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學(xué)校篝火晚會(huì )活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編整理的學(xué)校篝火晚會(huì )活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校篝火晚會(huì )活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)1
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)、女士們、先生們：
大家晚上好!
一、開(kāi)場(chǎng)白：
今夜星光燦爛，今夜篝火正旺，今夜燈火闌珊。今夜歡聚一堂。
x班至親至愛(ài)的兄弟姐妹們，共同的選擇讓我們在仁師相識，畢業(yè)20xx年了，真的非常想念各位同學(xué)!20xx年后的今天讓我們用祝福的雙手把心中的燈點(diǎn)亮!
首先，感謝組委會(huì )的同學(xué)，同時(shí)，也非常感謝各位同學(xué)，能夠千里迢迢，從四面八方來(lái)到綠洲紅城，最美習水!
在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們放開(kāi)歌喉，盡情地說(shuō)、盡情地唱，跳起曼妙的`舞姿，下面我宣布x班20xx年同學(xué)會(huì )篝火晚會(huì )，我提議，全體舉杯，干杯!(大喊一聲)
二、感恩篇：
20xx年過(guò)去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。請同學(xué)們用最熱烈的掌聲，有情我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!(有請老師上臺!)
師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了做人，更收獲了真摯的友誼。在此，請允許我代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(面向老師鞠躬)祝你們心情愉快、家庭美滿(mǎn)、幸福安康!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己去丈量;您給了我們一面鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您就是船長(cháng)，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，同舟共濟海讓路，百舸爭流千帆進(jìn)。請同學(xué)們手牽著(zhù)手，共同唱響獻給老師的歌《眾人劃槳開(kāi)大船》。
三、游戲、抽獎環(huán)節篇：
今夜，讓我們盡情歡歌;今夜，令我們終生難忘!
三十男人如花，三十女人如狼，在這個(gè)人生最黃金青春年華，在這個(gè)精力最充沛的人生歲月，我們相聚在一起。接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入游戲環(huán)節，共同"游戲人生"。
1、豬八戒背媳婦
規則：事先不告訴大家要做什么游戲，也許會(huì )選上很瘦的男生或很胖的女生，會(huì )為游戲增加很多搞笑點(diǎn)哦。采取淘汰賽制，兩組兩組比。場(chǎng)地大的話(huà)就4組一起比。男女各站2端，男生蒙上眼睛，在男女之間擺放好氣球和板凳等障礙物品，首先，男生要摸索著(zhù)繞過(guò)障礙，找到女伴，其間踩破一個(gè)氣球罰3秒鐘時(shí)間，然后背上女生，女生指路，原路返回，同樣踩氣球要罰時(shí)間，途中女生還要把椅子上的花拿到手中，回到原點(diǎn)。用時(shí)最少的隊獲勝。如果想要增加游戲難度，則可以在地上放紅、藍兩種氣球，背上女生返回時(shí)，女生需要指導男生將紅色氣球踩破，紅氣球沒(méi)踩破或藍氣球被踩破都要罰時(shí)間。
2、傳撲克
3、搶椅子：播放音樂(lè )，每淘汰一個(gè)，減少一根凳子，只到最后兩個(gè)人搶一個(gè)。
4、踩氣球
5、蘿卜蹲：第一個(gè)開(kāi)始，隨機說(shuō)一個(gè)人的名字，接上去。
6、我愛(ài)你VS不要臉
眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說(shuō)"我愛(ài)你"，對右邊的人說(shuō)"不要臉"。兩人之間只能連續對話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯，即受罰。亮點(diǎn)：當游戲達到一定速度時(shí)，反應跟不上的人，往往會(huì )出現"我不要臉"或"不我愛(ài)你"之類(lèi)的經(jīng)典"自白"。
7、成語(yǔ)接龍
