關(guān)于生活的準則作文集合10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生活的準則作文10篇，希望對大家有所幫助。

生活的準則作文 篇1

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。

　　這位中年人梳著(zhù)氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對小眼睛四周巡視著(zhù)，嘴中還不停地嘀咕著(zhù)：“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊，只有一個(gè)人，過(guò)去看看!于是，他挺著(zhù)啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。

　　這里只有一個(gè)人呀!他們怎么不過(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭，卻發(fā)現頭頂上有一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái)，這才發(fā)現站在他前面的人是一位懷中抱著(zhù)孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開(kāi)，但是發(fā)現他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。

　　這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著(zhù)眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長(cháng)的深綠色大衣，衣服上的毛領(lǐng)是黑色的，又大又厚。因為他長(cháng)得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線(xiàn)，使他沒(méi)有看到身后的兩人。

　　其中一位非常矮小，戴著(zhù)帽子，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫生模樣，穿一件白色大衣，戴著(zhù)白色口罩。

　　最前面那位女子感到身后有人，回過(guò)頭看，卻看見(jiàn)了四位男子，她驚訝的說(shuō)：“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——，上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯，讓出一個(gè)空，自己走出了隊伍。

　　其實(shí)，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現象，不遵守道德規矩的現象也有很多。

　　世界就像一場(chǎng)游戲，人們在同一個(gè)星球上居住，我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規則，就無(wú)法快樂(lè )的生活下去，生活不也是如此嗎?

生活的準則作文 篇2

　　以前，我曾經(jīng)幼稚地問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮邮且话暌话甑哪�？”我還清楚地記得當時(shí)母親回答：“因為它希望你能和大家一起分享，而不是一個(gè)人吃�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我似懂非懂。

　　在我上三年級的某一天，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來(lái)，撞擊著(zhù)地面，地上一會(huì )兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。我走著(zhù)走著(zhù)，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀！一會(huì )兒晴一會(huì )兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣，忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀差不多的女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干�！� “可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì )和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來(lái)你不就會(huì )淋著(zhù)雨嗎？”“不會(huì )的，我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我對那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好！”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì )兒， 和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。因為這件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學(xué)會(huì )了和他人分享了吧！

　　一個(gè)星期后，天好像在專(zhuān)門(mén)考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，突然覺(jué)得我又長(cháng)大了一歲，又學(xué)會(huì )了許多知識。

