啟動(dòng)儀式主持詞模板
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的啟動(dòng)儀式主持詞模板，歡迎大家分享。
啟動(dòng)儀式主持詞模板1
各位領(lǐng)導、各位老師，大家早上好!
今天，我們相聚在這樣一個(gè)鮮花爛漫、生機勃發(fā)的美好季節里，舉行馬竹青小學(xué)語(yǔ)文名師工作室啟動(dòng)儀式。工作室的成立對于提高語(yǔ)文教師的科研意識，凝聚語(yǔ)文教師的集體智慧，加強語(yǔ)文教師的合作精神，提升語(yǔ)文教師的`教學(xué)水平，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無(wú)疑有著(zhù)巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎上，經(jīng)過(guò)細致、周密的籌備，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，馬竹青小學(xué)語(yǔ)文名師工作室就正式啟動(dòng)了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導、專(zhuān)家。
他們是……以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室全體教師。(__擔任著(zhù)__，公務(wù)繁忙，今天能光臨工作室的啟動(dòng)儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)
啟動(dòng)儀式共五項議程：周校長(cháng)致歡迎詞;請市教科所__領(lǐng)導及教育局__領(lǐng)導講話(huà);工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;把工作室成員按小學(xué)語(yǔ)文五個(gè)板塊分組;與領(lǐng)導合影留念。儀式進(jìn)行第一項：請周校長(cháng)致歡迎詞;儀式進(jìn)行第二項：請市教科所__領(lǐng)導及教育局__領(lǐng)導講話(huà);儀式進(jìn)行第三項：請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;
儀式進(jìn)行第四項：把工作室成員按小學(xué)語(yǔ)文五個(gè)板塊分組;儀式進(jìn)行第五項：與領(lǐng)導合影留念。
老師們，語(yǔ)文工作室啟動(dòng)儀式議程首先由__領(lǐng)導作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語(yǔ)文名師工作室實(shí)施方案》，就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標及實(shí)施措施、工作室的有關(guān)制度、活動(dòng)保障和條件等作了較詳細的說(shuō)明;并且把20位成員按小學(xué)語(yǔ)文五個(gè)板塊分組，從此，我們就擁有了一個(gè)合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺，同時(shí)我們也將承擔起積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，大力推動(dòng)我縣語(yǔ)文教學(xué)跨上新臺階的一份責任;我相信，從今天開(kāi)始，魯甸縣第一支創(chuàng )新型科研隊伍就要收錨揚帆，開(kāi)始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強自我學(xué)習，主動(dòng)參與科研、經(jīng)�；ブv互評，以達共同發(fā)展之目標。同時(shí)，我也殷切希望每一位熱愛(ài)語(yǔ)文教育工作的老師，都能積極主動(dòng)加入語(yǔ)文工作室，加入到這個(gè)充滿(mǎn)生機、活力和希望的團隊中來(lái)，我們將張開(kāi)雙臂熱烈歡迎!今天的語(yǔ)文工作室啟動(dòng)儀式到此結束。
謝謝大家!