游戲規則：由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話(huà)，將要進(jìn)行懲罰。懲罰措施：要唱首歌、跳個(gè)舞或講個(gè)故事給大家聽(tīng)等自由發(fā)揮，然后由他起頭，游戲繼續。
8、擊鼓傳熊
1.每組派三名(每組人多的話(huà)，可四名)出來(lái)參加游戲。 2.將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿熊。 3.一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說(shuō)開(kāi)始，就開(kāi)始敲鼓，鼓響傳熊，鼓聲一停就停止傳花。 4.最終看誰(shuí)拿到花，拿到熊的人表演節目(或者可以邀請同組的其他成員表演)。但是要求按紙條規定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問(wèn)等健康有益的活動(dòng)，內容豐富，形式多樣。 5.如果熊束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。接著(zhù)以上面的規則進(jìn)行下一輪，敲鼓的人由上輪表演的人擔當。
9、數7
10、從1開(kāi)始，凡7和7的倍數，不能說(shuō)出來(lái)，必須以拍手代替，說(shuō)錯者受罰。
11、猜謎語(yǔ)有獎
四、浪漫歌舞篇：
同學(xué)們請注意，從現在開(kāi)始，晚會(huì )進(jìn)入自由交流階段。流行歌曲隨點(diǎn)隨唱，可以獨唱，可以對唱，可以群唱;交誼舞蹈借酒亂舞，絕對不按節拍。
五、結束語(yǔ)
幸福的相聚總是那么短暫，明天我們就要分別了，讓我們心手相牽，互道珍重，把彼此記在心里，人生的道路充滿(mǎn)風(fēng)雨，愿大家好運相伴，平安幸福，沒(méi)有貴賤高低，沒(méi)有貧富距離，友誼是我們永恒的話(huà)題。
不管世事變幻，不管千里萬(wàn)里，我們的心將永遠連在一起，再見(jiàn)，老師，再見(jiàn)，同學(xué)們，讓我們期盼著(zhù)下次的相聚。讓我們銘記今晚，讓今晚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨你快樂(lè )的一生。大合唱《難忘今宵》(全體起立合唱，指揮暫定)。
下面我宣布，x班20xx年同學(xué)會(huì )篝火晚會(huì )到此結束。
學(xué)校篝火晚會(huì )活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)2
(師)：尊敬的各位領(lǐng)導
(生甲)：各位老師，各位教官
(生乙)：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家晚上好!
(師)：我是xx小學(xué)的音樂(lè )教師
(生甲)：我是xx小學(xué)五年一班的
(生乙)：我是xx小學(xué)五年二班的
(師)：今天晚上我們xx小學(xué)的節目就有我們三個(gè)人共同主持。哎，二位，基地四天的生活感受如何?
(生甲)：……
(師)：你呢?
(生乙)：……
(師)：看來(lái)，這次特殊的學(xué)習經(jīng)歷還是給大家留下了很深的印象。我相信，這次經(jīng)歷一定會(huì )成為你們記憶中的永恒!明天我們就要告別這里，告別這留下了你們汗水和淚水的地方，重新投入到緊張的學(xué)習生活中去。今晚，你們要將全部的感激，全部的憧憬盡情表達!我不知道你們?yōu)榻裢頊蕚淞四男┕澞?
(生甲)：我先說(shuō)!我們準備的節目十分精彩!因為我們的節目都是同學(xué)們自己編排的。
(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節目也是同學(xué)們自己編排的，就連道具都是同學(xué)們自己準備的!
(師)：這一點(diǎn)我可以作證，你們的節目從創(chuàng )意到編排我都沒(méi)參與，這次的節目反映的完全是你們自己的智慧。我想這也許可以成為我們今晚整場(chǎng)晚會(huì )的一個(gè)亮點(diǎn)吧!哎，你們都說(shuō)自己班級的節目不錯，不妨我們來(lái)一場(chǎng)pk賽，你們說(shuō)怎么樣?
(甲乙)：好!我們班一定贏(yíng)!
(師)：好了，別爭了!咱們請現場(chǎng)的領(lǐng)導和教官以及其他兩所學(xué)校的學(xué)生來(lái)當評委，你們喜歡哪個(gè)班級的節目就使勁鼓掌，我們以掌聲的熱烈程度來(lái)判斷輸贏(yíng)好嗎?(好)你們誰(shuí)先來(lái)呢?
(甲乙)：我們先來(lái)!我們先來(lái)!
(師)：好好好……這樣吧，我看到五年二班的同學(xué)們已經(jīng)準備好了，就讓他們先來(lái)吧!你們表演的第一個(gè)節目叫什么名字?
