感恩生活的作文（精選38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩生活的作文（精選38篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
感恩生活的作文 篇1
生活是一場(chǎng)熱愛(ài)，生活也需要詩(shī)意。生活是簡(jiǎn)單的，但也是復雜的，但總歸，生活是美好的。
感恩，從古至今都是一種文明的了禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以，學(xué)會(huì )感恩非常重要。長(cháng)大了的我們，經(jīng)常會(huì )忘記回家的路，不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì )過(guò)為我們操勞多年的父母的心境？多與父母談?wù)�，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多在家呆會(huì )兒，因為我們也許已經(jīng)慢慢欠下感情債。
“路有盡頭，愛(ài)無(wú)止境”人之所以區別于一般動(dòng)物，就在于人有情感，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們經(jīng)常說(shuō)的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡囊环N責任，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，必當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片浩瀚的汪洋。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。
感恩是有意義的責任。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了父母的操勞。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦、有快樂(lè )、有彼此間的敬重。
感恩生活的作文 篇2
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(cháng)報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報母親養育之恩：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡(jiǎn)單亦復雜，平凡亦偉大民族精神之絕唱，感恩！
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！獙θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活！
感恩生活的作文 篇3
不是誰(shuí)都懂得“活著(zhù)真好”這四個(gè)字的含義。那些輕易放棄生命的人就不懂得，他們只知道生活艱難，而沒(méi)有讀懂生命是自然給予的最美好的饋贈�；钪�(zhù)真好，只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略各種的美。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略自然之美。那些美麗的小城�。何靼驳男蹅ス艠�，威尼斯的清澈奇妙，悉尼的溫柔明媚，哥本哈根童話(huà)般的夢(mèng)幻，巴黎的浪漫感性？？春天花開(kāi)，夏日葉茂，秋季果熟，冬日雪落。這世間的許多風(fēng)景都自在動(dòng)人，這世間的許多城市都待人游覽。只有活著(zhù)，才有開(kāi)眼看世界的本錢(qián)；只有活著(zhù)，才能踏上旅行的征途。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略情感之美�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“柔情似水，佳期如夢(mèng)”？我們從父母的慈愛(ài)中感受溫暖，我們感激于友人的相助，我們期待于與愛(ài)人相守白頭。只有活著(zhù)，才能在別人給予我們的各種美好情感中收獲快樂(lè )與感動(dòng)；只有活著(zhù)，才能回報于對方同樣真摯純凈的感情。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略生活之美。一杯清茶，一札手卷，獨坐窗前，看門(mén)前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒�！扒宄�，我們出發(fā)�！睂W(xué)習中有喜有悶；工作中有淚有汗。然而，傍晚，我們回家，依舊感謝生活賜給我們新的一天。只有活著(zhù)，才能從生活中找到各種瑣碎的美；只有活著(zhù)，才能在痛苦的間隙收到生活補償你的各種歡樂(lè )。
有的人因戰爭失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。而我們幸運的活著(zhù)，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�？我們要有人生目標，并且去追求它、�?shí)現它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著(zhù)，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會(huì )，不要放棄這個(gè)不可重復的機會(huì )。
感恩生活的作文 篇4
你看那廣闊原野上的綠色，那是大地對陽(yáng)光雨露的感恩；你看那遼闊天空中的白云，那是海洋對天空的感恩；你看那無(wú)垠太空中的火苗，那是星星對宇宙的感恩。
感恩是一種行動(dòng)，在其中你能快樂(lè )自己，也能溫暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相報”，說(shuō)的便是感恩。感恩是別人幫助了你，你便竭盡全力幫助別人的行為，有了感恩社會(huì )便會(huì )和諧，人與人之間的隔閡便會(huì )消失，彼此之間會(huì )更親切。生活之中處處需要感恩，我們感恩是親情，感恩友誼，感恩教導，感恩幫助，處處感恩我們便更快樂(lè )。期中考試過(guò)后，我們班要重新選班委會(huì )成員，我的好朋友便鼓勵我參加競選，我從未當選班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓勵下我決定試一次。
在朋友的幫助下我寫(xiě)好了演講稿。終于到了競選的那一天，我緊張地來(lái)到臺上，看到老師和同學(xué)們鼓勵和期待的目光我感到十分溫暖，在我讀完稿后同學(xué)們的熱烈鼓掌令我十分感動(dòng)。最后我成功當上我們班的學(xué)委，我將以我的熱情幫助同學(xué)和好的成績(jì)感恩友誼感恩師恩感恩大家對我的信任和支持。感恩是無(wú)處不在的是容易的，只要你想，便會(huì )做得很好，便會(huì )給人到來(lái)溫暖，帶來(lái)親切。
感恩生活，感恩生活中的一切事物，每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心對待生活，社會(huì )將會(huì )更和諧，生活將會(huì )更美好。
感恩生活的作文 篇5
生活是什么？生活是一棵大樹(shù)，讓人懂得撒下綠陰；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意的。
我努力尋找一切美好的東西，讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利；感謝選擇生活的權利掌握在自己手中，我們可以用生命的激情盡情打造自己的天地；感謝世間千萬(wàn)種感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B育之恩，手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音樂(lè )的耳朵；感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我？我該遲到了�！蔽衣裨沟�。"好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著(zhù)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著(zhù)：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的�！眿寢尠衍�(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著(zhù)我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了�！皨�?zhuān) 被氐郊�，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢�！蔽衣�(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著(zhù)涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛(ài)呀！我跑到媽媽床邊，內疚地說(shuō)了一聲對不起。
