義烏市蘇溪鎮第二小學(xué)新課改實(shí)驗工作自查報告
三年來(lái)，我校的基礎教育課程改革實(shí)驗工作，在認真研究落實(shí)《基礎教育課程改革實(shí)驗實(shí)施意見(jiàn)》的基礎上，結合我校實(shí)際，堅持以黨的xx大精神為指導，認真落實(shí)各級基礎教育工作會(huì )議提出的各項要求，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以素質(zhì)教育為重心、創(chuàng )新教育為核心。加大力度，全面深化提高，使我校教育教學(xué)工作取得了較大發(fā)展。并逐漸形成了自己的特色。下面，就我校三年來(lái)在基礎教育課程改革方面做的工作和成果作簡(jiǎn)單總結：
一、加強組織，加大領(lǐng)導力度
學(xué)校本著(zhù)高度重視、認真落實(shí)的原則，成立了由校長(cháng)李國軍任組長(cháng)，教導主任虞青榮任副組長(cháng)的課程領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導課程改革工作。學(xué)校還成立了學(xué)科課程實(shí)施小組，由各年級的教研組長(cháng)任組員，負責具體的課改實(shí)驗工作。在此基礎上，學(xué)校還對此項工作做了明確的分工，做到職責明確，責任到人。有效的保證了新課程改革工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校還定期組織課改領(lǐng)導小組和課改實(shí)施小組進(jìn)行研討，在充分研討的基礎上，結合本校實(shí)際，制定了《蘇溪鎮第二小學(xué)課程改革實(shí)施方案》，每學(xué)期，由課改實(shí)施小組制定出本學(xué)期的課改工作計劃，具體指導我校的課程改革工作。
二、加大課改培訓力度，以素質(zhì)促質(zhì)量
為了讓全體教師深刻認識基礎教育課程改革的重要意義，了解掌握我國當前課改的任務(wù)、目標和實(shí)施策略，明確作為一名教師教育工作者應樹(shù)立的新課程理念和培訓觀(guān)念。我校專(zhuān)門(mén)制訂了培訓計劃，由組織課改領(lǐng)導小組領(lǐng)導，課改實(shí)施小組具體負責。本著(zhù)“面向全體教師，突出實(shí)驗教師”的原則對全體教師進(jìn)行培訓。學(xué)科課程標準和學(xué)科教材進(jìn)行全面的學(xué)習。學(xué)校還組織教師學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》、《為了中華民族的復興，為了每個(gè)孩子的發(fā)展》等。
培訓過(guò)程嚴格有序，通過(guò)制度規定，每次培訓都不得缺席，也不得遲到、早退。由課改實(shí)施小組具體負責培訓的記錄、組織試卷、考試等。并且考試成績(jì)登記在冊。對上級部門(mén)組織的培訓學(xué)習，學(xué)校積極組織教師參加。
學(xué)校每學(xué)期還聘請課程改革專(zhuān)家到我校舉行專(zhuān)題講座，對教師進(jìn)行再培訓，以不斷充電的方式，提高教師的教學(xué)水平。
三、制訂措施，全面保證課改工作順利進(jìn)行
為了保證我校的課改工作穩妥有效的進(jìn)行，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了激勵保障機制。將課程改革實(shí)驗工作作為評選先進(jìn)教師、教學(xué)能手、年度評優(yōu)的優(yōu)先條件。
把培訓的全過(guò)程作為參加培訓者研究探討和落實(shí)培訓任務(wù)的過(guò)程，做到目標性培訓和研究性學(xué)習相結合，專(zhuān)家講授與參與研討相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐反思相結合，集中培訓與自主學(xué)習相結合，確保培訓目標的實(shí)現。要堅持用新課程理念統領(lǐng)培訓全過(guò)程。用新課程的最新信息和最新動(dòng)態(tài)貫穿培訓過(guò)程。倡導參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動(dòng)培訓方式，按照培訓—實(shí)踐—自培訓—再實(shí)踐的方式進(jìn)行。
學(xué)校還自籌資金，購買(mǎi)了培訓所需的所有學(xué)習資料及教學(xué)用具。學(xué)校還將課改工作和信息技術(shù)工作相結合，在本校網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布各種課改信息，極大的'方便了教師的學(xué)習。
四、雙管齊下，以校本教研工作促進(jìn)課改工作的提高
學(xué)校根據本學(xué)期學(xué)校的教育科研計劃，有重點(diǎn)的選擇部分內容，和課改工作結合起來(lái)，以達到互相促進(jìn)的目的。重點(diǎn)抓了集體備課。建立健全了集體備課制度，規定每月由教研組長(cháng)領(lǐng)導分組活動(dòng)一次，活動(dòng)過(guò)程有主講人和記錄。對課改學(xué)科在課改實(shí)施小組的領(lǐng)導下，定期組織活動(dòng)。在校內開(kāi)展了“每人一堂示范課”活動(dòng)。課改小組定期到班上聽(tīng)課，了解課程改革進(jìn)展情況和對課程教材的意見(jiàn)以及教學(xué)情況，收集各方面的資料，總結分析各種實(shí)驗結果。
每月進(jìn)行一次集中學(xué)習，圍繞新課程標準，課程計劃及新教材，進(jìn)行專(zhuān)題研究，學(xué)習課程理論，探討新教材教法，提高教師駕馭新課程的能力。
在教育教學(xué)上，鼓勵教師打破常規，大膽創(chuàng )新。提倡教師使用先進(jìn)的教學(xué)方法及各種現代化的教學(xué)設備。認真組織教師聽(tīng)課、評課，參加集體備課等活動(dòng)，不斷更新教師觀(guān)念。本學(xué)期，學(xué)校提出了“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”、“一人一堂電教課”、“一人一篇優(yōu)秀論文”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，也使我校的教育教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，取得了質(zhì)的飛躍。
五、加大宣傳力度，吸引一切力量促進(jìn)課改工作
加強宣傳，擴大參與面。積極向社會(huì )、家長(cháng)作大量的宣傳，創(chuàng )造良好的課程改革社會(huì )氛圍，引導社會(huì )各界參與討論課程改革，傾聽(tīng)學(xué)生家長(cháng)對新課程、新教材的意見(jiàn)和建議，為課程改革實(shí)驗提供各方面的參考。
設立了專(zhuān)門(mén)的課改通訊員，定期向各教育刊物，義烏教育網(wǎng)站投稿。通過(guò)這些措施，有效的擴大了我校課改工作的影響力，全面促進(jìn)了課改工作的順利進(jìn)行。
總之，三年來(lái)，我校的課改工作是扎實(shí)細致，穩妥有效的，并取得了一定的成績(jì)。但是，課改實(shí)驗任重而道遠，我們將和我們的同行一道，把課改工作進(jìn)一步推向深入。
義烏市蘇溪鎮第二小學(xué)
20xx年10月
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