(生乙)：這幾天，對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，天天都是好日子。因為我們在這幾天里學(xué)到了在學(xué)校里幾年也學(xué)不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日，我班全體同學(xué)集體創(chuàng )編了一個(gè)節目，特別有氣勢，也特別好看，名叫《好日子》。請欣賞。
(生乙)：怎么樣，不錯吧!
(生甲)：是不錯，不過(guò)跟我班的節目相比還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
(生乙)：什么?吹吧你!
(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節目與他們pk呀?
(生甲)：我班也帶來(lái)一個(gè)舞蹈，而且也是同學(xué)們自己改編的`。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學(xué)都說(shuō)，將來(lái)一定要成為一名光榮的解放軍戰士!請看我們的舞蹈《夢(mèng)想》!
(師)：嗯，從現場(chǎng)的掌聲中我知道大家對這兩個(gè)節目都很喜歡。從這兩個(gè)舞蹈中我們也不難看出，你們的基本功都還不錯，下了不少功夫吧?
(生甲)：還好。我們班的同學(xué)對舞蹈都十分熱愛(ài)，平日里他們都自發(fā)地練習基本功。
(生乙)：是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學(xué)們日常生活中不可缺少的一部分了。
(師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節目呢?
(生甲)：我們班的x同學(xué)不僅學(xué)習好，快板還說(shuō)得呱呱叫呢!
(師)：是嗎!那我們可得聽(tīng)聽(tīng)!
(生甲)：下面請欣賞x同學(xué)為大家帶來(lái)的快板《禮贊》。
(師)：，你的快板打得真不錯。有沒(méi)有想到要將基地的學(xué)習經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個(gè)作業(yè)，回去后參照你們的日記，將這幾天的學(xué)習體會(huì )改編成快板詞，在我校的總結會(huì )上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學(xué)習越來(lái)越好，快板越打越棒!(謝謝)
(生乙)：她們班同學(xué)的快板說(shuō)得呱呱叫，我們班同學(xué)的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班x同學(xué)連續兩屆藝術(shù)節都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!
(師)：?jiǎn)?那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她來(lái)了!(故事《猴吃西瓜》)
(師)：唉?呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?
(生甲)：你看我像誰(shuí)?
(師)：看不出來(lái)……
(生甲)：大家說(shuō)我像誰(shuí)?(……)
(師)：大家都看不出來(lái)，你還是快點(diǎn)告訴大家吧!
(生甲)：諸葛亮!
(師)：啊?!不會(huì )吧!大家說(shuō)像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你……
(生甲)：你們說(shuō)的那是過(guò)去的諸葛亮，我演的是現代的諸葛亮!接下來(lái)我將和我的同學(xué)們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!
(師)：時(shí)代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來(lái)我是老了!
(師)：哪，你看他們班級的表演多有創(chuàng )意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!
(生乙)：我……這樣吧，我把我們班二胡高手請上來(lái)，讓她為我們獻上一曲怎么樣?
(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來(lái)上一首《喜唱豐收》吧!(好!)
(生甲)：拉得還真不錯!聽(tīng)說(shuō)二胡已經(jīng)過(guò)九級了，今年就要考十級是嗎?
(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!
(生甲)：說(shuō)什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽(tīng)到了嗎，多響亮的回答呀!
(生乙)：光聲音響亮沒(méi)用啊，你們得拿節目出來(lái)呀!
(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話(huà)》。
(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學(xué)模仿能力太強了，真的，掌聲和笑聲說(shuō)明了一切!
(生乙)：這算什么!聽(tīng)完我班的兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!
(師)：哎，你別說(shuō)，唱得還真不錯，有一點(diǎn)明星的風(fēng)范。你聽(tīng)聽(tīng)這全場(chǎng)合唱的盛況真是……太感動(dòng)了!啊，你們班趕緊出節目啊!
(賈)：您別著(zhù)急，下面由我們班的和為您帶來(lái)一個(gè)雙簧，名字叫《練兵》，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(生乙)：老師，你在看什么呢?