啟動(dòng)儀式主持詞模板2
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：“沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(cháng)為我�！白x書(shū)節”啟動(dòng)致辭。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請六年級張玥同學(xué)宣讀讀書(shū)節“倡議書(shū)”。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。
女：讀書(shū)是在和最崇高的人“對話(huà)”。
男：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū)，知心朋友》。
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書(shū)也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(cháng)做的非常好，下面我們有請家長(cháng)代表講話(huà)。
女：家長(cháng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
女：幽幽書(shū)香浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的歷程！
男：在書(shū)香飄飄的校園中。
女：在書(shū)聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書(shū)中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的.五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：下面請周書(shū)記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，下面請校長(cháng)書(shū)記為升旗手贈送圖書(shū)。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
男：讓我們努力讀書(shū)吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習吧，讓我們共同創(chuàng )造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀勤學(xué)節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：鹽城市第二小學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場(chǎng)！
啟動(dòng)儀式主持詞模板3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)習習，又迎來(lái)了新的學(xué)期。在充滿(mǎn)希望的日子里，我們幸福街小學(xué)全體師生歡聚在此，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨“養成良好習慣，文明伴我成長(cháng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)進(jìn)行第一項：升國旗全體立正、敬禮、奏國歌、禮畢。
活動(dòng)進(jìn)行第二項：校長(cháng)講話(huà)
我們幸福街小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，她給予了我們成長(cháng)的力量。校長(cháng)作為一家之長(cháng)，新學(xué)期對我們又有哪些期望，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭！
感謝校長(cháng)對我們的鼓勵！
活動(dòng)進(jìn)行第三項：學(xué)生代表龍雨淙同學(xué)，宣讀“養成良好習慣，文明伴我成長(cháng)”倡議書(shū)
活動(dòng)進(jìn)行第四項：表彰頒獎儀式
暑期我們開(kāi)展了古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的努力，我們學(xué)校涌現出了大批古詩(shī)背誦小明星，她們都是誰(shuí)呢？下面我來(lái)公布一下這些同學(xué)的名單。
我們把掌聲送給他們，希望受獎?wù)碌耐瑢W(xué)能夠再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望咱們其他同學(xué)能以表彰同學(xué)為榜樣，刻苦努力，爭取進(jìn)步。
新的學(xué)期，新的校園，新的希望，新的開(kāi)始。希望在這里起航，理想在這里出發(fā)，夢(mèng)想在這里起飛�；顒�(dòng)進(jìn)行第五項：學(xué)生代表投放新學(xué)期心愿卡
同學(xué)們，秋天是收獲的季節，也是播種的`季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂(lè )。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導下，刻苦學(xué)習、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績(jì)，為幸福街小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布：幸福街小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨“養成良好習慣，文明伴我成長(cháng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結束，祝同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上。
啟動(dòng)儀式主持詞模板4
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓：
大家上午好！
今天我們在此隆重舉行__醫療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營(yíng)啟動(dòng)儀式，首先向大家介紹應邀參加此次__醫療廢物集中處置中心設備采購安裝工程驗收暨運營(yíng)啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導和來(lái)賓：
