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我愛(ài)我校主題征文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我愛(ài)我校主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛(ài)我校主題征文1
在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方,也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(cháng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著(zhù)我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!
我愛(ài)我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂(lè ),給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會(huì )。讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長(cháng)知識,長(cháng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信?吹剿,我的.心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來(lái)面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛(ài)我校主題征文2
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務(wù),在校就應抓緊時(shí)間學(xué)習。在我們的母!。則就充滿(mǎn)了這種認真學(xué)習的'氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣,看著(zhù)我們三中學(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著(zhù)它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,沒(méi)有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著(zhù)古色古香,會(huì )讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。那么,我們就應該手牽著(zhù)手,為我們的母校增光。
我愛(ài)我校主題征文3
人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程,我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想駛向遠方,我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè )章。我愛(ài)我校,愛(ài)它吹起那和諧的號角,讓我對每一天都如此向往。
我愛(ài)我校,愛(ài)它散發(fā)四周的書(shū)卷氣!吧礁卟粎捙,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習;“忘時(shí),忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在學(xué)校長(cháng)廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩(shī)人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內心澎湃。
我愛(ài)我校,愛(ài)它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲腳步聲,聞著(zhù)花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅,飄落的.花瓣為這美景增添一份寧靜致遠;蛟S一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習中,多少喜悅的淚水只因學(xué)生的成功。我愛(ài)他們,他們帶著(zhù)懵懂無(wú)知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識的海洋中,和我們一起編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng),用心上的音符譜寫(xiě)學(xué)校篇章。也許他們會(huì )因著(zhù)急而跟我們急眼,也許他們會(huì )因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深?lèi)?ài)著(zhù)我們。我又何嘗不愛(ài)這學(xué)校里的一切呢?
學(xué)校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來(lái),在高枕無(wú)憂(yōu)之時(shí)也不會(huì )迷失自我。因為學(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設先路。
我愛(ài)我校,追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到這里,這里散發(fā)著(zhù)光芒,足以讓迷失的人找到方向。
我愛(ài)我校主題征文4
我的學(xué)校路美邑小學(xué)座落在石林縣鹿阜鎮路美邑興隆街,從縣城坐直達昆明的車(chē)正好要經(jīng)過(guò)我們學(xué)校。如果你坐車(chē)來(lái)到路美邑興隆街看到一排排高大美觀(guān)的房子,千萬(wàn)不要驚訝,那就是我們的學(xué)!访酪匦W(xué)。
來(lái)到路美邑小學(xué)大門(mén)口,首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學(xué)”五個(gè)大字,校名的旁邊是我們學(xué)校的;,象征著(zhù)“雛鷹展飛”。拾階而上,細心的你就會(huì )發(fā)現,我們的臺階分為兩層,各層又有不同數的臺階,分別代表著(zhù)不同的意思。
進(jìn)入路美邑小學(xué),你會(huì )看見(jiàn)“路小歡迎您”,你可以感受到我們全校師生的熱情。走進(jìn)校園,淡雅的香氣撲面而來(lái),沒(méi)錯,那是校園里的玉蘭花開(kāi)得正美;成片的小草挺直了腰,微風(fēng)過(guò)后,嬌嫩的小草隨風(fēng)翩翩起舞,渾身散發(fā)出清新的氣息;校園里一排排整齊的小樹(shù)青翠欲滴,像堅守崗位的衛兵時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們美麗的校園。呼吸著(zhù)清新的空氣,觀(guān)賞著(zhù)悅人的校園,這時(shí)你的耳邊準會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,那是我們在窗明幾凈的教室里進(jìn)行晨讀。
來(lái)到操場(chǎng)上,你會(huì )看見(jiàn)我們的操場(chǎng)非常的寬大,操場(chǎng)上有許多籃球架,課余時(shí)我們大家都非常喜歡去打籃球,那可是我們大家玩樂(lè )的好場(chǎng)所。一直沿著(zhù)跑道向前行走,不知不覺(jué)就會(huì )來(lái)到宿舍樓,你可以隨便參觀(guān),看到我們的被子疊放得規規范范,床單拉得平平整整,物品和鞋子擺放成一條線(xiàn),地面一塵不染千萬(wàn)不要感到吃驚,我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時(shí)來(lái),你還會(huì )驚訝地發(fā)現宿舍里沒(méi)有人在打鬧,大家都安安靜靜地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這一切都得感謝我們學(xué)校的老師們,是他們的辛苦換來(lái)我們的安心,為我們創(chuàng )造了這么安寧舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
進(jìn)入我們的教學(xué)樓,大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊,上邊展示著(zhù)我們學(xué)校星際評比中表現突出的同學(xué),真可謂是“星光璀璨”呀!對面是我們學(xué)校老師的情況一覽表。瀏覽著(zhù)我們學(xué)校老師的.照片,你會(huì )發(fā)現我們學(xué)校的老師都非常年輕,但他們都是認真負責、教學(xué)有方的好老師,他們就像愛(ài)護自己的孩子一樣精心照料著(zhù)我們,讓我們大家開(kāi)心地生活,快樂(lè )地學(xué)習!行走在各班教室外邊,你肯定會(huì )情不自禁地駐足觀(guān)賞各班與眾不同、各具特色的班級文化,欣賞著(zhù)同學(xué)們整潔美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)作品、栩栩如生的畫(huà),你一定會(huì )忍不住伸出大拇指。
參觀(guān)完我們的學(xué)校,我們干凈整潔的校園,彬彬有禮且熱情大方的師生,具有濃郁文化氛圍的校園環(huán)境,一定會(huì )給你留下深刻的印象。
怎么樣,我們路美邑小學(xué)很美吧?我非常熱愛(ài)我的學(xué)校,也期待著(zhù)大家來(lái)我們學(xué)校做客!
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