關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文1
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因為今天有消防演習，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機一動(dòng)，想到我不
還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習開(kāi)始了。警報一響，我們大家就有序地排著(zhù)隊到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著(zhù)毛巾，不一會(huì )兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。，
看來(lái)呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂(lè )生活。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文2
消防安全，關(guān)系你我他。今天，我們學(xué)校結合119消防日，特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識培訓。
一開(kāi)始，林警官向我們進(jìn)行了消防知識教育。他告訴我們：遇到火災時(shí)要先撥打119；用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，迅速逃離火災現場(chǎng)，不驚慌；如果家中電器著(zhù)火，應立即切斷電源再滅火……
接著(zhù)，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見(jiàn)他一邊講解一邊示范，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險栓取下，再用左手抓住滅火器的塑料管，管口對準火苗，握住開(kāi)關(guān)，左右噴射。
詳細講解之后，林警官親自示范了一遍，最后，曾副校長(cháng)、翁老師和一位六年級的大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的地方，只見(jiàn)那熊熊大火一次次被瞬間撲滅，同學(xué)們不停地歡呼，操作特別成功，同學(xué)們躍躍欲試，這場(chǎng)特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了！
今天的這場(chǎng)培訓，讓我懂得了：遇到火災時(shí)要鎮定，要學(xué)會(huì )自救，還知道了怎樣安全使用滅火器�？烧媸鞘芤鏌o(wú)窮��！
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文3
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文4
“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜��！”看著(zhù)熊二笨拙可愛(ài)的樣子，我哈哈大笑。
突然，墻上一道明光閃過(guò)，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來(lái)越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，電打火了！”說(shuō)話(huà)間，砰的一聲，火燒起來(lái)了�！翱禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說(shuō)�？商焯诹�，去哪找棍子啊�！霸趺崔k？怎么辦��！”我嚇得哭起來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說(shuō)著(zhù)就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災，千萬(wàn)不能用水澆，會(huì )觸電的�！�
正在這時(shí)，旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了，我和媽媽慌成一團�！皩�，應該先切斷電源�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就向院里跑去，因為太著(zhù)急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習了一些消防知識，及時(shí)把火熄滅，不然后果真是不堪設想。
洪水無(wú)情，火災如虎�；馂氖嵌嗝吹膬疵�，但是我們只要學(xué)會(huì )了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會(huì )遠離我們，我們也就不會(huì )惹火燒身了。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文5
“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著(zhù)，可由于我們班前后門(mén)都關(guān)著(zhù)，再加上窗戶(hù)也關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，所以，什么內容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著(zhù)。呀！不看不知道，一看嚇一跳��！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著(zhù)火啦！在外面看見(jiàn)著(zhù)火的人向班里一吆喝，不一會(huì )兒，全班的人都跑了出來(lái)，看著(zhù)那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來(lái)救火呀？
看來(lái)呀，這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足，著(zhù)了火，怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢？是沒(méi)有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護，總之，還是那句話(huà)：”消防安全不能少“！
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文6
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數，給劉校長(cháng)報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”
劉校長(cháng)聽(tīng)后，對楊校長(cháng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長(cháng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊消防人員進(jìn)行了童話(huà)，消防車(chē)立即的趕來(lái)了，天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子，噴水車(chē)朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結束了。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文7
在我們的日常生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)報道火災的新聞，最近，是火災高發(fā)季節，我們在家中不要觸碰火苗，有些火災往往都是一顆小小的火苗造成的，所以我們千萬(wàn)不能小看它。下面就讓我給大家說(shuō)一下發(fā)生火災時(shí)應該怎樣應對吧！
如果發(fā)生火災了，我們不要為了保護自己的一些財產(chǎn)或是其他貴重物品，而錯過(guò)了逃生的最好時(shí)機，那就太不值得了。發(fā)生火災是我們不管有什么重要的東西，都沒(méi)有身命重要。你要想，如果你拿到了所謂重要的東西而喪失了生命那太不值得了，但如果你從火海中逃了出來(lái)，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，東西沒(méi)了，你可以再買(mǎi)，生命沒(méi)了是買(mǎi)不到的��！
發(fā)生火災時(shí)不能打電話(huà)，免的發(fā)生2次火災，如果有濃煙近入房間，就用毛巾一類(lèi)東西堵住門(mén)縫，還有多的毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻，打開(kāi)窗戶(hù)拿鮮艷的東西在窗外呼救，這樣走過(guò)的行人可以看到及時(shí)撥打119。你要逃生的話(huà)一定要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下行走，因為濃煙都是往上走的。發(fā)生火災時(shí)不能坐電梯，可能會(huì )停止運行。
