班會(huì )主持詞結束語(yǔ)
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今社會(huì )中，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編整理的班會(huì )主持詞結束語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)1
甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時(shí)掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請XX同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來(lái)，讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂(lè )于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規�？荚囍幸欢〞�(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請!
乙：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗;有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的`好：下面有請同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望!因為我們都相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì )更好》結束我們今天的班會(huì )吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無(wú)二!)
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)2
甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!老師，在您的節日里，讓我們?yōu)槟璩�，為您而舞�?(獻給老師的歌舞)
乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的.笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂(lè )的時(shí)刻。(師生大反串)
班主任致辭
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱!
甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長(cháng)!
乙：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?
甲：我們只有更加努力地學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人，才能回報您的辛勤付出和教誨!
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您!
齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康!五(2)班“銘記師恩，感謝師恩”主題活動(dòng)到此結束。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)3
�。ㄅ和甑慕處煿澰蹅兛偸怯冒謰尳o的零用錢(qián)購買(mǎi)一些小禮物送給老師，但是我總覺(jué)得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
�。校簒x，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
�。ㄅ号�，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
�。校涸蹅內嗤瑢W(xué)一齊給老師做一份，在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心群眾！讓這份作為教師節的禮物。
�。ㄅ和瑢W(xué)們，你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣�。ǖ却瑢W(xué)們的反應）
�。R）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！
�。ㄅ何倚家幌潞炗啎�(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(cháng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺來(lái)簽訂書(shū)的順序；其次每個(gè)組一齊簽訂書(shū)后，由組長(cháng)帶領(lǐng)一齊讀一遍的資料，當做的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）
�。校哼�有如果小組內有同學(xué)不想簽訂書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來(lái)簽訂！大家說(shuō)好不好（等待同學(xué)的'回應）
�。ㄅ汉玫�，此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì )宣布開(kāi)始！討論的時(shí)候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
�。ㄅ汉玫�，大家請安靜，時(shí)間到！當上來(lái)簽名字時(shí)，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開(kāi)始！
兩個(gè)主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個(gè)小組完，下臺時(shí)，由家長(cháng)代表給貼個(gè)鼓勵的小粘貼。
�。R）：同學(xué)們，期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì )圓滿(mǎn)結束�。ù蠹夜恼疲�
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)4
1、她2000年獲得中國壽險專(zhuān)業(yè)管理師資格認證，喜歡思考的她，對金融、理財、投資領(lǐng)域具有深入的了解及清晰分析。
2、我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說(shuō)出來(lái)，就讓中華兒女心跳加速的夢(mèng)。
3、百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年，是什么讓我們孜孜不倦以求追夢(mèng)始終？
4、哪怕是天崩地裂，冰雪遮天，都不能改變我們神圣的初衷！
5、我要在鳥(niǎo)巢頂上接過(guò)穿越珠峰的火炬，用古希臘的火種和東方祥云，一起點(diǎn)亮奧林匹克最燦爛的星空。
6、它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(cháng)江潮頭托起的三萬(wàn)六千個(gè)月圓日升。
7、今天，當開(kāi)放的`中國圓夢(mèng)北京奧運，積蓄五千年熱能的中華文明，同時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)神奇絢爛的五環(huán)天空。
8、這里有敦煌壁畫(huà)靚麗的彩繪，這里還有神奇太極里與日月同輝的永恒！
9、我要在新落成的T3航站樓笑迎各國朋友，我要在水立方為公平競賽歡呼加油！
10、我的夢(mèng)啊，一個(gè)渴望在五環(huán)旗下與世界分享和平陽(yáng)光的夢(mèng)。
11、這里有青銅銘文激揚的乾坤，這里有青花瓷里婉約的神韻。
12、我是來(lái)自中國人壽汝陽(yáng)支公司的組訓，我叫丹丹，非常榮幸今天由我們擔任本次大會(huì )的主持人。
13、她參加過(guò)歷次中國人壽保險總公司和中國人壽省分公司舉辦的投資理財培訓。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)5
播放《懂你》
n：一曲婉轉的《懂你》，道出了多少為人子女者的心聲。
m：慈愛(ài)的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
h：面對十幾年的養育之恩，你可懂得感恩？
n：面對十幾年的.諄諄教導，你可能深切領(lǐng)悟？
�。ㄉ酝＃﹎：現在我宣布：（合）初一（5）班“體悟親情，感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
n：首先讓我們丁茂等同學(xué)帶來(lái)的擒敵拳！掌聲有請！
m：沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)不疼愛(ài)自己的孩子！下面讓我們聆聽(tīng)家長(cháng)的聲音！有請家長(cháng)！
h：聽(tīng)完了家長(cháng)的聲音~(yú)下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)這兩個(gè)同學(xué)的聲音~(yú)有請陳柏豪和黃嘉穎同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽》！
n：XX年度，感動(dòng)中國十大人物之一田世國，相信大家都有一定的了解，下面讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧！有請陳銘智等同學(xué)為大家表演小品《田世國捐腎救母》~
m：看完了感人的故事，下面讓我們一起來(lái)欣賞太極扇表演~有請全體女生~
h：同學(xué)們！讓我們把手中的禮物送給親愛(ài)的家長(cháng)吧~
n：下面有請班主任肖老師為我們講話(huà)~掌聲有請�。�！
m：全體起立！讓我們用我們的手和口來(lái)表達我們對父母的養育之恩表示感恩愛(ài)！有請全班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌——《感恩》的心
h：下面我們有請班長(cháng)宣讀倡議書(shū)！
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)6
男：又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵?