行署：財政局：發(fā)改委：質(zhì)監局：環(huán)保局：__人民醫院：__衛生局：讓我們以烈烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎！
醫療服務(wù)是一種特殊的污染物，雖然與各種固體廢棄物相比，其總量不大，但由于這類(lèi)廢物是有害病菌、病毒的傳播源頭之一。為進(jìn)一步規范我地區醫療廢物處置，切實(shí)做到醫療廢物無(wú)害化處理，保護阿里的碧水藍天，由國家投資，__環(huán)保有限公司負責的__醫療廢物處置中心設備采購安裝工程已于近日完工。這離不開(kāi)__、財政局、發(fā)改委、質(zhì)監局、環(huán)保局和地區電力公司的'大力支持。
下面請__環(huán)保有限公司喬工程師就地區醫療廢物集中處置中心設備采購安裝工程情況向大家進(jìn)行匯報，大家歡迎�！�
剛才__工程師代表__公司就設備安裝情況進(jìn)行了匯報，并就如何在今后的工作中做好醫療廢物集中處置工作做了表態(tài)，希望該公司能切實(shí)履行好自己的職責，為_(kāi)_環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。下面我代表衛生局向__環(huán)保有限公司提出如下要求：要不斷總結經(jīng)驗，開(kāi)拓創(chuàng )新，結合我地區實(shí)際情況，加大醫療廢物在收集、貯存、交接、運輸、處置各環(huán)節的監管力度，杜絕醫療廢物違法排放，真正把這項工作落實(shí)好，抓出成效，切實(shí)為持續改善__環(huán)境質(zhì)量，保障環(huán)境安全作出應有的貢獻。
下面請各位領(lǐng)導和來(lái)賓對__療廢物集中處置中心設備采購安裝工程進(jìn)行驗收，并提出寶貴意見(jiàn)。
我相信：這個(gè)啟動(dòng)儀式的舉辦，標志著(zhù)我地區的醫療機構結束了以往對醫療廢物獨自焚燒處理的歷史，從而使整個(gè)__醫療廢物無(wú)害化集中處置進(jìn)入了一個(gè)的嶄新天地�！赌抄h(huán)保工程驗收暨運營(yíng)啟動(dòng)儀式主持詞》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關(guān)注我們。
啟動(dòng)儀式主持詞模板5
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來(lái)參加我園體育課程啟動(dòng)儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過(guò)我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來(lái)說(shuō)，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動(dòng)，不僅體現在促進(jìn)身體發(fā)育、體質(zhì)增強，免疫力提高，而且還表現在塑造孩子活潑開(kāi)朗的性格，養成良好的行為習慣，等等方面。
__總園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進(jìn)了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和運動(dòng)能力，教會(huì )孩子運用自己的精神和智慧，通過(guò)大肌肉的活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足自我身心需要，促進(jìn)自我身心健康。
經(jīng)過(guò)多次的外出考察學(xué)習，兩個(gè)月的實(shí)驗研究，我園的體育課程初見(jiàn)成績(jì)。在體育活動(dòng)中，對幼兒的著(zhù)裝及家長(cháng)的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長(cháng)請過(guò)來(lái)，目的是希望家長(cháng)了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開(kāi)展，是我們的孩子擁有一個(gè)快樂(lè )，健康，向上的童年。
每一種課程的展開(kāi)都離不開(kāi)老師的辛勤付出，首先請觀(guān)看我們老師帶來(lái)的基本運動(dòng)技能------球操的展示。
�。I(lǐng)導直接上臺講話(huà)，切合球操的展示展開(kāi)內容，一方面表?yè)P老師辛勤的付出，另一方面進(jìn)一步說(shuō)明體育活動(dòng)所鍛煉的具體內容，并給家長(cháng)提出如何讓配合的要求。）
謝謝劉院長(cháng)。剛才劉院長(cháng)給我們講解了體育課上所要訓練的基本動(dòng)作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開(kāi)的呢？幼兒在這個(gè)過(guò)程中是如何達到運動(dòng)技能的提升和身心的`愉悅？請三個(gè)學(xué)前班的幼兒展示兩個(gè)月來(lái)，16節體育課程的教學(xué)成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子�？粗�(zhù)他們微紅的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經(jīng)長(cháng)大了。一會(huì )兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時(shí)代走向少年時(shí)代的一個(gè)飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學(xué)前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過(guò)一堂堂基本的體育課程逐步積累起來(lái)的。下面，請大家觀(guān)看老師帶來(lái)的體育示范課------直立滾翻。這節課的目的是引導幼兒學(xué)習直立滾翻的基本動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動(dòng)的開(kāi)始部分，通過(guò)進(jìn)入課堂的大運動(dòng)，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動(dòng)的熱身部分，活動(dòng)幼兒部分關(guān)節，保證幼兒順利進(jìn)入課堂。
