小學(xué)升旗自我介紹15篇

　　初到一個(gè)新的環(huán)境，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)升旗自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)升旗自我介紹1

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是三（1）班的AA同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴無(wú)比的升旗臺上，我感到萬(wàn)分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

　　我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線(xiàn)等危險物品，不喝過(guò)期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的.同學(xué)，我都會(huì )力所能及的去幫助他們！

　　在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續努力，為三（1）班和AAA小學(xué)增光添彩！

　　介紹完畢，謝謝大家！

小學(xué)升旗自我介紹2

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好。我是來(lái)自五（6）中隊的xxx。此時(shí)此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著(zhù)國旗下莊嚴的這一刻，同時(shí)也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。

　　我是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，當同學(xué)咬著(zhù)筆頭不會(huì )解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著(zhù)我的`作業(yè)本教他解題方法；當身邊的人因為種種原因不快樂(lè )時(shí)我笑著(zhù)的一句話(huà)“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì )實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

　　今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

小學(xué)升旗自我介紹3

　　1 大家好！我是來(lái)自六(*)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是

　　一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我關(guān)心集體，樂(lè )于幫助同學(xué)。我熱愛(ài)學(xué)習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛，有看書(shū)，打羽毛球，上網(wǎng)等；并且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì )盡心盡力的把黑板報出好。

　　我也有一些不足之處，我會(huì )改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負老師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。

　　2 親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的`老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家！ 3 親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。我來(lái)自**這個(gè)團結的集

　　體，我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：書(shū)法，美術(shù)，信息。站在國旗下，

　　是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機會(huì )，我一定會(huì )珍惜，努力當好升旗手這個(gè)職位，謝謝大家！

　　4 我是（）班的()委員。我是一個(gè)稱(chēng)職的()委員,我的工作很辛苦，

　　但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱(chēng)職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)不太好，偶爾也會(huì )不完成作業(yè)，我就會(huì )主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺(jué)了。

　　我還是一位體育健兒。沒(méi)錯！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動(dòng)健將。

　　這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會(huì )更嚴格要求自己！

　　大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感

　　到非常榮幸，也很激動(dòng)。

　　我在班中擔任中隊長(cháng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎。我是班干部，平時(shí)總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

　　5 我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認

　　真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，

　　笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。

　　6 我是某某，很榮幸擔任此次升旗手。

　　我始終堅信，生活最重要的是學(xué)會(huì )微笑，學(xué)習做重要的是學(xué)會(huì )超越，工作最重要的是學(xué)會(huì )反思，于是我學(xué)會(huì )了用笑容面對磅礴大雨，學(xué)會(huì )了超越以前的自己，更學(xué)會(huì )了同班干部探討班級管理，以便改進(jìn)改進(jìn)再改進(jìn)。

　　明天會(huì )更好，只是我所堅信的。

小學(xué)升旗自我介紹4

　　大家好，我是X班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。

　　我在班中擔任的職務(wù)。平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，平時(shí)總是嚴格要求自己，一步一個(gè)臺階，成績(jì)在穩步上升，(Motivationalmodel)在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任淡中找出新奇的孩子，笑，是我的.人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

小學(xué)升旗自我介紹5

　　以前，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當升旗手的愿望也燃燒了起來(lái)，當升旗手成了我最大的愿望。

　　當升旗手是我夢(mèng)寐以求的事，四年級上學(xué)期我終于當上了升旗手。那個(gè)時(shí)刻我等待了四年。

　　雖然那是冬天，但我感到無(wú)比溫暖。下課后，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)上等著(zhù)。升旗儀式正式開(kāi)始了，介紹升旗手時(shí)，我昂首挺胸，邁著(zhù)輕盈的步伐登上主席臺，望著(zhù)那一雙雙眼睛，我心里特別緊張，好像有一只兔子在心里蹦來(lái)跳去，但我感到無(wú)比驕傲。當念到我的'名字時(shí)，我向前跨了一步，敬了一個(gè)標準的隊禮，那時(shí)我的心里非常激動(dòng)、興奮。多么莊嚴的時(shí)刻啊!隨著(zhù)國歌的節奏，國旗在我手中緩緩升起……

小學(xué)升旗自我介紹6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是五（1）中隊的鄭宇豪，我最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動(dòng)中，表現突出，下面，我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽(tīng)吧。

　　星期六那天，天氣特好，我和我的'好朋友小孫一起來(lái)到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。

　　一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來(lái)早已準備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來(lái)越少，而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來(lái)越多。我聽(tīng)見(jiàn)了，朝小孫使了個(gè)眼神說(shuō)道：“看他們都夸獎我們，我們該更努力點(diǎn)才是�！甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃�(jiàn)我們的垃圾袋不夠了，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。

　　我們一邊興致勃勃地檢著(zhù)垃圾，一邊有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。經(jīng)過(guò)游船碼頭時(shí)，有兩位小朋友也加入了我們行列當中撿垃圾。不一會(huì )兒，夕陽(yáng)西下，可垃圾卻還沒(méi)撿完。沒(méi)想到，平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應該保護環(huán)境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì )變得更美好

小學(xué)升旗自我介紹7

各位老師、同學(xué)：

　　大家好!我是來(lái)自六(*)班的汪心月。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我關(guān)心集體，樂(lè )于幫助同學(xué)。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛，有看書(shū)，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì )盡心盡力的.把黑板報出好。

　　我也有一些不足之處，我會(huì )改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負老師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。

小學(xué)升旗自我介紹8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　沐浴著(zhù)三月的朝陽(yáng)，我們綻開(kāi)生命中最燦爛的微笑。

　　伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號角。

　　老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，

　　我們用年少的.慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長(cháng)。

　　種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿(mǎn)活力的新學(xué)期!

