關(guān)于來(lái)自大自然的啟示作文800字（精選39篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于來(lái)自大自然的啟示作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇1
用耳去聽(tīng)，用心去看，感悟大自然的真諦，皆因萬(wàn)事皆有法。
——題記
一沙一世界，一樹(shù)一菩根。溯漲潮落；月的陰晴圓缺；樹(shù)的落葉歸根。大自然有自己的法則，一部法則一片世界。
風(fēng)，你是自由的精靈。一道微風(fēng)不知疲倦的奔跑著(zhù)，它是那么的自由，那么的快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，看似無(wú)形卻又能感覺(jué)得到。
就這樣，一道風(fēng)刮向了南美；一個(gè)人站在山頂上，感應到了一場(chǎng)“風(fēng)暴”即將來(lái)臨，他看見(jiàn)了這道“風(fēng)”，他看見(jiàn)了風(fēng)的真諦。他從此領(lǐng)導人們奮起反抗，呼吁更多的人去爭取他們應得的自由，不斷地反抗，不斷地戰斗，倒下了再爬起來(lái)；失敗了，便重新再來(lái)。自由之風(fēng)最終響徹南美，“風(fēng)之領(lǐng)悟者”——曼德拉將自由之風(fēng)帶給人們，自由之風(fēng)從此席卷了南美，人們建立了屬于自己的自由國度。
火，你是頑強的精靈。星星之火，可以燎原。一顆小火苗并不引人注目，但就是這顆小火苗他很頑強，生生不息，永不止息的燃燒，這就是大自然法則中的火之意志。
一�！盎鸱N”誕生于一個(gè)人的心中，便會(huì )形成一道絢麗的生命之火。20世紀是一個(gè)“燃燒的歲月”，一�！盎鸱N”種在了當時(shí)的中國人心中，熊熊的“烈火”在每個(gè)人心中迸發(fā)而出，頑強的精神讓那些“掠奪者”為之瞠目。憤怒的炎黃之火將一切恥辱焚燒貽盡，命運之輪因此重新啟動(dòng)。
一�！盎鸱N”留給了我們，周而復始，永生不滅。
光，你是和煦的精靈。萬(wàn)物之源，皆來(lái)之光。一米微光，照亮一片土地，溫暖一方人心。一顰一笑，盡情釋放著(zhù)“光”的含義。
一米陽(yáng)光微笑著(zhù)來(lái)到了這個(gè)世界，孤獨與寒冷，一米陽(yáng)光灑在了她的身上。走出高大的修道院，來(lái)到貧脊與疾病的非洲，親吻艾滋病患者的面龐，用她的微笑與善良去拯救和幫助他們，緩解他們的苦痛。特蕾莎修女在那里耗盡了自己的一生。那一米陽(yáng)光，在她死后，化作無(wú)數在天地間閃耀的光輝，飛向無(wú)邊的宇宙……
自由之風(fēng)，頑強之火，和煦之光，大自然的法則變化多端，但我們的心是與之相連的，我們將領(lǐng)悟的，還將更多……
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇2
在古老的深山中，有一個(gè)湖，碧波蕩漾。湖邊有棵小樹(shù)，長(cháng)在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹(shù)的眼里，湖是那么深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹(shù)看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬(wàn)般變化，湖依舊安詳寧靜。
隔著(zhù)濕潤的霧氣，小樹(shù)依稀地看到湖里不時(shí)濺起快樂(lè )的水花，原來(lái)那是調皮的魚(yú)兒在水里嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹(shù)知道那是雨點(diǎn)們在舞蹈。樹(shù)想：“如果自己是魚(yú)兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸摸湖的臉，與湖親近了�！笨吹剿{天、白云在湖中美麗的倒影，樹(shù)很困惑：“為什么在湖的心中沒(méi)有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”于是，小樹(shù)便想與湖說(shuō)話(huà)，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進(jìn)湖里作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風(fēng)吹落，掉在灌木叢里。樹(shù)不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹(shù)很委屈，想離開(kāi)湖，卻無(wú)法挪動(dòng)腳步。樹(shù)在湖邊，根也扎在了湖邊，湖給了樹(shù)生命，給了樹(shù)源源不斷的豐厚的養分。樹(shù)一天天長(cháng)大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎進(jìn)了湖的心中。漸漸地，樹(shù)越長(cháng)越高，越長(cháng)越粗壯，越長(cháng)越挺拔，枝干縱橫，郁郁蔥蔥的綠色引得鳥(niǎo)兒成群地飛來(lái)，在樹(shù)蔭中穿梭、嬉戲，夢(mèng)寐以求的熱鬧迅速在樹(shù)的生命中鋪展開(kāi)來(lái)。漸漸地，湖被忽略了，但湖并未抱怨樹(shù)，反而依舊安詳地看著(zhù)樹(shù)一天天長(cháng)大，依舊默默地供給樹(shù)養分。
天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光猛烈地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的艷麗依舊吸引著(zhù)身邊的動(dòng)物�？墒呛䥇s日益衰弱，看著(zhù)干裂的湖床上魚(yú)兒們的尸體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打濕了樹(shù)的根。這時(shí)，在僅存的湖水中樹(shù)看見(jiàn)了自己的影子，看著(zhù)粗壯挺拔的自己，樹(shù)此時(shí)才明白，湖的心里一直都有樹(shù)的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹(shù)也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。
湖繼續默默地滋潤著(zhù)身邊的植物，也包括樹(shù)。樹(shù)更加努力地生長(cháng)，身體盡可能地彎曲，逐漸傾向湖里。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風(fēng)雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹(shù)想：“即使倒下，也要倒進(jìn)湖的懷里，與湖水永遠相伴�！�
誰(shuí)說(shuō)大自然沒(méi)有愛(ài)？默默地付出，不求任何回報，這不就是純凈的湖與感恩的樹(shù)給我們的啟示嗎？
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇3
大自然，是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習課，我們一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng )造，使我受益匪淺。
大自然給人類(lèi)的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無(wú)華，然而正是受此啟發(fā)，人類(lèi)才發(fā)掘了建設科學(xué)，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來(lái)不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動(dòng)的慣性等許多道理，教會(huì )人們如何開(kāi)發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類(lèi)的靈感就大自然的啟示。
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是我們的老師，它像一本無(wú)字字典，時(shí)刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。
記得暑假的一天，我和同學(xué)們來(lái)到往常的公園游玩，不過(guò)這一次所不同的是，我們發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀(guān)察著(zhù)。忽然我發(fā)現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過(guò)的螞蟻筑穴呢，不過(guò)它們這么小，要建到什么時(shí)候��？
帶著(zhù)疑惑，我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它們有的從周?chē)醽?lái)細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經(jīng)過(guò)訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著(zhù)，大概有一個(gè)多小時(shí)，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來(lái)。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動(dòng)了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時(shí)的表現，我羞愧難當，覺(jué)得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒(méi)勇氣面對，而螞蟻呢？懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問(wèn)題。通過(guò)這一次經(jīng)歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺(jué)得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。
大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內，聆聽(tīng)大自然的聲音，相信它會(huì )給我們一些啟示。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇4
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng )造出許許多多的科技發(fā)明，比如飛機、汽車(chē)、輪船、火車(chē)，這些方便、快捷的交通工具，給人們帶來(lái)了舒適的生活，在這些眾人皆知的發(fā)明背后，也存在著(zhù)一些不為人知需要改進(jìn)的地方。
比如，現代客機在夜晚飛行的速度很快，安全性能也很高，這是因為有噴氣和機燈，把漆黑的夜晚“變”成了明亮的白天，可是，機燈很浪費資源，于是，我建議科學(xué)家可以通過(guò)一種動(dòng)物的發(fā)光系統來(lái)代替機燈――螢火蟲(chóng)，因為這種昆蟲(chóng)的腹部到尾部可以發(fā)光，科學(xué)家們只需利用螢火蟲(chóng)發(fā)光系統的來(lái)源：熒光素酶。晚上，螢火蟲(chóng)要捕食時(shí)，大腦就會(huì )控制神經(jīng)系統使其尾部發(fā)光，這就像飛機駕駛艙里的機燈開(kāi)關(guān)一樣，既節省資源又可以把黑乎乎的夜晚照亮。
劍魚(yú)是水生動(dòng)物中游得最快的，它的速度最高可達到每小時(shí)126公里，跟陸地上的短跑冠軍---金錢(qián)豹差不多快。然而，它已這么快的速度在暗藏危機的大海里“兜風(fēng)”，會(huì )不會(huì )撞上礁石或其他障礙物呢？原來(lái)，在劍魚(yú)下額后方有一塊類(lèi)似蝙蝠的“超聲波接收器”，這種超聲波可以感知在相對距離內的障礙物，從而使劍魚(yú)可以及時(shí)避開(kāi)它。在人類(lèi)征服大海的過(guò)程中，遠洋貨輪既重又不靈活，所以海上的“隱性殺手”――懸冰，成了輪船致命的殺手，據報道：1912年4月15日，載著(zhù)1316號乘客和891名船員的豪華巨輪“泰坦尼克號”與冰山相撞而沉沒(méi)，這場(chǎng)海難被認為是20世紀人間十大災難之一，當時(shí)這艘船的船長(cháng)也看見(jiàn)了這座冰山，可是船和冰山的距離太近了，船還沒(méi)來(lái)得及避開(kāi)就撞了上去，造成了“船毀人亡”的慘禍。我覺(jué)得科學(xué)家可以利用劍魚(yú)發(fā)射超聲波的原理來(lái)改造一下：在船的前甲板艙里面安置一些敏感的超聲波發(fā)射接收報警器，只要這個(gè)機器探測到一定距離內有危險物體的話(huà)，就會(huì )在駕駛艙里響起如雷般的報警聲，提示駕駛員及早轉彎，這樣就安全多了。
俗話(huà)說(shuō)：大自然是人類(lèi)最好的老師。它帶給我們了無(wú)窮的知識與啟示，關(guān)注與探索大自然，讓我們可以進(jìn)一步了解和改造咱們的生存空間，我們一定要保護大自然，因為它會(huì )給人類(lèi)以后的發(fā)展帶來(lái)更多幫助，更多歡樂(lè )！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇5
大自然真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天這么幸福的生活！
聰明的科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察生物，發(fā)現了許多有趣的現象：蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物后反射到蝙蝠的耳朵里，所以蝙蝠閉著(zhù)眼睛在夜里飛行也不會(huì )撞倒障礙物�？茖W(xué)家們通過(guò)這一點(diǎn)，給飛機裝上了導航系統：雷達上的天線(xiàn)=蝙蝠的嘴；無(wú)線(xiàn)電波=超聲波；熒光顯示屏=蝙蝠的耳朵。這樣，飛機在航行時(shí)就不用擔心機毀人亡了。
鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料。
科學(xué)家還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……
大自然和科學(xué)家真偉大��！我又能做些什么呢？嗯，讓我想想……“嘿！墻角上有一只壁虎�！睂α�，就發(fā)明多功能壁虎器！
壁虎能飛檐走壁，我要發(fā)明飛檐走壁壁虎腳：這種腳能和人體的神經(jīng)連在一起，腳掌上有無(wú)數個(gè)微小的吸盤(pán)，可以緊緊地吸在墻上�？刂浦�(zhù)雙機器腳就像控制自己的腳一樣輕而易舉、易如反掌，想吸就吸，吸得穩當。這樣我就能飛檐走壁了！我吸，我吸，我吸吸吸。
壁虎的尾巴斷了以后還能再長(cháng)出來(lái)，真羨慕��！我要用壁虎的這種基因和人類(lèi)的基因雜交出人類(lèi)的高速再生基因。這種基因注入人體后，就可以讓人類(lèi)殘缺的部分重新生長(cháng)。這樣就可以給殘疾人看到一絲變成正常人的希望，我也不用擔心摔斷手獲摔斷腳了。
壁虎一動(dòng)不動(dòng)地躲在墻角里，靜靜地注視著(zhù)身邊那只東飛西竄的“小型飛機”，突然“嗖”的一聲，就在短短的一瞬間，那架“小型飛機”變成了壁虎的美味佳肴。原來(lái)，壁虎的嘴里有一根伸縮自如的舌頭，舌尖上沾滿(mǎn)了粘液。只要瞄準獵物，再把舌頭在一霎那彈出去，那獵物就比死無(wú)疑了。我想把著(zhù)舌頭放大后裝在我的手背上，這樣我想拿什么東西就能更方便點(diǎn)，更重要的是。警察抓小偷時(shí)會(huì )變得是觸手可得，把“舌頭”一彈出去便能把小偷手到擒來(lái)。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！只要認真仔細地觀(guān)察，一定能發(fā)現更多有趣的事，做出更多有用有趣的發(fā)明。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇6
人們根據蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達；由雞蛋的“薄殼結構”制造出省材料的建筑；由魚(yú)兒在水中自由自在地沉浮發(fā)明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們許許多多的知識，讓我們探索了數不勝數的奧秘。大自然真是人類(lèi)的好老師��！
很久很久以前，世界上沒(méi)有雨傘。那時(shí)候人們出行不方便，夏天艷陽(yáng)高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個(gè)叫魯班的人想要幫助人們解決這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明一種工具，在人們外出時(shí)能遮風(fēng)擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著(zhù)怎樣制造。但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的冥思苦想，始終沒(méi)有結果。有一次，魯班看著(zhù)窗外的幾個(gè)孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著(zhù)。他突然靈機一動(dòng)，心想：孩子們頂著(zhù)荷葉，能抵擋陽(yáng)光的暴曬和風(fēng)雨的侵蝕，我也一定能研制出類(lèi)似荷葉的東西。就這樣，魯班又開(kāi)始廢寢忘食地反復研究起來(lái)，終于他發(fā)明了世界上第一種能遮風(fēng)擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲(chóng)，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據響尾蛇這一奇特本領(lǐng)，研制出了夜視儀。把它裝在汽車(chē)上能夠發(fā)揮很好的透霧功能，夜視距離可達到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻視而不見(jiàn)，這引起了人們的濃厚興趣。人們經(jīng)過(guò)日復一日、年復一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發(fā)明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場(chǎng)上，“電子蛙眼”就像監控一樣，把學(xué)生的一舉一動(dòng)看的一清二楚，學(xué)生根本不可能作弊。機場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落�！半娮油苎邸闭媸欠奖銓�(shí)用��！
“大自然的每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！比藗儚暮扇~、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。但科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還存在無(wú)數我們未知的知識。只要我們在學(xué)習和生活中有一雙發(fā)現美的眼睛，留心觀(guān)察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇7
大自然是人類(lèi)的老師，它給了我們許多啟示。比如：螞蟻搬食物，讓我們懂得了團結就是力量；沉甸甸的麥穗彎腰低頭，讓我們明白了：做人越成熟越謙虛。不過(guò)，大自然中最讓我欣賞的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一塊大石頭，一滴滴水從屋檐上滴落下來(lái)。大石頭嘲諷而又傲慢地說(shuō)：“怎么？你一直滴滴滴，是想滴穿我？”水滴看到大石頭如此傲慢，就特別想滴穿它，于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過(guò)去了，第三天過(guò)去了，但大石頭沒(méi)有一點(diǎn)變化。于是大石頭更加傲慢地說(shuō)：“你水滴這么柔弱，而我大石頭這么堅硬，你是不可能滴穿我的�！彼稳匀灰宦暡豢缘乩^續滴著(zhù)。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，大石頭仍然沒(méi)有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說(shuō)：“別白費力氣了，我都說(shuō)過(guò)了，你是不可能把我滴穿的�！彼问冀K沒(méi)有開(kāi)口，它仍然一聲不吭地滴著(zhù)滴著(zhù)。
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，大石頭有點(diǎn)惶恐，但仍然說(shuō)：“看你這白費力氣的，你是不可能滴穿我的�！彼谓K于開(kāi)口說(shuō)：“你怎么就確定我滴不穿你呢？只要有信心，有恒心，一直堅持就一定會(huì )成功的�！�
五年過(guò)去了，十年過(guò)去了，水滴終于把大石頭滴穿了。
這件事讓我們明白了：不論多么微小的力量，只要堅定一個(gè)信念，一直堅持做下去，就可以成功。希望大家聽(tīng)了這個(gè)故事，也能像水滴一樣，有持久的毅力去做一件事。
大自然中還有很多啟示呢！我們現在乘坐的地鐵，你知道是怎么發(fā)明出來(lái)的嗎？其實(shí)是科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察地鼠鉆洞獲得的啟示。
我們現在的環(huán)境污染嚴重，地球外面的臭氧層被破壞了，導致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大，可能會(huì )使冰川融化，海平面上升，從而淹沒(méi)大量土地、良田、房屋，使地球上人類(lèi)生存的土地面積越來(lái)越少。全球氣溫變暖，也會(huì )滋生更多更多千奇百怪的細菌，讓人類(lèi)患上很多種不可預知的疾病。大自然的這些現象就是啟示我們：一定要保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球母親。
大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的秘密，讓我們用一雙發(fā)現的眼睛去體會(huì )大自然給我們的啟示吧！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇8
這天晌午，天氣格外炎熱，太陽(yáng)就像金色的輪子一樣掛在天空，大放光芒。爸爸卻動(dòng)員我們一起去登玉皇山，雖然我們心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但經(jīng)不住爸爸的勸說(shuō)，還是帶上防曬霜，出了門(mén)。
到了玉皇山，刺眼的陽(yáng)光在眼睛上方照耀著(zhù)。我們穿上登山鞋，爬上了玉皇山。起先山路并不崎嶇，我們也爬得很輕松。我一邊悠閑地走著(zhù)，一邊擺著(zhù)POSS。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們越走越累，汗珠就像大雨一樣揮撒到了地上。時(shí)不時(shí)還要坐下來(lái)休息一下。我大口大口地灌著(zhù)水。突然，一陣陽(yáng)光一閃，準確無(wú)誤地射入了我的眼睛里，我頓時(shí)什么都看不見(jiàn)了，腳步一個(gè)沒(méi)剎住，只覺(jué)得天旋地轉，便摔在了臺階上。我掙扎著(zhù)坐了起來(lái)，又看了看鞋子，原來(lái)是鞋子太軟，而且地上凹凸不平的石子兒滾來(lái)滾去，使得我的鞋一下子崴了開(kāi)來(lái)，才摔跤。
我回到家，捂住傷口，坐到書(shū)房的椅子上。專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，一個(gè)綠色的東西在我眼前一掠，鉆進(jìn)了墻縫里。我停下手中的作業(yè)，用手撥開(kāi)墻縫，原來(lái)是一只壁虎，他一見(jiàn)到我，就猶如見(jiàn)到怪物似的飛快地走開(kāi)了，在墻上疾走如飛。我更加疑惑了：為什么壁虎可以在墻上走的這么快呢？我伸長(cháng)了胳膊，突然，它一歪身體，似乎要墜落下來(lái)，我急忙用手擋著(zhù)，生怕他有什么閃失。它卻矯捷地一閃，躲進(jìn)了葉從中。我一伸手，把壁虎從葉子上捉了下來(lái)，仔細端詳著(zhù)它：只見(jiàn)它通體透綠，四只小爪子不停地抓來(lái)抓去，就像一片大草坪一樣，我無(wú)心觀(guān)賞著(zhù)它通體透綠的軀體，一心想揭開(kāi)壁虎這神秘的面紗。我仔細地尋找著(zhù)他在墻上爬的“秘訣”。難道是因為全身有像蝸牛樣的粘液？
很快，我馬上否決了這幾種答案。它的“秘訣”就是它的——吸盤(pán)。它的腳上有成千上萬(wàn)個(gè)小吸盤(pán)，這些吸盤(pán)全部都很有吸力，每當壁虎在墻上爬行時(shí)，這些吸盤(pán)便會(huì )緊緊地吸住墻上凹進(jìn)去的地方或東西，使壁虎緊緊地貼在墻上面。
科學(xué)家根據壁虎給出的啟示發(fā)明了一雙鞋子，這雙鞋就是后來(lái)在生活中廣泛的鞋——登山鞋的制作前期，壁虎的啟示讓登山鞋的制作前景有了飛躍質(zhì)的提升。
大自然的啟示說(shuō)也說(shuō)不完，只要你細心尋找，總會(huì )發(fā)現它的！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇9
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習。我舉幾個(gè)例子吧!
人類(lèi)發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿(mǎn)空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水的時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習的原因。
我們都知道，當初發(fā)明的飛機是不能停在空中的，人類(lèi)通過(guò)學(xué)習蜂鳥(niǎo)，發(fā)明了直升飛機。
人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習!
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)，不信，我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹(shù)，只好無(wú)奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩，他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛，攤開(kāi)手一看，原來(lái)是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，如果放大點(diǎn)，能不能鋸斷樹(shù)木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹(shù)木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天，魯班正在街上散步，邊思考邊想問(wèn)題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來(lái)了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見(jiàn)下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就按照荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來(lái)竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以我們要多看書(shū)，才能了解這么多知識!