(師)：她上廁所去了，我想問(wèn)問(wèn)她用不用我給送點(diǎn)紙!她們班同學(xué)太有才了，把你們在基地訓練的經(jīng)歷都編進(jìn)節目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老師，我們班的同學(xué)更有才!
(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節目?
(生乙)：下面由我們班和為大家帶來(lái)相聲《反正話(huà)》，請欣賞。
(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都仿佛獲得了重生。
(師)：噢?為什么這么說(shuō)呢?
(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽(yáng)光下、在雨露中健康地成長(cháng)，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，從未在霜雪中錘煉過(guò)。這幾天，盡管沒(méi)有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽(yáng)也著(zhù)實(shí)讓我們嘗到了一點(diǎn)苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗，我們挺過(guò)來(lái)了!我們成功了!
(師)：是埃人常說(shuō)七月驕陽(yáng)，但今年的熱浪來(lái)得格外早，大家著(zhù)實(shí)吃了不少苦頭。就像你說(shuō)的，如果連這點(diǎn)困難都不能克服的話(huà)，我們將來(lái)怎能去建設祖國，去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽(tīng)過(guò)鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話(huà)，那么，你們的苦就沒(méi)有白受!
(生甲)：同學(xué)們，讓我們一起跳起《生日快樂(lè )》，慶賀我們的重生吧!
[配樂(lè )詩(shī)朗誦《記住吧，紅旗的顏色》前沒(méi)有主持詞]
(生甲)：老師，節目進(jìn)行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個(gè)班級獲勝了嗎?
(師)：這需要問(wèn)問(wèn)我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來(lái)!同意她們班獲勝的掌聲響起來(lái)!平心而論，你們的節目都不錯，因為你們表達的是自己幾天來(lái)對基地生活的真實(shí)感受，表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達的是你們對以后美好生活的向往，同時(shí)表現的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!
(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場(chǎng)了?大家的掌聲熱烈一點(diǎn)!
(師)：好吧，下面我就代表我們x學(xué)校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實(shí)我是想說(shuō)“美麗的我的家”，我相信通過(guò)這次訓練，你們的翅膀一定會(huì )磨練得更堅強，將來(lái)一定會(huì )為我們家鄉的建設做出更大的貢獻!
(師)：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個(gè)人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個(gè)人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來(lái)獨自離家時(shí)間最長(cháng)的一次。但是，明天你們就會(huì )回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛(ài)的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊這個(gè)大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會(huì )是什么樣的感受?我們的教官心里會(huì )是什么樣的感受?下面我想和現場(chǎng)的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛(ài)的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠健康，快樂(lè )，幸福，平安!
(師)：今夜星空浩瀚，(生甲)：今夜燈火輝煌，(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;
(師)：今夜星光燦爛，(生甲)：今夜花好月圓，(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，(生甲)：把握明天，(合)：共創(chuàng )未來(lái)!
學(xué)校篝火晚會(huì )活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)3
(師)：尊敬的各位領(lǐng)導
(生甲)：各位老師，各位教官
(生乙)：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家晚上好!
(師)：我是xx小學(xué)的音樂(lè )教師
(生甲)：我是xx小學(xué)五年一班的
(生乙)：我是xx小學(xué)五年二班的
(師)：今天晚上我們xx小學(xué)的節目就有我們三個(gè)人共同主持。哎，二位，基地四天的生活感受如何?
(生甲)：……
(師)：你呢?
(生乙)：……
(師)：看來(lái)，這次特殊的學(xué)習經(jīng)歷還是給大家留下了很深的印象。我相信，這次經(jīng)歷一定會(huì )成為你們記憶中的永恒!明天我們就要告別這里，告別這留下了你們汗水和淚水的地方，重新投入到緊張的學(xué)習生活中去。今晚，你們要將全部的感激，全部的憧憬盡情表達!我不知道你們?yōu)榻裢頊蕚淞四男┕澞?
(生甲)：我先說(shuō)!我們準備的節目十分精彩!因為我們的節目都是同學(xué)們自己編排的。
(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節目也是同學(xué)們自己編排的，就連道具都是同學(xué)們自己準備的!
