《丁丁和牽�；ā氛n堂教學(xué)反思
選這篇文章的初衷緣于我們班的孩子放在教室窗臺上的由他們親手種植的一棵棵綠油油的小苗，活力四射，孩子們分外呵護，特別關(guān)注�！抖《『蜖颗；ā芬舱窃趯�(xiě)丁丁種植牽�；ǖ倪^(guò)程。這一篇與孩子們的生活體驗緊密聯(lián)系的課文，最能撥動(dòng)起孩子的心弦。
本次教學(xué)呈現的是第二課時(shí)的學(xué)習活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：生活話(huà)題，導入新課；融入體驗，理解感悟，深情朗讀；帶著(zhù)余溫，書(shū)寫(xiě)練習。我力圖在第一個(gè)環(huán)節中找準文本與生活的聯(lián)系，在孩子們熟知喜愛(ài)的圖片欣賞中喚發(fā)熱情，在理清種植的變化脈絡(luò )中，找到切入口，自然地過(guò)渡到文本的學(xué)習中�，F代教育的基本理念告訴我們：“教育應該較少致力于傳遞和貯存知識，而應該致力于努力尋求獲得知識的方法�！币虼嗽诘诙䝼�(gè)環(huán)節的設計中力圖給予學(xué)生學(xué)習方法的指導：聯(lián)系生活實(shí)際理解法、聯(lián)系上下文理解法、看圖理解法以及勾畫(huà)法和朗讀表現法。同時(shí)在多種情境的創(chuàng )設中點(diǎn)燃孩子積極主動(dòng)學(xué)習的熱情。第三個(gè)環(huán)節的設計力圖體現根據漢字的特點(diǎn)，采取不同的側重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)結合字詞的特點(diǎn)，融入情感來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，讓生字喚發(fā)生命的活力。
在教學(xué)的現場(chǎng)，教學(xué)活動(dòng)順利地推進(jìn)中，偶爾也有意料之外的情境出現，生成了一朵朵精彩的“浪花”�；仡櫿n堂過(guò)程，，究其課的效果，我從以下三方面進(jìn)行剖析：
預設亮點(diǎn)――
1.多次找準與生活的切入點(diǎn)進(jìn)行文本與生活的對話(huà)，讓學(xué)習變得輕松而有意思。讓理解更具個(gè)性化。
2.學(xué)習方法在無(wú)聲中浸潤心田。（勾畫(huà)、理解詞語(yǔ)方法）
3.媒體的恰如其分地運用，給課堂注入了新鮮氧氣。（音樂(lè )、圖片、牽�；ǹㄆ�
4.抓住文本各自然段的特點(diǎn)，分設不同的處理點(diǎn)，預設不同的活動(dòng)，避免了單調乏味的注入式學(xué)習方式。
5.多種方式的朗讀，讓朗讀活動(dòng)變得有滋有味起來(lái)。（引讀、自由讀、配樂(lè )讀、抽讀、同桌互讀、挑戰讀、表演讀、范讀）
6.快樂(lè )的識字游戲，與學(xué)習內容緊密結合，識出快樂(lè )音符一串串。
7.學(xué)習習慣的'培養：聽(tīng)得認真、讀得仔細、說(shuō)得完整清楚。8.集體評價(jià)方式也與課文內容緊密相聯(lián)：滴滴答，滴滴答，就是“竿”。
生成亮點(diǎn)二：沒(méi)有預約的精彩，隨機應變
1.點(diǎn)幾次幻燈片才出現該出現的那張，教師靈機一動(dòng)：我的真誠，感動(dòng)了它，終于把它給請出來(lái)了。
2.學(xué)生的個(gè)性解讀：如果是你一個(gè)人呆在家里不能下樓玩耍，你會(huì )感覺(jué)怎樣？孩子們的歧義在我的預料之外，不過(guò)我馬上接過(guò)話(huà)題把思路給轉了過(guò)來(lái)：你們都說(shuō)出了自己的真實(shí)想法，不過(guò)最有發(fā)言權的是王奶奶的鄰居丁丁，常期與王奶奶想處，自然就了解王奶奶的心情，他知道王奶奶很孤單，很寂寞，于是替她所急，才要來(lái)實(shí)現一個(gè)愿望的。
3.在朗讀環(huán)節中，進(jìn)行“1+1”評價(jià)時(shí)，評價(jià)者說(shuō)：李佳藝讀得很有感情，如果能讀得再大聲一點(diǎn)就更好啦。李佳藝為自己解釋道：我感冒了，所以今天聲音有點(diǎn)小。為鼓勵更多的孩子勇敢表現自我，老師說(shuō)：真不錯，我們李佳藝感冒了也讀得這么好，來(lái)，我們?yōu)樗膱詮姸恼�！人文的關(guān)懷，呵護了她的心，也給了她繼續努力的信心和勇氣。
不足之處的彌補——
1.“愿望”在結合上下文進(jìn)行理解時(shí)，不妨把字形的學(xué)習切入進(jìn)去，這樣記字形更有效。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有當識字對兒童來(lái)說(shuō)變成一種鮮明的、激動(dòng)人心的生活情景，里面充滿(mǎn)了活生生的形象、聲音、旋律的時(shí)候，讀寫(xiě)教學(xué)的過(guò)程才能比較輕松�！�
2.在看圖片時(shí)把牽�；ǖ牧硗獾拿旨捌渌R介紹給漏掉了。
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