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇10
螳螂，它有著(zhù)十分特別的長(cháng)相：三角腦，細脖子，玻璃似的大眼睛，綠翅膀，身體的顏色有時(shí)綠有時(shí)黃。它還有一雙鋒利無(wú)比的大刀，那樣威武，一副驕傲的樣子，好像一個(gè)大將軍在炫耀自己呢！
有一天，我去鄉下玩了一天。筋疲力盡地走向停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)里全是翠綠色的草，長(cháng)長(cháng)的。我走了幾步，“嗖”一個(gè)聲音傳向我耳邊，好像有什么東西在跳。我在地上看了一看，沒(méi)有什么東西呀？難道是我聽(tīng)錯了，我繼續走了幾步，咦？那個(gè)是什么，竟然跳了起來(lái)，我追著(zhù)那東西跑，好像是螳螂，我好奇的看著(zhù)它；它在空中揮舞著(zhù)兩把大刀，好像在生氣的說(shuō)：“你竟敢踩我，我要報仇�！�
回到家后，我一直想不通為什么我在草地上看不見(jiàn)，難道是我的視力變差了嗎？不可能呀，上次剛剛查過(guò)，很好的呀！我又上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)螳螂有一種保護色，顏色跟綠草是一樣的。所以我們看不見(jiàn)它。變色龍的原理也是這樣的哦！
大自然里奇妙的事物很多，只要我們善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，你就會(huì )發(fā)現許多新奇的事物，我愛(ài)大自然，愛(ài)這美麗而奇妙的大自然！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去小區附近的公園散步，由于剛下過(guò)雨，公園里還留著(zhù)一份涼爽和清香。小草上還留著(zhù)的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。
我走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現樹(shù)杈上有一張蜘蛛網(wǎng)。走近一看，啊，有只黑色的蜘蛛，我又害怕又好奇。只見(jiàn)它全身毛茸茸的，長(cháng)著(zhù)八條細長(cháng)的大長(cháng)腿，緊貼著(zhù)蜘蛛網(wǎng)爬來(lái)爬去。我不敢靠近它，生怕它有毒過(guò)來(lái)咬我一口，于是我退了一步。我發(fā)現這只蜘蛛正一邊爬一邊吐絲結網(wǎng)，只見(jiàn)它以中間那條蜘蛛絲為中心，一圈圈繞成螺旋狀。每根蜘蛛絲都保持一定的間隔，好像是用尺子量過(guò)一樣。它結網(wǎng)的速度很快，上下左右之間爬來(lái)爬去。
第二天我還是去公園繼續觀(guān)察蜘蛛網(wǎng)，我好奇地想再看看發(fā)生了什么變化。我驚奇發(fā)現蜘蛛網(wǎng)上面有一些蚊子的空殼，我心里迷惑不解，心想蜘蛛難道不吃蚊子的軀殼嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了家，上網(wǎng)查了電腦，才知道原來(lái)蜘蛛是向獵物注入一種酶，然后把獵物體內的蛋白質(zhì)溶解成汁再吮吸它。
大自然真是神奇��！蜘蛛沒(méi)有設計圖，也沒(méi)有別的幫手，靠它一根蜘蛛絲就能建造出這么完美的“房子”，真是個(gè)天才建筑師！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇11
“同學(xué)們，大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。其實(shí)，自然界中可以充當人類(lèi)‘老師’的還有很多。聰明的孩子，欲要看究竟，處處細留心�！绷豪蠋煹囊幌�(huà)引起我的注意。
就這樣，我對身邊的一切都產(chǎn)生濃厚的興趣。
一次，我跟著(zhù)爸爸到樓頂上澆花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一會(huì )，我站了起來(lái)伸了個(gè)懶腰，突然，我發(fā)現天上出現了一片片像飛馳的軍馬的云，我指著(zhù)它大喊：“爸爸，快看!為什么天上會(huì )出現一些像馬的云呢?”爸爸笑了笑，說(shuō)：“天上出現這樣的云，證明明天會(huì )下雨。好了，都澆完了，我們回家�！被氐郊�，我坐在椅子上，一直想著(zhù)爸爸說(shuō)的那番話(huà)，是真的嗎?難道出現像馬的云，明天就下雨呢?我等著(zhù)瞧，看看爸爸說(shuō)得是否正確。
第二天我起了個(gè)特早，天氣好得很，可一到中午隨著(zhù)水滴聲，大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。于是，我纏著(zhù)爸爸弄個(gè)明白。
周末，我去海島露營(yíng)。那時(shí)正值夏的天，我迫不及待地躍進(jìn)海里。我們痛快地暢游著(zhù)，享受著(zhù)這清涼的海水。一小時(shí)后，我有點(diǎn)累了，我鉆上了媽媽的浮床上，仰望天際�！皨寢�?zhuān)憧纯�，這一種像棉花團似的白云，就是積云�！蔽抑钢�(zhù)天空的云朵得意地說(shuō)道�！皟鹤�，你懂得的可真多!”“媽媽?zhuān)e云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長(cháng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，那就將要下雨了�！蔽依^續賣(mài)弄著(zhù)從科學(xué)課上所學(xué)到的知識。沒(méi)多久，我發(fā)現老天真跟我開(kāi)玩笑，天色越來(lái)越暗�！皨寢�?zhuān)磥?lái)我們這次露營(yíng)要改期啦!”我們趕緊從海里回到岸上，洗了身子換了衣服。此刻，我發(fā)現烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，嘩啦嘩啦地下起暴雨。哎呀!壞天氣，你為什么要這樣，害得我沒(méi)得游泳。
除了云，能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨，預知天氣變化。在我們的生活里，大自然確實(shí)是我們的老師，給予我們幫助。如北斗星的方向永遠指著(zhù)北方，根據太陽(yáng)的位置也可以判斷方向，螞蟻在下大雨之前，它們都會(huì )搬一次家。只要我們有一雙發(fā)現的眼睛，都可以發(fā)現生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇12
大自然有許多奧秘，而這些奧秘，促使了一些好奇的人，發(fā)明出了鋸齒、雷達，360度攝像頭那么今天就由我來(lái)給你們揭開(kāi)這些大自然，給予人類(lèi)的啟示吧！
先從雷達說(shuō)起吧。前幾年前科學(xué)家一直好奇，為什么蝙蝠可以在又黑又暗的夜晚，在不碰到任何障礙物的情況下安全飛行，但是飛機怎么就不可以呢？所以科學(xué)家做了幾次實(shí)驗，實(shí)驗是在一個(gè)小房子里進(jìn)行的。他們把鈴鐺放進(jìn)了一根繩子，把它全部都掛到房梁上。第1次他們把蝙蝠的眼睛蒙上，發(fā)現鈴鐺并沒(méi)有發(fā)生任何的響聲，而且蝙蝠一個(gè)障礙物都沒(méi)有碰到。于是他們又做了第2次和第3次實(shí)驗，分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上。神奇的事情發(fā)生了，蝙蝠竟然像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞！經(jīng)過(guò)科學(xué)家的反復研究，終于揭開(kāi)了謎底，原來(lái)蝙蝠在夜晚是靠一種叫超聲波的東西安全飛行的，超聲波從蝙蝠的嘴巴里發(fā)出，碰到障礙物就會(huì )反彈回來(lái)，正好反彈給他的耳朵，這樣蝙蝠就可以控制方向，安然無(wú)恙的在夜里飛行了。所以雷達是通過(guò)蝙蝠發(fā)明出來(lái)的。雷達發(fā)出了無(wú)線(xiàn)電波，遇到障礙物同樣會(huì )反彈回來(lái)，反彈到顯示屏上，這樣在我們也可以安全的在路上行駛了。
再來(lái)跟你們講一講現在木匠用的鋸子吧。一天，魯班為他的爸爸媽媽上山采藥，因為山路非常的艱難，所以魯班的手腳并用。突然魯班的手流血了，他仔細一看，怎么會(huì )破出一個(gè)小口子？魯班再往上一瞧，哇塞，這是一個(gè)帶齒的小葉子，魯班把這棵小葉子小心翼翼的摘下，輕輕的放在手上，仔細觀(guān)察，這么小的一片葉子，竟然有如此大的殺傷力，于是，魯班有了靈感，他趕快采完藥，回家后，他把這個(gè)小葉子放大了10倍，一個(gè)鋸子就誕生啦。雖然一個(gè)鋸子的出生實(shí)在是太平凡了，但是畢竟也是靠魯班的智慧發(fā)明出來(lái)的嗎？
其實(shí)我們生活中還有很多像這樣的事例，比如說(shuō)通過(guò)蜻蜓發(fā)明了360度的攝像頭；通過(guò)青蛙發(fā)明出了電子蛙眼；通過(guò)魚(yú)兒發(fā)明了潛水艇
世界的奧秘可真多呀，處處都有學(xué)問(wèn)，真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀！今天我真開(kāi)心，在自然的花盆里，我總帶了一朵花，在學(xué)習的海洋中，我捕到了一條小魚(yú)！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇13
大自然的一個(gè)時(shí)間輪回其計數是以年為單位來(lái)進(jìn)行的。
人們習慣上把一年分為，春、夏、秋、冬四個(gè)季節。四季的氣候變化及其節令更替在萬(wàn)物繁衍的過(guò)程中起了很重要的作用。
有了季節的更替我們才看到了春花、夏果、秋實(shí)、冬藏的自然變化；感覺(jué)到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的氣溫變化。人們適應了這種變化，在生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了春播、夏耘、秋收、冬釀。
在生活的日子里才有了五彩繽紛的景氣。這樣人們年復一年，日復一日地與自然和諧相處，從自然界吸取著(zhù)營(yíng)養，把生產(chǎn)和生活有機地結合在一起，實(shí)現了生產(chǎn)為生活服務(wù)的目的，甚至讓人們覺(jué)得生產(chǎn)就是生活的一部分。自然界也遵循著(zhù)這一規律運行變化，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花開(kāi)花又落，草榮草又枯的自然景象。
我們不難想象，如果有一天忽然不再年復一年，四季運行也不再遵循規律，冬行夏令，秋運春軌，那該是一種什么樣的景象。大地不再有孕育，萬(wàn)物亦無(wú)積蓄。人們的生活，生產(chǎn)與生理又該隨著(zhù)發(fā)生怎樣意想不到的變化呢？大自然卻不會(huì )那樣的。他的有規律運行卻給了我們人類(lèi)很多啟示。
中醫學(xué)就是人們由如何適應四季溫差的不同而產(chǎn)生的一門(mén)自然科學(xué)。人們生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活資料以滿(mǎn)足生存以外，還必須自覺(jué)地適應自然的變化，以滿(mǎn)足肉體的各項機能運動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了“天人和一”、“陰陽(yáng)平衡”、“五行克應”、“藏象類(lèi)比”等中醫基礎理論。人們師法自然，適應自然，達到自我的完善。
前輩們將自然存在簡(jiǎn)單分為天、地、人三部分，人取其中，這里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也顯現了人與天地的有機整體。在這個(gè)整體之中，誰(shuí)顯現了活動(dòng)的主動(dòng)性誰(shuí)就獲得活動(dòng)的主宰權。自從人類(lèi)出現以來(lái)，為了生存的需要，人類(lèi)始終把自己處于天地的中心地位，以自己的需要為活動(dòng)前提�？墒侨祟�(lèi)的力量和天地自然相比確實(shí)顯的太渺小與微不足道了。于是人類(lèi)的活動(dòng)屢屢得到了天地的懲戒，人們在實(shí)踐的教訓中總結出了循天地之理而動(dòng)的信條。仰觀(guān)于天，俯察于地，參研于人。我們與大自然的和諧相處，才使我們人類(lèi)能夠不斷進(jìn)化與發(fā)展。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇14
在大自然中，有許多的奧秘在等著(zhù)我們去發(fā)現、去探究，讓我們去尋找吧！
青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
大自然的啟示
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開(kāi)電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀(guān)察著(zhù)各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著(zhù)，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們在水中像魚(yú)兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著(zhù)迷，很快就被這幅美麗的“畫(huà)卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn)：潛水的潛水員應該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚(yú)咬？不對。是為了美觀(guān)嗎？也不對。這個(gè)問(wèn)題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道準確的答案，你上網(wǎng)查查吧�！庇谑�，我就在網(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚(yú)皮潛水衣。鯊魚(yú)皮潛水衣是人們根據鯊魚(yú)皮的外形特征起的外號，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚(yú)皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò)，所以鯊魚(yú)才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚(yú)的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無(wú)奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著(zhù)我們去探索呢！我幻想著(zhù)有一天，我穿著(zhù)鯊魚(yú)皮游泳衣，遨游在蔚藍的大海里。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇15
大自然就像人類(lèi)的老師，只要用我們的眼睛認真觀(guān)察，一定會(huì )有所發(fā)現。
“我一定要發(fā)明一種東西造福人類(lèi)�！浞艑W(xué)后，我一邊想一邊往家走。一回家，我家的小貓就從沙發(fā)上輕輕跳下來(lái)，迎接我。我剛要抱起小貓，可仔細一想：貓這么小，從高處落下來(lái)，為什么不會(huì )摔倒呢？通過(guò)查找資料，我知道了真相：原來(lái)貓從高處落下時(shí)，會(huì )用尾巴調整平衡，在空中改變身體姿勢，讓帶軟墊的四肢輕盈落地。那我未來(lái)發(fā)明一個(gè)"貓降落儀′，這個(gè)儀器的功能就是從高處掉下來(lái)時(shí)會(huì )彈出平衡儀和軟墊從而讓人安全落地，人類(lèi)就不會(huì )從高空墜落而傷亡。
可這還不能滿(mǎn)足我的要求，我要發(fā)明一個(gè)三合一的高科技用品。對了，去年我們在上海水族館看水母，水母細長(cháng)的觸角先是合攏，收縮，在′倏′地伸展開(kāi)來(lái)，觸手處冒出許多小泡，水母就是利用反沖原理游動(dòng)。那我可以發(fā)明一種′氣體噴射器′，噴射器上安裝兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕，你就會(huì )往天上飛。再按綠色按鈕，你就會(huì )在當前高度上不受引力影響而停留。它可以讓人們大大減少交通擁堵現象，可以在空中悠閑自在地玩耍。