　　我從此嘗到了分享的快樂(lè )，變的越來(lái)越愛(ài)幫助別人了！

生活的準則作文 篇3

　　每當目光與媽媽這張并不漂亮但和藹樸實(shí)的臉相撞時(shí)，嘴角總不由得泛起一絲微笑，因為，她教會(huì )了我做人，因為，她賦予了我靈魂。

　　十月，正是桂花飄香的季節。窗外濃郁的桂花香隨風(fēng)隱約透了進(jìn)來(lái)。憑窗而望，如雪花般細膩溫婉的花瓣散落一地……

　　又記起二年級時(shí)的那個(gè)冬天，輕盈的雪花緩緩降下。我走在回家的路上，這是在上海難得一見(jiàn)的寒冷天氣。我并不像其他人一樣趕著(zhù)回家，在昏暗的路燈映襯下那條長(cháng)長(cháng)的影子幾乎是挪著(zhù)走的。在回到與學(xué)校僅一條馬路之隔的家里之前，我盡可能地爭取時(shí)間，想好過(guò)會(huì )兒怎么和媽媽交待，怎么把那張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的79分的英語(yǔ)試卷給媽媽看。終于，不管怎么不情愿，還是到了家門(mén)口。遲疑不決的我不停地在門(mén)口踱來(lái)踱去，手里緊攥著(zhù)已經(jīng)被我疊成豆腐干的試卷。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)突然被打開(kāi)了，媽媽穿好了厚厚的羽絨服，手里拿著(zhù)一把紅色長(cháng)柄傘，準備出門(mén)。一看到媽媽?zhuān)�差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出一身冷汗，連忙把試卷塞進(jìn)不大的褲袋里。媽媽也似乎被站在門(mén)口的我嚇到了，頓了一下，便拉起我被凍得有些發(fā)紅的手把我拖進(jìn)了門(mén)，還一邊說(shuō)著(zhù)：“今天回來(lái)地那么晚啊，外面那么冷。媽媽還準備來(lái)接你了呢。是不是又跑去和同學(xué)玩啦？”我用無(wú)辜的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)�表示默認了�！跋麓卧琰c(diǎn)回來(lái)啊�！眿寢寣σ幌蛘f(shuō)真話(huà)的我并沒(méi)有懷疑，隨即幫我取下了書(shū)包，問(wèn)道：“媽媽熬了排骨湯，想不想喝��？”“嗯�！蔽抑坏吐晳�合了一聲，媽媽似乎是沒(méi)聽(tīng)我的回答就徑直向廚房走去的，因為她了解貪吃的我�！皝�(lái)，喝吧，小心燙�！眿寢尩臏珴獯伎煽�，絕對是算是頂級美味，可是此時(shí)，我卻無(wú)意品嘗，它就像是一張封條，讓我那難以啟齒的分數更加難以啟齒�？次夜怨缘睾戎�(zhù)湯，媽媽又回到廚房忙活去了。我把那張試卷往口袋深處塞了塞，我還是決定不把試卷給媽媽看了，因為，我不忍心把這樣的分數告訴媽媽。但是這樣又無(wú)法跟老師交待，不知道還有誰(shuí)能理解我矛盾的心情，再三考慮后，我拿出卷子，模仿媽媽的字跡，在上面簽了名……

　　紙是包不住火的。周五提早放學(xué)，媽媽答應帶我去買(mǎi)新的發(fā)夾。一路上我們有說(shuō)有笑。下午的陽(yáng)光慵懶地照耀著(zhù)，暖暖地灑在我們身上�！扒皟商煊⒄Z(yǔ)考試了嗎？”媽媽冷不丁的一句話(huà)似乎將時(shí)間一下子凍結了，讓我頓時(shí)亂了陣腳。媽媽怎么會(huì )知道呢？我還陷在不惑之中，媽媽緊跟著(zhù)又問(wèn)了一句：“是不是，是不是得了79分呢？”媽媽將信將疑地問(wèn)，聽(tīng)起來(lái)柔和的語(yǔ)調卻顯得刺耳、冰冷。已經(jīng)無(wú)可隱瞞了，“是�！蔽业拖铝祟^，聲音輕得大概只有螞蟻能聽(tīng)到。媽媽看我真的默認了，真是氣不打一處來(lái)，“要不是你們同學(xué)在討論這事兒，我還被你蒙在鼓里呢！還有呢，簽名也是自己簽的吧！”媽媽對我的舉動(dòng)了如指掌。我抬頭看了看媽媽?zhuān)�與她鋒利的目光撞了個(gè)正著(zhù)，頭便像條件反射似的又低了下去。媽媽看到我怯懦的目光，心也軟了下來(lái)，“你為什么不告訴媽媽呢？媽媽不會(huì )怪你的，偶爾一次沒(méi)考好，下次再努力不就行了，你這么做既騙了老師又騙了媽媽?zhuān)�一個(gè)人最重要的東西是什么，你知道嗎？”“是媽媽?zhuān)　蔽疫�不識時(shí)務(wù)地拍著(zhù)馬屁�！笆钦\信！”我的回答讓媽媽哭笑不得，“一個(gè)人要是沒(méi)有誠信，沒(méi)有人會(huì )喜歡他的，明白了嗎？”媽媽只能用最通俗的語(yǔ)言和我這個(gè)短斤缺兩的小學(xué)生溝通�！班�！”當時(shí)我懵懵懂懂地答應了，但是媽媽的話(huà)確實(shí)深深地刻進(jìn)了我的腦里，因為媽媽從前沒(méi)有并且再也沒(méi)有如此鄭重其事地對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　時(shí)間好像天天用光年的速度行進(jìn)，那件事仿佛發(fā)生在昨天卻已事隔6年。隨著(zhù)我的不斷長(cháng)大，我明白了誠信的含義，也接觸到了許多冠冕堂皇的生活的準則，卻再也沒(méi)有一句像媽媽的話(huà)那樣簡(jiǎn)單、樸實(shí)“一個(gè)人最重要的，是誠信�！�

生活的準則作文 篇4

　　實(shí)驗科目：物理實(shí)驗

　　實(shí)驗內容：用天平測量物體“生活的準則”的質(zhì)量

　　實(shí)驗器材：“生活的準則”一個(gè)，砝碼：“寬容”“感恩”“珍惜”各一個(gè)

