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我的理想數學(xué)家小學(xué)作文
【篇一：我的理想數學(xué)家】
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當科學(xué)家，有的想當明星，有的想當教師……我的理想是成為一名數學(xué)家。
我很小的時(shí)候，媽媽就教我數數，可我那時(shí)候還不知道這就是學(xué)數學(xué)。上小學(xué)后，我數學(xué)學(xué)得不好，數學(xué)成為我的弱項，所以對數學(xué)課也不感興趣。上五年級張老師教我們數學(xué)以后，知道了數學(xué)其實(shí)是一門(mén)很有用處的學(xué)科，生活處處離不開(kāi)數學(xué)，方程、分數、表面積、體積等知識能解決大量的生活實(shí)際問(wèn)題，連我做手工都離不開(kāi)數學(xué)知識。
我讀了不少有關(guān)數學(xué)家的書(shū)，知道了很多古今中外數學(xué)家的成長(cháng)故事。他們成功的原因就是從小就喜歡數學(xué)，長(cháng)大后又刻苦學(xué)習鉆研，才成了世界上著(zhù)名的數學(xué)家，解決了許多數學(xué)難題，為人類(lèi)科技的發(fā)展做出了很大的'貢獻。華羅庚小時(shí)候家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。輟學(xué)之后，他對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣，而且也懂得用功讀書(shū)，他從一本《大代數》、一本《解析幾何》及一本50頁(yè)從老師那兒摘抄來(lái)的《微積分》開(kāi)始，勤奮自學(xué)，踏上了通往數學(xué)大師的道路。數學(xué)家陳景潤，不愛(ài)逛公園，也不愛(ài)溜馬路，就是愛(ài)學(xué)習，學(xué)習起來(lái)，常常忘記了吃飯睡覺(jué)。后來(lái)，他研究“哥德巴赫猜想”為人類(lèi)做出了重大貢獻。
現在，我知道數學(xué)的重要性了，開(kāi)始喜歡數學(xué)了，更愿意努力學(xué)習數學(xué)了，也夢(mèng)想成為像華羅庚、陳景潤一樣的大數學(xué)家，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出自己的貢獻。
【篇二：我的理想數學(xué)家】
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，有人想當歌星……而我的理想則是當一名數學(xué)家。你可能認為數學(xué)家跟為人民做貢獻關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系非常緊密。
在我上小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一下就從班上十幾名跳到了前幾名，并且幾乎每次都得優(yōu)。我還被你評為了小小數學(xué)家。聽(tīng)老師說(shuō)現在學(xué)校都找那些數學(xué)好的'同學(xué)到他那里上學(xué)。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯這樣的數學(xué)天才，我都非常佩服，他們是我學(xué)習的榜樣。
我的理想是當一名數學(xué)家，解決各種遇到的數學(xué)難題，讓所有難題都得到解答。雖然一個(gè)題甚至就找一個(gè)特殊數字可能就要花上好幾年的時(shí)間，但我不會(huì )退縮�，F在我要更認真的學(xué)習，多做一線(xiàn)題目，為以后的理想打下良好的基礎。
有了數學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì )更加努力的學(xué)習，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。是金子總會(huì )發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現理想，更好的為人民服務(wù)！
【篇三：我的理想數學(xué)家作文】
理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名數學(xué)家！要問(wèn)我的理想為什么是數學(xué)家，這要從小時(shí)候說(shuō)起，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )給我講小故事，有時(shí)候講些關(guān)于數學(xué)家的小故事，一講就是幾年，我也長(cháng)大了，慢慢的，我便記住了他們的名字：華羅庚、阿基米德、陳景潤等。聽(tīng)完那一個(gè)個(gè)數學(xué)家的故事我感覺(jué)他們真是了不起！他們發(fā)現了浮力、華氏定理、華氏算子等，他們正是靠著(zhù)理想走向成功的彼岸。我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我長(cháng)大也想當數學(xué)家！為社會(huì )做出貢獻！
我發(fā)現我喜歡上了奧數，奧數是學(xué)習一種思維方式，數學(xué)思維模式建立起來(lái)了，平常的題就難不住了，奧數可以提高思維的.靈敏！周末清閑的時(shí)候，我都會(huì )讓媽媽從網(wǎng)上查許多奧數題因為奧數很有趣一個(gè)問(wèn)題就有許多種答案，我在數學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔！漸漸的我對數學(xué)越來(lái)越感興趣了！
平常，我在班里數學(xué)成績(jì)還不錯，老師也經(jīng)常表?yè)P我數學(xué)學(xué)得好，每次考試我都能取得很好的成績(jì)。這讓我想當數學(xué)家的又增添了一份信心。
現在我要更加努力地學(xué)習數學(xué)，在課堂上老師講的每一種解法，我都會(huì )記得牢牢的，老師講的每一題，我都會(huì )想用另一種解法能不能更簡(jiǎn)便更容易的解開(kāi)這道算式，解數學(xué)題就像解一個(gè)個(gè)神秘的謎團，每天，除了完成老師的作業(yè)我也會(huì )寫(xiě)一些數學(xué)卷子，現在，我們學(xué)的是五年級的題，在家我會(huì )做一些六年級的題，讓知識更加豐富我的頭腦。有些題的數很大，我不會(huì )用計算器解題，而是一個(gè)數一個(gè)數的解答。如果遇到難題，我會(huì )虛心向老師請教，老師教會(huì )了我，我也會(huì )按照老師說(shuō)的舉一反三！我也讓媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)班。一個(gè)數學(xué)家發(fā)現了一個(gè)新的定理發(fā)現了一個(gè)公理相當于在人類(lèi)未知的道路上有了重大發(fā)現，對人類(lèi)的生活和發(fā)展起著(zhù)不可磨滅的決定性作用！想到這，我為我的理想當上數學(xué)家又增添了一份信心，我也會(huì )學(xué)好其它科，為我的理想打好基礎為我的理想插上騰飛的翅膀！
這是我的理想，一個(gè)美麗的理想！它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，我一定要努力實(shí)現它！
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