我想得正美呢，卻看見(jiàn)一只壁虎在房頂攀爬，"奇怪，壁虎怎么能在房頂上爬行呢？”我又帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到書(shū)房查找資料。原來(lái)，壁虎的′腳′上大約有50萬(wàn)根細剛毛。剛毛末端又有許多分支，分支會(huì )與墻產(chǎn)生電磁引力形成′吸盤(pán)′。那我可以仿壁虎的′腳′做成吸盤(pán)鞋。然后用電流進(jìn)行控制，電流大時(shí)可以在陡峭的地方行走；電流小時(shí)可以在平坦的地方行走。
我把這三個(gè)儀器合為一體，不就變成了三合一多功能工作服了？我們可以讓工人穿上三合一工作服，先讓氣體噴射器讓他飛在空中，在指定位置停下，讓吸盤(pán)鞋用電流吸在墻上開(kāi)始工作。如果電流突然因某種情況減小，從高處掉下來(lái)，貓降落儀就開(kāi)始工作，讓人安全降落。這樣工人就可以安全在高空工作了，而且′蜘蛛俠”墜樓事件也就不會(huì )發(fā)生。
世界之大，無(wú)奇不有。只要留心觀(guān)察，大自然就會(huì )給人類(lèi)許多啟示；只要認真實(shí)踐，就會(huì )造福人類(lèi)。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇16
大自然就像人類(lèi)的老師，只要用我們的眼睛認真觀(guān)察，一定會(huì )有所發(fā)現。
“我一定要發(fā)明一種東西造福人類(lèi)�！宸艑W(xué)后，我一邊想一邊往家走。一回家，我家的小貓就從沙發(fā)上輕輕跳下來(lái)，迎接我。我剛要抱起小貓，可仔細一想：貓這么小，從高處落下來(lái)，為什么不會(huì )摔倒呢？通過(guò)查找資料，我知道了真相：原來(lái)貓從高處落下時(shí)，會(huì )用尾巴調整平衡，在空中改變身體姿勢，讓帶軟墊的四肢輕盈落地。那我未來(lái)發(fā)明一個(gè)"貓降落儀″，這個(gè)儀器的功能就是從高處掉下來(lái)時(shí)會(huì )彈出平衡儀和軟墊從而讓人安全落地，人類(lèi)就不會(huì )從高空墜落而傷亡。
可這還不能滿(mǎn)足我的要求，我要發(fā)明一個(gè)三合一的高科技用品。對了，去年我們在上海水族館看水母，水母細長(cháng)的觸角先是合攏，收縮，在″倏″地伸展開(kāi)來(lái)，觸手處冒出許多小泡，水母就是利用反沖原理游動(dòng)。那我可以發(fā)明一種″氣體噴射器″，噴射器上安裝兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕，你就會(huì )往天上飛。再按綠色按鈕，你就會(huì )在當前高度上不受引力影響而停留。它可以讓人們大大減少交通擁堵現象，可以在空中悠閑自在地玩耍。
我想得正美呢，卻看見(jiàn)一只壁虎在房頂攀爬，"奇怪，壁虎怎么能在房頂上爬行呢？”我又帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到書(shū)房查找資料。原來(lái)，壁虎的″腳″上大約有50萬(wàn)根細剛毛。剛毛末端又有許多分支，分支會(huì )與墻產(chǎn)生電磁引力形成″吸盤(pán)″。那我可以仿壁虎的″腳″做成吸盤(pán)鞋。然后用電流進(jìn)行控制，電流大時(shí)可以在陡峭的地方行走；電流小時(shí)可以在平坦的地方行走。
我把這三個(gè)儀器合為一體，不就變成了三合一多功能工作服了？我們可以讓工人穿上三合一工作服，先讓氣體噴射器讓他飛在空中，在指定位置停下，讓吸盤(pán)鞋用電流吸在墻上開(kāi)始工作。如果電流突然因某種情況減小，從高處掉下來(lái)，貓降落儀就開(kāi)始工作，讓人安全降落。這樣工人就可以安全在高空工作了，而且″蜘蛛俠”墜樓事件也就不會(huì )發(fā)生。
世界之大，無(wú)奇不有。只要留心觀(guān)察，大自然就會(huì )給人類(lèi)許多啟示；只要認真實(shí)踐，就會(huì )造福人類(lèi)。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇17
暑假里到峨嵋山旅游，行走在山中，觸目所及，無(wú)不是蒼翠欲滴，生機勃發(fā)。寺廟隱現于林中，給秀甲天下的峨嵋平添了幾分神秘的色彩。我是一個(gè)獨來(lái)獨往的逍遙客，不管是在金頂，還是猴群時(shí)常出沒(méi)的崎嶇坎坷的山路上，我只想盡情享受大自然呈現于我們眼里的美麗，盡我的理解力去讀懂大自然這本無(wú)字之書(shū)的寓意……
在山中小憩時(shí)，我突然注意到這種情形：樹(shù)杈交錯、枝葉繁茂的樹(shù)木，都長(cháng)的不是太高；而挺拔向上、橫空直指的大樹(shù)，反而枝杈短小、樹(shù)葉稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的大樹(shù)下，樹(shù)身粗過(guò)三人合抱。向上看，樹(shù)干高達數十米，它旁邊的樹(shù)木，有的可高達百米以上，巍然聳立，自成磅礴氣勢，這樣一些龐然大物，樹(shù)冠卻只有低矮樹(shù)木的五分之一；再看樹(shù)身上，還依然殘存著(zhù)一些枯枝……
看著(zhù)這情景，我的心中禁不住忽有所動(dòng)：那些低矮的樹(shù)木，它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰�，為了能得到比其它的�?shù)木更多的欲望的滿(mǎn)足，得到更多的陽(yáng)光和雨露，它拼命地伸展著(zhù)自己的臂膀，生出更多的枝葉，去攫取，去搶占風(fēng)頭，去占有春光，從而使自己失去了向上的力量和長(cháng)勢。而那些高大的樹(shù)木，也許它們從一出生就只想著(zhù)向上、向上，它不想與其它樹(shù)木去搶占空間，所以，除了生命的必需之外，它們不需要太長(cháng)的枝。它不想那么貪婪的去攫取陽(yáng)光雨露，所以，它不需要太稠密、太大的葉。它不斷地拋棄自己的肢體，讓那些多余的枝條枯死，積聚起足夠的的營(yíng)養全力供給樹(shù)干，好讓它茁壯地成長(cháng)，勇敢地迎接風(fēng)暴的洗禮。
無(wú)言的自然之書(shū)，正是用這樣無(wú)字的一頁(yè)默然地向我們透出了這樣的一個(gè)真理：一個(gè)人的欲望愈多，希望撈到的好處愈多，那么，那么給與他蓬勃向上的機會(huì )就越少，成為人間一棵巍然的“大樹(shù)”的機會(huì )就越少。而那些清心寡欲、心無(wú)旁鶩的人，他們在追求卓越的路上，不斷地丟棄一些“欲望的枝杈”，甚至一些在別人看來(lái)是不能不要的好處，他們也棄之不取，只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量。這些人看似非癡即傻，但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績(jì)，成為一棵離太陽(yáng)最近的“大樹(shù)”！
自然與人間、萬(wàn)事與萬(wàn)物，莫不同此一理��！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇18
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時(shí)蘊涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀(guān)察、思考才能找到。
在火災發(fā)生時(shí)，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著(zhù)山脊流動(dòng);仿佛能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著(zhù)火沖上去，燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學(xué)到了要勇于奉獻，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無(wú)處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力，它沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。
蜘蛛結網(wǎng)，一次又一次，堅持不懈，直到結成一個(gè)令自己滿(mǎn)意的網(wǎng)。曾有一個(gè)故事，第一次世界大戰時(shí)，一支軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，終于在比利時(shí)境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒，永不氣餒
貌丑的蠶為成蝶，它不知疲倦地織著(zhù)那汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫;終于，一個(gè)由痛苦的絲制成的蛹結成了，在蠶蛹里，它忍受
著(zhù)寂寞與孤獨，默默承受著(zhù)，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執著(zhù)的蠶教會(huì )了我們不懈追求。
成熟的麥穗低著(zhù)頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì )大自然的啟示吧。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇19
朋友曾出過(guò)這樣一道測試題：去森林冒險，帶了老虎，獅子，大象，孔雀，猴子，狗。遇到危險就必須扔掉一個(gè)，你的順序是什么？這是個(gè)簡(jiǎn)單的心理測試，答案有很多種、理由也不一樣。其中，孔雀象征伴侶，大象代表父母，狗代表兒女，老虎象征金錢(qián)，獅子代表朋友。一道題，可以看出你最?lèi)?ài)誰(shuí)。從大自然中來(lái)的啟示，動(dòng)物，與人的情感息息相關(guān)。有某些共同之處，我最后留的是大象，由于我認為，在我累時(shí)，大象可以帶我回家。這就是親情，從動(dòng)物中得來(lái)的啟示。
放假一起出去郊游，去沐浴陽(yáng)光。到了一片草地上。名不經(jīng)轉的花很多，可是我唯獨愛(ài)當中的向日葵。在那兒的相片，每一張都有它。
是它給了我希望，是它給了我動(dòng)力。是它給了我拼搏下去的勇氣。在九年級的時(shí)候，要中考了，心里煩躁，所以總去鄉下的奶奶家。她家的園子是一排沒(méi)倒的院墻，后側是山，旁邊是水，墻上還有青苔，宛若人間仙境，我聞到了鮮活的氣息。院子里最多的是向日葵，向著(zhù)陽(yáng)光，我聞到了陽(yáng)光的味道。盯著(zhù)它，竟出了神。心里填滿(mǎn)了很久的空擋，有陽(yáng)光灑入，充實(shí)了我。于是，我執著(zhù)，我堅持，我拼搏。
人人都說(shuō)向日葵圍著(zhù)太陽(yáng)轉，可是在它那，我看到了一絲倔強，有一株，可能是本，也可能是傻，一直都站在那兒。并不隨著(zhù)太陽(yáng)走，我不覺(jué)地為它所感動(dòng)。突然了解，陽(yáng)光并不是人一生全部的東西，可以追求，可以迷失，但不可以俯首，要有屬于自己的特色。
向日葵，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，就可以有活，對自己的生活環(huán)境不會(huì )挑剔。它沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的贊美，它沒(méi)有楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的追捧；它更沒(méi)有無(wú)名氏“遙知不是雪，為有暗香來(lái)的”傲骨。所以，它不是文人墨仕筆下的靈魂，不是錚錚鐵骨漢子的支柱，更不是傲然中國人的代表�？墒�，我卻愛(ài)它。由于它是邊它是我的精神支柱，是我筆下畫(huà)的最熟的植物，更是親朋對我的代名詞，所以，我愛(ài)它。
向日葵，生在大自然長(cháng)在大自然，是大自然中最平凡的植株�？墒�，它熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)雨露的瀟灑，活的透徹，后的有意義。
于是，我快樂(lè )了，有陽(yáng)光就好，有人欣賞就好，是我自己就好。來(lái)自大自然，回歸大自然，懂得大自然，熱愛(ài)大自然。
我愛(ài)大自然。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇20
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著(zhù)它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一般小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。
這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎大自然對人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)。接著(zhù)，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。
不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因為有人沒(méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋(píng)果不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習聽(tīng)，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇21
天空下，茂密的森林，芬芳的花朵，深藍的大海，碧綠的草原……充滿(mǎn)生命的自然啊，你是人類(lèi)共棲的朋友，是人類(lèi)所生存的家園！
——題記
在那一輪火紅的太陽(yáng)升起時(shí)，自然界的小生命都精神起來(lái)了。太陽(yáng)，給了它們生存的力量，頑強的生命力。當人類(lèi)也隨著(zhù)太陽(yáng)的升起起床，拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)房子里，照射進(jìn)人類(lèi)的身體上，照射進(jìn)我們的心里。
我們走出房子，進(jìn)入大自然的懷抱時(shí)，心里不僅有高興，還有無(wú)限激動(dòng)。踩著(zhù)石子路，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，望著(zhù)周?chē)w舞的蝴蝶，給人們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)上，都帶來(lái)放松的感覺(jué)。它能讓悲傷的人感到快樂(lè )，讓對生命放棄的人感到生命的重要，讓惱怒的人感到世界的溫柔。自然，不就是一個(gè)無(wú)處不在的心理醫生嗎？它能讓人們的心理保持健康狀態(tài)。
順著(zhù)小徑走進(jìn)森林的世界，抬頭，太陽(yáng)被高大的樹(shù)擋住。雖然身體沒(méi)有和陽(yáng)光接觸，但周?chē)謮训臉?shù)干也在保護著(zhù)自己，心里猶然而生出一種強烈的安全感。不要怕在這里迷路，這里會(huì )有路通向外面的世界，所以，在森林中一定要包心放下，有身體來(lái)感受，才能體會(huì )到，自然界，有著(zhù)可親的生命，它能給人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，阻擋無(wú)情的洪水。那死去的樹(shù)，樹(shù)早以枯竭，快看，又一種生命！它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存！那便是菌類(lèi)。自然界中，生命無(wú)處不在。
我喜歡海。在光著(zhù)腳丫踩在金色的沙灘來(lái)到大海的面前，可以感受到，自然界中這個(gè)龐大的東西，是多么可愛(ài)。天水相接的地方模糊極了，沒(méi)有一點(diǎn)層次，好象天和海是一個(gè)整體，人置身于深海中。海浪從不經(jīng)意中出現，一浪推一浪，一直涌到沙灘上，沖洗了腳丫。它們好象很歡迎人類(lèi)，總是給人類(lèi)帶來(lái)幾只貝，然后笑著(zhù)離開(kāi)了。你若站在那里，閉上雙眼，一陣風(fēng)吹來(lái)，清涼而又舒暢。走在沙灘上，你能發(fā)現許多貝，還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝，和蟹說(shuō)話(huà)，這些可愛(ài)的生命，讓你不禁喜歡上這個(gè)地方。
