熱愛(ài)生命作文(集錦11篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文1
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)……
當你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì )怎么樣?當你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì )怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì )怎么樣?
當你在學(xué)校的課桌上亂畫(huà)、亂寫(xiě)時(shí)，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí)，它也會(huì )哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當你拿著(zhù)我們的書(shū)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂撕時(shí)，你看著(zhù)它被自己撕壞時(shí)。你很高興，但是他卻在哭。因為你學(xué)了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗!
熱愛(ài)生命作文2
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢?想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命作文3
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文4
生命只有一次，生命來(lái)之不易，我們每一個(gè)人都要懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命。
前幾天我看了殘疾人約翰的故事，讓我更加明白生命的意義，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。
約翰·庫緹斯的生命充滿(mǎn)了磨難，也充滿(mǎn)了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內臟錯位，還沒(méi)有肛門(mén)，整個(gè)人只有可樂(lè )罐那么大。誰(shuí)知，這個(gè)小“可樂(lè )罐”堅持過(guò)了一周又一周，直到現在，約翰已經(jīng)活了36年，走遍了世界190多個(gè)國家和地區，成為國際著(zhù)名的激勵大師。
約翰雖然是個(gè)殘疾人，是個(gè)身體不健全的人，他不僅僅是頑強地活了下來(lái)，而且是精彩地活出了生命的意義和價(jià)值。對照現實(shí)生活中的自己，我真得無(wú)地自容。我不僅身體健全，而且生活在這么好的環(huán)境中，父母給予了我們多少希望，而我們平時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，甚至有時(shí)會(huì )埋怨。
看了約翰的故事，我明白了生命的意義，我要更加熱愛(ài)生命，我要在有限的生命里活出無(wú)限的生命意義！
熱愛(ài)生命作文5
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長(cháng)的小苗絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛(ài)生命。
記得有一篇學(xué)過(guò)去的課文，開(kāi)頭是一只小蜘蛛在樹(shù)枝上知網(wǎng)織，織啊織，織啊織，好久才織完�？墒遣灰粫�(huì )兒，一陣大風(fēng)呼呼的刮過(guò)，把蜘蛛網(wǎng)吹破了，一只小蝴蝶看到了說(shuō)：“小蜘蛛，別織了，你是織不好的�！毙≈┲胝f(shuō)：“我才不要呢！”說(shuō)完小蜘蛛又繼續織網(wǎng)了。小蝴蝶很生氣的走了。小蜘蛛又到了晚上才織完�？墒遣灰粫�(huì )兒又來(lái)了一陣大雨，把小蜘蛛的網(wǎng)給沖破了。一只小蟲(chóng)看到了說(shuō)：“放棄吧，你是做不好的�！毙≈┲胍廊贿�是那句話(huà)：“我才不要呢！”小蟲(chóng)也生氣的走了。這次小蜘蛛把網(wǎng)織得很堅固，任憑風(fēng)吹雨打，再也破不了了
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明，也許我們年輕的信念會(huì )被四年機電城霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因為坎坷不平，才多姿多彩。
熱愛(ài)生命作文6
石縫中的小草能頑強的頂開(kāi)石頭，繼續生長(cháng)，正是因為它對生命持有那份熾熱的熱愛(ài)；沙漠中的仙人掌頂著(zhù)烈日生長(cháng)，也是因為對生命的熱愛(ài)。
物如此，人亦應如此。
錢(qián)紅艷在一個(gè)小山村里生活著(zhù)，她從小就特別懂事，在她四歲時(shí)候，她的爸爸媽媽去地里干活了，錢(qián)紅艷就想拿點(diǎn)水給爸爸媽媽喝，在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大貨車(chē)當場(chǎng)就把她的腿軋斷了，她只能每天坐著(zhù)。她的爺爺看其他小朋友都在外面玩耍，只有錢(qián)紅艷不能玩耍，她的爺爺非常傷心。一天，她的爺爺看到了一個(gè)舊籃球，頓時(shí)就想到了一個(gè)辦法，爺爺把那個(gè)籃球裁成兩半，把錢(qián)紅艷放在里面，用手支撐著(zhù)走路，長(cháng)大以后，錢(qián)紅艷進(jìn)入了國家游泳隊，成了一名優(yōu)秀的游泳健將。事情為什么會(huì )這樣呢？因為錢(qián)紅艷熱愛(ài)生命。
幾年前，發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一名同學(xué)，因為和同學(xué)之間關(guān)系不好，又鬧了矛盾，他很不開(kāi)心。他媽媽來(lái)接他時(shí)，就教育了幾句，他們回家時(shí)，路過(guò)立交橋，他打開(kāi)車(chē)門(mén)，就跳橋自殺了，他如此不熱愛(ài)生命，真是不應該。
在現實(shí)生活中，我們也應當熱愛(ài)生命，在遭遇失敗，意氣消沉時(shí)，重新振作起來(lái)，以一份對生命的熱愛(ài)，勇敢的去面對生活，堅定地踏向遠方。
熱愛(ài)生命作文7
有一回，我去同學(xué)家玩，臨別時(shí)同學(xué)送給我幾顆小小的含羞草種子，我小心翼翼地包裹在紙巾里，放進(jìn)口袋。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，當我再次穿起那件衣服時(shí)，才發(fā)現那些種子，心想，這些種子應該壞掉了吧，于是順手扔進(jìn)了露天花盆當中，不聞不問(wèn)。
