學(xué)籍管理工作，并對困擾本校的學(xué)籍管理難題(如外戶(hù)生轉學(xué)手續辦理)給出有效指導性意見(jiàn)。
2、 我校由鐘倩老師專(zhuān)人負責學(xué)籍管理,定期參加學(xué)籍培訓,業(yè)務(wù)熟悉，持證上崗。
3、本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實(shí)際工作中落實(shí)。
4、本校學(xué)籍管理的設備齊全，有專(zhuān)用的電腦、檔案柜、檔案盒等。
5、本校的.學(xué)生學(xué)籍冊規范，全部使用統一規范表冊)，填寫(xiě)規范、完整、字跡清晰美觀(guān)，有蓋章，變動(dòng)生處理符合規范。流出生學(xué)籍表保存復印件，人、表相符。
6、本校在校生名冊規范，按學(xué)年打印，每個(gè)年級每學(xué)年一冊，內容詳細、規范、中學(xué)有基教科(小學(xué)有教辦)驗核章。
7、本校的畢業(yè)生名冊規范，按學(xué)年打印，每學(xué)年一冊，內容詳細、規范、有具體畢業(yè)去向
8、流動(dòng)生名冊及流動(dòng)生證明材料規范。
9、轉學(xué)申請表手續規范，有教育局(教辦)審批蓋章。
10、流動(dòng)情況統計表數據準確。
11、“普九”表數據準確與上學(xué)年連貫，各項指標達標。
12、新生檔案齊全，有小一學(xué)位申請表或初一原小學(xué)畢業(yè)證明有所在學(xué)校和主管部門(mén)蓋章。
13、電腦錄入情況良好，學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
整體管理比較符合規范，不足之處是流動(dòng)生有流動(dòng)材料不齊全現象，有待今后努力。
【學(xué)校學(xué)籍管理自查報告二】
一 學(xué)籍管理情況
1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個(gè)教學(xué)班，班均人數34人，符合安徽省規范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉結合部和農村地區，外來(lái)農民工子女上學(xué)人數全是最多，本學(xué)期外來(lái)農民工子女598人。按照省市區學(xué)籍管理的文件要求，學(xué)校為外來(lái)農民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù)，使暫住本學(xué)區的農民工子女入學(xué)率達到100%。學(xué)校2010~2011學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人，本學(xué)區內殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學(xué)生8人。
2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來(lái)農民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著(zhù)“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學(xué)工作，通過(guò)認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達100%的好成績(jì)。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。
3.學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學(xué)，能?chē)栏癜凑諊液褪☆C布的學(xué)籍管理制度各項規定，學(xué)籍管理規范，上報數據及時(shí)準確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來(lái)農民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來(lái)農民工子女享受平等的教育權利;制定了《弱勢兒童幫扶指導意見(jiàn)》，依此開(kāi)展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實(shí)，保證了學(xué)校轄區內的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。
4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò )系統的建設，配備了專(zhuān)用設備和專(zhuān)人管理，及時(shí)有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統聯(lián)網(wǎng)。在進(jìn)行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò )化管理的過(guò)渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統。
5.加強分校學(xué)籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時(shí)，保證了我校學(xué)籍管理的規范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。
1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò )化管理現在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統還有許多功能的使用不太明確。
2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò )化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動(dòng)。
3.由于外來(lái)農民工子女眾多，學(xué)生的來(lái)去不會(huì )像網(wǎng)絡(luò )系統樣規范，為做好學(xué)籍服務(wù)工作，還需要一些相應的措施和政策。
三、意見(jiàn)和建議
加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò )化管理人員的培訓，最好是走進(jìn)基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統操作指導，以減少網(wǎng)絡(luò )管理不能均衡發(fā)展的問(wèn)題。
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