自然，充滿(mǎn)生命的地方，人類(lèi)、動(dòng)物、植物共同的家園。當地球擁有你的時(shí)候，便擁有了無(wú)限美好和希望。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇22
大自然是個(gè)好老師，她啟示著(zhù)人們去發(fā)明，去創(chuàng )造，讓我們的生活更加美好。
“轟��！”當一片火光亮起，伴隨著(zhù)歡呼聲，火箭順利帶著(zhù)人類(lèi)的希望飛向太空。這“龐然大物”是怎樣升空的呢？原來(lái)是人們從水母身上得到的啟示。你看那水母平時(shí)一伸一縮的，它們在干什么？跳洋流芭蕾嗎？錯！它們在不斷地奮力吸水排水，用高壓水柱的推力將自己推向前上方�；鸺褪抢眠@股反沖力升空的�！斑羞�！”草叢中這令人發(fā)顫的聲音又是什么？走進(jìn)了才看清它那微微顫動(dòng)的尾巴，��！是一條響尾蛇！響尾蛇不像眼鏡蛇那樣魯莽地沖向前去，把獵物一番撕咬，它就像個(gè)軍事家，靜靜地跟蹤獵物，等待時(shí)機發(fā)出致命一擊。它是怎樣跟蹤的呢？原來(lái)是它的眼睛有“特異功能”哩！它的眼睛對發(fā)熱的東西十分敏感，所以叫“熱眼”。于是，人們得到啟示，給導彈裝上紅外熱成像，這樣導彈就能精準無(wú)誤地擊中目標了。
大自然萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊藏著(zhù)啟示，不僅動(dòng)物，植物也是一樣。魯班是古代大名鼎鼎的木匠。有一次他上山伐木，無(wú)意中抓了一把草，結果劃破了手。魯班很好奇，摘下一片觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現葉子邊緣有許多小細刺，很鋒利，它就是鋸齒草。他靈機一動(dòng)：如果把伐木工具也做成鋸齒狀，不就更方便了嗎？于是他開(kāi)始試驗，先用竹子，再改良成鐵片，終于發(fā)明了鋸子。
人們除了從大自然中得到啟示，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造，還發(fā)現了很多重要的自然規律。比如，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。有一次他跟以往一樣坐在花園的蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)……一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地，確是人類(lèi)思想史的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，它使牛頓開(kāi)了竅，經(jīng)過(guò)反復鉆研，終于發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的——萬(wàn)有引力。
在表面殘酷無(wú)情的大自然中，還隱含著(zhù)良好的品德值得我們學(xué)習體會(huì )：大雁們成群結隊地在空中展翅飛過(guò)，那是啟示我們只有目標一致，才能成功；飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，那是啟示我們?yōu)槿艘t虛；狼群圍攻大狗熊、螞蟻們搬走大骨頭，那是啟示我們要團結……
人們在大自然的啟示下，獲益良多，并善于應用，敢于實(shí)踐�？磥�(lái)，人類(lèi)也是大自然的好學(xué)生��！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇23
清明時(shí)節，爸爸、媽媽帶我到七星的湘家蕩去游玩。我感受到了大自然無(wú)窮的魅力。
湘家蕩櫻花燦爛、綠樹(shù)成陰、綠草如毯，還有五彩繽紛的花朵，讓我感到濃濃的春天的氣息。接著(zhù)，我們來(lái)到了一大片草地上，在一棵大樹(shù)下面有許多的小草和鮮花。調皮的我，一屁股坐在上面，然后打了一個(gè)滾，別提有多愜意了，但是小草小花卻遭殃了，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。我剛想起身離去，媽媽叫住了我，我低頭仔細一看，被我壓彎了的小草、小花正在努力地挺起腰板來(lái)。側耳靜聽(tīng)，還可以聽(tīng)到小草挺起腰板發(fā)出的輕微的“嘭、嘭、嘭”的聲音，我感到一股生命的力量在躍動(dòng)著(zhù)。沒(méi)想到大自然中小小的草兒，竟然有這么頑強的生命力��！
我們向前走著(zhù)，看到了一大片油菜花，遠遠望去，像一片金色的海洋。走進(jìn)油菜花，我大吃一驚，這里的油菜花怎么會(huì )這么高，一顆顆挺拔地站立著(zhù)，超過(guò)了我的頭了，有的差不多和爸爸、媽媽一樣高了。油菜花開(kāi)得又茂盛又飽滿(mǎn)，引來(lái)了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想：這里的油菜花比我們學(xué)校植物角的油菜花高多了，結出的果實(shí)也非常大，里面的菜籽又多。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)@到底是怎么回事？媽媽望著(zhù)一大片油菜地，說(shuō)：“鄉下的土壤肥沃，適合油菜花的生長(cháng)�！笔茄�，我明白了，寬闊的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生長(cháng)的天堂。
在一大片油菜花的旁邊，還有一片蠶豆地。一腳踏進(jìn)豆地，我不由得驚嘆著(zhù)：哇，蠶豆花的顏色真漂亮呀！
有白色的，淡紫的，玫紅的。我覺(jué)得蠶豆花像少女的眼睛，又像一只只美麗的蝴蝶。突然我想起了小時(shí)候找“豆耳朵”的游戲。記得，剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，媽媽給我摘了一個(gè)像耳朵一樣的東西，媽媽告訴我，這是豆耳朵。我看了一下，搖搖晃晃地跑開(kāi)去，也摘了一個(gè)遞給媽媽。媽媽一看，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這個(gè)不是豆耳朵，豆耳朵上面是連起來(lái)的，而且是漏斗形的�！蔽乙恢币詾�，豆耳朵真是蠶豆的耳朵，是在傾聽(tīng)我們的笑聲，還有歌聲�；氐郊�，我查了資料才知道豆耳朵不是蠶豆的耳朵，而是蠶豆羽狀復葉最頂端的一片小葉發(fā)生了畸變，末端是長(cháng)在一起的，猶如耳朵的形狀。原來(lái)大自然中還有那么多我所不知道的奧秘呢！
大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘正在等著(zhù)我們去發(fā)現，去尋找，去探索。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇24
江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹(shù)一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變萬(wàn)化，豐富多彩，在給我們帶來(lái)美麗享受的同時(shí)，也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護花，也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象，引發(fā)了無(wú)數人的聯(lián)想，也蘊含著(zhù)無(wú)數道理。
春去秋來(lái)，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應明白“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。落日無(wú)邊，江水不盡，然而在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際，壁立無(wú)頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過(guò)任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊含于美麗的自然景觀(guān)中，有美麗了我們的心靈。
人類(lèi)根據蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達;看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機;魚(yú)兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結出萬(wàn)有引力定律，也然而一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現象，無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著(zhù)人們的思考，幫忙人們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來(lái)，多少文人志士，應對大自然的千變萬(wàn)化，發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無(wú)限遐想，還給我們帶來(lái)豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛(ài)自然，珍愛(ài)這萬(wàn)物之母。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇25
中華民族自古便是一個(gè)細膩、感性的民族，暮春花謝看年落，茶煙裊裊品人生沉浮，大江東去感光陰飛逝，晦明盈虧讀悲歡離合。由此，我便有理由相信，我可以貼近自然，并試圖領(lǐng)悟自然的啟示。
花是一種啟示。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅，獨處深谷亦自芳的幽蘭，隱居南山孤高自潔的霜菊，中通外直的節竹。這四種花的啟示便是中國人品格的源泉�！盎鞔耗喔o花”的無(wú)私與奉獻便是另一種啟示。今天的生活就是領(lǐng)悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng )造出的碩果。
水是一種啟示。
上善若水，水利萬(wàn)物而不爭。在中國人的心中，水是至善的化身，也是中國人最講究的以柔克剛的體現。那水便啟示我們，做人的最高標準莫過(guò)于如水。
水的澄澈，因其自身的凈化作用。做人如水，不受外界環(huán)境的干擾，不會(huì )同流合污，永遠保持自己的本性。水的堅韌，因其滴水穿石的精神。做人如水，擁有水的毅 力與耐心，世上定無(wú)難事。水的靈活，因其能順應地勢而行。做人如水，面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布，路遇狹澗要涓涓細流，小心謹慎細水長(cháng) 流，陷入絕境要靈活變通，行到水窮處，坐看云起時(shí)。
月是一種啟示。
月因其陰晴圓缺為人所遺憾，更為人所欣賞。因有陰晴，人們才會(huì )有“明月幾時(shí)有?”的期待，有“何事長(cháng)向別時(shí)圓”的怨恨，有與之對影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實(shí)做人也如此，如月似弓，有了平時(shí)松弛與積累，才能在表現的那一刻做得最好。
茶是一種啟示。
繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展，返老還童的綠意，初生嬰兒的嬌嫩，將深藏的春意重新吐露，薄薄的白霧中浮現菜茶女的笑意，縷縷的芳香纏著(zhù)她們銀鈴 般的笑聲。這不禁讓人想到經(jīng)歷過(guò)挫折風(fēng)雨的人，他們深邃的思想便如同茶，其貌不揚，卻深不可測。做人，亦要如茶。
大自然給人的啟示實(shí)在太多，太深。我們永遠不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時(shí)間給煤炭下的定義或許是鉆石。細心品味大自然的啟示，你會(huì ) 明白，名譽(yù)是熱情矗立在陽(yáng)光下的影子。根是一朵對榮譽(yù)不屑一顧的花。認真領(lǐng)悟大自然的啟示，它會(huì )使鳶飛戾天著(zhù)，望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)著(zhù)，窺谷忘返。
領(lǐng)悟來(lái)自大自然的啟示，便找到了人生正確的方向。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇26
不知你可曾留意過(guò)大自然中頻繁發(fā)生的災難，不知你可曾探究過(guò)災難發(fā)生的原因，當你關(guān)注這些災難時(shí)，你就會(huì )發(fā)現其中許多災難的發(fā)生是人類(lèi)破壞大自然的生態(tài)平衡而造成的。
比如說(shuō)開(kāi)荒，這是擴大耕地面積，解決糧食問(wèn)題的一個(gè)重要手段�？墒菬o(wú)節制的開(kāi)荒，大面積地破壞森林植被，大規模地破壞地表環(huán)境，最終受到懲罰的還是我們自己。例如：東北糧食基地如今正面臨著(zhù)嚴重的水土流失問(wèn)題，那令東北人驕傲的肥沃的黑土正在不斷流失，有些地方厚厚的黑土只變成了薄薄的一層，甚至都能看見(jiàn)黑土下的黃土，這是怎么一回事呢？這些都要從東北這一帶剛開(kāi)始建設時(shí)說(shuō)起，那時(shí)人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)農業(yè)，破壞了許多生態(tài)環(huán)境，這樣子又怎么不會(huì )受到大自然的報復呢？人們好不容易將北大荒變?yōu)榱吮贝髠}，如今竟然又要變成北大荒了，這引起了人們的關(guān)注。人們開(kāi)始注意保護自然環(huán)境，在進(jìn)行耕種時(shí)采取了更科學(xué)的方法，有效地避免了水土流失，同時(shí)還把一些耕地還給了大自然，維護了生態(tài)環(huán)境。這些措施使東北地區的大自然又恢復了活力，環(huán)境變好了，人們還可以在這個(gè)土地上繼續耕種很長(cháng)時(shí)間，更長(cháng)遠地發(fā)展北大倉。
在澳大利亞有一種鳥(niǎo)叫渡渡鳥(niǎo)，他生活在大顱欖樹(shù)上，幫助大顱欖樹(shù)繁殖�？墒亲詮娜祟�(lèi)登陸澳洲后，它在人們的獵殺下逐漸滅絕了，與它相依為命的大顱欖樹(shù)也瀕臨消失的危險。人們非常驚慌，只好讓另外一種鳥(niǎo)——吐綬鳥(niǎo)來(lái)幫助大樹(shù)繁殖。終于化解了這次危機。在大自然中還有許多這樣的例子，如：犀牛和犀牛鳥(niǎo)，海里的醫生魚(yú)等，都是互利互惠，互相依存的整體，破壞了其中一個(gè)，整個(gè)系統就都破壞了。很多時(shí)候人們就是這樣不知不覺(jué)地破壞了大自然，并且受到了大自然的報復。所以當我們再次面對大自然時(shí)，一定要善待其中的一草一木，善待其中的每一種生物，只有這樣我們才能更好地利用大自然，更好地讓大自然為我們服務(wù)。
讓我們做大自然的衛士，保護大自然，保護大自然中的生態(tài)系統，讓我們一起構建一個(gè)和諧美好的大自然，構建一個(gè)和諧的人與自然間的關(guān)系。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇27
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著(zhù)不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜�(lái)的荷花。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗!這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著(zhù)荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香……
我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎?”