生活，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；生活，感謝你，感謝你讓我擁有陽(yáng)光。
感恩生活的作文 篇6
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
——題記
活在世上，我們應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )了感恩，你才會(huì )體會(huì )到幸福，你才會(huì )體會(huì )到快樂(lè )。我感恩生活哺育了萬(wàn)物生靈，引導我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。
生活給開(kāi)闊的眼界。世界萬(wàn)物多種多樣：風(fēng)情萬(wàn)種的花都巴黎，美麗迷人的藍色海岸，舉世聞名的美國大大峽谷，普羅旺斯國際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。
生活給了我敏銳的聽(tīng)覺(jué)。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，音樂(lè )在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達人的心靈，撥動(dòng)人的神經(jīng)，使我們感受到音樂(lè )的魅力，使我們得到音樂(lè )的啟迪。聽(tīng)覺(jué)可以使我們聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會(huì )被過(guò)濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì )讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺(jué)。氣味無(wú)處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內。各種氣味連續不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著(zhù)的氣味使你心醉神迷。
生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開(kāi)始，一直到現在我們經(jīng)歷了無(wú)數件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無(wú)憶。這就是生活的奇妙。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會(huì )去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活……我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀(guān)望，接著(zhù)打開(kāi)門(mén)讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應該懂得自己不應該僅僅是活著(zhù)，而是生活著(zhù)。幸好，生活讓我學(xué)會(huì )了感恩——心中存放著(zhù)感恩，知道自己為什么生活著(zhù)。我感恩生活，它讓我感受了世間萬(wàn)物，讓我生活著(zhù)。
感恩生活的作文 篇7
生活中有著(zhù)許許多多的坎坷，有時(shí)候說(shuō)真的，我很感謝生活中有這些挫折，拌腳石。以至于培育了我更加堅定的意志力，讓我身處什么樣的環(huán)境，都不要怕。
曾經(jīng)的我是一個(gè)靦腆，老實(shí)，不愛(ài)和別人交往的男生。我不喜歡熱鬧，不喜歡在人多的地方吃飯�？梢哉f(shuō)，我的性格是安靜的那種類(lèi)型，不浮躁的那種人。有些人天生很活潑，開(kāi)朗。然而有些人很老實(shí)，不主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我，朋友少，在教室里只有和我同桌說(shuō)話(huà)，下課后看見(jiàn)同學(xué)們一起在玩耍，坐在靠近窗外的我，拿起了一本書(shū)來(lái)看，以緩解局面，看見(jiàn)他們一起玩，我真想走過(guò)去�？墒�，不知道為什么？始終都邁不開(kāi)這兩只沉重的腳。每次下課后，我都會(huì )在自己的位置安安靜靜的學(xué)習，其實(shí)我不敢跟別人交流，說(shuō)話(huà)。于是，我拿書(shū)來(lái)看，或者假裝在學(xué)習，以遮掩這樣的局面。
上體育課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一起在打籃球，玩跳繩，打羽毛球等等……坐在樹(shù)蔭下的我孤獨一人的看著(zhù)他們玩。一位同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：嗨！同學(xué)，過(guò)來(lái)和我們一起玩，都是一個(gè)班的，怕什么？瞬間，我的臉不知不覺(jué)的尷尬起來(lái)。我對他說(shuō)了一句：我坐在樹(shù)下很涼快，對打球沒(méi)有興趣，你玩你們的吧！這位同學(xué)知道了我這樣的性格，不喜歡和別人一起玩，便轉身走了。他僅對我說(shuō)了一句話(huà)，我的心不知為何會(huì )感到怎這么強烈的暖意，我想？這便是同學(xué)之間，在你孤獨的時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，便可讓你的心情平復起來(lái)，就像在黑暗里，一束光芒照射進(jìn)來(lái)，讓你看見(jiàn)光亮一樣。
漸漸的，我知道自己繼續這樣下去是不行的，我要改變我自己，我要像雄鷹一樣，飛在高高的天空上。但有的時(shí)候，我曾抱怨過(guò)命運不公，我的父母為什么要把我生成這樣，像我這樣的人沒(méi)有資格待在這世上，別人每天都開(kāi)心快樂(lè )的生活著(zhù)，而我沒(méi)有資格和別人比。直到有一天，在網(wǎng)上看到了一篇比較勵志的文章，這篇文章像太陽(yáng)一樣，在陰雨天讓我看到太陽(yáng)光，更讓我看到了前行的勇氣。里面的一段話(huà)讓我刻骨銘心：“失意可以，但不可以放棄。所有的努力不是為了讓別人覺(jué)得你有多么了不起，而是為了讓自己打心里看的起自己；人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅持，你縱有千百種理由放棄，也要找一個(gè)理由堅持下去�！边@一段話(huà)，至今我都記憶猶新，更讓我勇敢的在人生路上走下去。
我終于改變了自己，跟別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)了，不再封閉自己，從黑暗迷茫之中走了出來(lái)�，F在的我很快樂(lè )，每天和一群同學(xué)，朋友在一塊聊天，嬉皮笑臉的對待生活，慢慢的覺(jué)得已經(jīng)習慣這樣了。我知道了自己之前的想法是錯誤的，人都是不斷的改變而來(lái)的。并不是你天生怎么樣，你就以后會(huì )是什么樣，能決定你自己命運的不是上天，也不是別人，而是你自己！
感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè )，陽(yáng)光！猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
感恩生活的作文 篇8
生活是繽紛多彩的，它讓我們增長(cháng)知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。
那天，爸爸從外面買(mǎi)回了一個(gè)精致的金魚(yú)缸，幾條美麗的金魚(yú)在水草中自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我很喜歡，給金魚(yú)換水的任務(wù)理所當然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現魚(yú)缸水面上不時(shí)會(huì )冒出幾個(gè)水泡，開(kāi)始我并沒(méi)感到奇怪，因為金魚(yú)會(huì )吐泡泡啊，可當我把金魚(yú)用網(wǎng)子撈出來(lái)時(shí)，水里還在不停地冒泡，這個(gè)現象引起了我的注意。
