老師六一主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的老師六一主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好!

　　當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節日!在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè ).此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們"一起運動(dòng)，一起游戲."

　　根據我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求，設計了本次活動(dòng).本次活動(dòng)目標主要是培養幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力.通過(guò)運動(dòng)會(huì )，感受親子之間合作游戲的快樂(lè ).同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體，智，德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂(lè )得運動(dòng)吧!

　　瞧!那群可愛(ài)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場(chǎng)吧!

　　首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)了會(huì )場(chǎng)，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧!下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友，他們天真可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，個(gè)個(gè)喜笑顔開(kāi)，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節里，愿他們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過(guò)每一天.

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著(zhù)稚氣，卻邁得十分有力.他們臉上掛著(zhù)天真的笑容，但那笑容里卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅強和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!

　　最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著(zhù)他們的小小班的小朋友們向我們走來(lái)，他們認真的小模樣可真是可愛(ài)!我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)好運的!

　　我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了，接下來(lái)有請我們的程園長(cháng)上臺講話(huà).(感謝我們程園長(cháng)得精彩致詞)在接下來(lái)的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧!下面由我們學(xué)前班的拉拉隊小美女們給我們帶來(lái)的舞蹈<加加油!>

　　(謝謝我們得小美女們給我們帶來(lái)了精彩的表演)

　　小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場(chǎng)了，接下來(lái)由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來(lái)舞蹈<吉娃娃>掌聲有請.我們場(chǎng)下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現自己了呢!讓我們在次以熱烈的掌聲有請來(lái)自臺灣......的泡泡老師

　　嗯!小朋友們表現得可真棒!下面有請我們的家長(cháng)入場(chǎng)，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長(cháng)代表.我們的口號是"我快樂(lè )，我健康，我參與"接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的三位男性老師，有請泡泡老師....

　　結束語(yǔ)

　　美好的時(shí)光總是短暫的，我們得活動(dòng)已接進(jìn)尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，下一個(gè)'六一"我們在見(jiàn).尊敬的各位家長(cháng)朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的"六一"，請記住我們的歡樂(lè )，我們的微笑，記住我們每一個(gè)感動(dòng)的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動(dòng)到此結束!

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