“對!這就是我對你的希望�！卑职治⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著(zhù)爸爸那意味深長(cháng)的話(huà)：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個(gè)有用的人。
春天到了，小草探出頭來(lái)。原野里，碧綠的小草密密地生長(cháng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機!正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪，草坪上長(cháng)著(zhù)碧綠的小草。春天，冰雪剛剛融化，許許多多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息——春天來(lái)了。
我愛(ài)小草，愛(ài)它堅強的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰。盛夏，勁風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)橫飛直落，打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是，過(guò)不了多久，它又會(huì )重新挺直腰板。小草是多么堅強啊!
我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，那多么像這遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活，為祖國這個(gè)大花園增光添彩!
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇28
春有百花，秋有月；夏有清風(fēng)，冬有雪�！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！边@樣的魅力誰(shuí)能抗拒得了？自然之門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只要用心觀(guān)察，打開(kāi)自然之門(mén)，那一片嶄新的美麗世界會(huì )令人魂牽夢(mèng)繞。當我推開(kāi)自然之門(mén)，我注意到的是哪極其普通但又是不可缺少的部分——水。
看水，我仿佛看到了生命之源。它滋養著(zhù)世間萬(wàn)物的生長(cháng)，就像母親照顧孩子一樣，是那么的無(wú)私。大到浩瀚無(wú)邊的海洋，小到山間清澈的溪流，都孕育著(zhù)各種各樣的生命。就拿最熟悉的魚(yú)來(lái)說(shuō)，它的生命離不開(kāi)水，是水給予了它鮮活的生命，因為魚(yú)兒感激水。有人說(shuō)過(guò)：“魚(yú)知水恩，乃幸福之源也�！睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，亦是如此，如果我們不懂感激，只是一味地向大自然索取，那將會(huì )造成大自然的不和諧，但有的人卻不懂得回報。這些人與大海的“海納百川，有容乃大”相比，就顯得微不足道了。因此，我們要像水一樣無(wú)私奉獻像魚(yú)兒一樣懂得感激。
看水，我看到了俞敏洪曾在《生命如一泓清水》中寫(xiě)道：“生命如一泓清水，源頭處沒(méi)有一點(diǎn)污染。生命如一泓清水，我們以為這個(gè)世界像我們一樣清澈，一頭扎進(jìn)去，才發(fā)現所到之處和我們想象的不一樣，其中有清流，也有濁流；有暗流，也有激流...... 我們有時(shí)能夠保存一泓清水的情懷，在經(jīng)歷很多痛苦和迷茫之后，仍然留住了一份高潔；但有時(shí)我們會(huì )失去自己的本色，變得渾濁，激蕩�！薄吧缫汇逅�，多么恰當的比喻��！為了不讓我們變得渾濁激蕩，失去了自己的本色，我們就要堅持夢(mèng)想，留住勇氣，堅持對未來(lái)的追求。
看水，我仿佛看到了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃；看到了洞庭湖如銀鏡般的湖面，這些雄壯優(yōu)美的景色，都是水形成的。而且在人的一生中，生活有時(shí)會(huì )遇到像潮水一樣的困難或挫折，有時(shí)也會(huì )像湖面一樣平靜和優(yōu)美，面對這些情況，我們要知道任何狀況都是一時(shí)的，都將過(guò)去，我們不要對一些突發(fā)狀況縈繞于心。大自然中的水以各種形式存在，大海無(wú)邊無(wú)際，大河奔騰不息，溪水清澈見(jiàn)底，只要我們注意觀(guān)察，懂得欣賞，我們會(huì )從觀(guān)察水的過(guò)程中悟出許多人生哲理，細細品味。讓大自然中的水流入我們的心中，灌溉我們的心田，這將會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足，大自然的水你看了嗎？
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇29
在奇妙的自然界里，藏著(zhù)無(wú)窮的密秘，等待著(zhù)我們去發(fā)明、發(fā)現、尋找……現在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲(chóng)身上發(fā)明人工冷光；從電魚(yú)身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀；從鳥(niǎo)身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無(wú)際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來(lái)的呢？于是，我打開(kāi)電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來(lái)。再沒(méi)有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會(huì )干旱了！
我發(fā)明的儲水器積小，只有一個(gè)藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百?lài)嵥�。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀(guān)也特別精美，內部和外部分別是由二萬(wàn)個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過(guò)濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無(wú)線(xiàn)搖控上，功能分別是：打開(kāi)、停止、關(guān)閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開(kāi)” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過(guò)里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了�；谙掠曛型灸阈枰盟涂砂础巴Ｖ埂庇猛晁蟀匆幌隆按蜷_(kāi)”就可以自己工作了。
��！當我發(fā)明了這個(gè)儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學(xué)生就不會(huì )把別人捐來(lái)的水藏起來(lái)，帶回家給父母喝，災區的人們就不會(huì )記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來(lái)，世界上發(fā)生了大的災旱，也不會(huì )以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無(wú)窮，講也講不完……
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇30
大自然的廣闊與神秘總是令無(wú)數人心馳神往。而在自然之中，變化無(wú)端的水乃是文人墨客常書(shū)之物，它的特性賦予了它無(wú)盡的哲理。
靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這并不穩定，外界稍微的異動(dòng)都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現實(shí)卻依舊不變。換一個(gè)角度來(lái)看，水中的世界不過(guò)也就是模擬著(zhù)并放大現實(shí)的異動(dòng)。那么那邊才是真實(shí)？從自然映照到人類(lèi)的社會(huì )，水中的不安定世界似乎成了真實(shí)�，F在的社會(huì )，為自己戴上假面的人越來(lái)越多，他們成變得“鎮定”或變得“感性”。
面對真實(shí)而成殘酷的事，他們“鎮定自若”。面對虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風(fēng)像刀子一般刮在這個(gè)年幼的生命身上，最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事，著(zhù)就是“鎮定自若”，曾經(jīng)只是漠視，如今卻成無(wú)視，究竟是怎樣的風(fēng)波擴大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會(huì )祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭到。社會(huì )不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會(huì )怎么了？在這個(gè)水中的混亂社會(huì )里，又會(huì )有怎樣的風(fēng)吹來(lái)？等到幾時(shí)才能上岸？
流動(dòng)的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對比也體現在了人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程之中。迅猛發(fā)展的時(shí)代多是混濁，這種時(shí)代凸顯著(zhù)人類(lèi)的陰暗面，卻又有著(zhù)歌頌人之精神的正能量，因為身為主主體的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時(shí)代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無(wú)畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。
平穩發(fā)展的時(shí)代是緩和而清澈的流水，這種時(shí)代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所帶來(lái)的時(shí)代。沖勁過(guò)頭的善意與惡意沉淀在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，盡管日本民眾反對情緒眾多，但終究無(wú)法與之反抗。這是流動(dòng)的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會(huì )引起什么，還是被水所拋棄，誰(shuí)也無(wú)法知道。
綜合以上兩種水的狀態(tài)，猛得發(fā)現水是一種與人類(lèi)社會(huì )有著(zhù)特殊關(guān)系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇31
在奇妙的自然界里，藏著(zhù)無(wú)窮的密秘，等待著(zhù)我們去發(fā)明、發(fā)現、尋找……現在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲(chóng)身上發(fā)明人工冷光；從電魚(yú)身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀；從鳥(niǎo)身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無(wú)際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來(lái)的呢？于是，我打開(kāi)電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人牚是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來(lái)。再沒(méi)有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會(huì )干旱了！
我發(fā)明的儲水器積小，只有一個(gè)藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百?lài)嵥�。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀(guān)也特別精美，內部和外部分別是由二萬(wàn)個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過(guò)濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無(wú)線(xiàn)搖控上，功能分別是：打開(kāi)、停止、關(guān)閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天您可以先把 “打開(kāi)” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過(guò)里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，您只須按一下“關(guān)閉”就行了�；谙掠曛型灸枰盟涂砂础巴Ｖ埂庇猛晁蟀匆幌隆按蜷_(kāi)”就可以自己工作了。
��！當我發(fā)明了這個(gè)儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學(xué)生就不會(huì )把別人捐來(lái)的水藏起來(lái)，帶回家給父母喝，災區的人們就不會(huì )記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來(lái)，世界上發(fā)生了大的災旱，也不會(huì )以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無(wú)窮，講也講不完……
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇32
大自然給人類(lèi)了各種各樣的啟示，魯班根據水里長(cháng)出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽(yáng)、避雨的.傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒(méi)想到大自然中的鳥(niǎo)給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機；瓦特根據水開(kāi)時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng)，發(fā)明了蒸汽機；一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)，砸住牛頓，發(fā)現了萬(wàn)有引力……我也想走進(jìn)大自然，發(fā)現更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過(guò)來(lái)，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開(kāi)始仔細觀(guān)察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無(wú)數的小水泡�？茖W(xué)家發(fā)現，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱(chēng)蒼蠅的眼睛為“復眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽(tīng)說(shuō)用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機”一次可能照出千百張相同的照片。
