有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現在的社會(huì )生活中，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓。親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家好。在這春意昂然、春花爛漫的季節里，為了增加學(xué)生們對外國文化的了解，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現外語(yǔ)學(xué)院的風(fēng)采。我院創(chuàng )新展開(kāi)外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節。我很榮幸為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們分別是：外語(yǔ)學(xué)院黨總支周學(xué)華書(shū)記，外語(yǔ)學(xué)院黨總支趙海燕副書(shū)記，外語(yǔ)學(xué)院副院長(cháng)劉旭彩，副院長(cháng)劉燕，副院長(cháng)張芮本屆藝術(shù)節的主題是：感受語(yǔ)言魅力傾聽(tīng)世界聲音下面讓我們掌聲有請周書(shū)記為本次文化節致開(kāi)幕詞。
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團人一直倡導“三為四全”的工作理念。倡導“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現由“多”到“專(zhuān)”由“管”到“帶”的轉變。在學(xué)風(fēng)建設工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團委工作也實(shí)現由“組織”到“督導”的轉變，挖掘團支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的.精心培養，學(xué)團人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。
謝謝精英們的精彩展示，本次文化節不僅僅局限于比賽，還有一系列豐富的展示與活動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉旭彩副院長(cháng)為我們介紹“五個(gè)一“系列文化活動(dòng)。熱烈歡迎…
感謝劉旭彩副院長(cháng)�；▓F錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節開(kāi)幕式到此結束。歡迎大家關(guān)注比賽。
有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞2
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節！
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)參加這節日的盛會(huì )。
男：纏綿的秋雨，濕潤著(zhù)少年的心事；
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的`季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節。
女：我們勇于創(chuàng )新，我們大膽表現，我們的青春在藝術(shù)節里激情飛揚。
合：XX學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞（略）
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)（略）
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創(chuàng )新、進(jìn)取，我們迎著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng)。
男：秋天因為有了我們更加動(dòng)人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節中去吧，讓我們共同祝愿：
XX學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
下面請劉副校長(cháng)宣布校園藝術(shù)節正式開(kāi)始！
有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞3
生：深秋的育人校園，到處飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲
師：深秋的育人校園，到處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣，散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳生：聽(tīng)，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節來(lái)到我們的
身邊
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節。
生：我們勇于創(chuàng )新，我們大膽表現，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節里激情飛揚。
合：海師附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現
在開(kāi)始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
(致藝術(shù)節開(kāi)幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節口號：我藝術(shù)我快樂(lè )
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節的開(kāi)幕。我們團結、文明、創(chuàng )新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的.鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節上，破土而出，茁壯成長(cháng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節開(kāi)
幕式到此結束，本次藝術(shù)節承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!
有關(guān)藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂(lè )、我參與”首屆藝術(shù)節活動(dòng)。
乙：在這歡樂(lè )美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師帶著(zhù)關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
乙：今天是我們歡樂(lè )的節日
甲：這里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的`快樂(lè )
乙：讓我們用五顏六色的畫(huà)筆描繪幸福的生活
�。ê希何覀兊目谔柺牵簭垞P個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚個(gè)性、展我風(fēng)采
甲：黃州區實(shí)驗小學(xué)“我快樂(lè )、我參與”首屆藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛(ài)的張校長(cháng)致詞
甲：（謝謝張校長(cháng)）我們這次藝術(shù)節活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話(huà)
甲：的講話(huà)充滿(mǎn)了對我們的關(guān)愛(ài)和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝！
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，夢(mèng)想早已飛揚，風(fēng)采繼之綻放。
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