咦！這是怎么回事呢？這時(shí)，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會(huì )進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會(huì )不會(huì )是魚(yú)缸中的水草在吐泡泡呢？我連忙找來(lái)百科全書(shū)，找到了答案。書(shū)中寫(xiě)得明白：水草也會(huì )進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚(yú)兒最容易死亡的時(shí)候�？吹竭@條知識，我于是每晚就將魚(yú)兒換到水桶中，不讓魚(yú)兒受到危害，從此，我的金魚(yú)越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識。
生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師��！她教給了我們知識，讓我們學(xué)會(huì )用眼睛去觀(guān)察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂(lè )中去發(fā)現，去解決，讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。
感恩生活的作文 篇9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦�？那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！
感恩生活的作文 篇10
不憂(yōu)不懼，相信自己的相信，感恩生活的每一天如果，發(fā)現自己無(wú)法幫助別人，那么，請認真對待自己，不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對象；如果，自己的擔心無(wú)法對事情的進(jìn)展產(chǎn)生任何的影響，那么，請停止擔心，并且相信，正在進(jìn)行這些事情的人，有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。如果，發(fā)現，自己無(wú)法扭轉別人真的是很明顯的錯誤的思想的時(shí)候，那么，請停止自己的說(shuō)教，用自己的行動(dòng)去告訴別人，他的行為或者思想是不合適的。當然，如果自己連自己的思想和行為都無(wú)法控制的話(huà)，最好的選擇就是請停止自己無(wú)休止的掛念和干涉，洗洗手先把自己的事情處理好就行了。每一個(gè)人都有自己命運，我們尚且自己的命運有些時(shí)候都無(wú)法去改變，那還會(huì )有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運呢？
我想這結局應該是越來(lái)越來(lái)糟糕把！所以，不用先想著(zhù)去改變別人，讓自己變得足夠好，讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會(huì )過(guò)的很好，勝過(guò)言語(yǔ)之上，或者思想之上那些虛無(wú)吧。春風(fēng)溫柔，夏陽(yáng)熱烈，秋雨蕭索，冬雪潔凈，四季各有特色，人也是一樣，你不能要求，每一個(gè)人都得是自己想著(zhù)這樣，你誰(shuí)呀？當然，你也不能讓事情非得按自己的模式出牌，別太把自己當回事了。我們都不是上帝，我們都是上帝創(chuàng )造的，當然這個(gè)可能有待考量。但是，我只想說(shuō)，我們只能將自己的日子過(guò)好，順帶讓自己愛(ài)的人的日子也不錯，僅此而已。我相信他們會(huì )很好，正如他們相信我會(huì )很好一樣。
所以，一些行為，不要意氣用事。雖說(shuō)擺正自己的位置，自己沒(méi)有想得那么重要，畢竟，地球離了誰(shuí)照樣子賺的很歡；但是，自己也是挺重要的，世界獨此一人，少了就沒(méi)有了，所以，自己珍惜自己的生活就好了。不憂(yōu)不懼，相信自己所有的相信，感恩生活的每一天。
感恩生活的作文 篇11
假如人生是一條小溪，那么自強自立就是沖擊巨石的激流。假如人生是一條路，那么自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強自立就是帶領(lǐng)你乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對他十分疼愛(ài)，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著(zhù)就能吃�！笨戳酥�，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì )自強自立對于一個(gè)人而言，是多么重要呀！
回眸歷史長(cháng)河，歷史上不能強自立的事件有如恒河沙數，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無(wú)可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂(lè )不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪杰，然其子周胤也不自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎？我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣？在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢？在學(xué)習上是否要自己付出努力呢？也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng )作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著(zhù)堅強的意志自立自強不息著(zhù)，他一面操持家務(wù)、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著(zhù)自立自強，成為了享譽(yù)世界的大童話(huà)作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹(shù)立了很好的典范，因為他們的`自強自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著(zhù)自立自強不息的精神終于成為一代文豪；海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家；雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開(kāi)他們的自立自強不息的精神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產(chǎn)，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì )離開(kāi)父母的臂膀，如果你不自立自強你就會(huì )被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！
自立自強是立身之本，唯有自立自強，小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù)，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(cháng)�？可缴降�，靠人人倒，靠自己最好！動(dòng)心忍性，增益其所不能！
感恩生活的作文 篇12
落葉回旋著(zhù)，在風(fēng)中譜寫(xiě)著(zhù)感恩的樂(lè )章，那是落葉對大樹(shù)的感恩。云朵漂浮著(zhù)，在空中畫(huà)出感恩的圖畫(huà)，那是云朵對藍天的感恩。雨點(diǎn)唱著(zhù)感恩的歌，那是雨點(diǎn)對大海的感恩。同時(shí)，生活也讓我感恩。
媽媽總是在我最需要的時(shí)候幫助我照顧我。在我生病的時(shí)候，送我去醫院，給我買(mǎi)我喜歡的東西。在下雨天為我打傘，但雨點(diǎn)卻沾濕了她的肩膀。在家中總是無(wú)怨無(wú)悔的照顧著(zhù)我們，默默地為我們付出。
爸爸在我們遇到困難時(shí)總是挺身而出，給我們幫助，給我們鼓勵。奈心的給我們講解不會(huì )做的題目。
有情有時(shí)候也是需要感恩的。是真摯的友情是我們的生活更加完美無(wú)瑕，更加的充滿(mǎn)樂(lè )趣。在孤獨的時(shí)候，朋友會(huì )帶給我們歡樂(lè )。在悲傷的時(shí)候又是誰(shuí)給我們安慰呢？是朋友，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻給我們歡樂(lè )的人。
生活讓我們感恩。不僅是那些在我們身邊，默默幫助我們的人，絢麗的和日，燦爛的煙火。美麗的風(fēng)景，動(dòng)人的故事都是值得我們感恩的。
只要懂得發(fā)現，感恩就在我們身邊。家人、朋友都是無(wú)私的天使。生活中，是她們使我們的生活更加完美。
感恩生活的作文 篇13
《揠苗助長(cháng)》這個(gè)故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人，他想讓自己的禾苗長(cháng)的快些，于是他就想了個(gè)辦法。第二天，他就到田里去把禾苗一棵一棵往高里拔。結果，禾苗全都枯死了。讀了這個(gè)故事我知道了：不要破壞植物的生長(cháng)規律，做任何事都不能急于求成。