我正看得入神，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，它看了看那只蒼蠅的尸體，推了推，好像推不動(dòng)，無(wú)奈地走了。我笑了笑，心想：：您這個(gè)小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開(kāi)�？墒且粫�(huì )兒，一群螞蟻的大部隊爬了過(guò)來(lái)，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個(gè)個(gè)手腳并用，誰(shuí)也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動(dòng)了。
我想做個(gè)小實(shí)驗，悄悄地把蒼蠅捏起來(lái)，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒(méi)多久，它們發(fā)現目標就在不遠處時(shí)，又返回到這個(gè)“會(huì )飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰利品”抬起，艱難地向洞口爬去�？粗�(zhù)它們這么團結，吃力地向前走著(zhù)，我不好意思再打擾它們，看著(zhù)它們繼續前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)有著(zhù)遙遠的距離，它們是如何回家的？我正想著(zhù)，它們身上的“戰利品”突然動(dòng)了動(dòng)，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來(lái)，我想不行，不能打亂動(dòng)物們的生活習性，否則要影響它們的生存能力。
團結就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們您拉我拽，把這個(gè)巨大的“戰利品”運進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著(zhù)洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團結、堅持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇33
隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)生活上和經(jīng)濟上的突飛猛進(jìn)，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會(huì )留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們人類(lèi)一種啟示，那就是去保護它，保護我們的家。
大家不難看出，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著(zhù)整個(gè)天空，而機器運轉的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著(zhù)人類(lèi)的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠(chǎng)。于是，花草失去了新鮮與滋潤，河水里的小魚(yú)不在游淌的那樣自如，花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥(niǎo)鳴聲早已被噪音覆蓋，人類(lèi)健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來(lái)！
廢氣的增多，導致酸雨的普遍、植物衰減不說(shuō)，單說(shuō)二氧化碳的增多，產(chǎn)生的溫室效應就會(huì )促使氣溫的升高。因此，科學(xué)家自卑的預測：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災難，更嚴重的就是地球的保護傘，吸收紫外線(xiàn)的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰爭和自然災害的頻繁發(fā)生，人口過(guò)快的增長(cháng)，無(wú)疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們人類(lèi)在文明史上的一筆敗仗，人類(lèi)在口口聲聲說(shuō)要保護環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類(lèi)麻木了，還是人類(lèi)尋覓的？一切都是一個(gè)謎團，我不想人類(lèi)在為自己挖一座巨大的墳墓，不想有一場(chǎng)轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類(lèi)可以真正清醒，大自然其實(shí)在提醒我們，再給我們啟示。文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰(shuí)又能找到屬于自己那份真正的家園呢？
大家請記住，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)大自然！人類(lèi)作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應該負起一份責任——保護地球，保護自然，爭取我們地球的和平，攜手也保護我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥(niǎo)芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請保護好它，因為我們需要它。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇34
“西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩(shī)人從長(cháng)江流水中看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變化�！蔽覀兌忌钤谶@個(gè)大自然中，我想我們有必要去了解它，去探索它！
每個(gè)人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會(huì )參透其中的道理。
蟲(chóng)兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶，穿梭在百花叢里；飛蛾撲火是為了體驗一下光和熱；瘦小的螞蟻當遇到災難時(shí)，迅速聚攏成一團，把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命，因為這使我明白，只要勇于向困難挑戰，只要勇于嘗試，就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長(cháng)大了要離開(kāi)自己依賴(lài)的家，展翅高飛，飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣，要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，學(xué)會(huì )靠自己去創(chuàng )造想要的生活，因為那樣的生活有價(jià)值，很踏實(shí)……
在伊索寓言中有這樣一個(gè)故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著(zhù)被風(fēng)雪凍暈的人，然而卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈倒，在趁機捉住它們，強悍的獵人手拎著(zhù)瘦小的狍子，大搖大擺的回家……
你們有沒(méi)有想過(guò)，你們的獵物也有家人等著(zhù)它團聚，你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著(zhù)是恐慌與煩惱嗎！當你們滿(mǎn)面春風(fēng)的在炫耀自己的戰績(jì)時(shí)是否捫心自問(wèn)過(guò)利用狍子善良的這種行為符合戰績(jì)的道德標準嗎！當你們摸著(zhù)它那柔軟的皮毛時(shí)，是否意識到僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命！單純的狍子不會(huì )控訴，它們只會(huì )周而復始的發(fā)揚著(zhù)善良的天性，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能舍己為人，這難道不是大自然創(chuàng )造的奇跡、所賦予的純真嗎！
動(dòng)物尚且如此，更何況是我們人類(lèi)呢？但生活中總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的小人，在社會(huì )中，在燈紅酒綠的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，頹廢著(zhù)的人，在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級的人，自私自利，連獸都不如，害人害己，最終自毀前程，悔恨的了解余生，為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢！
我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，所以，讓我們把腳步放慢，去聆聽(tīng)大自然美好的聲音，感悟人生的真諦！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇35
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有大量地方要向大自然學(xué)習。我舉幾個(gè)例子吧！
人類(lèi)創(chuàng )造了船，可以在水上行走，但水下的世界是什么樣的呢？于是人類(lèi)想到可以創(chuàng )造能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，如何也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿(mǎn)空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水的時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇裝配了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧！這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習的理由。
大家都了解，當初創(chuàng )造的飛機是不可以停在空中的，人類(lèi)通過(guò)學(xué)習蜂鳥(niǎo)，創(chuàng )造了直升飛機。
人類(lèi)在大自然中學(xué)到的常識還有大量，譬如：研究青蛙創(chuàng )造了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示創(chuàng )造“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得大家好好學(xué)習！
大自然給大家帶來(lái)了許多啟發(fā)，不信，我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子如何也砍不斷大樹(shù)，只好無(wú)奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩，他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛，攤開(kāi)手一看，原來(lái)是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，假如放大點(diǎn)，能否鋸斷樹(shù)木呢？魯班根據小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹(shù)木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天，魯班正在街上散步，邊考慮邊想問(wèn)題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來(lái)了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見(jiàn)下雨了便每一個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就根據荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來(lái)竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給自己的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以大家要多看書(shū)，才能知道這么多常識！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇36
兒時(shí)的我總喜愛(ài)當一只夜貓，天黑時(shí)也愛(ài)起床玩耍。當我在夜晚最后一次醒來(lái)時(shí)，我沒(méi)有再睡下，而是拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)天空那閃爍的小眼睛，低吟著(zhù)《小星星》……不知不覺(jué)，太陽(yáng)露出了它紅彤彤的臉頰。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。
與其說(shuō)是天空在嬗變，不如說(shuō)是它在給予大家蕓蕓眾生一個(gè)啟示；在黑暗中，黎明也不遠了。
有的人一直抱怨生活的坎坷與黑暗，把生活比喻成一條沒(méi)有路燈的夜路。有的人一直抱怨社會(huì )的黑暗，把它比喻成一個(gè)恐怖的世界。然而，光明的道路是在黑暗之后，不經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的黑夜，怎能見(jiàn)到明日的光明。
這使我想起了英國詩(shī)人雪萊的一句名言：“冬季來(lái)了，春季還會(huì )遠嗎？”這意味著(zhù)冬日的寒風(fēng)凜凜是春日的百花齊放的前期�？赡艽笞匀痪褪沁@么捉弄人的，也就是這么賞賜人的。它讓最冷的季節與最溫暖的季節排在一起，讓歷經(jīng)坎坷的人有信念，坎坷過(guò)去，幸福就在前方。
不要由于遇到人生的黑暗就因此而抱怨，漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎？若是有人喜愛(ài)這星星，拋棄抱怨，那微不足道的小星星會(huì )成為光明之種，這個(gè)人就會(huì )比其他人更早地擺脫黑暗，走向光明。
抱怨生活黑暗的人，他一直生活在陰影里，可想，曾與他一同經(jīng)歷黑暗而樂(lè )觀(guān)等待光明的人早已走向光明，那些人曾在黑暗中使自身成長(cháng)，使自身發(fā)芽。等到了黎明，他們早已是迎光喜日的向日葵了。只有經(jīng)得起黑暗的人，才能看到光明，只有經(jīng)得起寒風(fēng)刺骨的人，才能感受到春季的美麗。
抱怨黑暗的人可曾想，臘梅的美麗是經(jīng)得住寒風(fēng)的，星星只有在天黑時(shí)才會(huì )閃爍，魚(yú)兒的堅強是經(jīng)得住狂浪的擊打，落葉曾是樹(shù)的驕傲，但秋風(fēng)將它吹下后，它依然可以化作肥料成為樹(shù)成長(cháng)的后盾，依然被大家贊頌著(zhù)那幕的美麗。
人生的漫漫長(cháng)路上，總要先同意坎坷。黑暗的洗禮后，才能迎來(lái)盛大的光明。不要抱怨，它只會(huì )成為人生路上的一塊絆腳石。
黑暗，黎明，艷陽(yáng)，黃昏，這個(gè)時(shí)候大自然畫(huà)出來(lái)最美麗的圖畫(huà)，黑暗也是一種神秘的色彩，要你去耐心地欣賞它。
大自然是一本神奇的書(shū)，而教書(shū)的老師就是自身。自身教自身上一堂大自然課，會(huì )從這里收獲到更多有趣的常識和哲理。
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇37
朋友，面對大自然的無(wú)限風(fēng)光，你可曾感悟到些什么?