小學(xué)升旗自我介紹9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　“下周一，你是升旗手�！崩蠋煹脑�(huà)讓我出乎意料。我那期中考試的分數還歷歷在目，我考的分數，如此地讓老師失望，竟然還讓我當升旗手，真令我大吃一驚。

　　終于挨過(guò)了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個(gè)還在讀書(shū)年齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)校給予我的最大榮譽(yù)了。沒(méi)有人能夠抗拒得了，沒(méi)有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動(dòng)的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿(mǎn)足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”

　　獎也無(wú)法取代的。

　　尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機會(huì )非常少。

　　俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間不等人�！焙芸炀鸵�升旗了，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來(lái)。隨著(zhù)大喇叭里的.音樂(lè )，各班同學(xué)如潮水一樣，來(lái)到了操場(chǎng)，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著(zhù)喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽(tīng)了，一下子漲紅了臉，羞得像個(gè)小姑娘。

　　接著(zhù)，行隊禮、注目禮，奏國歌。全場(chǎng)學(xué)生的胳膊齊刷刷地舉過(guò)頭頂。護旗手王吉晨手腳利落地將國旗展開(kāi)，我左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面國旗“嘩”地甩出去。跟著(zhù)國歌的旋律，國旗一截一截地升上去，此時(shí)我非常自豪，因為我覺(jué)得國旗就是這個(gè)國家的鏡子，國旗上升仿佛祖國母親又向世界邁了一大步，使國家更強盛，我能不自豪嗎?

　　國旗越升越高，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著(zhù)，飄揚著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升。雖然我不像天安門(mén)國旗班的戰士們升旗那樣莊嚴，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

　　今天，我是升旗手!

小學(xué)升旗自我介紹10

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫___，來(lái)自六年級二班這個(gè)團結的集體。

　　很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手，也非常感謝老師同學(xué)們對我的信任。我的`愛(ài)好很多，尤其熱愛(ài)球類(lèi)。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛(ài)的母校，我會(huì )更加認真學(xué)習，踏實(shí)努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧！謝謝大家！

小學(xué)升旗自我介紹11

　　當吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時(shí)候，全班同學(xué)的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時(shí)我激動(dòng)的心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)我十分緊張。升旗了，我目不轉睛地看著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐上升，而我的心卻在小心翼翼地拉著(zhù)繩子。站在主席臺下，看著(zhù)那莊嚴的五星紅旗，我仿佛見(jiàn)到了戰士們冒著(zhù)槍林彈雨的`生命危險，保衛我們繁榮昌盛的祖國。

　　隨著(zhù)國歌聲的結束，那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機會(huì )當上升旗手。

小學(xué)升旗自我介紹12

大家好，

　　我是*班的**。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。

　　我在班中擔任的職務(wù)。平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，平時(shí)總是嚴格要求自己，一步一個(gè)臺階，成績(jì)在穩步上升，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的'人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

小學(xué)升旗自我介紹13

　　大家好，我是來(lái)自初二XXX班的XXX，這次能評為升旗手，離不開(kāi)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持。

　　我性格外向，喜歡交朋友，我的興趣愛(ài)好還是很多的，我喜歡打羽毛球、跑步等，我特別擅長(cháng)的是*******。

　　我的理想是做一名科學(xué)家，為祖國貢獻一份力量!我喜歡看書(shū)，尤其佩服保爾頑強的'毅力。感謝老師、同學(xué)對我的幫助，我會(huì )更加努力的，謝謝!我一定不辜負大家的信任，努力做好升旗手，為大家服務(wù)。謝謝大家。

小學(xué)升旗自我介紹14

　　大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的.孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

小學(xué)升旗自我介紹15

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自三（4）班的XXX，我很高興能當上本周的升旗手。

　　大家不要看我個(gè)子小，體育可是我的強項，我現在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運動(dòng)員了，而且在上次運動(dòng)會(huì )中，我的`各個(gè)項目都取得了優(yōu)異的成績(jì)，尤其是50米跑，我只用了8。9秒，獲得了滿(mǎn)分，同學(xué)們都稱(chēng)我是 小劉翔 ！我還愛(ài)好音樂(lè )和繪畫(huà)。今天的我興趣廣泛，明天的我也許是 畫(huà)家 ，也許是 音樂(lè )家 ，也可能是 體育健將 。

　　當然我懂得 一分耕耘一分收獲 的道理，所以我在學(xué)習上也絲毫不放松，英語(yǔ)100，數學(xué)100，語(yǔ)文99，這就是我上次期中檢測的成績(jì)，以后的學(xué)習中我會(huì )再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　這就是我，喜歡我的話(huà)就來(lái)三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

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