我們都愛(ài)吃水淋淋的，粉紅粉紅的水蜜桃，但再好吃的水果都是慢慢的長(cháng)出來(lái)的，它們也要通過(guò)發(fā)芽，開(kāi)花，然后才能結出又大又甜的果子，果子結出來(lái)后還要等很久才能采摘。我們人也一樣，從出生，到變老，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)慢長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程，要一步一個(gè)腳印，而不是一口吃個(gè)胖子。無(wú)論是花，還是草，是大樹(shù)還是人類(lèi)，都有自己的生長(cháng)規律，誰(shuí)也不能違反它們的生長(cháng)規律。
我家有一盆花，我從種下那棵種子開(kāi)始我就一直精心照料它，給它澆水，施肥，松土，一個(gè)月以后，它就已經(jīng)長(cháng)的很大了！正是因為我那種不慌不忙的細心照料取得了成功！但你有時(shí)候急著(zhù)去想些辦法，不但你不會(huì )取得成功，反而會(huì )把事情弄的更糟。
希望大家都來(lái)遵守大自然的規律，不要急于求成！
感恩生活的作文 篇14
人生的路不好走，一路上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但即使是再艱難的人生，都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)······
——題記
生活，是美好的，卻又是艱難的，他給了我們很多無(wú)奈，很多淚水，在你傷心落魄的時(shí)候你是否會(huì )想到——感恩�；▋旱纳鼇�(lái)源于一粒小小的種子，有了雨水、陽(yáng)光，他才能開(kāi)出艷麗的鮮花，同時(shí)，他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的，父親就像雨水和陽(yáng)光，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。在我們成長(cháng)的途中，他們同樣也是缺一不可的，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在，他們手把手的把我們拉扯大，我們應該懂得感恩。父愛(ài)、母愛(ài)，幸福的源泉。
生活對于熱愛(ài)他的人從來(lái)不會(huì )吝嗇，他在給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅強，困難，我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜，就需要擁有一顆包容和感恩的心，這是最重要的。只有我們學(xué)會(huì )感恩，從生活中你才能體會(huì )出美好。
生活就是一面鏡子，你笑，他就也對你笑；你哭，他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的，有一顆感恩的心，感恩為幸福之首，感恩，才會(huì )幸福。
感恩之心常在。
感恩生活的作文 篇15
一個(gè)人從出生到長(cháng)大，經(jīng)歷了多少，收獲了多少，或許誰(shuí)也不清楚。其實(shí)我們本身的存在，就是一種收獲，所以不要抱怨生活多么多么不公平，其實(shí)我們擁有一顆心，一個(gè)獨立思考的大腦，就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)他也為我們打開(kāi)了一扇窗�；钤谑澜缟�，享受每天清晨的太陽(yáng)，就是一種恩賜……
人活在世，就是一個(gè)從生到死的過(guò)程，中間重要的不是得到什么，而是經(jīng)歷過(guò)什么。笑著(zhù)過(guò)是一天，哭著(zhù)過(guò)也是一天。何不給自己一個(gè)好一點(diǎn)的心情呢？每天即使過(guò)著(zhù)同樣的生活，但也有不同的收獲。過(guò)去的回不來(lái)，現在的趕不走，何不把握，讓自己沒(méi)有后悔。讓自己每天過(guò)得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢？
一天中經(jīng)歷很多事，或許沒(méi)有太在意，但某天回憶起時(shí)，便會(huì )覺(jué)得很美好，即使這件事很渺小。喜怒哀樂(lè )都是生命這篇文章的標點(diǎn)，它們寫(xiě)出我們的一切情緒。好好的寫(xiě)生命的文章，讓我們愉快的享受陽(yáng)光照耀在身上，那種溫暖的感受。
感恩生活所給予的一切，會(huì )讓自己活得更開(kāi)心，讓自己的生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩生活的作文 篇16
我們在一天天中長(cháng)大，漸漸地懂得了許多道理。
從我記事起我就記得我的外婆老是攙扶著(zhù)一位老婆婆，媽媽告訴我，這是我的老外婆，也就是媽媽的外婆。那時(shí)候我很奇怪，外婆為什么每天扶著(zhù)她，給她喂飯，洗澡，穿衣服。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业耐馄攀裁炊紟屠贤馄抛霭�？”媽媽回答我：“做人，應該百善孝為先，外婆是在報答老外婆的養育之恩�！碑敃r(shí)的我不太明白。
漸漸的，我慢慢長(cháng)大了，生活中爸媽對我無(wú)微不至的關(guān)心讓我時(shí)刻感到溫暖。當我學(xué)習不好時(shí)父母為我焦急，媽媽天天幫我輔導功課。當我生病時(shí)父母對我細心的照顧。課文里我們也學(xué)到：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笨梢�(jiàn)父母之恩大如天，作為子女要懂得感恩父母。所以當我們長(cháng)大后要對自己父母好，就像外婆對待老外婆一樣。
我們要感恩老師，老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師每天在講臺上揮灑著(zhù)汗水，只為我們能不斷學(xué)到新的知識。
我們還要感恩同學(xué)，生活中，學(xué)習中，懂得感恩同學(xué)之間才會(huì )互相幫助互敬互愛(ài)。
生活中的任何一種關(guān)系，只要懂得感恩，有一顆感恩的心，人間將充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩生活的作文 篇17
人生在世上應該學(xué)習的東西有很多，但首先要先學(xué)會(huì )感恩，這是做人做事的基本�！案嵫蛴泄蛉橹�，烏鴉有反撫之情�！弊鳛樽匀唤缛f(wàn)物之靈長(cháng)的人，更應該有情有義，知恩圖報。我們國家歷來(lái)就是主張講道德，重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的之恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！庇纱宋蚁胝f(shuō)：“生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是缺乏有一顆感恩的心�！�
感恩，我認為就要從身邊做親近的人做起，我們的父母，是我們身邊最值得感恩的人！從小到大，我們的成長(cháng)浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��；一年365天，一日三餐為我們精心準備，在我們生病時(shí)，常常一夜不眠的照顧著(zhù)我們；在我們學(xué)習時(shí)，常常為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅……是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大！
除了父母，我還有很多需要感恩的人，我長(cháng)大了，也將回報社會(huì )，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，從小事做起，將感恩進(jìn)行到底。
感恩生活的作文 篇18
每個(gè)人的人生，就像一列不回頭的火車(chē)，前往未來(lái)，而過(guò)去，就像鐵軌般，直直的趴在鐵道上��！
從前的我，是個(gè)每天快快樂(lè )樂(lè )的人，而我最想對我老師說(shuō)，謝謝你每天在學(xué)校教我數學(xué)和社會(huì )，而且當我不懂的題目，老師都會(huì )辛辛苦苦的教到我懂為止，讓我進(jìn)步了不少，因為這樣的教導，我有前十名的排名。到了考試那天，我考出來(lái)的成績(jì)有九十分以上，那時(shí)我超開(kāi)心的，老師就跟我說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！�
從小到大，我想對媽媽說(shuō)：“謝謝你辛辛苦苦的生我出來(lái)，而且每天晚上都要看著(zhù)我，還要幫我洗澡，等等�！碑斘乙呀�(jīng)一年級的時(shí)候，媽媽越來(lái)越輕松，因為我可以自己盡我的本分，越來(lái)越大的我，可以自己上學(xué)，不用媽媽帶我上學(xué)，媽媽說(shuō)：“我是好小孩，不用讓媽媽的負擔那么的重�！�
用心面對每一次的挑戰，我不為結果懊悔或鼓掌，我只評斷過(guò)程的精彩及努力，最美的結果，而不是靠自己打造的過(guò)程，人生絕不發(fā)售來(lái)回票，一旦啟程了就無(wú)法回頭。
感恩生活的作文 篇19
感恩，是對現在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命，感謝命運賜予我們健康，感謝生活帶給我們幸�！�
或許你會(huì )說(shuō)，生活中找不到一些值得你去感激的事物。其實(shí)，生活給予我們太多太多，只是我們沒(méi)有認真察覺(jué)罷了。仔細想一想，就會(huì )發(fā)現很多值得你去感激的事情，例如‘路邊的花開(kāi)得很漂亮，感謝命運給予我完好的視力’、‘?huà)寢尳裉熳龅娘埡芎贸�，感謝媽媽的用心’……
假如你清貧，不妨想著(zhù)自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著(zhù)你擁有一個(gè)幸福的家庭；假如你低落，不妨想著(zhù)自己擁有生存下來(lái)的勇氣……
心存感激，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，重新領(lǐng)悟生命的意義。人的一生不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和挫折都需要我們去勇敢地面對。如果我們一味地去埋怨生活帶給我們的不幸，我們的生活就會(huì )變得一塌糊涂、沒(méi)有生氣。我們應該懂得在失意時(shí)發(fā)現值得我們去感激的事物，重新生活，體現生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )感恩生活吧！無(wú)論是在得意之際還是在失意之時(shí)，都要勇敢地去面對，以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感謝生活中的每個(gè)細節，品味生活的樂(lè )趣與生命的價(jià)值。
感恩生活的作文 篇20
有時(shí)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)便可以激勵人心，從失落的深淵中解救出來(lái)；有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓人心懷感激。
韓信，淮陰人，少年時(shí)父母雙亡，日子過(guò)得很艱難常常沒(méi)處吃飯，只好到城下淮水邊鉤魚(yú)，鉤到了可以賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，釣不到就餓肚子�；此吷嫌幸蝗浩唇z絮的老大娘，各自帶著(zhù)飯籃在這里干活。其中一位大娘見(jiàn)韓信餓得有氣無(wú)力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說(shuō)‘我將來(lái)一定要好好報答你。大娘卻生氣他說(shuō)：我是看你可憐才送飯給你吃，哪圖什么報答！韓信后來(lái)受漢高祖劉邦賞識，拜為大將，在楚漢戰爭中為漢高祖得天下立下赫赫戰功，與張良、蕭何合稱(chēng)漢興三杰、韓信功封楚王。楚地本是韓信的故鄉，他有恩報恩；設法找到了當年那位漂絮大娘，對她謝了又謝，送給她一千金作為報答，漂母并不圖這許多錢(qián)，但推辭不得，只好領(lǐng)謝而去。一飯千金這句成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中得來(lái)的，用來(lái)比喻受恩厚報。也有人用一飯之恩，表示知恩必報。
在這個(gè)社會(huì )當中，感恩更是必不可少的了。感恩父母，是他們給了你生命；感恩老師，是她含辛茹苦的教導你；感恩同學(xué)，是他們陪伴你走過(guò)了美好的青春歲月。只要心懷感恩，生活，會(huì )變的更加美好！
感恩生活的作文 篇21
感恩是一種哲學(xué)；感恩亦是一種智慧。
每個(gè)人的一生很難一帆風(fēng)順，面對種種的失敗、重重的困難。你是一味怨天尤人，自此意志消沉、萎靡不振、感嘆世間凄涼；還是一次次地跌倒，又一次次的爬起、以笑容面對它的磨練呢？
生活像是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。當你時(shí)時(shí)懷有一份感恩，生活也會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光；而當你迷失自我，一味怨天尤人，最終可能是泥足深陷，一無(wú)所有。
面對成功，感恩的理由很多；面對失敗，不懂感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知，無(wú)論成功或是失敗我們都應該對生活心存感恩。很多時(shí)候，對于失敗我們所做或許并不能改變處境，但我們應該學(xué)會(huì )改變自己的心情。以一顆坦然的感恩的心去面對失敗。因為感恩，我們可以在失敗時(shí)認清不足；在不幸時(shí)得到慰藉，進(jìn)而激發(fā)我們的斗志和勇氣。很多時(shí)候，我們應學(xué)會(huì )換一個(gè)角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心。另外我們也應認識到感恩并不是遭遇失敗后一味的心里安慰，那樣只是一種不能認清自我的自欺欺人。感恩應該是一種對于生活的愛(ài)與希望。
時(shí)時(shí)對生活懷有一份感恩，在璀璨星空之下，我們一起編織美麗的夢(mèng)。
感恩生活的作文 篇22
沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)秀成績(jì)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓人羨慕的小小發(fā)現，我卻固執的認為，自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩，我的生活時(shí)而發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機。沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪有花朵的艷麗。朋友，在這春意勃然的大地上，請帶上自己的感恩之心，讓自然中的一草一木，都會(huì )成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩的心獻給老師。他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，無(wú)止息的為我們修剪枝葉，他們是正在燃燒的蠟燭，把光明奉獻給我們。沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了知識的海洋。
秋天，我要將感恩的心獻給農民。是他們，讓原野上充滿(mǎn)著(zhù)金黃，是他們，讓園圃飄蕩著(zhù)果香，是他們，讓汗水變成了糧食。如果世界失去他們，將無(wú)法想象。
冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心靈的依靠，有雨的日子，他們是頭頂的一把傘，傷心的時(shí)候，他們是擦去淚水的手帕。沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了心靈的歸宿。
生活在感恩的四季里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )！
感恩生活的作文 篇23
當“感恩的心”這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在它的字里行間，我們聽(tīng)到了來(lái)自?xún)刃牡暮魡�。的心，為生活增添色彩�?/p>
書(shū)中講述了生活中的點(diǎn)滴，讀著(zhù)它，像覺(jué)得一幕幕生活的影片正回放在眼前�！妒湃サ拿牢丁芬晃牡莱隽死弦惠吶说男穆�，寫(xiě)出他們兒時(shí)的美味，在這些平乏的物質(zhì)中，他們得到了滿(mǎn)足。也描述了當時(shí)的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時(shí)的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。雖然這些食品在現在的市場(chǎng)上玲瑯滿(mǎn)目，但無(wú)論吃多少，去怎樣細細的品味，也找不到當年的那種感覺(jué)了，生活水平的提高，滿(mǎn)足了我的很多物質(zhì)需求，但我的嘴巴卻似乎越來(lái)越挑剔了，在享受美食后，卻沒(méi)有往日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿(mǎn)足感。難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿(mǎn)足感？難道，當年的美味已化為記憶了嗎？