這是活動(dòng)的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動(dòng)的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動(dòng)及身體各部分肌肉，神經(jīng)由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的__集團董事長(cháng)侯老師講話(huà)（并進(jìn)行體育課的揭幕儀式）
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來(lái)。我們學(xué)前班的寶寶即將帶著(zhù)自信，帶著(zhù)希望，走向他們人生的下一個(gè)里程碑。我們將借這次活動(dòng)為他們的成長(cháng)進(jìn)行一個(gè)慶祝儀式，祝福他們在成長(cháng)的路上永遠快樂(lè )，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場(chǎng)，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長(cháng)張代表，幼兒代表領(lǐng)畢業(yè)證�；顒�(dòng)完畢后，學(xué)前班的家長(cháng)帶幼兒到本班教室領(lǐng)取畢業(yè)證。
____我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們__的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的幼兒，提供更好的成長(cháng)空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長(cháng)朋友們對我們的支持與配合。
__總園體育課程啟動(dòng)儀式到此結束，學(xué)前班的家長(cháng)留下，，在現場(chǎng)接到寶寶，讓我們再一次在__留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長(cháng)可以到教室接孩子。注意有序離場(chǎng)，不要發(fā)生擁擠。
啟動(dòng)儀式主持詞模板6
“白露到，竹竿搖；滿(mǎn)地金，扁擔挑”。在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士的關(guān)心和支持下，西舍路鄉在白露將至之際隆重舉行核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式。
參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導和嘉賓有__X。
在此，讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝關(guān)心和支持西舍路鄉的各位領(lǐng)導、社會(huì )各界人士、各位朋友，并對各位領(lǐng)導、各位嘉賓的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多消費者認識到核桃的`營(yíng)養價(jià)值和藥用價(jià)值，消費比例上升，消費市場(chǎng)需求擴大；核桃加工企業(yè)不斷增多，核桃精煉油、核桃露、核桃軟糖等食品及其它食品的添加劑需大量的核桃做原料，廣泛的用途使核桃的消費量需求量大幅度增加；國際市場(chǎng)需求量不斷增大，核桃及其加工產(chǎn)品出口逐年上升。
現在，進(jìn)行第一項議程，
現在，進(jìn)行第二項議程，
……
改革開(kāi)放和西部大開(kāi)發(fā)的春風(fēng)，使哀牢大地涌動(dòng)著(zhù)波瀾壯闊的春潮。近年來(lái)，西舍路鄉在上級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)心指導下，順應天時(shí)地利，順應市場(chǎng)規律，大力實(shí)施富民強鄉戰略，積極推進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西舍路鄉核桃交易市場(chǎng)的啟動(dòng)，也將有力促進(jìn)西舍路鄉核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
西舍路鄉核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式到此結束！
啟動(dòng)儀式主持詞模板7
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：親愛(ài)的各位伙伴大-家
合：下-午-好！
男：我是__x
女：我是__x很高興今天的大會(huì )由我們共同主持。
男：和風(fēng)暖冬的.好時(shí)節天地與人和，
女：和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和；
男：和氣致祥的好人家日子挺祥和，
女：和衷共濟的__人心齊力更和。
男：今天，我們相聚于此，用慶賀的掌聲，共同打響“開(kāi)門(mén)紅”
女：今天，我們將以豪邁的激情、高昂的斗志迎接開(kāi)門(mén)紅
男：現在我們宣布：__人壽保險股份有限公司__市分公司開(kāi)門(mén)紅誓師啟動(dòng)大會(huì )
合：現-在-開(kāi)-始！
啟動(dòng)儀式主持詞模板8
開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導，各位學(xué)校老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!又是一年春好處，又是一季春滿(mǎn)園;陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上�！钡漠�(huà)卷。讓我們在這個(gè)特殊的節日里，共筑:絕盛煙柳滿(mǎn)皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖!銘志于木，寄情于林;種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長(cháng)存、綠水長(cháng)流。下面在此次3.12植樹(shù)節活動(dòng)正式開(kāi)始之前，請允許我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓。
2.介紹嘉賓蒞臨本次植樹(shù)節活動(dòng)的嘉賓有....