鏡頭一：
春季來(lái)到，冰雪融化，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處洋溢著(zhù)綠意，孔子立在橋上，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，思緒萬(wàn)千，望著(zhù)“奔流到海不復回”的河水，心中生起一股惆悵，久久不可以散去�？鬃訃@息曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”
流動(dòng)的水正如生命中的人和事，充滿(mǎn)著(zhù)匆匆，殘留著(zhù)無(wú)奈。大量事情，在學(xué)會(huì )珍惜的時(shí)候，它已經(jīng)離大家很遠很遠，只留下深深的嘆息。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓大家學(xué)會(huì )珍惜和把握吧!
鏡頭二：
四季輪回，鮮花早已凋零，迎之而來(lái)的是不可抵擋的寒意和刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子早已被狂風(fēng)掃落，只留下光禿禿的枝干和狂風(fēng)作戰。枝干卻從不畏懼，雖它身體搖擺不定，但成長(cháng)在峭壁上的它卻從不象其它樹(shù)木被連根拔起，枝干顯示出來(lái)的是寒風(fēng)所不可以征服的霸氣，是由于它“立根原在破巖中”!
我不禁為他這種堅韌不拔的意志力所感動(dòng)，由此想到山區不可以上學(xué)的孩子們，他們上學(xué)的條件分外艱苦，但他們依然毫不動(dòng)搖地堅持，而大家呢?生活的條件是多么的優(yōu)越，大家卻……
“咬定青山不放松”，開(kāi)始明白，惟有堅韌不拔的意志力才是走向成功的基石!
鏡頭三：
龔自珍漫步在蕭瑟秋風(fēng)中，心情異常悲涼。政治上的不得意，我們的一片報國心……腦中一片復雜，山林卻不安靜下來(lái)，時(shí)刻吹來(lái)幾絲透露著(zhù)凄涼的風(fēng)，還不時(shí)傳來(lái)風(fēng)襲落葉的聲音，龔自珍不禁把注意力轉移到樹(shù)上……
那曾經(jīng)是一棵多么茂盛的樹(shù)啊!目前卻別秋風(fēng)折磨的不成模樣。一片片葉子依依不舍地從樹(shù)上飄落，半空中一陣旋風(fēng)，又將它轉了幾個(gè)圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下墜，飄悠悠地，似乎在與樹(shù)告別，又是一陣風(fēng)，加快了它下落的速度，龔自珍仿佛看見(jiàn)落葉微笑了，笑得那樣燦爛，開(kāi)心地落在樹(shù)根旁……
龔自珍仿佛看到了來(lái)年樹(shù)上又長(cháng)滿(mǎn)綠葉——隨著(zhù)著(zhù)落葉曾經(jīng)欣慰的笑容，他寫(xiě)下了不朽的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
是的，在自己的人生中也是這樣，可能困難重重，但大家仞要奉獻，仞要協(xié)助他人!
大自然給我的啟示，讓我更快地成長(cháng)，更好地把握人生。
朋友，熱愛(ài)大自然吧!
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇38
大自然對我們地球來(lái)說(shuō)非常重要，為什么呢？自古以來(lái)，萬(wàn)物之所以能夠在這顆星球中生存，不單單是靠地球微量的二氧化碳和大氣層這么簡(jiǎn)單而以，還得需要大自然這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境。在這個(gè)大環(huán)境下，動(dòng)物需要植物的供養才能生存，植物需要水分、陽(yáng)光還有土壤才能存活，生命也才得以生生不息。動(dòng)植物都需要大自然了，何況是我們人類(lèi)呢？就以食物來(lái)說(shuō)，若是沒(méi)有大自然這位母親，如何孕育出一顆顆飽滿(mǎn)又結實(shí)的米粒？又或者以住家來(lái)說(shuō)，要是沒(méi)有大自然這位母親產(chǎn)出的石頭以及木頭，怎么蓋出一棟棟安全又舒適的房子？有這樣豐富的生態(tài)，人類(lèi)才能在這個(gè)環(huán)境中生存，地球的面貌也才能多采多姿。所以，大自然對我們來(lái)說(shuō)，真的很重要。
可惜，人類(lèi)未能珍惜大自然這塊珍寶，不珍惜也就算了，卻還一直做出破壞大自然的舉動(dòng)！亂丟垃圾、排放廢氣、污水的行徑隨處可見(jiàn)，殊不知已經(jīng)對大自然造成多大的傷害了！像是水源污染，水是大地重要的一部分，人類(lèi)也非常需要它�？墒�，現在因為化學(xué)工廠(chǎng)排放出的廢水，原本清澈的水源已經(jīng)開(kāi)始遭受污染了！不但讓河里的魚(yú)蝦全部死光，甚至連我們喝下去的水，都可能有問(wèn)題！還有一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，那就是溫室效應！由于我們人類(lèi)的經(jīng)濟需求以及生活需要，開(kāi)始大量的排放二氧化碳，導致溫度升高。因為冰山正逐漸溶化的因素，以至于海平面上升。如果，海平面持續上升 的話(huà)，我們人類(lèi)生活不但會(huì )受到影響，生命也可能遭受威脅，這樣嚴重的問(wèn)題，難道不是人類(lèi)自作自受嗎？最近的報導中也頻頻報導各地的災害連連，像是地震、水災、熱浪侵襲等，很明顯的，大自然已經(jīng)對我們提出警告了。人類(lèi)��！該醒來(lái)了。
所幸，在科學(xué)家的提醒以及政府努力的提倡之下，人們已經(jīng)開(kāi)始意識到環(huán)境保護的重要。廢氣和污水還有二氧化碳已經(jīng)逐漸減少，也開(kāi)始植樹(shù)。有這些保護地球的行動(dòng)，相信地球發(fā)燒的情形一定很快就可以得到改善。但是，環(huán)境的恢復不是靠植樹(shù)就可以挽救的，現在我們可以做的就是別讓情形惡化，等到地球的問(wèn)題慢慢緩和之后，大家再開(kāi)始讓地球變的更好！我們只要同心協(xié)力、堅持做對的事情，大自然一定還會(huì )再給我們一次機會(huì )！
來(lái)自大自然的啟示作文800字 篇39
“世界上沒(méi)有2片相同的樹(shù)葉�！泵恳黄~子，每一朵繁花，都是世界上最獨特的存在。面對如此獨特紛繁的大自然，我們總是感概萬(wàn)千。自然于你，又有怎樣的啟示呢？
心觀(guān)自然，品味聯(lián)想。佛曰：“一花一世界”；西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩(shī)人從落葉中品味季節，“梧桐一葉而天下知秋�！痹�(shī)人的聯(lián)想賦予了大自然最偉岸的魅力。這個(gè)世界太寬廣，我的腳步無(wú)法遍及世界上的每一個(gè)角落。所以，我從最渺小的事物去感受這個(gè)大千世界。仰望明月，我會(huì )聯(lián)想到這柔美的月光照亮了神州的每個(gè)角落，在與我腳下泥土不同的地方，生活著(zhù)和我一樣的炎黃子孫。吟聽(tīng)清風(fēng)，我會(huì )聯(lián)想到微風(fēng)起于青萍之末。它飛過(guò)了廣闊的草原，湍急的河流，積雪的山頂，最后來(lái)到我的身邊，在我的耳邊吟唱它的旅程……白駒過(guò)隙，已然一生。學(xué)會(huì )聯(lián)想，你就擁有了整個(gè)世界與最永恒的生命。
心有自然，滿(mǎn)城風(fēng)景。江南三月，鶯飛草長(cháng)，姚黃魏紫，濃墨重彩，陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！傲髟聦⒉ㄈ�，潮水帶星來(lái)”，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，以及暮江河畔的春江花月夜。是詩(shī)人獨具匠心的慧眼，還是大自然的繁花盛景一次次撩撥詩(shī)人的心弦？“人生就像一場(chǎng)旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！闭埬阃Ｏ旅β档哪_步，去看看“面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽覀儫o(wú)法讓世界為我們改變什么，但我們可以改變看風(fēng)景的心情。擁有如花的心情，你就擁有了滿(mǎn)城風(fēng)景與最美妙的旅程。
心懷自然，寵辱不驚。大到一條河的干涸，小到一片葉子的凋零，自然界中的生物大多是悄悄的來(lái)，不留痕跡的走。萬(wàn)物或繁榮滋長(cháng)，或衰敗凋零，或盛極而衰，無(wú)論怎樣，它們都沒(méi)有拼命追求什么，寵辱不驚，樂(lè )天安命。人世間的事總是錯綜復雜，一不留神，便被困其中，畫(huà)地為牢。等你走出囚籠，卻發(fā)現早已事過(guò)境遷，物是人非。與其作繭自縛，不如寄情山水，忘卻失意，還自己一個(gè)自由，笑看人生百態(tài)。
寫(xiě)到這里，我早已是思緒繁飛，心有戚戚了。自然于我，就像水與魚(yú)，而我“初識大海愿為魚(yú)�！�
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