生活是什么？我們從當年的貧窮到現在的富有，為什么覺(jué)得失去了很多？想想兒時(shí)的美味，才發(fā)現兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人！
感恩生活的作文 篇24
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的等待。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母。就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有他們，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
你如果學(xué)會(huì )了感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污點(diǎn)。
感恩生活的作文 篇25
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了�？诰W(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過(guò)，7月11日我開(kāi)始精彩生活體驗之旅。
“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)豐富多彩，亦學(xué)亦玩的“寫(xiě)作大講堂”、非一般的“110”體驗、神秘別樣的軍營(yíng)之旅、莊嚴的法院體驗、精彩絕倫的航�？倹Q賽……都讓我充滿(mǎn)無(wú)限期待。我在炎熱中度過(guò)，在快樂(lè )中遨游。夏令營(yíng)，五期時(shí)光，雖不長(cháng)，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的軍營(yíng)之旅。
部隊紀律嚴明，做什么都有紀律，行走也有紀律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現場(chǎng)培訓我們疊被子、列隊練操、糾正操練動(dòng)作、過(guò)400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過(guò)獨木橋、匍匐前進(jìn)過(guò)鐵絲障礙……個(gè)個(gè)意猶未盡。
軍訓足以讓我學(xué)到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎動(dòng)作，讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。今后我決心用軍訓嚴格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝�？诰W(wǎng)給我這次全新的生活體驗，讓我在體驗中尋找快樂(lè )，讓我在快樂(lè )中成長(cháng)，讓我度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”，真好！
感恩生活的作文 篇26
我們每個(gè)人都生活早感恩的懷抱里，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都關(guān)懷著(zhù)我們，一年四季中也關(guān)懷著(zhù)我們。
春天，我要感恩大地，是它給我們帶來(lái)了花花草草，這些笑臉們都依偎著(zhù)我，沒(méi)有大地就沒(méi)有它們，就不會(huì )有我們快樂(lè )的臉頰，我要感恩大地！
夏天，我要感恩老師，老師就像那顆包心菜，盡管被炎熱的太陽(yáng)所照耀，但還是一心一意的保護好里面的學(xué)生，老師是無(wú)私的，老師是友善的，就像我的大姐姐一樣，著(zhù)涼我們潛行的道路。我要感恩老師！
秋天，我要感恩農民，我們現在吃的每一粒糧食都是農民們勞動(dòng)的成果，我們不能浪費每一粒糧食！沒(méi)到春天，農民們忙得把糧食種下去，等待著(zhù)秋天的豐收，每到秋天，農民們開(kāi)心地去田里豐收，我要感恩農民！
冬天，我要感恩父母，父母是最?lèi)?ài)我的人，父母是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，當我們感到孤獨、困難的時(shí)候，都可以向父母傾訴，當考試失利時(shí)，父母的一句安慰會(huì )讓心溫暖。
生活在感恩的世界里感到很幸福，好開(kāi)心！我們也要學(xué)會(huì )感恩別人！
感恩生活的作文 篇27
你對生活有一顆感恩的心嗎？
Daniel是一個(gè)平平常常的中學(xué)生。他整天在家長(cháng)望子成龍的迫切希望下逃一般地伴著(zhù)晨星奔波到學(xué)校，然后又在老師那令人恐懼的目光中迷迷糊糊地熬完八節課，最后回到家里面對面前比小時(shí)候堆的雪人還多的白色作業(yè)紙。一天又一天，就這樣過(guò)去了，生活似乎沒(méi)有帶給他什么。
終于有一天，他隨意看了一篇文章，這是一位哲人做的一個(gè)簡(jiǎn)要的統計：如果把地球看作一個(gè)100人的村莊，那么有30個(gè)白人，70個(gè)非白人，50個(gè)人營(yíng)養不良，1人擁有電腦、1人擁有大學(xué)文憑，1人在出生，還有1人在死亡……Daniel想：“他會(huì )在紙上寫(xiě)字，但沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)臺電腦打字，卻勝過(guò)那20億的文盲；他雖然面對那不太自由的生活，但沒(méi)有疾病去困擾他，與那5億病人比起來(lái)，他是幸運者，有時(shí)他覺(jué)得，自己好多都得不到滿(mǎn)足，但想起那好多連飯都吃不上的人，他還是應該知足了……”
Daniel從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己是那么幸福，為什么不用一顆感恩的心去看待生活呢？
不久，他入睡了，夢(mèng)中說(shuō)：他們學(xué)校要到蘇州樂(lè )園游玩，他高興得一蹦三尺高，那時(shí)，他對生活又充滿(mǎn)了感恩……
其實(shí)，我們快樂(lè )與否，只是取決于你的心態(tài)。
從那以后，Daniel就對生活充滿(mǎn)了感恩，因為他知道，任何一個(gè)健在的人都是生活的幸運兒。
感恩生活的作文 篇28
在寒假里，我讀了一本有關(guān)感恩的書(shū)，書(shū)里的每一個(gè)句子都非常動(dòng)人。書(shū)中回味了一生的74個(gè)場(chǎng)景。文章里的句子都非常好，有的動(dòng)人，有的悲涼。在一篇文章里有這樣的句子：生活總會(huì )有無(wú)盡的麻煩，請你不要無(wú)奈。因為夢(mèng)還在，路還在，我們還在，所以請你懷著(zhù)感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景。但我讀了這一段之后，我的心里深深的受了感動(dòng)。作者告訴我們對生活要有信心和勇氣，勇敢的懷著(zhù)一顆感恩的心向前前奔，生活將會(huì )變得更急那美好。
這本書(shū)告訴我們，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，面對一起事物，時(shí)時(shí)刻刻都要知恩圖報，這樣的人生才會(huì )更美好。我們要感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩我們身邊一切。感恩的心情，為生活增添色彩，在這樣的心境下，我們無(wú)法不感激命運，讓我們擁有這么多愛(ài)，即使是痛苦，也是上揚嘴角。
我們想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現在我們身邊環(huán)繞這多少愛(ài)。盡管我們還無(wú)以回報，但感恩的心必須時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好。
生活既然給了我們快樂(lè )的機會(huì )，就讓我們用真心取報答生活！
我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解愛(ài)，學(xué)會(huì )用寬闊的胸襟包容生活。正因為我們學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )發(fā)現生命中有許多感人的地方。我們要用一顆感恩的心去面對生活，我們才會(huì )感到生活的意義，生活的美好。
感恩生活的作文 篇29
生活如同一本大書(shū)，作為閱讀者的我們，放下心中的浮躁，跟隨生活的節奏，細細品味這本飽含一切知識的書(shū)本。