　　實(shí)驗過(guò)程：先將“生活的準則”放到天平的左盤(pán)里，左端立刻下沉，將砝碼“寬容”放入天平右盤(pán)，天平的兩端搖晃了幾下，仍是左盤(pán)下沉，繼續加砝碼，把 “感恩”放入天平右盤(pán)，天平的兩端上下擺動(dòng)了幾回，當它定格后，發(fā)現左邊仍比右邊下沉，但這時(shí)差別很小，把最后一個(gè)砝碼“珍惜”加上，兩端終于保持在同一水平線(xiàn)上，天平平衡了。

　　實(shí)驗結果：生活的準則=寬容+感恩+珍惜

　　實(shí)驗原理：當“寬容”放入天平的右盤(pán)時(shí),天平失衡�？梢�(jiàn)光寬容是不夠的,寬容是快樂(lè )之本,是美麗之源,是一線(xiàn)陽(yáng)光。寬容就是忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。一個(gè)人若不會(huì )知恩圖報,不懂得感恩,那他就根本沒(méi)有資格生活、生存。感恩是對曾經(jīng)伸出援手者的回饋，源于對生活的愛(ài)與希望。而“珍惜”就是一股東風(fēng),憑借著(zhù)這股東風(fēng),才使你完美的人生揚帆遠航。這三樣缺一不可,否則，天平就會(huì )失衡。

　　啟示：在物理學(xué)中，這是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的實(shí)驗，只要清楚實(shí)驗步驟，人人都會(huì )操作。而在實(shí)際生活中，我們卻往往會(huì )迷茫。我們常常會(huì )因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤；常會(huì )因一句玩笑話(huà)而大傷和氣，反目為仇，甚至大打出手，此時(shí)我們忘記了寬容。天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了她的遼闊之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座裂變一時(shí)的更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等一時(shí)的虛擲，才有了她的延續之美……

　　我們會(huì )把父母無(wú)微不至的呵護當成天經(jīng)地義的事；我們會(huì )把教師孜孜不倦的教誨當做“耳邊風(fēng)”，那是因為我們忘記了感恩。其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地轟轟烈烈的舉動(dòng)，不需要感人肺腑的言論，一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神都可以觸動(dòng)你心靈最柔軟的部分，都能在你心里激起層層感恩的漣漪。

　　我們往往在擁有的時(shí)候不懂得珍惜，直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍，初中的時(shí)候懷念小學(xué)里的純真，高中的時(shí)候感嘆初中里的快樂(lè )。放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，似乎人的感情總是矛盾的，總之，珍惜現在就是珍惜幸福，珍惜你身邊的那些人，那些事，那些物吧！

　　生活的準則其實(shí)很簡(jiǎn)單，但愿我們這些“當局者”，能常以旁觀(guān)者冷靜、客觀(guān)的視角來(lái)審視、處理事物，切莫迷失在千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的生活迷宮中。

生活的準則作文 篇5

　　步入初中生活的我們，仿佛一刻也不能停歇，稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過(guò)了一趟公交，也許就會(huì )成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以，我總是不管一切地向前追逐，不管多累都從未選擇稍作停歇。

　　寒假的我，還在各處課外輔導學(xué)校里奔波。每次下課，待我向老師詢(xún)問(wèn)完自己的疑惑后，便急匆匆的奔向公交汽車(chē)站，不想錯過(guò)任何一輛與我揮之交臂的公交車(chē)。

　　一次，我因急于追趕將要轉換的公交，而下錯了站，遠望著(zhù)那即將逝去的公交，我真的急了，我要奔跑，而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺(jué)我的心變得無(wú)比的沉重。我感受到累的感覺(jué)。漸漸，我放慢了腳步，，一步步走在繁華的大街上，不去留意從我身邊飛逝而過(guò)的車(chē)輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了，在幽藍的夜色里發(fā)出了無(wú)比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，是那樣的清爽！原來(lái)，還有這么美麗的夜！