(師)：這一點(diǎn)我可以作證，你們的節目從創(chuàng )意到編排我都沒(méi)參與，這次的節目反映的完全是你們自己的智慧。我想這也許可以成為我們今晚整場(chǎng)晚會(huì )的一個(gè)亮點(diǎn)吧!哎，你們都說(shuō)自己班級的節目不錯，不妨我們來(lái)一場(chǎng)pk賽，你們說(shuō)怎么樣?
(甲乙)：好!我們班一定贏(yíng)!
(師)：好了，別爭了!咱們請現場(chǎng)的領(lǐng)導和教官以及其他兩所學(xué)校的學(xué)生來(lái)當評委，你們喜歡哪個(gè)班級的節目就使勁鼓掌，我們以掌聲的熱烈程度來(lái)判斷輸贏(yíng)好嗎?(好)你們誰(shuí)先來(lái)呢?
(甲乙)：我們先來(lái)!我們先來(lái)!
(師)：好好好……這樣吧，我看到五年二班的同學(xué)們已經(jīng)準備好了，就讓他們先來(lái)吧!你們表演的第一個(gè)節目叫什么名字?
(生乙)：這幾天，對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，天天都是好日子。因為我們在這幾天里學(xué)到了在學(xué)校里幾年也學(xué)不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日，我班全體同學(xué)集體創(chuàng )編了一個(gè)節目，特別有氣勢，也特別好看，名叫《好日子》。請欣賞。
(生乙)：怎么樣，不錯吧!
(生甲)：是不錯，不過(guò)跟我班的節目相比還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
(生乙)：什么?吹吧你!
(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節目與他們pk呀?
(生甲)：我班也帶來(lái)一個(gè)舞蹈，而且也是同學(xué)們自己改編的。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學(xué)都說(shuō)，將來(lái)一定要成為一名光榮的解放軍戰士!請看我們的舞蹈《夢(mèng)想》!
(師)：嗯，從現場(chǎng)的掌聲中我知道大家對這兩個(gè)節目都很喜歡。從這兩個(gè)舞蹈中我們也不難看出，你們的基本功都還不錯，下了不少功夫吧?
(生甲)：還好。我們班的同學(xué)對舞蹈都十分熱愛(ài)，平日里他們都自發(fā)地練習基本功。
(生乙)：是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學(xué)們日常生活中不可缺少的一部分了。
(師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節目呢?
(生甲)：我們班的x同學(xué)不僅學(xué)習好，快板還說(shuō)得呱呱叫呢!
(師)：是嗎!那我們可得聽(tīng)聽(tīng)!
(生甲)：下面請欣賞x同學(xué)為大家帶來(lái)的快板《禮贊》。
(師)：，你的快板打得真不錯。有沒(méi)有想到要將基地的學(xué)習經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個(gè)作業(yè)，回去后參照你們的日記，將這幾天的學(xué)習體會(huì )改編成快板詞，在我校的總結會(huì )上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學(xué)習越來(lái)越好，快板越打越棒!(謝謝)
(生乙)：她們班同學(xué)的快板說(shuō)得呱呱叫，我們班同學(xué)的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班x同學(xué)連續兩屆藝術(shù)節都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!
(師)：?jiǎn)?那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她來(lái)了!(故事《猴吃西瓜》)
(師)：唉?呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?
(生甲)：你看我像誰(shuí)?
(師)：看不出來(lái)……
(生甲)：大家說(shuō)我像誰(shuí)?(……)
(師)：大家都看不出來(lái)，你還是快點(diǎn)告訴大家吧!
(生甲)：諸葛亮!
(師)：啊?!不會(huì )吧!大家說(shuō)像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你……
(生甲)：你們說(shuō)的那是過(guò)去的諸葛亮，我演的是現代的諸葛亮!接下來(lái)我將和我的同學(xué)們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!
(師)：時(shí)代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來(lái)我是老了!
(師)：哪，你看他們班級的表演多有創(chuàng )意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!
(生乙)：我……這樣吧，我把我們班二胡高手請上來(lái)，讓她為我們獻上一曲怎么樣?
(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來(lái)上一首《喜唱豐收》吧!(好!)
(生甲)：拉得還真不錯!聽(tīng)說(shuō)二胡已經(jīng)過(guò)九級了，今年就要考十級是嗎?