女：教師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻著(zhù)自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂(lè )!
男：大家都明白，這天是9月10日，是我國的教師節。
女：隊員們，你們明白我國教師節的由來(lái)嗎/請第一小隊的隊員們來(lái)說(shuō)說(shuō)。
隊員1：教師節的最早創(chuàng )意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師就應有自己的節日。
隊員2：當天，他就把教師就應有自己的'節日的想法告訴了《北京晚報》的修改。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長(cháng)推薦開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節。1985年1月12日，第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議做出決議，將每年的9月10日定為教師節。
隊員3：其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改五一國際勞動(dòng)節同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。
隊員4：而將教師節定在9月10日是思考到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，校園要有新的氣象。新生放學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，能夠給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。
女：我們了解了我國教師節的由來(lái)。世界上，基他國家的教師節和我們的教師工一樣嗎下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)7
經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性教育，使我對黨的光輝歷史，杰出貢獻有了更深的了解，使我堅定了對黨的信心，使我真正明確只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能把中國推到最高點(diǎn)，更使我堅定了永遠跟黨走的決心.并且，身為一名黨員，我知道不僅自己要有永遠跟黨走這個(gè)覺(jué)悟，更應該帶領(lǐng)周?chē)娜艘灿羞@個(gè)覺(jué)悟，提高群眾的思想境界.
我們的`黨，歷經(jīng)九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在她的旗幟下，涌現出許許多多優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，為中華之強盛而奉獻青春和生命.今天的和平與安寧來(lái)之不易，當我們站在人民英雄紀念碑前，怎能不對英雄們肅然起敬;當我們翻開(kāi)革命先輩用熱血和生命譜寫(xiě)的愛(ài)國華章時(shí)，又怎能不熱愛(ài)他們.深思往昔崢嶸歲月，我們更應用實(shí)際的奉獻精神，回報養育自己的這塊熱土.青春短暫，時(shí)間難返，任何個(gè)人的奮斗，都應與國家的興衰息息相關(guān)，把自己的命運同祖國的命運維系在一起，才能折射出異彩光芒.讓我們永遠保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們永遠跟著(zhù)黨走，讓我們在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，攜手奮斗，為中國早日成為世界強國而貢獻自己的力量。
今天的主題班會(huì )就到這兒，謝謝大家!
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)8
甲：做人要知道感恩。我能體會(huì )到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過(guò)要報答父母的`恩德嗎？
乙：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？
甲：用色彩打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。
乙：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
甲：游戲規則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
乙：想玩游戲的到中間來(lái)。
甲：有獎品的哦！
乙：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。
甲：結束了這一環(huán)節，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉彎。
乙：班會(huì )即將接近尾聲，有請xx、xx、xx為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。
甲：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結束這次班會(huì )。
乙：《蝸�！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯�，一步一步往上爬。
合：謝謝大家！
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)9
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因為沒(méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導與教育。
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為社會(huì )理所當然地為你提供一切，感謝社會(huì )，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會(huì )!!
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的`快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益;體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛(ài)的更多，得到的也會(huì )更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;
感激撫養我的人，因為他們使我不斷成長(cháng)。
感激幫助我的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因為他教會(huì )了我應該獨立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束!謝謝!