　　不知過(guò)去了多久，我坐上了公交。心里一片坦然，不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車(chē)上，望著(zhù)路過(guò)的一切切。世界上沒(méi)有任何人會(huì )像機器一般不知疲倦，而我卻只顧向前。有時(shí)停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景，也不一定會(huì )若有所失。所有人都會(huì )向前追趕，而所有人也會(huì )在中途停歇，因為人間真情還須讓我們去體會(huì )……

　　自從那以后，我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車(chē)上，我不再以車(chē)與車(chē)之間的競爭為戲劇，相反，我發(fā)覺(jué)每一位司機都會(huì )以一個(gè)手勢，一個(gè)微笑互相謙讓著(zhù)對方。原來(lái)在前進(jìn)的路上我們還須真情！

　　生活，有時(shí)會(huì )很忙碌，但請不要忘記歇息，有時(shí)候，就在那一段短暫的時(shí)間，你就會(huì )得到更多任何書(shū)本都體會(huì )不到的東西，也許這就是生活的準則。

生活的準則作文 篇6

　　命運，力量，財富，修養，風(fēng)度，崇拜，隨想，美，幻想。愛(ài)默生眼中的準則，似乎與那類(lèi)條條框框的規矩關(guān)聯(lián)不大，因為通常情況下，那些規矩只能約束我們的行為，而渲染不了我們的內心。準則這種言論，行為所依據的原則，是來(lái)自于自己內心深處的探究，摸索，感悟逐漸形成的，它支撐著(zhù)我們的生命力不斷蓬勃發(fā)展，如同大樹(shù)的生長(cháng)需要陽(yáng)光和雨露一樣，缺一不可。

　　我們的一切，物質(zhì)、思想、道德、種族……里都追溯著(zhù)命運，命運是保護神，也是束縛與限制。命運和自由，看似是一對互相矛盾的意志，但如果我們做出一種假設，自由即必然，如果命運是一切，那么自由也是命運的一部分，靈魂中不斷涌現出抉擇的行為與沖動(dòng)，只要一個(gè)人在思考，他就是自由的。命運使人類(lèi)勇敢的相信自己不能逃避注定的危險，也不會(huì )遭逢未曾注定的危險。一切力量都是世界本性的一部分，順應自然規律的心靈會(huì )適應事物發(fā)展的趨勢，從而擁有強大的力量，一個(gè)積極的力量存在于一個(gè)人身上時(shí)，不會(huì )存在于另一個(gè)人身上，富有力量的人會(huì )有很多用武之地，健康的力量，創(chuàng )新的力量，成功的力量，在人類(lèi)事務(wù)的一切管理上，力量的秘密就是集中力量，一切的成功和人類(lèi)想得到的一切利益，或早或遲都是人類(lèi)力所能及的。

　　每個(gè)人都是消費者，也應該是生產(chǎn)者，人需要富裕。財富從滿(mǎn)足必需品開(kāi)始，能力所及，盡力而為。一些人生來(lái)就應該擁有財富，而其他人則不能，他們雖擁有財富卻缺乏善心，真正的有錢(qián)人誰(shuí)能夠為別人開(kāi)辟財富之路的人，他富裕人民富裕，他貧窮人民貧窮。那些天生就應該擁有財富的人，通過(guò)發(fā)揮自己的才能，讓思想與自然相結合起來(lái)，他就會(huì )不可避免變得富裕，財富是智力的產(chǎn)物。修養修正了成功的理論。每一個(gè)個(gè)體必須作為他自己而存在，這種個(gè)性是修養的基礎，每一種價(jià)值的天性依據權力而存在，具有這種天資，這種天資使用了所有的書(shū)籍，藝術(shù)，工具和交際中的優(yōu)雅舉止，卻永遠不會(huì )被它們征服，也不會(huì )迷失于其中。人類(lèi)的修養需要一切物質(zhì)，它把一切阻礙轉化為道具，發(fā)展到最后，修養吞并了混亂與地獄，把痛苦化為恩惠。

