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走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞
在學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編整理的走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上x(chóng)月的征程，朝著(zhù)x月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，高三意味著(zhù)充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(cháng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的`，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現在距我們高考僅剩xx天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì )感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì )讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?
最后，戰友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞2
同學(xué)們：
今天我們聚集一堂，召開(kāi)高考誓師大會(huì )。那什么叫誓師大會(huì )，你們知道嗎?古代軍隊出征之前有一個(gè)誓師典禮，在這個(gè)典禮上，將帥將會(huì )強調紀律的嚴明，鼓舞作戰的士氣，也就是戰斗前對戰士的總動(dòng)員。同學(xué)們，高考就是我們的目標，而你們，就是英勇的戰士。想想看，你是否渴望雙手捧著(zhù)通知書(shū)時(shí)感覺(jué)到的溫度?你是否渴望邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)體會(huì )到的熱度?路，是自己走出來(lái)的，幸福是自己抓緊眼前的`時(shí)間，走好眼下之路。
回首我們共同度過(guò)的八百多個(gè)日子，作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，每一張樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，每一個(gè)活力四射，青春驛動(dòng)的身影，都是停泊在我們心中最美好的記憶。高考，是橫跨在歲月前的一條河流，跨越它人生終將輝煌，我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心裝在心中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望拋于腦后，向著(zhù)夢(mèng)想前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想!
同學(xué)們，這最后的232天是緊張的、辛苦的、疲憊的，但你們并不孤獨，我們高三全體教師會(huì )與你們一道并肩作戰!我謹代表高三全體教師鄭重承諾：我們將
精誠團結，風(fēng)雨同舟，笑對質(zhì)疑，熱情答問(wèn)，潛心備課，奉獻熱忱，更新理念，準確導航，恪盡職守，甘苦與共!
“甘將心血化時(shí)雨，潤得桃花滿(mǎn)樹(shù)香”，我們全體高三教師會(huì )永遠做你們最堅強的后盾!
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜;學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們要去更好掌握，還有很多技巧等待我們總結，還有很多不足等待我們改善，每個(gè)人都有做不完的事情，但請記住，人皆生而能贏(yíng)，每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。平穩心態(tài)，潛心鉆研，那么，每一秒都會(huì )有收獲，每一道題都會(huì )有發(fā)現。越是接近成功，道路便會(huì )越艱難，放下包袱，勇往直前，青春因奮斗而美麗，人生因追求而多彩�；蛘�，你沒(méi)有跑在最前面，但你不能放棄，或者，你并沒(méi)有跑得最快，但你一定要持之以恒。戰勝困難的人，才會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。
最后的232天，你們要面對更苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信，大家能夠理解我們所說(shuō)的一切，所做的一切，都是為了你們能夠在高考的戰場(chǎng)上有所作為，出類(lèi)拔萃!
同學(xué)們，最后的232天，可能還會(huì )有許多挫折，許多壓力，我以一幅對聯(lián)與大家共勉：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝大家用拼搏實(shí)現目標，用奮斗成就輝煌!
走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞3
同學(xué)們：
20xx年我們跨入十六中校門(mén)時(shí)，心中就孕育著(zhù)一個(gè)希望，為了這個(gè)希望，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。希望是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動(dòng)，但我們的激志不能撼，我們的執著(zhù)不能改。同學(xué)們：艱難險阻我們師生共擔，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補著(zhù)老師的遺憾，你們的'努力延續著(zhù)老師青春的驛動(dòng)，你們的進(jìn)步就是老師的幸福!
同學(xué)們：老師真心地希望你們明天更燦爛、生活更美好。高考號角已經(jīng)吹響，我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表高三所有教師鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì )有老師的身影，血濃于水，風(fēng)雨中我們師生同行!你們想深夜苦讀，我們就是那支永不燒盡的蠟燭;你們想起航迎接風(fēng)浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的養料，我們就是知識的糧倉;你們力量不足時(shí)，我們會(huì )用愛(ài)心和智慧搭起階梯任你攀登;你們受到外界環(huán)境的影響，我們會(huì )手挽手筑起人墻，送一塊凈土任你們馳騁。時(shí)不我待，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就明日的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們一定能滿(mǎn)載歸航!
走進(jìn)高三主題班會(huì )主持詞4
老師們、同學(xué)們：
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，激昂的.斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
有人說(shuō)：“我成績(jì)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格�！庇谑�，你頹廢!我說(shuō)：“你錯了!”因為你不是沒(méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎?初中你沒(méi)有擔任過(guò)班干部嗎?某科成績(jì)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎?有的，當然有!想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續嗎?要知道，你已沒(méi)有退路!只能奮起直追，勇往直前!
有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jì)太好了，我無(wú)法超越�！庇谑�，你沮喪!我說(shuō)：“你錯了!”因為你沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì )超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著(zhù)一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自己!
有人說(shuō)：“我成績(jì)現在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮!我說(shuō)：“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝!
高三還意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。要提高學(xué)習效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì )管制自己。無(wú)論是聽(tīng)課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學(xué)習要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡(jiǎn)單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰術(shù)”，而應該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
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