教師節的美好祝福語(yǔ)集錦
曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)：老師，謝謝您!
如果沒(méi)有你，我的血紅蛋白不會(huì )再攜帶氧氣;如果沒(méi)有你，我的ATP將不會(huì )再釋放能量;如果沒(méi)有你，我的全身蛋白將永遠變性;如果沒(méi)有你，我的基因將不能自
輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
我們的學(xué)習是化合反應，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福：教師節快樂(lè )!
老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會(huì )管我了，所以我對您要報之以禮。
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著(zhù)我們，卻唯獨沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿(mǎn)天下!
您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的.航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
教師：“你們認為要消除家長(cháng)與學(xué)生不和的現象最好的辦法是什么?”學(xué)生：“最好的辦法是您在我的學(xué)習成績(jì)單上全填上滿(mǎn)分�！�
如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
生物老師正描述非洲野豬的長(cháng)相，發(fā)現多數學(xué)生在打瞌睡。于是喝道：“你們要看著(zhù)我啊!不看我，你們怎么知道非洲野豬長(cháng)什么樣?”
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