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)10
男：這是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉
男：在這里，他們是新時(shí)代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著(zhù)稚氣未脫的臉龐，和天真無(wú)邪的芬芳 男：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶
男：我宣布,本周"陽(yáng)光女生，魅力三月"主題班會(huì )現在開(kāi)始
下面有哪位同學(xué)來(lái)談?wù)剬?女生節的由來(lái)"知道多少呢?
主持人女：女生節在高校中舉辦的歷史由來(lái)已久，北大、清華、復旦、北京外國語(yǔ)大學(xué)、華中科技大等都有繽紛多姿的女生節。"三八"婦女節的前一天是女生節，因為隔了一夜，所以女生就把3月7號定為女生節。
傳說(shuō)，在很久以前，女生都是天使，為了心愛(ài)的男生不顧一切的折斷翅膀來(lái)到人間�？赡猩�(jīng)常不懂女生的心，讓她們傷心，于是女生離開(kāi)了男生，變得很傷感。 一天，女生在桃花樹(shù)下看見(jiàn)了對她視而不見(jiàn)的男生，傷心的哭泣了。女生的哭泣聲驚動(dòng)了上帝，上帝來(lái)到了女生面前，傾聽(tīng)了女生的傾訴。女生的心聲輕輕地撥動(dòng)了上帝的心弦。于是上帝把自己變成了男生來(lái)到了女生的身邊，為女生戴上了代表著(zhù)愛(ài)的戒指。從此，女生成了男生的快樂(lè )天使，在男生給予她的幸福和快樂(lè )中飛舞。于是，這一天女生的笑便成了這個(gè)世界上最美麗、最值得定格的瞬間，這一天便成了女生節。
主持人女：作為女生的我們，應不必為沒(méi)有白嫩的面孔而唉聲嘆氣，不必為沒(méi)有明眸皓齒而埋怨上天，不必為沒(méi)有婀娜的身材而抱怨父母我們可以用閱讀來(lái)提升自己的'內涵。 主持人男："水光瀲滟(liàn yàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。"手捧一本《唐宋詩(shī)詞選》，伴著(zhù)一杯茶的馨香，吟著(zhù)這些或清新雋永，或語(yǔ)意明快，或感人肺腑的詩(shī)章，心也隨之一起陶醉在這美麗的詩(shī)章中了。當然閱讀也只是提升我們內涵的方式之一，下面有哪位同學(xué)談?wù)勎覀兲嵘约旱膬群托摒B還有其他什么方式呢我們該做些什么，注意些什么?
還有哪位同學(xué)來(lái)談?wù)勀憷硐胫械膬?yōu)秀女性是什么樣的?大學(xué)階段的女生能為之做些什么樣的準備呢?
主持人女：總結一下新時(shí)代女生應具備的特點(diǎn)，大概就是下面幾個(gè)方面：1、聰明博學(xué)。2、修飾得當，有獨到的品味。3、言語(yǔ)風(fēng)趣收放自如。4、追求愛(ài)情卻不癡迷。5、清新自然，拒絕陳舊。6、善待自己。7、有道德標準，能堅守原則。8、敏感而不多疑，能很好地控制情緒。下面進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題：
"自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。" 漂泊他鄉的游子，無(wú)論走到哪里都無(wú)法讓慈母放下深深的牽掛 ，異國他鄉的我們 ，又有多少次在夢(mèng)里回到魂牽夢(mèng)繞的故土家園?
主持人男：求學(xué)的路途雖然艱辛，我們雖身在他鄉，但卻還能有這樣一群好兄弟，好姐妹。那份緣分是多么珍貴我們是不是要珍惜身邊的每個(gè)人，在生活上和學(xué)習上相互幫助，共同成長(cháng)呢?在這個(gè)特殊的節日就讓我們探討一下為了我們和諧的校園，和諧的班級，和諧的人際關(guān)系，我們男生女生都可以做些什么呢
主持人男：現在社會(huì )上有很多年輕人將青春消磨在沒(méi)有意義的生活方式中，學(xué)會(huì )了抽煙，酗酒，斗毆，賭博，沉迷網(wǎng)絡(luò )等不良生活習慣。我們應如何看待這個(gè)問(wèn)題?我們該做些什么呢?請同學(xué)們談?wù)剬@些問(wèn)題的看法。
主持人女：自信、自愛(ài)、自尊、自重是我們的追求準則。注重個(gè)人內心素養，不悲觀(guān)，不焦躁。掌握好科學(xué)文化知識，將來(lái)能打造出一片屬于自己的天地，也對得起父母為我們流的血和汗，也不辜負祖國對我們多年的培養。下面進(jìn)行游戲環(huán)節。(然后進(jìn)行游戲。這個(gè)可以自己搜到，比較容易安排吧!~?)