大家一定要遠離火災，也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災發(fā)生時(shí)該怎樣應對，多了解火災的知識，如果發(fā)生火災就知道該怎樣做。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文8
消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過(guò)，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽(tīng)到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著(zhù)口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著(zhù)口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì )被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽(tīng)到警報就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災難真的降臨，不會(huì )提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。
如果災難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì )出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(cháng)在第一次演練后的總結，都知道彎著(zhù)身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現的都很好。
通過(guò)演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文9
今天班級小隊活動(dòng)組織我們去消防大隊參觀(guān)。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門(mén)就看到守衛的武警叔叔，腰板筆直，目不轉睛地站在值班室門(mén)口。進(jìn)入大門(mén)后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據不同的火勢變化不同的形狀。接著(zhù)來(lái)到了停著(zhù)多輛消防車(chē)的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車(chē)子的作用，還讓我們輪流上車(chē)去感受，緊接著(zhù)，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺(jué)自己像是不會(huì )動(dòng)的機器人一樣。最后是最刺激的項目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過(guò)屋頂。
通過(guò)這次小隊活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認真的態(tài)度。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文10
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋天的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)，不知道該怎么辦�？墒�，有的大人驚竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了，我們這才松了一口氣。
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。請大家時(shí)時(shí)刻刻保護我們的家園，讓悲劇不再重演！
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文11
樹(shù)木是人類(lèi)生存的環(huán)境；樹(shù)木是人類(lèi)的自然氧吧；樹(shù)木是人類(lèi)生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調節氣候，凈化空氣，涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。燒毀了森林，樹(shù)木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹(shù)木太少，出現了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹(shù)木太少也會(huì )出現大水災。
我們應當知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災、小學(xué)生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識，同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)林護林的意識。森林防火應從小做起、從我做起，森林防火，人人有責。
我們應該保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來(lái)。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文12
天氣高熱不退，我們小區物業(yè)里的工作人員對部分出租房進(jìn)行了消防安全檢查，檢查的結果顯示：群租房里存在嚴重的火災隱患。
吃過(guò)晚飯，我和爺爺奶奶像往常一樣，散完步后打開(kāi)電視機看蘇州新聞。突然，一條新聞?dòng)橙胛业难酆�，吳江某地因為煤氣罐爆炸，結果家里都燒了起來(lái)，一些人也喪身火海。唉！看到這，我想到了我們小區里的哪些多群租房，房東把屋子用簡(jiǎn)單的木板等可燃物分成一塊一塊的，然后分別租給很多人，一套房子里能住十幾戶(hù)人家。每家都在房間里燒飯睡覺(jué)，每個(gè)房間都有一個(gè)煤氣罐，要是發(fā)生火災那一個(gè)個(gè)煤氣罐就好像一個(gè)個(gè)計時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì )爆炸，想想后果不堪設想。我想奉勸那些房東叔叔阿姨不要為了多收租金，把消防安全都忘記了，這樣危險每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生。
第二天上午，我又看見(jiàn)一些叔叔阿姨在小區的門(mén)口發(fā)消防安全宣傳單。他們站在太陽(yáng)底下個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我情不自禁地跑過(guò)去和他們要了一些宣傳單，也加入了發(fā)宣傳單的隊伍。紅色的宣傳單上印著(zhù)“珍愛(ài)生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起�！钡拇笞衷谔�(yáng)的映照下格外醒目。真心希望小區里每個(gè)業(yè)主都能把這幾個(gè)大字牢記在心。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文13
今天下午，張校長(cháng)開(kāi)了一場(chǎng)防火安全演練現場(chǎng)會(huì )。他還請來(lái)了消防員來(lái)給我們上，校長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)的時(shí)候要安靜，要認真的聽(tīng)。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書(shū)叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀(guān)了他們的消防車(chē)，我摸了一下椅子很舒服。
接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練，我看見(jiàn)了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開(kāi)動(dòng)了機器，隨著(zhù)機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱(chēng)贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。
