演奏主持詞
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的演奏主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演奏主持詞1
R尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓
L親愛(ài)的老師同學(xué)們
L大家晚上好
L這里是畢業(yè)感恩09級音樂(lè )表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè )會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng)
R歡迎大家的到來(lái)!
在我們的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始之前請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著(zhù)我們的音樂(lè )夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習
L直到如今，3年過(guò)去了.即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學(xué)的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂(lè )器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經(jīng)的美好R是的:要數畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的人，是我們的心靈導師，是我們的學(xué)習榜眼，我們在對大學(xué)學(xué)得到的所有知識都來(lái)源于老師的教育!沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們! L是的，我想.沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著(zhù)青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂(lè )的海洋里徜徉。
R是的，畢業(yè).感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè )會(huì )的主題，在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學(xué)們想對親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:合:老師，您辛苦了，我們永遠感謝您!
《步步高》
B:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首經(jīng)典的古箏樂(lè )曲來(lái)拉開(kāi)晚會(huì )的序幕，請欣賞古箏合奏《步步高》
《步步高》是廣東音樂(lè )名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂(lè )，作者:沈允升
2.沒(méi)錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動(dòng)力，給人以?shī)^發(fā)上進(jìn)的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。
《趕花會(huì )》
1.聽(tīng)完了激昂的廣東民樂(lè )，我們再去聽(tīng)聽(tīng)四川巴蜀之地民俗風(fēng)情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來(lái)自于葉緒然1960年創(chuàng )作的四川民歌《趕花會(huì )》，敘述了人們穿著(zhù)節日的盛裝，從四面八方趕來(lái)參加花會(huì )時(shí)興高采烈，載歌載舞的場(chǎng)面。
1.花香鳥(niǎo)語(yǔ)，百花吐艷，歡聲笑語(yǔ)，請欣賞古箏合奏《趕花會(huì )》掌聲有請。
《夜雨思鄉》
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經(jīng)做過(guò)一首詩(shī)《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。描述的是對妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。
《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
1.剛才聽(tīng)完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯(lián)翩，接下來(lái)就該曬曬太陽(yáng)了。
2.是的，下面請欣賞四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》感受一下四川人民的熱情爽朗，掌聲有請
《彝族舞曲》
1.彝族舞曲是王惠然1965年創(chuàng )作的琵琶獨奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優(yōu)美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂(lè )舞蹈的場(chǎng)面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強的時(shí)代氣息，深受眾多音樂(lè )家喜愛(ài)，并被改成了多個(gè)版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。
《神秘花園》
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂(lè )，電影描述了一個(gè)殘疾的兒童做著(zhù)輪椅在自家花園游玩時(shí)的情景。
2.沒(méi)錯，電影通篇充滿(mǎn)了魔幻色彩和異域風(fēng)情，下面就請欣賞長(cháng)笛獨奏《神秘花園》
《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
1.歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》為李若冰、關(guān)鶴巖、徐鎖、馮福寬作詞，劉烽作曲，是一首頌揚中共紅色政權的歌曲
2.歌曲充滿(mǎn)了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來(lái)欣賞一下
《歡樂(lè )的日子》
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂(lè )的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂(lè )的日子》掌聲有請。
《伊利河畔》
1.“伊犁河畔”有異于傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動(dòng)相吻合，故聆聽(tīng)起來(lái)相當舒服，更風(fēng)情萬(wàn)千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2.一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。
《化蝶》
1. 《梁�！芳毮伒爻尸F一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛(ài)情。出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會(huì )對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書(shū)受教育的機會(huì )。繼而挑戰長(cháng)久以來(lái)“門(mén)當戶(hù)對”的.觀(guān)念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。
2.然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁、祝的真情，終究感動(dòng)天與地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經(jīng)之處，花兒漫天開(kāi)放.，請欣賞合奏《化蝶》
《紫竹調》
1.紫竹調原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。
2.它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè )觀(guān)親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。下面就請欣賞合奏《紫竹調》
《豐收鑼鼓》
1.它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè )觀(guān)親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2.樂(lè )曲借鑒我國民間吹打音樂(lè )的鼓點(diǎn)和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國豐富多彩的打擊樂(lè )器的表現能力，既有民族風(fēng)格，又具時(shí)代特點(diǎn)，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。
結束語(yǔ)尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的音樂(lè )會(huì )到這里就圓滿(mǎn)結束了! L我們不會(huì )忘記老師，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園丁; R我們不會(huì )忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
L我們將遠行，帶著(zhù)對大學(xué)深深的眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的校園;
R我們將離去，帶著(zhù)一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師;
L再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，R親愛(ài)的同學(xué)們，請不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人
L在音樂(lè )會(huì )即將結束的時(shí)刻，在這里我們要再次代表09屆所有的同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們在這三年來(lái)對我們的關(guān)愛(ài)和幫助!我們永遠會(huì )銘記在心! R朋友們再會(huì )!
演奏主持詞2
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們、老師們
乙：可愛(ài)的小鋼琴家們
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節，是屬于我們的節日，今天，我們將延續昨天的喜悅，用鋼琴表現屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂(lè )來(lái)陳述我們與鋼琴結下的不解之緣，用靈巧的手指來(lái)向大家展示辛苦付出后的甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來(lái)宣布本次比賽的規則
乙：現在，我宣布：比賽正式開(kāi)始！首先請幼兒組一號小朋友上場(chǎng)，請家長(cháng)代表（xxx媽媽、xxx媽媽?zhuān)┳皆u委席。
甲：低年級組的比賽現在開(kāi)始，請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。
甲：在評委們計算分數的時(shí)間請大家欣賞一個(gè)有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來(lái)的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽?zhuān)旅婢驼埶膵寢尳o我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現在比賽結果已經(jīng)出來(lái)，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項輪流上）
乙：今天的鋼琴演奏會(huì )中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著(zhù)老師、爸爸媽媽的無(wú)數心血，也飽含著(zhù)我們每一天的'辛勤付出。
甲：但是，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊男量鄾](méi)有白費，因為我們的人生中因為有音樂(lè )的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒(méi)有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的DOREMI鋼琴演奏會(huì )到此結束，讓我們期待下一次的相聚。
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