(結束語(yǔ))
女. 年年有今日，歲歲有今朝。
男. 雖然歲月不會(huì )停留，但是我們每個(gè)人卻有著(zhù)獨一無(wú)二的青春歲月。
女. 希望今天的晚會(huì )，讓廣大女生同胞們不會(huì )忘記這個(gè)難忘的日子。
男. 我代表全班男同胞祝每個(gè)女生，都能夠青春永駐，開(kāi)心永恒。
(共)本次班會(huì )到此結束
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)11
以上的事例告訴我們，要養成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時(shí)就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開(kāi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不誠信的`行為。
也許我們以前也有不誠信的行為，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從現在開(kāi)始，我們就一起把不誠信的行為寫(xiě)下來(lái)，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里，和不誠信的行為說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”
我們已經(jīng)和不誠信的行為說(shuō)了“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”。
既然誠信是美，誠信是金，那我們應該怎樣做到誠信的呢?
下面就讓我們一起來(lái)制定誠信公約，讓誠信之樹(shù)綻放誠信之花吧!
請同學(xué)們把我們的誠信公約寫(xiě)在花朵上，然后貼在我們的誠信樹(shù)上。
讓我們每個(gè)人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì )更好!
古羅小學(xué)誠實(shí)守信主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)12
主持人：甲、乙
甲：大家先來(lái)猜一個(gè)字謎，你們知道這是什么嗎？
乙：對，就是誠信。它存在于生活的每一個(gè)地方，作為學(xué)生，我們更應該誠信學(xué)習，誠信做人。
甲：哦，那你可知道何為誠信？
乙：當然知道。誠，就是忠誠老實(shí)、實(shí)事求是；信，則是言而有信、信守承諾。我國古代大思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。意思是在生活中，我們應該處處講誠信，人人爭做誠信者。
甲：現在讓我們來(lái)看一看大家有沒(méi)有在生活中講誠信？請看大屏幕。如果是你，你會(huì )怎么做呢？
乙：說(shuō)得好。再看下一題。如果是你，你會(huì )怎么做呢？
甲：不錯。再看下一題。如果是你，你會(huì )怎么做呢？
乙：很好。再看下一題。如果是你，你會(huì )怎么做呢？
甲：好極了。再看下一題。如果是你，你會(huì )怎么做呢？
乙：的確如此。想必大家已經(jīng)對在生活中如何講誠信有了一定了解，下面讓我們一起來(lái)讀一讀關(guān)于誠信的名言。大家和我一起說(shuō)。
甲：下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小故事。
乙：聽(tīng)了那么多誠信的'事，想必大家也累了。讓我們聽(tīng)一段相聲休息一下。
甲：下面我們來(lái)一場(chǎng)辯論會(huì )。請看大屏幕。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底哪個(gè)才是正確。
乙：接著(zhù)讓我們一起來(lái)看幾張圖片。
甲：看了上面的幾組圖片，不知同學(xué)們有何感想？
乙：下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧。一二兩組一共選出六名代表，三四兩組一共選出六名代表，組成兩組。每組同學(xué)面向大屏幕，其他同學(xué)面向黑板報。同學(xué)看了歌詞后猜出歌名，做成動(dòng)作，傳遞給第二名同學(xué)，以此類(lèi)推，一名同學(xué)看動(dòng)作猜歌名。哪組先猜出則獲勝。
甲：下面請聽(tīng)音樂(lè )，《誠信》。
合：本次成新主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。
班會(huì )主持詞結束語(yǔ)13
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復習階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復習方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復習的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來(lái)玩個(gè)游戲。游戲規則請看幻燈片。(出示下一張)
B：請大家一起讀游戲規則。
A：好，下面游戲開(kāi)始!
(木蘭詩(shī)和水調歌頭因為沒(méi)學(xué)過(guò)，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì )的`總結了。有請湯老師!(出示下一張)
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì )到此結束。
B：同時(shí)也希望大家認真復習，在期末考一個(gè)好的成績(jì)!我們下周
AB：再見(jiàn)!
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