清晨，陽(yáng)光無(wú)私地灑向地面，又是一天新的開(kāi)始，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，使原本昏暗的房間頓時(shí)變得明亮了許多。感謝新的一天的開(kāi)始。站在鏡子前，整理好自己的喜怒哀樂(lè )，背上書(shū)包，哼著(zhù)小調，踏上了去學(xué)校的路，在課堂上每每回答老師的提問(wèn)，都會(huì )收到那充滿(mǎn)贊許與表?yè)P的目光；每次有所疑難，都會(huì )得到老師不厭其煩的解答，心中不禁涌動(dòng)著(zhù)溫暖的感動(dòng)。體育課，一不小心扭了腳，同學(xué)與老師背著(zhù)將我送進(jìn)醫院，老師為我補回落下的功課，好友為我送來(lái)溫暖的祝福，為身邊有這么多關(guān)心我的人，我感到格外慶幸。
我感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一縷陽(yáng)光、每一縷空氣、每一個(gè)微笑、每一次問(wèn)候、每一寸時(shí)光、每一個(gè)人、每一件事。同樣，我也要感激生活中的磨難與挫折，是它們讓我在迷惘中學(xué)會(huì )堅強，在失敗后學(xué)會(huì )成長(cháng)，在痛苦中學(xué)會(huì )升華。
我愿做一滴雨露，去滋潤那每一株草、每一朵花、每一棵樹(shù)；我愿做一株綠草，去點(diǎn)綴那荒涼的沙漠、那毫無(wú)生命的星球；我愿做一縷陽(yáng)光，去照亮那黑暗的最深處，去融化那人心中最堅的冰，去點(diǎn)燃失意者的希望。
最后我要對生活中的一切說(shuō)一聲“謝謝”！是你們讓我學(xué)會(huì )感恩，我將用自己這微小的力量去幫助更多的人，哪怕傾盡全力。生活，亦是如此。
感恩生活的作文 篇30
十二年的時(shí)光匆匆而過(guò)。這十二年中，難免有些抱怨與哀傷。有時(shí)候會(huì )突然覺(jué)得上天對我很不公平，把我拋棄在了一旁。但有時(shí)又轉念一想，其實(shí)，我所擁有的，已經(jīng)夠多了，我所過(guò)的日子，所用的東西，以及所有的所有，都已經(jīng)超過(guò)了許多人，我何不嘗試著(zhù)去感謝生活呢？
感謝生活給了我一位年輕漂亮的媽媽?zhuān)o了我一位知書(shū)達理的爸爸，更給了我許多和藹可親的親人。這得我能夠在困難的時(shí)候多一份鼓勵，多一份幫助，多一份關(guān)懷；也使得我能在傷心的時(shí)候多一份陪伴，多一份呵護，多一份關(guān)心；更使得我在驕傲時(shí)多一份提醒，多一份呵護，多一份叮嚀。
感謝生活創(chuàng )造了我自己。雖說(shuō)我是父母所生的，但還有一部分則是生活所創(chuàng )造的吧。這樣的我，能在挫折中對自己說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力；能在快樂(lè )中對生活說(shuō)聲謝謝你。我能夠知足，常樂(lè )，笑面對未來(lái)就是對生活最好的回報了。
感謝生活給我創(chuàng )造出許多歡樂(lè )與悲傷。我將在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)，在悲傷中汲取教訓，每天活得自由，幸福，并笑面對每一天。同時(shí)，也感謝生活讓我收獲了友誼，親情，師生情。一想到那些年我們一起走過(guò)的路，一起笑過(guò)的，一起哭過(guò)的，一起迎接的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起玩耍時(shí)，我就能打從心底里感到滿(mǎn)足。
感謝生活……
既然生活給了我們這么多，那我們何曾不去感謝生活呢？知足，常樂(lè )，做好自己那便是很好的了。每天笑口常開(kāi)地對生活說(shuō)一聲：“謝謝！”一起牽著(zhù)生活的手，迎接給好的明天。
感恩生活的作文 篇31
感恩是雨天時(shí)一把精致的大傘。
——題記
紅了櫻桃，綠了芭蕉。記憶如漂浮的雪花轉瞬即逝，唯有那件事在我記憶中永存，溫暖著(zhù)我的心。
我是一只螞蟻，一只渺小的螞蟻。
有一天，我在大樹(shù)下覓食，只見(jiàn)一位獵人端著(zhù)槍?zhuān)诙炊吹臉尶谡闇手?zhù)什么，一臉的奸笑，得意洋洋地說(shuō)：“呵呵，今晚有鴿子肉吃了�！蔽姨痤^，定睛細看，咦？這不是前幾日救我的那只鴿子嗎？
幾日前的那一幕電影般回放在眼前。
那天，我和同伴正在“面朝黃土背朝天”地干活，天熱得連墻壁也沁出汗來(lái)。漸漸地，我口渴了，便來(lái)到河邊，低頭喝著(zhù)水。孰料，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我吹到了河里，我大聲呼救：“救命，救命��！”在我命懸一線(xiàn)之際，一只鴿子飛來(lái)了，朝我扔下一片碩大的樹(shù)葉。我趕緊爬上樹(shù)葉，幸運脫險了。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”現在我的救命恩人有難，我豈能袖手旁觀(guān)？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以消防員救火的速度沖過(guò)去，偷偷地爬上獵人的腳，用平生最大的力氣狠命一咬。獵人慘叫一聲“��！”子彈打歪了。鴿子受到了驚嚇，拍打著(zhù)翅膀，飛走了。
我報了鴿子的救命之恩，心里美滋滋的。
我和鴿子互救之事猶如一塊磐石，歷經(jīng)千年，也不會(huì )被風(fēng)化。它教會(huì )我們：人要懂得感恩！
感恩生活的作文 篇32
融化千里冰雪的是溫暖的春風(fēng)；拂綠滿(mǎn)園草地的是柔和的春雨；滋潤受傷的心靈的是無(wú)聲的大愛(ài)。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，它無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現它�！洞髳�(ài)無(wú)聲》這篇文章通過(guò)一個(gè)畫(huà)面，一則故事，一首詩(shī)歌和一則報道讓我們懂得了這個(gè)道理。
母愛(ài)
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。的確不錯。一次，拿著(zhù)78分的卷子往家走去。那是一次模擬考試，因為沒(méi)發(fā)揮好，便有了這個(gè)結果�？墒俏一氐郊腋f(shuō)了您卻沒(méi)怪罪我，只是笑著(zhù)說(shuō)：不要緊，失敗乃成功之母，這一次的失敗，定能換取下一次的成功。這一句話(huà)深深地打動(dòng)了我的心。我想起了以前，是媽媽每天替我檢查書(shū)包里的書(shū)裝好了沒(méi)，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，說(shuō)一些注意安全的話(huà)�？晌覅s嫌她煩，想到這兒，我淚如雨下。
友愛(ài)
朋友之間的愛(ài)，似一股暖流流進(jìn)了我的心田。那一次，我成績(jì)沒(méi)考好，十分傷心的走在回家的路上。單鑫媛過(guò)來(lái)說(shuō)：陳佳美，你怎么了？怎么悶悶不樂(lè )的？是成績(jì)沒(méi)考好吧？嗯。我有氣無(wú)力地答道，一邊還用腳踢走了一塊石頭。她笑著(zhù)說(shuō)這算什么？我的成績(jì)也不好。你可不要泄氣，失敗已成為過(guò)去，我們現在要做的是努力取得下一次的成功。我破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我深深感受到愛(ài)的力量，在以后的日子里，我也要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩生活的作文 篇33
今天下了一場(chǎng)雪。中午我來(lái)到學(xué)校參加考試，雪還在紛紛揚揚下著(zhù)，而且越來(lái)越大。離考試還有一小時(shí)，同學(xué)們鬧翻了，吃的吃，玩的玩，聊天的聊天，畢竟復習期間都憋壞了。
我正和幾個(gè)閨蜜在班級門(mén)口聊得高興，突然飛來(lái)一個(gè)雪球，幸虧我躲得快，不然那拳頭般大小的物體會(huì )把我的臉砸開(kāi)花。
“誰(shuí)？是誰(shuí)？誰(shuí)干的？！”我生氣地吼道，四處掃視著(zhù)，很快就發(fā)現了犯罪嫌疑人——小強先生。他鬼鬼祟祟躲在一個(gè)拐彎處，見(jiàn)我盯著(zhù)他，就嘿嘿地笑，還想溜之大吉。我怒火中燒，正準備追上去好好教訓他一番，忽然一個(gè)雪球飛向小強，“啪！”雪球不偏不倚在他胖乎乎的臉蛋上綻開(kāi)，旁邊的小靜哈哈大笑。我估摸著(zhù)肯定是小強招惹了小靜，小靜朝小強扔雪球報復，小強開(kāi)始還擊，結果不小心砸到我了吧。轉念一想：不小心也不行，小強就是砸我了，我要反攻！
“啪！”小強正發(fā)愣是誰(shuí)害自己變成花臉呢，他的手又中招了�！芭�！”“啪！”“啪！”我接連擊中靶子好幾次，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。小靜也開(kāi)始進(jìn)攻，我倆站在了同一個(gè)戰壕。小強頻頻還手，頻頻被砸，笑的我直抽抽。
三個(gè)人在雪地里來(lái)回追逐打鬧，吸引了不少人參加，每個(gè)人都分得了考試前的一份歡樂(lè )。
感謝生活，是生活讓我們擁有了童年的歡笑，擁有了純潔的友情。
