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家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：首先，我代表三年級x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到xx小學(xué)
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)！三（1）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的.果實(shí)采摘給您！
甲：下面請欣賞，美文朗誦
乙：透過(guò)您那聚精會(huì )神的表情和充滿(mǎn)著(zhù)歡笑的眼神。
甲：我們感覺(jué)到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
甲；我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )！
乙：我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
甲：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》
【第六項結束語(yǔ)】
合：讓這次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)！三（1）班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿2
各位家長(cháng)：
你們好！
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動(dòng)。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內化整理，因為世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是的！今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來(lái)介紹班級情況兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家長(cháng)會(huì )，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長(cháng)會(huì )，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區后的'學(xué)習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂(lè )教室（圖），寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗室（照片），每一節科學(xué)課，我們都在觀(guān)察、發(fā)現，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè )無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè )極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。（照片）
2、運動(dòng)篇
在校第十七屆運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲得了年級段第一。（照片）
比賽勝利了，我們笑得多歡�。ㄕ掌�
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個(gè)班干部自己設計主題班會(huì )，每堂班隊課開(kāi)得有聲有色。（照片）
在上周的班級音樂(lè )會(huì )上，我們班的15位小樂(lè )星大顯身手，琴聲悠揚，每個(gè)同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。（照片）針對同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究�！陡鎰e修正液，規范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課�？�，我們做的小車(chē)多漂亮！在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們全班同學(xué)更加團結、友愛(ài)！在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項榮譽(yù)：
甲報榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五（x）班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽
合：辛苦了。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿3
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。
男：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚�。ㄍｎD）
男：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊藏著(zhù)許多知識，她就是xx，下面請xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習數學(xué)的。
男：感謝xx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的.榜樣xxxx，課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢下面請xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級后，我們都長(cháng)大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開(kāi)課上總有我們的身影；運動(dòng)會(huì )上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請許老師來(lái)談一談我們班級的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標，我們會(huì )和爸爸媽媽一起朝著(zhù)這個(gè)新的目標邁進(jìn)。
男：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著(zhù)許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(cháng)。
女：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿(mǎn)江紅》！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿4
�。ê希┯H愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
甲：今天，你們迎著(zhù)炎炎烈日，心中凝聚著(zhù)祝福和希望，帶著(zhù)溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)校xx我們的第二家園。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦；你們的到來(lái)，使教育更加完整；你們的到來(lái)，鼓舞著(zhù)我們愉快成長(cháng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：歡迎你！
�。ê希┰诖�，請允許我代表六（2）班全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬�。ü恼疲�
甲：感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！環(huán)節一：為家長(cháng)獻上一封信
乙：活動(dòng)進(jìn)行第一項，請同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一封書(shū)信，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫(huà)面，一切盡在不言中。
�。▽W(xué)生獻上信）
環(huán)節二：學(xué)生代表發(fā)言
甲：一封信，雖然不能報答你們的養育之恩，卻滿(mǎn)載著(zhù)對你們最真誠的感謝；書(shū)信一封，雖然無(wú)法表達我們因無(wú)知而犯錯的愧疚，卻包含著(zhù)我們深深的歉意！
乙：來(lái)，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬(wàn)歲！爸爸、媽媽?zhuān)覀儛?ài)你！
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣，深沉，容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè )；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩，含著(zhù)我們的'脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
乙：是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢(mèng)想。下面有請英語(yǔ)課代表匯報。
甲：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請數學(xué)課代表向家長(cháng)匯報。
乙：接下來(lái)就是我們的語(yǔ)文課代表匯報了，大家掌聲有請！
甲：一個(gè)班級，離不開(kāi)老師的教育和管理，更離不開(kāi)班干部的各司其職，課代表要為我們各科成績(jì)忙碌，班長(cháng)也不例外，下面有請副班長(cháng)戴梅珍講話(huà)。
乙：戴梅珍班長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了“彩色風(fēng)鈴”組的成員，其實(shí)我們其他6個(gè)組也一樣，都是互相幫助，不甘落后的，班級的舒適環(huán)境有班長(cháng)的功勞，學(xué)習班長(cháng)余慶峰也有話(huà)要說(shuō)！大家掌聲歡迎副班長(cháng)余慶峰！
甲：“望子成龍”是普天下父母的共同心愿�？墒�，當父母們?yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候，兒女是否能夠了解家長(cháng)的苦心呢一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光；在我滿(mǎn)懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心
乙：一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子從鄉下接到深圳，早出晚歸的工作，省吃?xún)�用的生活，絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他卻傷透了我的心。今天6點(diǎn)半催他早起讀書(shū)，才說(shuō)他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過(guò)�！�
甲：一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài)
乙：一邊卻是孩子們對這份母愛(ài)的排斥和抗拒。
甲：是啊，本來(lái)親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰場(chǎng)。這樣的鏡頭，類(lèi)似的情節，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
乙：怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類(lèi)似的情節，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
甲：哎對了，讓我們的班長(cháng)來(lái)幫助大家解決這些棘手的問(wèn)題吧歡迎班長(cháng)！全班合唱：（《時(shí)間都去哪了》
�。ê希┌职�、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！紙短情長(cháng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在成長(cháng)的道路上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華！
乙：請你們相信我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
�。ê希┳詈�，祝愿所有的家長(cháng)、老師身體健康，家庭幸福美滿(mǎn)！今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生簡(jiǎn)短主持稿5
尊敬的各位家長(cháng)，老師們：
大家下午好！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(cháng)會(huì )。在此，對各位家長(cháng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習，迎接初中學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(cháng)和我們老師一樣，都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門(mén)。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿(mǎn)的精神面貌跨入中學(xué)的大門(mén)！今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、我校蔡校長(cháng)針對畢業(yè)班的學(xué)習情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、請各位家長(cháng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長(cháng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(cháng)發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話(huà)題�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們去關(guān)注孩子的'思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么關(guān)注他們的理想吧！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長(cháng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，更應關(guān)注培養孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
希望本次家長(cháng)會(huì )能成為一面鏡子，讓家長(cháng)了解孩子在校的真實(shí)表現，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來(lái)請家長(cháng)們移步至響應的地方（六（1）音樂(lè )室六（2）美術(shù)室六（3）原地不動(dòng)），和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì )兒散會(huì )后您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們！
張x：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。
劉xx：下面有請羅xx的媽媽發(fā)言。
張x：聽(tīng)了羅xx媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表吳x發(fā)言。
劉xx：聽(tīng)了吳x的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張x：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
劉xx：她在我們的心田上播報愛(ài)的陽(yáng)光。
張x：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
劉xx：他就是我們可親可敬的班主任xxxxxxxxx馬老師
張xx：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！
劉xx：學(xué)習的道路荊棘叢生。
張xx：學(xué)習的道路坎坷曲折。
劉xx：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張x：是老師教我們展翅飛翔。
劉xx：下面先請劉老師發(fā)言。
張x：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張x：借次機會(huì )，我們對您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
劉xx：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張x：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉xx：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封，讀讀我們的心里話(huà)，也請把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。
張x：下面請家長(cháng)填寫(xiě)調查問(wèn)卷。
劉xx：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
張x：請你們相信，我們會(huì )用汗水與成績(jì)回報你們！
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(cháng)老師身體健康。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝！
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