(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!
(生甲)：說(shuō)什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽(tīng)到了嗎，多響亮的回答呀!
(生乙)：光聲音響亮沒(méi)用啊，你們得拿節目出來(lái)呀!
(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話(huà)》。
(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學(xué)模仿能力太強了，真的，掌聲和笑聲說(shuō)明了一切!
(生乙)：這算什么!聽(tīng)完我班的兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!
(師)：哎，你別說(shuō)，唱得還真不錯，有一點(diǎn)明星的風(fēng)范。你聽(tīng)聽(tīng)這全場(chǎng)合唱的盛況真是……太感動(dòng)了!啊，你們班趕緊出節目啊!
(賈)：您別著(zhù)急，下面由我們班的和為您帶來(lái)一個(gè)雙簧，名字叫《練兵》，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
(生乙)：老師，你在看什么呢?
(師)：她上廁所去了，我想問(wèn)問(wèn)她用不用我給送點(diǎn)紙!她們班同學(xué)太有才了，把你們在基地訓練的經(jīng)歷都編進(jìn)節目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老師，我們班的.同學(xué)更有才!
(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節目?
(生乙)：下面由我們班和為大家帶來(lái)相聲《反正話(huà)》，請欣賞。
(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都仿佛獲得了重生。
(師)：噢?為什么這么說(shuō)呢?
(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽(yáng)光下、在雨露中健康地成長(cháng)，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，從未在霜雪中錘煉過(guò)。這幾天，盡管沒(méi)有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽(yáng)也著(zhù)實(shí)讓我們嘗到了一點(diǎn)苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗，我們挺過(guò)來(lái)了!我們成功了!
(師)：是埃人常說(shuō)七月驕陽(yáng)，但今年的熱浪來(lái)得格外早，大家著(zhù)實(shí)吃了不少苦頭。就像你說(shuō)的，如果連這點(diǎn)困難都不能克服的話(huà)，我們將來(lái)怎能去建設祖國，去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽(tīng)過(guò)鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話(huà)，那么，你們的苦就沒(méi)有白受!
(生甲)：同學(xué)們，讓我們一起跳起《生日快樂(lè )》，慶賀我們的重生吧!
[配樂(lè )詩(shī)朗誦《記住吧，紅旗的顏色》前沒(méi)有主持詞]
(生甲)：老師，節目進(jìn)行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個(gè)班級獲勝了嗎?
(師)：這需要問(wèn)問(wèn)我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來(lái)!同意她們班獲勝的掌聲響起來(lái)!平心而論，你們的節目都不錯，因為你們表達的是自己幾天來(lái)對基地生活的真實(shí)感受，表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達的是你們對以后美好生活的向往，同時(shí)表現的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!
(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場(chǎng)了?大家的掌聲熱烈一點(diǎn)!
(師)：好吧，下面我就代表我們x學(xué)校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實(shí)我是想說(shuō)“美麗的我的家”，我相信通過(guò)這次訓練，你們的翅膀一定會(huì )磨練得更堅強，將來(lái)一定會(huì )為我們家鄉的建設做出更大的貢獻!
(師)：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個(gè)人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個(gè)人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來(lái)獨自離家時(shí)間最長(cháng)的一次。但是，明天你們就會(huì )回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛(ài)的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊這個(gè)大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會(huì )是什么樣的感受?我們的教官心里會(huì )是什么樣的感受?下面我想和現場(chǎng)的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛(ài)的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠健康，快樂(lè )，幸福，平安!
(師)：今夜星空浩瀚，(生甲)：今夜燈火輝煌，(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;
(師)：今夜星光燦爛，(生甲)：今夜花好月圓，(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，(生甲)：把握明天，(合)：共創(chuàng )未來(lái)!
[大合唱《今夜無(wú)眠》]。
(師)：尊敬的各位領(lǐng)導，(生甲)：各位老師，各位教官，(生乙)：親愛(ài)的同學(xué)們，(師)：xx小學(xué)的演出到此結束，(生甲)：祝愿大家工作順利、學(xué)習進(jìn)步、
(生乙)：身體健康、萬(wàn)事如意!
(合)：再會(huì )!
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