中秋節班會(huì )主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中秋節班會(huì )主持稿，歡迎大家分享。
中秋節班會(huì )主持稿1
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感謝，他對老婆婆說(shuō)："你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做許多事情的。"老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年："那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?"少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著(zhù)問(wèn)"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?"少年說(shuō)："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開(kāi)導少年："我給你一碗飯你就這么感謝，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感謝呢?"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清晰的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)?是否還記得父母在電話(huà)另一端的急迫的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)?......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的'痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà)，能讓他們歡樂(lè )上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月，會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節，感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝福他們身體。
借中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧;感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;感謝鞭打我的人，因為他去除了我的業(yè)障;感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感謝損害我的人，因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
中秋節班會(huì )主持稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
中秋節是我國一個(gè)歷史悠久、意蘊深厚的傳統節日。傳奇，在春秋時(shí)期，帝王就開(kāi)始祭月了，之后貴族官吏和文人學(xué)士也開(kāi)始效仿，漸漸傳入民間。據《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月�！毕υ�，就是祭月。
中秋節是代表思念與團圓的節日。古時(shí)候，有多少千古佳句誕生在這中秋之時(shí)，李白的“舉頭望明月，低頭思家鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是家鄉明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”等等，無(wú)一不是表達了對家鄉，對親人，對故友的切切思念之情。而“吳剛伐桂”，“玉兔搗藥”等傳奇故事，也讓人浮想聯(lián)翩。
中秋節的夜晚，我們一家人帶著(zhù)月餅在頂樓上賞月。遙遙的'天際邊，那月兒如同一只晶瑩剔透的玉盤(pán)，瑩白無(wú)瑕的將絲絲淺金色的月光灑向人間，讓我不由地想到了李白的詩(shī)句‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
夜色漸濃，如紗似水的月光越來(lái)越亮了，輕舒漫卷的云朵也越倆越薄了。云朵化作縷縷云絲如柳絮般輕輕繚繞在光華燦爛的月兒邊，襯得月兒越發(fā)輕靈，猶如玉盤(pán)中盛滿(mǎn)的金燦燦的黃金。而夜空中灑落的熠熠生輝的星星，大概偏是那玉盤(pán)中散落的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。
家人的談笑聲將我的目光引去，原先是月餅已經(jīng)拿出，開(kāi)始品嘗月餅了。吃著(zhù)香甜的可口的月餅，和父母親聊著(zhù)中秋的神話(huà)故事，如同這就是中秋節的真諦了。吃完月餅，再次將目光投向皎潔的月兒，它仍是靜靜地高掛空中，靜靜地將月色灑落我們身上，靜靜地看著(zhù)人間的悲歡離合，猶如同它千百年來(lái)一向所做的那樣。
中秋節班會(huì )主持稿3
中秋節又稱(chēng)月節，最早耒自月亮崇拜——遠古時(shí)期，白天靠陽(yáng)光，夜晚靠月亮，人類(lèi)看著(zhù)月出月落，月缺月圓，心生敬畏，自然就產(chǎn)生了月亮崇拜。月半時(shí)的滿(mǎn)月給人以圓潤飽滿(mǎn)的美感，中秋之夜也成為一年中最漂亮的迷人夜晚。宋朝詩(shī)人林光朝寫(xiě)道：“一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)�！�，農歷八月十五成為我國特有的“月亮節”、團圓節”。我國民在月亮下所進(jìn)行的祭月、拜月、賞月、玩月、跳月等活動(dòng)，充分表達了人們對月亮的崇敬。
團圓是中秋節俗的中心意義，花好月圓人團圓，“團圓”對中國人有特別的.念義。中國人有很強的家庭倫理觀(guān)念。重視家族情誼與血親聯(lián)系，旡倫走到天涯海角也不忘祖，由此形成了和睦。團圓的文化心理�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”。人們由天上的月圓想到人世間的團圓�！霸铝痢迸c“團圓”意義互相契合，中秋滿(mǎn)足了民眾祈望和睦、團圓的文化心里。
八月十五中秋節，此日三秋恰半，故謂之“中秋”。而月餅又是中秋佳節之貢品，每逢八月十五夜，百姓都拿西瓜、月餅敬老天�，F今的月餅種類(lèi)繁多，什么“嫦娥奔月”、“銀河月夜”、“三潭印月”等精美之品。月餅文化的內涵：“以月圓兆人之團圓，以餅之園兆人之長(cháng)生。特別是蘇軾的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�，更是強烈地表達了中秋的團圓意識。如今對中秋節更為重視，列為重要節日，中秋節的風(fēng)俗更為盛行，以各種形式，寄予著(zhù)人們對生活旡限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。中華民族這一古老中秋文化創(chuàng )世界奇皅。
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