感恩生活的作文 篇34
“朋友一生一起走……”中午，我和好友一同趕赴考場(chǎng)，走在路上，我們一起唱著(zhù)劉歡的這首《朋友》。
在白雪皚皚的世界里，更容激發(fā)人們浪漫的細胞。在這種境界里，給人以一種美的享受，我又開(kāi)始煽情了。
我轉身對朋友劉蓉說(shuō)：“我要趕在雪化之前，熱情地擁抱你，大聲告訴你，我想永遠和你在一起！”她很茫然，抬起頭：“我不明白什么意思�！�
我牽著(zhù)她的手，漫步在雪里，向她一一道來(lái)：“首先我要感謝生活，然后要謝謝你，是你讓我的生活變得豐富多彩。在生活中，我總會(huì )遇見(jiàn)困難、挫折，面對親人的突然辭世，我猛然覺(jué)得生命太脆弱，整天渾渾噩噩過(guò)日子，你走過(guò)來(lái)開(kāi)導我，給我堅強。你就像一堵墻，讓我堅強地依靠著(zhù)你，再度站起來(lái)�！�
劉蓉看著(zhù)我，：“你也給了我很多，才女，你在學(xué)習上給了我不少幫助呢�！�
“你在我數學(xué)沒(méi)學(xué)好的時(shí)候，愿意為我加油鼓勁：當我進(jìn)步時(shí)，是你和我抱在一起大聲歡呼。這些背后的酸甜苦辣只有你知我知�！蔽艺\懇地說(shuō)�；貞浧鹉切c(diǎn)滴往事，一種暖流涌上心頭，我和她在座位上抱在一起，凝視著(zhù)窗外皚皚白雪，合唱了一首《左半邊翅膀》：“多一秒，停在這里就好，才發(fā)現，習慣了這味道，夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀……”
我在心里想：感謝生活讓我有位知己，感謝生活讓我變得更優(yōu)秀、堅強，感謝生活！
感恩生活的作文 篇35
生活是千姿百態(tài)的，它能送給你喜怒哀樂(lè )，也可以讓你在喜怒哀樂(lè )中體會(huì )到人生的哲理，讓你覺(jué)得，原來(lái)生活是這么美好，更加好好的珍惜現在，把握每一秒。
我在三年級時(shí)，有一位最好的朋友，名叫李雪，我倆整天形影不離。她的成績(jì)特別優(yōu)秀，我也努力追上了她的水平，在同學(xué)眼里，我們倆就是天生的一對，因為我們很少吵架。
有一天，我倆一起上廁所，都已經(jīng)快上課了，我們只好急急忙忙的跑去，結果半路她被一塊石頭絆跌倒了，膝蓋蹭破了，鮮血往外直冒。我剛想扶她起來(lái)，她卻生氣的責怪我：“剛才你跑在我前面，為什么都不告訴我前面有石頭？哼，不理你了�！彼蝗骋还盏淖呋匕嗉�，立馬引來(lái)一大群人的圍觀(guān)，她向同學(xué)們哭訴，說(shuō)是我害她跌倒的，從此，同學(xué)們都在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我如坐針氈。
幾天后，李雪氣消得差不多了，傷口也愈合了，我漸漸忍受不住了，就來(lái)找她解釋。
“李雪，那天去廁所，我真沒(méi)看到那塊石頭，我們是知心朋友，我會(huì )害你嗎？”我焦慮的為自己辯護，好在我和她已經(jīng)是多年的朋友了，所以她很快原諒了我，當我倆又和好如初時(shí)，那些流言蜚語(yǔ)就不攻自破了。后來(lái)，她轉學(xué)到馬鞍山，我再也沒(méi)有看到她了。
感謝生活，賜予我一段如此珍貴的時(shí)光，讓我變身成界上最幸福的人，享受了令別人羨慕的友誼，雖然很短暫，但我很快樂(lè )，生活，我愛(ài)你，更感謝你。
感恩生活的作文 篇36
生活，是你讓我懂得了道理，你如同朋友，每天伴我成長(cháng)。
在我十歲生日那天，下著(zhù)雪，天地一片茫茫。中午，我和伙伴們砸雪球，她們都在攻擊我。媽媽正好來(lái)了：“你們都‘欺負’我家阿燕？”朋友們笑了，媽媽笑了，我也笑了。之后我用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)了七八個(gè)圓圈，和小伙伴們排隊蹦進(jìn)圈里，再跳出來(lái)。
晚上，家里的燈都滅了，干什么呢？當然是分享蛋糕啦。點(diǎn)燃蠟燭，許愿，我許了一個(gè)……保密！
由于我是小壽星，大家讓我站在桌子中間，父母站在旁邊，在歡呼聲中，切下了第一塊蛋糕�！班�，吃蛋糕嘍！”“別慌，人人有份！”媽媽叫道。
大家邊吃蛋糕邊為我唱生日歌。我真的好開(kāi)心。文靜表姐抓了一把奶油抹在老爸臉上，一屋子的人哄堂大笑，甭提有多樂(lè )了。爸爸聽(tīng)尷尬，可我卻笑得喘不過(guò)氣。正在得意之際，表姐居然在我臉上涂抹起來(lái)�！岸瘟佳�，小花貓！段良燕，小花貓！”伙伴們的呼喊竟然很有節奏感。
瘋過(guò)后，爸爸在門(mén)口放了煙花，姹紫嫣紅，十分好看。我們小孩子手拉手蹦蹦跳跳，在最后一絲煙火熄滅時(shí)，我的十歲生日聚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
啊，生活！是你賜予我親人朋友，是他們讓我生活得無(wú)比快樂(lè )。因為有他們的陪伴，我才熱愛(ài)生活，享受生活。我的至愛(ài)親朋，我會(huì )想熱愛(ài)生活那樣無(wú)比熱愛(ài)你們！
感恩生活的作文 篇37
美國魔術(shù)師布萊恩堅持絕食44天，終于走出了泰晤士河的“玻璃牢房�！碑斔叩綄�(shí)現為他準備好的麥克風(fēng)前，聲音虛弱，但依然震撼：“我在那小玻璃盒中學(xué)到的東西，比過(guò)去幾年都多。最大的感觸是，我們應該去珍惜生命中的每一個(gè)事物：愛(ài)人的微笑，甚至是一個(gè)陌生人的微笑甚至是日出、日落……”
在學(xué)習生活中，不乏見(jiàn)到有些同學(xué)抱怨那，這不如意，那不稱(chēng)心。在他們眼中，生活永遠是灰暗的，就像前南非總統納爾遜·曼德拉所說(shuō)：”生活就像一個(gè)帶著(zhù)白布面罩的人，人們往往只注意到露著(zhù)黑洞的雙眼，盡管其他地方都是白色�！睂ω撁娴年P(guān)注多于正面�！疤鞜o(wú)十日晴”如果我們只是盯著(zhù)那些缺憾，我們便無(wú)法快樂(lè )，也無(wú)法真正擺脫生活上的困境。
其實(shí)我們每個(gè)人都是幸福的，跟殘疾的人相比，我們有一個(gè)健康的身體；跟父輩相比，我們沒(méi)有經(jīng)歷那些苦難的年代。我們本來(lái)就很幸運，我們能夠自由的呼吸，身邊還有愛(ài)我的家人、朋友。
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是奇跡。我們應該感恩生命本身，因為那是造鑄的傳奇；感恩生活，因為世界給我們吃衣住行；感恩家人、朋友，因為他們是我們精神上的寄托；甚至要感恩那些傷害過(guò)我們的人，因為通過(guò)它們，讓我們懂得更應該珍惜生命中那些美好的，光明的東西，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )。
感恩生活的作文 篇38
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無(wú)所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟，別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那么請再回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無(wú)處歸往？你是否因家境貧寒，無(wú)法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激勵你的斗志，讓你有更好的磨練機會(huì )，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不應該了。你有良好的學(xué)習環(huán)境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什么可抱怨的呢？相對別人而言，你通向成功的道路可以就此縮短，為什么就不肯一腳跨過(guò)阻擋你的石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰(shuí)的道路平平坦坦，沒(méi)有一塊石頭？生活給予我們的實(shí)在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著(zhù)感恩生活，你會(huì )發(fā)現生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的陽(yáng)光，青青的草地；有艷麗的花朵，參天的大樹(shù)；在家里，早上可以喝到一碗熱熱的豆漿，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè )，看電視；可以再房間捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)傻笑，看著(zhù)天空發(fā)呆；晚上可以陪著(zhù)家人一起數星星，笑看牛郎織女，對著(zhù)流星天真地許愿。是啊，生活還有什么不好的呢？
感恩生活，學(xué)會(huì )感恩一切，你會(huì )發(fā)現，一切都變得更加美好！
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