校長(cháng)說(shuō)他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(cháng)說(shuō)了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文14
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。
我們先升好國旗后，有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對我們說(shuō)："每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標，有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類(lèi)型的火，有些圖標沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類(lèi)型的`火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對著(zhù)大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！
還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文15
事先，老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習，所以晚上有些人壓根沒(méi)睡著(zhù)；有些實(shí)在等不住的人就呼呼大睡起來(lái)；還有些人談天說(shuō)笑，幫自己緩解困意，消磨時(shí)光。后來(lái)，午后十點(diǎn)左右，只聽(tīng)一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，并聽(tīng)到老師在走廊上叫：“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”有的人連忙洗臉刷牙。有的人鞋子都沒(méi)穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟著(zhù)人家跑起來(lái)。直到風(fēng)雨操場(chǎng)，才平靜下來(lái)。一看：有的人穿著(zhù)褲衩，就跑了下來(lái)；有的人毛巾都沒(méi)帶，如果真的著(zhù)火了，他們肯定被熏死了。還有人穿著(zhù)棉毛杉褲下來(lái)，結果感冒了。俞校長(cháng)很失望地說(shuō)：“大家都沒(méi)有在三分鐘之內逃離‘火場(chǎng)’，我們這次的成績(jì)是5分零28秒。接著(zhù)我們有回寢室睡覺(jué)。平著(zhù)習慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰(shuí)也沒(méi)睡著(zhù)。又聽(tīng)到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。這次，大多數班級都在三分鐘之內趕到了風(fēng)雨操場(chǎng)，我們的成績(jì)是2分零8秒，取得了第一名。
我覺(jué)得這次消防演習特別好玩。
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文16
今天學(xué)校組織觀(guān)看消防公開(kāi)課，通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，我對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。
比如，火災時(shí)我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;
發(fā)生火災時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應該把窗戶(hù)關(guān)上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風(fēng)加大火勢，同時(shí)把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開(kāi)火災現場(chǎng);
煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈;同時(shí)，火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)易撲滅，過(guò)了初期不易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文17
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓，看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái)，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見(jiàn)��？”到了一樓，我跟著(zhù)前面的章舒涵，穿過(guò)滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現好多同學(xué)的嘴邊黑黑的，像長(cháng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著(zhù)擦“胡子”時(shí)，張老師說(shuō)：“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑，誰(shuí)就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時(shí)看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室，大家紛紛議論這件事，我對同桌的同學(xué)說(shuō)：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過(guò)消防演練，我知道了當真正大火燒起來(lái)時(shí)，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文18
你們知道消防小知識嗎？不知道我就給你們講點(diǎn)吧！
如果發(fā)生火災，你們會(huì )怎樣呢？有些人會(huì )趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災的時(shí)候也可以用消防栓。什么是火災？在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害，稱(chēng)為火災。
有一天，小天他們家發(fā)生火災了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來(lái)時(shí)要把電源切斷，然后逃離現場(chǎng)。萬(wàn)一發(fā)生火災不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災范圍的電源，用滅火器時(shí)應該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災，應使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因為泡沫滅火器是導電的。
學(xué)校如果發(fā)生火災后，該必須通知消防隊，和趕緊撤離同學(xué)和老師，下樓梯時(shí)更不能擁擠。有些人會(huì )問(wèn)那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時(shí)侯應該先拿個(gè)被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。
這就是消防的“小知識”哦！
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今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對消防有了更深的概念、理解。
我相信大家在學(xué)校的每層樓都見(jiàn)過(guò)消防栓和滅火器吧，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因為這些都是用來(lái)應急的，否則一旦火災來(lái)臨就沒(méi)辦法了，那損失將無(wú)可估量。一旦火情來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要因為驚慌而跳樓，如果火勢還小，同學(xué)們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著(zhù)了火的話(huà)千萬(wàn)不要用手去撲打它，而是應該在地下打滾。同學(xué)們如果火勢過(guò)猛，無(wú)法逃離現場(chǎng)又該怎么辦呢？首先我們應該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的房間，把門(mén)關(guān)上，在用濕毛巾或布單塞住門(mén)縫，再往門(mén)上不停的澆水，方可脫險，再用顯眼的東西引起消防隊員的注意，獲得救援。