3.串詞理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更替，有著(zhù)濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽(yáng)下，漫步在春風(fēng)中，身處在藍天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強環(huán)保責任感，一同關(guān)注社會(huì )公益與社會(huì )和諧，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們期盼綠滿(mǎn)大地怡人心，花開(kāi)遍地笑常存的決心。
4.領(lǐng)導發(fā)言現在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學(xué)東校區學(xué)生科科長(cháng)團工委書(shū)記白永強學(xué)校老師致詞，并宣布此次植樹(shù)節活動(dòng)的正式開(kāi)幕。
5.宣誓感謝白學(xué)校老師的精彩致辭，接下來(lái)讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎
帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓，表明我們愛(ài)護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，請參與本次活動(dòng)的.所有人員遵守秩序，安全植樹(shù)。請大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。
主持人主持稿
一、中隊長(cháng)講話(huà)今天，我們三年(1)中隊以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)一節中隊課。本次隊會(huì )活動(dòng)，主要是讓三年級的隊員們了解“植樹(shù)節”，增強隊員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)
下面我們的中隊活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節”的由來(lái)
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時(shí)大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹(shù)節。
1979年2月，五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國植樹(shù)節的決議，這項決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現并且要實(shí)現得更好。
1981年，在同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì )議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設立植樹(shù)節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立重視節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
我們要種那么多的樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?
請隊員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報曉季節的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。)說(shuō)得不錯!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們人類(lèi)的破壞，下面我們來(lái)看看人類(lèi)是怎么破壞樹(shù)和森林的。
學(xué)校老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片
樹(shù)是我們人類(lèi)的好朋友，卻被一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類(lèi)的報復。地球也愁眉苦臉了，她多么想長(cháng)出長(cháng)頭發(fā)啊!下面請看《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》
學(xué)校老師播放《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》
為了能讓地球媽媽長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我們應該做些什么呢!(隊員們舉手，叫幾個(gè)人回答)
大家都說(shuō)得不錯，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊員都希望她能長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。下面請欣賞歌曲《春天在哪里》!
學(xué)校老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
歌曲欣賞完了，我得提一個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能告訴我“植樹(shù)節”會(huì )徽是怎樣的嗎?它有什么含義呢?
不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節”會(huì )徽是樹(shù)形的，里面有“中國植樹(shù)節和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì )徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區區一天，我們還要在植樹(shù)節過(guò)后，實(shí)事求是地倡導植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護綠月、護綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
是啊，現在越來(lái)越多人重視這個(gè)節日，越來(lái)越重視保護環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節日是怎樣做的。
學(xué)校老師播放別人種樹(shù)圖片
看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請隊員們在四人小組中討論一下。
下面我們叫各小隊來(lái)匯報一下討論的結果。(叫隊員說(shuō))今天這節中隊活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們去保護我們生存的地球媽媽?zhuān)挥械厍驄寢岄_(kāi)心了，我們的日子才會(huì )過(guò)得更舒心。下面請我們中隊輔導員做這次活動(dòng)的小節，大家歡迎!
啟動(dòng)儀式主持詞模板9
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
主持人A：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
主持人B：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
主持人A：閱讀滋養底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對話(huà)。
主持人B：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋，探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊員的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓隊員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(cháng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入今天的校選比賽�？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來(lái)，請允許我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長(cháng)、楊敏燕校長(cháng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布：溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節表演賽正式開(kāi)始！
1、《弟子規》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。）接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規》。讓經(jīng)典滋潤童年，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規”。
讓我們隨著(zhù)婉轉流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞__x帶來(lái)的《弟子規》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛主席；在我們中華古詩(shī)詞的.瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛主席！毛主席的詩(shī)詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。
3、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話(huà)，那么古詩(shī)詞中那一句句著(zhù)名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著(zhù)一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎？古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰沙場(chǎng)，凱旋回朝，充滿(mǎn)傳奇色彩，下面有請二年5班的__x同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標點(diǎn)符號》
標點(diǎn)符號在我們學(xué)習中的作用可大啦，朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它，你們會(huì )正確使用嗎？請聽(tīng)標點(diǎn)符號王國的小標點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂(lè )。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經(jīng)典誦讀——————
甲：中華文化，源遠流長(cháng)，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。、
我們是祖國的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說(shuō)》片段。
頒獎環(huán)節：
同學(xué)們，今天的讀書(shū)節表演賽精彩嗎？接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎儀式。
結束
A：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
B：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
A：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠離我們，B：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香！
溫泉小學(xué)讀書(shū)節到此結束，請各班按次序回教室。
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