　　一個(gè)人的靈魂，最重要的體現就在于它的語(yǔ)言，動(dòng)作，外形和姿勢中，這些微妙的無(wú)聲的語(yǔ)言即是風(fēng)度，風(fēng)度是處世的巧妙方法，并且力量是無(wú)窮無(wú)盡的，風(fēng)度是一切文明的開(kāi)端，也在一定程度上是人為的產(chǎn)物，它在發(fā)展過(guò)程中一個(gè)主要的事實(shí)就是它神奇的表達性，自然的整個(gè)系統就是要表現。優(yōu)雅風(fēng)度的基礎是自重，缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過(guò)一生。崇拜以某種控制的方式影響著(zhù)人類(lèi)的健康和最高級的力量，在某種意義上講，崇拜是智力的根源。一切偉大的時(shí)代都是信仰的時(shí)代。信仰永遠都會(huì )以一種完美的反作用、一種永恒的判斷力照看我們，守候我們，沒(méi)有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人，他們會(huì )說(shuō)出自己想說(shuō)的東西，當遺忘了他的言語(yǔ)許久之后，他的真理卻進(jìn)入了我們的心扉。

　　美是一種形式，智慧更愿意以這種形式來(lái)了解世界，世界上有許多美，自然的美，人的容貌，舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯，除了這種表現，我們永遠看不見(jiàn)自然的法則。美是沒(méi)有定義的，它與一切事物相互聯(lián)系，是許多極端的平衡，它具有最永恒，最高尚的特性。不管是哪一種有機結構，只要越符合它自己的目的，就越是一種美。我們的生活有賴(lài)于想象，有賴(lài)于崇拜，有賴(lài)于情感，沉醉于幻想中的人，或許一輩子都難以實(shí)現心愿，但對他而言已經(jīng)滿(mǎn)足。生命的喧囂永遠不會(huì )沉默，就好像假面舞會(huì )上的人永遠都不會(huì )摘掉自己的面具一樣，在幻想構造成的世界里，一切都是謎語(yǔ)，我們從一個(gè)夢(mèng)中驚醒，步入另一個(gè)夢(mèng)中，玩物多種多樣，每個(gè)人都沉湎于自己的瘋狂之中。

　　這些就是生活的準則，擁有它們，便可以直視命運，走向成功。

生活的`準則作文 篇7

　　我們每個(gè)人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會(huì )成為一個(gè)文明、友善、樂(lè )觀(guān)的人。還是小學(xué)六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋，刮著(zhù)大風(fēng)，天陰森森的快黑了，我剛放學(xué)，爸爸媽媽因為晚上有事不能來(lái)接我，我準備獨自坐車(chē)回家。

　　一到車(chē)站，我就蒙了。我突然發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián)，這輛公共汽車(chē)上是不能找零的，我糾結了起來(lái)，投幣吧，十元錢(qián)呢！不投幣吧，怎么回家��？車(chē)來(lái)了，人們緊挨著(zhù)往車(chē)上擁，我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián)，被擠到錢(qián)箱一旁，不能往車(chē)里面走。當時(shí)心里真是急啊，兩只手瘋狂地找著(zhù)零錢(qián)，可就是找不到，我更加糾結了，急的出了一身汗。

　　司機師傅用責備的眼神盯著(zhù)我，我的手顫抖著(zhù)、無(wú)奈地拿著(zhù)十元錢(qián)，慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去，我真是舍不得投進(jìn)去，當我猶豫著(zhù)正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí)，“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道，“給你一個(gè)硬幣，小伙子�！蔽肄D回頭看去，一個(gè)素不相識的大媽手里拿著(zhù)一枚硬幣，向我慈祥的微笑著(zhù)。我怎能要別人的錢(qián)呢，我連忙推托說(shuō)：“不用，不用�！薄皼](méi)事的，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候�！彼�說(shuō)道，“下次有別人需要幫助的時(shí)候，你再用一塊錢(qián)去幫助別人，幫助別人是一件很快樂(lè )的事情，小伙子�！贝髬屨f(shuō)著(zhù)把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著(zhù)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里，聽(tīng)到那清脆悅耳的“當啷”聲時(shí)，我心里好感動(dòng)��！今天我把溫暖和快樂(lè )留下了，當我帶著(zhù)溫暖和快樂(lè )回到家的時(shí)候，深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

　　我在心里默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛(ài)心，感受快樂(lè )。當有人在最緊急的時(shí)候幫助了你，你下次不一定能回報給他，但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著(zhù)你我他，我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。

　　從那時(shí)起，這就成了我的又一生活準則——受人之助，回報社會(huì )。

生活的準則作文 篇8

　　每個(gè)人的心目中都有自己的生活準則，在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應該從自己做起。你坦誠對待別人，別人自然會(huì )體會(huì )到你的真誠，便也會(huì )坦誠相對。這一直是我生活的準則。