過(guò)了一個(gè)寒冬，春天來(lái)了，我去觀(guān)看花草時(shí)忽然發(fā)現含羞草破土而出，露出了綠綠的腦袋，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我感受到含羞草頑強的生命力，于是，我定期給它們澆水、除蟲(chóng)。在晴朗的.日子里我就把它們放到陽(yáng)臺上，給它們曬太陽(yáng)，晚上讓它們“喝”甘甜的露水，在我的照料下，含羞草一天比一天高。
夏天到了，含羞草的葉子越來(lái)越茂密，枝干結出了一個(gè)個(gè)嫩紅的花苞。秋天來(lái)了，一個(gè)個(gè)大小不一，形狀不同的花苞終于開(kāi)出了花。它的花呈粉紅色，形狀像絨絨球。一陣風(fēng)吹來(lái)，花姑娘在風(fēng)中輕輕搖。過(guò)了一段時(shí)間，花兒謝了，結出了黑黑的果實(shí)。
含羞草具有頑強的生命力，任憑風(fēng)吹雨打，仍然生機勃勃。它們讓我明白了不管前方有多少危險，都不能阻止我們前進(jìn)的腳步。我們要向含羞草學(xué)習熱愛(ài)生命、珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文8
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生﹑護士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的生命中滿(mǎn)光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護士姐姐，有時(shí)你們冒著(zhù)生命危險來(lái)治病救人，讓我感動(dòng)！你們不惜任何代價(jià)去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝！忠于職守的警察叔叔，認真辦案，查找出身邊的壞人，專(zhuān)門(mén)除暴安良，讓我們過(guò)上幸福﹑快樂(lè )的生活。我向全國人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛(ài)生命，我們要向他們學(xué)習，不要辜負上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天！
熱愛(ài)生命作文9
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著(zhù)電鋸，來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹(shù)被鋸倒了，但是意想不到事情卻發(fā)生了。松樹(shù)反彈力把他擊倒在地，樹(shù)干則重重砸在他右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈疼痛傳遍了他全身。
他明白只有保持清醒頭腦，才能有存活希望。他拿起了斧頭，向樹(shù)干砸去�！斑青辍币宦暰揄�，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現如果強行使用電鋸鋸話(huà)，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來(lái)可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他腦�！刂�。雖然要冒很大風(fēng)險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自我右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡魔爪，向著(zhù)生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象疼痛。除了爬，他別無(wú)他路。隨著(zhù)他爬動(dòng)，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng )造出奇跡！
熱愛(ài)生命作文10
看，我就像隨時(shí)會(huì )斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)也無(wú)法預料，我會(huì )蕩到何方，也許近在咫尺，也許遠在天涯。你們誰(shuí)都不是先知，誰(shuí)也沒(méi)把握定位為我的�？奎c(diǎn)。
想必，此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會(huì )在下一秒斷了線(xiàn)，明確的告訴你，不會(huì )。因為我有心去仁慈那些你們當中無(wú)聊的某某人——與其在猜疑中自?shī)首詷?lè )，還不如去做些什么。比如說(shuō)可以讓我就是要墜毀，也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落，讓一種痛徹心扉的美麗結束我的行程。
也許，我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。
或許，我可以是大海吧——以一種永遠無(wú)法企及又永遠無(wú)法放棄的純藍誘惑你，不斷靠近，又不斷遠離。讓你們時(shí)而清醒，時(shí)而一頭霧水，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷痛苦。
亦或許，我就在你們的掌心吧�？�，如此錯綜復雜。你們看不懂我預示什么，也聽(tīng)不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者，思索，尋覓，小心翼翼，卻又不愿停止，這就是痛苦的根源，是我所應該精彩繼續的理由。
總之，我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著(zhù)種種悲喜劇，結局只有一種，那就是繁華落盡，生命用一種驚心的蒼白為你畫(huà)上前進(jìn)的，休止符。
熱愛(ài)生命作文11
“天地無(wú)終極，人命若朝霞”。生命極其短暫，小小的蠶繭能夠破繭成蝶，脆弱的幼苗也能長(cháng)成參天大樹(shù)……正是因為生命，讓世間萬(wàn)物釋放出更大的光彩！
“天可真熱，知了的叫聲真惱人�！边^(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在受不了了，一下子把我身旁的那只知了踩得奄奄一息，動(dòng)彈不得。我心里非常得意，可是沒(méi)有知了的歌聲，在這個(gè)炎熱的夏天里似乎少了點(diǎn)什么，我真后悔彩色的那只知了�？墒巧褪沁@樣的，盛年不重來(lái)，讓我以后再也不敢這樣對待生命了。
晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，抬頭揉揉眼睛，無(wú)意間看到窗外的一只壁虎，上面還停著(zhù)一只飛蛾。我饒有興趣的看著(zhù)，想必，那只壁虎早已對飛蛾垂涎三尺了。壁虎熟練地伸出舌頭，悄悄地接近飛蛾，快速地用舌頭粘住了飛蛾。我本以為那只飛蛾會(huì )被壁虎吃掉，可是奇跡的一幕出現了。
飛蛾奮力掙扎著(zhù)，終于它逃出了說(shuō)壁虎致命的一擊，即使弄斷了翅膀。正是飛蛾這種求生的欲望，讓我對生命有了一種新的觀(guān)念：生命所給予任何生物的只有一次，我們更要好好的珍惜它。
生命就像時(shí)間一樣匆匆，一去不復返；生命就像雨后的彩虹，充滿(mǎn)奇跡；生命就像嬰兒出生時(shí)的哭聲，震撼人心；生命就像……