同學(xué)們，假如我們身邊發(fā)生了火災，應即時(shí)撥打119，撥打時(shí)一定要說(shuō)清楚電話(huà)號碼、姓名、火災地址，不得謊報，如果謊報國家將追究其法律責任。
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今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習。
今天我們帶著(zhù)毛巾來(lái)到學(xué)校。我們正上的第二節課，突然我們聽(tīng)到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來(lái)了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現一樓里全是紅色的煙霧，聞起來(lái)特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，迅速站好隊。這時(shí)校長(cháng)站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著(zhù)說(shuō)：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，足球老師就拿出來(lái)了一臺機器，開(kāi)始轉動(dòng)，那臺機器不一會(huì )兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“以后同學(xué)們在校園里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )后都要立馬跑到操場(chǎng)上�！�
接著(zhù)校長(cháng)又講了，一些對火災來(lái)時(shí)應該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。
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4月9日，我們學(xué)校舉行了一次消防演習。
早上一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)在討論中午的消防演習，大家都戴著(zhù)手帕。上午上了三節課，吃了一頓好午飯，回到教室，我們開(kāi)始了消防演習。
首先，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于滅火的視頻，它教你如何安全地保護自己免受危險區的傷害。
看完視頻，收音機里響起了嘟嘟聲。老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，拿出手絹，捂住口鼻，貓著(zhù)腰走下中間樓梯，注意安全�！蔽覀冓s緊用手帕捂住口鼻，一個(gè)接一個(gè)地向樓梯跑去。當時(shí)我太激動(dòng)了，有的同學(xué)摔倒了，有的同學(xué)扶他起來(lái)。跑到底層樓梯時(shí)，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，到處都是濃煙彌漫的樓梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來(lái)，終于來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)，老師開(kāi)始清點(diǎn)人數，師生都到齊了。
這次消防演習不僅給了我們一次火災逃生的親身體驗，也提高了我們的消防意識。真是一舉兩得！
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每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼�、燒烤，一些舊房子的老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
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今天天氣陰沉沉的，很舒服，我與小朋友們一起去了義務(wù)消防大隊參觀(guān)。
到了那，我便排隊同大家一起參觀(guān)。我們先參觀(guān)了消防叔叔滅火時(shí)穿的衣服，有兩位叔叔演示了一遍他們穿衣服的速度，真是不看不知道，一看嚇一跳，那兩位叔叔穿衣服的速度真是快得驚人。兩位叔叔穿完了衣服又讓兩位同學(xué)上前去體驗一下。兩位男同學(xué)積極的上前去體驗，那兩位同學(xué)穿起消防服像兩只小袋鼠，別提又多滑稽了。接下來(lái)我們參觀(guān)并體驗與觸摸了許多消防器材，如：液壓剪。千斤頂等。我們還體驗了固定式擔架，一個(gè)人躺在了一塊雨布上，然后在把人和雨布用安全帶扣起來(lái)，然后消防叔叔往那塊雨布里充氣，那塊雨布就變硬了。然后就變成了固定式擔架了。
我們不止參觀(guān)了這些消防器材，我們還參觀(guān)了其他東西，對于這次活動(dòng)我受益匪淺。因為通過(guò)這次活動(dòng)我知道了消防叔叔有多么的辛苦，著(zhù)火時(shí)穿著(zhù)這么沉重的消防服去滅火，有時(shí)火著(zhù)大了，屋子里又還有人，消防叔叔就得冒著(zhù)生命危險，穿著(zhù)沉重的消防服沖到火里去救人�，F在我還小幫不上多大的忙，但是我長(cháng)大了一定要為消防事業(yè)作出貢獻。
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火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無(wú)情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著(zhù)火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會(huì )上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì )有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會(huì )切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話(huà)。
當然，我們也一定要學(xué)會(huì )預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線(xiàn)。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
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清晨，學(xué)校門(mén)口停著(zhù)幾輛紅色的消防車(chē)，特別引人注目。老師告訴我們，今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
上第二節課的時(shí)候，警報聲突然響起，演習正式開(kāi)始了。老師很鎮定地組織我們緊急集合，帶領(lǐng)著(zhù)我們有序地下樓去。我們到了操場(chǎng)都焦急地掂著(zhù)腳向前望去，消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準備好的一堆木材，瞬間一股濃煙直沖云霄。我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道，于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩地托起高壓水槍?zhuān)瑢χ?zhù)火焰的根部噴射，因為高壓水槍的威力非常大，所以另一位消防員叔叔也跑過(guò)來(lái)托起水槍的尾部。在他們倆的努力下，火勢被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。
接下來(lái)是第二個(gè)演習，高樓逃生。只見(jiàn)他們將放在教學(xué)樓前癟癟的氣墊充滿(mǎn)氣，頓時(shí)，氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽(yáng)臺上，他雙手交叉抱住后腦勺，對準氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無(wú)恙的躺在了大“面包”上。此刻，大“面包”被壓了一個(gè)大窩，消防員叔叔自救成功了。我們再一次為他喝彩。
經(jīng)歷這次事后，我懂得了許多的消防安全知識。
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