　　今天，我們要提倡寬厚待人，當有人由于誤會(huì )而冤枉了自己時(shí)，應當予以諒解，不要得理不饒人；而批評別人的錯誤時(shí)，態(tài)度應當誠懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放。

　　待人寬厚對搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級上學(xué)期的時(shí)候，在學(xué)校里課間休息時(shí)，我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說(shuō)有笑地走著(zhù)。這時(shí)，一陣跑步聲傳來(lái)，只聽(tīng)哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學(xué)生撞的，當時(shí)我就非常生氣地說(shuō)：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學(xué)生不好意思地低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！边@時(shí)，我還想訓斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然后笑著(zhù)對小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著(zhù)他的頭，小男孩紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經(jīng)地說(shuō)：“韓浩天，其實(shí)，他比咱們小，咱們應該讓著(zhù)他、理解他，誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠相待。

　　記得還有一次，我們吃午飯，我帶的飯盒前一天忘記清洗了，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。班主任郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的�！彪m然這只是一件小事，卻讓我永遠記在心中，它體現了老師用自己一顆真誠的心來(lái)對待我們每一位學(xué)生。

　　我們生活的集體是由許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團結，每個(gè)人都能在集體中愉快的生活，我們應當從小學(xué)會(huì )待人寬厚，不計較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。

生活的準則作文 篇9

　　在生命的調色板上，我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家，可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有，又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己，一定行的!

　　在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，即使你的答案不一定正確，也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上，不要認為自己沒(méi)有能力去比賽，相信自己一定行的。

　　人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì )的，要相信，陽(yáng)光的未來(lái)，是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不是靠幸運的的幫助，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有自信，那他就是富有的。

　　如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的力量，他會(huì )促使你在鋪滿(mǎn)陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅強啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著(zhù)老師的腮幫，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，又用摸讀盲文書(shū)的方法，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，最后，她還學(xué)會(huì )了五國語(yǔ)言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時(shí)因為一次比賽失誤成為了癱瘓，可他沒(méi)有失去勇氣與自信，她說(shuō)：“有一天，我一定要站起來(lái)，要創(chuàng )造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習，學(xué)習他們的勇氣與自信。

　　我們是二十一世紀的花朵，我們一定要學(xué)會(huì )勇于創(chuàng )新，勇于發(fā)現，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。

　　讓我們一起用微笑面對生活，雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì )成功，但你沒(méi)有自信就一定會(huì )輸。

生活的準則作文 篇10

　　生活的準則就像人生活所需的必需品一樣，都是不可缺少的。人缺少了氧氣，將不會(huì )存活；人缺少了笑容將不會(huì )快樂(lè )。但是，人如果沒(méi)有生活的準則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準則就是幸福。有人常說(shuō)“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì )度量我著(zhù)我幸福的痕跡。

　　其實(shí)我對幸福的定義也沒(méi)有多大，并不是用一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)句子幾個(gè)字能表達出來(lái)的。我覺(jué)得幸福就是自己覺(jué)得高興，那樣嘴角上揚的樣子就是幸福�；蛟S在我心中，這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單，在別人眼里很容易做到，可我覺(jué)得人一生并不會(huì )一帆風(fēng)順，滿(mǎn)足現在就好了，天天想未來(lái)的事情，會(huì )把自己累死的，畢竟還沒(méi)有到以后，其實(shí)滿(mǎn)足也是一種幸福吧。在我的生活中，爺爺就是我最大的幸福。

　　我的爺爺其實(shí)說(shuō)起來(lái)也就是一個(gè)有著(zhù)白花花頭發(fā)的老爺爺，和別的老頭一樣，都有深深的皺紋，都記錄著(zhù)他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛，本身就看不清楚，一瞇起來(lái)，就剩下一條縫了，真是可愛(ài)的老頭。

