教師節主持祝詞

　　主持人：一師一生（2人）

　�。ㄒ魳�(lè )準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè )曲營(yíng)造氛圍）

　　開(kāi)場(chǎng)舞蹈（校園集體舞《旗開(kāi)得勝》）

　　一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì )領(lǐng)導

　　師：踏著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)，踩著(zhù)動(dòng)感的節奏，我們走到一起來(lái)！尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

　　生：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子！

　　師：值第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，鎮黨委、鎮政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節慶祝表彰大會(huì )現場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感謝！

　　生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛(ài)的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子！請允許我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

　　合：老師，節日快樂(lè )！

　　師：涢水之濱，漢十之畔，xx是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

　　生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉走向清華等一流學(xué)府，走出國門(mén)，走到祖國的各條戰線(xiàn)上建功立業(yè)。

　　師：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(cháng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，xx教育不斷的刷新著(zhù)記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng )新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨秀，德育政教創(chuàng )新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！

　　生：是的，我驕傲！因為我是xx的一名學(xué)生，享受著(zhù)得天獨厚的教育資源，享受著(zhù)健康快樂(lè )的校園生活！享受著(zhù)無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著(zhù)來(lái)自鄰鎮學(xué)子艷羨的目光！

　　師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解xx教育的足跡，感受xx教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

　　二、視頻（播放視頻）

　　三、詩(shī)朗誦（教師節獻詞）

　　師：展現在大家面前的，就是一個(gè)農村教育團體在近年來(lái)的完美蛻變！團隊的領(lǐng)導堅持為學(xué)生的未來(lái)負責的理念，思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著(zhù)對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著(zhù)對教育的無(wú)限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

　　生：老師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您！讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲xx詩(shī)朗誦（教師節獻詞）

　　四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

　　師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對xx鎮“師德標兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮師德標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號的是：

　　獲得xx鎮優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的是：

　　有請獲獎的老師上臺�。úシ乓魳�(lè )）

　　有請xx鎮為獲獎的老師生頒獎！

　�。ǘY儀隊上，證書(shū)，獻花）（受獎教師獲獎感言）

　　五、獨唱《感恩的心》

　　師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著(zhù)大海的浩瀚；也許你沒(méi)機會(huì )走出國門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍天的高遠。

　　生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問(wèn)：老師，你會(huì )點(diǎn)石成金嗎？

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