【精華】開(kāi)學(xué)的感受作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,不再是一年級的我,已經(jīng)變成了三年級的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化,史老師不再教我們語(yǔ)文了,而是換成了梅老師。教室也換了,真奇怪,到了學(xué)校一看,班里還多了一位新同學(xué)呢!
懷著(zhù)對新學(xué)期的喜悅和希望,我們又要做出更好的表現了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事,能干,愛(ài)學(xué)習的孩子;在同學(xué)們的眼里,我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習,在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習的榜樣。這是我這學(xué)期的目標。
我又想起“我們是可愛(ài)的實(shí)小人”,這是學(xué)校對我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行,一舉一動(dòng),如果是可愛(ài)的,就要繼續努力;如果是不可愛(ài)的,就要找出缺點(diǎn),馬上去改正。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我相信自己會(huì )更棒,更好。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
時(shí)間的年輪緩緩轉動(dòng),眨眼睛,我的“暑期小長(cháng)假”就遠遠的離我遠去了,而我卻并不因此感到r任何的不高興,只因為,新的學(xué)期到來(lái)了。
我凝望著(zhù)那門(mén)上九(9)班三個(gè)大字,心想:“推開(kāi)門(mén),就是一個(gè)新的世界,正式邁入九年級了,這是“九年寒窗苦讀的最后一年了”,下一年的今天,我將和這里的一切,這所學(xué)校,這些班級以及我的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了!毙闹心挠行﹤,也讓我更加的珍惜我所擁有的一切。
熟悉的是那里還像尋常一樣熱鬧,陌生的是那里出現了許多的新面孔,新學(xué)生、新老師,原來(lái),早已是物是人非了。
“是!”我想著(zhù)“世界變化不停,人潮川流不息,至少…”
但這已經(jīng)不重要了至少,我不要給今天的自己留下遺憾!
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“在這個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我也會(huì )有新的生活:新的課堂、新的老師、新的書(shū)本…”
在這一剎那間,我忽然想起曾經(jīng)八年級的點(diǎn)滴,使我并沒(méi)有著(zhù)急的打開(kāi)門(mén),我緩步走到樓道間,居高臨下的看著(zhù)曾經(jīng)那個(gè)熟悉而又陌生的班級。
“嘿,你在這里干什么啊,快進(jìn)班?老師一會(huì )兒就來(lái)啦!”我的同桌打開(kāi)窗戶(hù),催促我趕緊進(jìn)門(mén)。
我快步踏入教室,望著(zhù)門(mén)后的那些“記憶”,可能我很快就會(huì )忘,也可能,我永遠也忘不了。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
新學(xué)期到了,我應該更嚴格要求自己,取得比上學(xué)期便大的成就,學(xué)習成績(jì)更上一層樓,在家里做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負擔,如掃地,拿碗筷,擦桌子……在上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
一年級關(guān)于開(kāi)學(xué)感受的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
涼爽的秋天到來(lái)了,小朋友們要開(kāi)學(xué)了~
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)非常不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受非常真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚(yú)蝦嗎?不,不,開(kāi)學(xué)了。過(guò)了暑假,我們迎來(lái)了新學(xué)期,我們又可以一起學(xué)習了!
我早早地起了床,背著(zhù)書(shū)包,一蹦一跳地走出家門(mén)。
空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來(lái),落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽?zhuān)乙阉寄罨癁閷W(xué)習的力量,讀好書(shū),不讓媽媽操心。想著(zhù)想著(zhù),一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見(jiàn)啦!”哦,是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼,說(shuō):“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。
小鳥(niǎo)唱,風(fēng)兒吹,白云也在飄。
不一會(huì )兒,我到了學(xué)校,馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了,馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了,馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋,我無(wú)比興奮。
我來(lái)到班級,發(fā)現桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學(xué)們有的長(cháng)高了;有的長(cháng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀!
老師來(lái)了,老師一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,坐好,發(fā)書(shū)了!卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái),等著(zhù)一本本書(shū)發(fā)到自己手中,我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū),一本本書(shū)真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書(shū)本散發(fā)出香氣,好像在說(shuō):“你要愛(ài)護我們呀!”我看著(zhù)一本本書(shū),決心好好學(xué)習,天天向上!
我要多學(xué)些知識,讓媽媽開(kāi)心!
現在,開(kāi)學(xué)了,讓我們的`心從泳池里回來(lái),從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中,我要努力,有新的目標,從起跑線(xiàn)起跑。
最后告訴你們句話(huà):
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——高爾基
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,這學(xué)期便是我們的最后一個(gè)學(xué)期了。
在這個(gè)學(xué)校我們過(guò)得很快了,轉眼間就要分散了,所以我必須要給同學(xué)一個(gè)好印象,也得給教育自己到老師一個(gè)好印象。我在上中學(xué)前,必須拿下三好學(xué)生,因為這是能讓我上到好的中學(xué),我可不想去那南石啊,因為那里是一所差的中學(xué),我可不想給同學(xué)們留下壞的印象,別人都去好的中學(xué),我就只能去南石。我也要去取得好的成績(jì),因為這也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的方法,因此我要努力去學(xué)習,努力去克服學(xué)習上的困難,然后爭取好的成績(jì)。
在這學(xué)期,我更應該去珍惜這學(xué)期,去珍惜與同學(xué)的美好時(shí)光。讀完這學(xué)期,我媽說(shuō)應該回老家讀,那我是不是和同學(xué)相遇的機會(huì )更少了?小時(shí)候總說(shuō)未來(lái)當什么科學(xué)家、書(shū)法家、宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想,回想起來(lái),還真有點(diǎn)可笑!但我的夢(mèng)想是成為一名老板,嘻嘻!過(guò)了這學(xué)期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話(huà):“你們的小學(xué)生活真是好啊,你要好好珍惜!”
我一定要珍惜這學(xué)期!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
今天開(kāi)學(xué)了,我終于從三年級升到四年級了。
早上,我又開(kāi)始了“紅領(lǐng)巾”的生活,突然,我發(fā)現自己竟然忘記怎么系紅領(lǐng)巾了。媽媽來(lái)幫我,但是不知為什么,媽媽也忘記怎么系紅領(lǐng)巾了,我們好不容易才系好。
走在路上,我看見(jiàn)對面中學(xué)也開(kāi)學(xué)了,好多人都站在中學(xué)門(mén)口,本來(lái)已經(jīng)非常熱鬧的街道變得更熱鬧了,街上人聲鼎沸。
下午,我們班要選上興趣選修課,一共有十個(gè)項目,前九個(gè)項目都只能去三個(gè)人。我們抽牌決定,抽到“尖兒”的人就可以去,有多少人選這個(gè)項目,就拿多少牌,但只有三個(gè)“尖兒”。我想選羽毛球項目,我就向上帝祈禱:“上帝,讓選羽毛球的人,除了我,只有兩個(gè)吧!”結果選羽毛球的時(shí)候,全班二十六個(gè)人都選了羽毛球。我當時(shí)嘴巴都要從臉上落下來(lái)了,看來(lái)上帝祈禱術(shù)沒(méi)用!最后我一個(gè)都沒(méi)選上,只好去了不限人數的數學(xué)樂(lè )園項目。大家都說(shuō)數學(xué)樂(lè )園特無(wú)趣,我可真是走狗屎運了。
昨天,我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她叫肖然,是一個(gè)女生,長(cháng)得還不錯,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),我去問(wèn)她,她說(shuō)她不想說(shuō)話(huà)。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是將它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴格,不過(guò)還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
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