　　我爺爺對我很好，家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺，我就叫他老頭。他每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)特別的稱(chēng)呼，都會(huì )特別開(kāi)心的笑著(zhù)，說(shuō)：“我家小寶貝長(cháng)大啦，爺爺也有專(zhuān)屬的名字啦�！逼鋵�(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人，他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開(kāi)玩笑，他一直很?chē)烂C。那天，老哥他們闖禍了，爺爺拄著(zhù)一根拐棍站著(zhù)對著(zhù)他們講道理。當時(shí)的我還小嘛，走過(guò)去，和爺爺說(shuō)：“老頭，不要這么嚴肅，笑笑，會(huì )年輕的�！蔽壹依项^抱起我，一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)：“好好好，我家寶貝都發(fā)命令了，爺爺不敢不執行�！备绺鐐凅@訝這看著(zhù)爺爺會(huì )這樣像個(gè)小孩一樣調皮的笑了，我仿佛像戰勝了的將軍一樣，有十足的勝利感，雖然勝利的戰果只是爺爺的微笑，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了�？匆�(jiàn)他嘴角上揚的樣子，我心里也暖暖的，因為我很愛(ài)很愛(ài)這個(gè)老頭子，很想讓他幸福。

　　其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻，那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著(zhù)自己的兒子們。據聽(tīng)說(shuō)他們是經(jīng)過(guò)介紹才認識的，那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解，但是我總是跟著(zhù)他們去遛彎。每次奶奶不想帶我去，爺爺總是拉著(zhù)我的小手就走了。奶奶也沒(méi)辦法，只要遵守我家老頭的命令。那天，走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我要出差了�！睜敔斆鏌o(wú)表情地說(shuō)：“哦，早去早回�！闭f(shuō)完就要出去遛彎了，爺爺奶奶到了外面，就是黃昏時(shí)刻，陽(yáng)光柔柔的從天上瀉下來(lái)，照在他們的身上，就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開(kāi)爺爺的手，躲在了他們的后面，爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著(zhù)，仿佛在享受著(zhù)這金黃色的陽(yáng)光遞來(lái)的溫暖。他們一邊走著(zhù)，一邊說(shuō)著(zhù)家里的小事。

　　“今兒老大說(shuō)他又要出差了”

　　“去哪啊，那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”

　　“聽(tīng)說(shuō)挺遠的”

　　“唉…”

　　這么一段對話(huà)是我從后面偷偷聽(tīng)到的，爺爺總以嚴肅的臉對著(zhù)大家，但他還是默默的關(guān)心著(zhù)自己的兒子，雖然嘴上不說(shuō)什么，但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說(shuō)這些小事，弄得爺爺也和她一起說(shuō)，兩個(gè)小孩，在一起真是特別的可愛(ài)。從后面看著(zhù)他們的背影，仿佛記錄著(zhù)他們的感情，他們好幸福。此刻，我的嘴角上揚，因為我也覺(jué)得很幸福。

　　最后一次就是在爺爺的病房門(mén)外，我哭了，哭得很傷心。我抬起頭，像勉強眼淚不掉下來(lái)，但是，淚水從不聽(tīng)我的話(huà)，還是倔強的下來(lái)了。我擦干眼淚，走進(jìn)爺爺的病房，我微笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“老頭，我來(lái)看你啦，今兒有沒(méi)有想我啊，我都想你了�！睜敔斘罩�(zhù)我的手說(shuō)：“想，可想你了�！蔽艺f(shuō)：“老頭啊，你快好吧，等好了之后，咱倆放風(fēng)箏去�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行，可是…”我捂住爺爺的嘴巴：“沒(méi)有可是，你去不了我就不理你了，不愛(ài)你了�！睜敔斘⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我看出來(lái)他的微笑很牽強。過(guò)了三天，是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房，這次沒(méi)有哭，因為眼淚都哭干了。我坐在爺爺旁邊，爺爺仍舊是握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“寶貝啊，恐怕這次爺爺要違約了，不能陪你放風(fēng)箏去了，我該和風(fēng)箏一起走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事，爺爺，我不怪你，我等你，等你和它回來(lái)的那天�！睜敔斘⑿χ�(zhù)，這次他嘴角上揚的弧度很小，但是，卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福，就這樣，這個(gè)老頭帶著(zhù)他的小幸福去了，去了一個(gè)很遠很遠的地方，等著(zhù)和我相遇。

　　我家一個(gè)可愛(ài)的老頭，一個(gè)調皮的老頭，一個(gè)幸福的老頭。他生活的準則何嘗不是微笑，何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠和他緊緊相系著(zhù)，每次我感覺(jué)到幸福，我想天上的爺爺也會(huì )微笑吧。

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