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大型文藝晚會(huì )主持詞校園
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的大型文藝晚會(huì )主持詞校園，希望能夠幫助到大家。
大型文藝晚會(huì )主持詞校園1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友。
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節的壓軸戲—文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由xx班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由xx班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的.校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班xx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管，是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻，并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格，是一部立體的中國古代音樂(lè )史。
乙：請欣賞曲藝表演：xx《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(cháng)又長(cháng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著(zhù)幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著(zhù)手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著(zhù)心一路相扶持。
乙：下面請xx班xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。
甲：接下來(lái)請欣賞由xx班xx等同學(xué)表演的現代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由xx班xx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請xx班xx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞xx班的xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請xx班xx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班xx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請欣賞由xx的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節目：由xx班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請xxx同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽(tīng)，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：xx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著(zhù)我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來(lái)健康和快樂(lè )，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！
甲：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì )到此結束，請校領(lǐng)導講話(huà)。
大型文藝晚會(huì )主持詞校園2
開(kāi)幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
合：晚上好！
女：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現宿舍文化，彰顯衛管風(fēng)采。
男：在這個(gè)寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由xx學(xué)院團總支主辦、xx學(xué)院學(xué)生會(huì )承辦的xx學(xué)院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會(huì )。
女：我是主持人xx，
男：我是主持人xx。
女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導，他們是xxx等。
男：擔任此次比賽的評委老師，他們是xx，
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹(shù)，凋不了青春熊熊的火焰，
男：余霜滿(mǎn)地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動(dòng)心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放，
男：點(diǎn)燃滿(mǎn)懷的激情，讓夢(mèng)想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結和力量，
男：伴衛管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢(mèng)想、飛揚奮斗和激昂。
女：接下來(lái)，就讓我們共同領(lǐng)略衛生管理學(xué)院各個(gè)宿舍為我們帶來(lái)的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布xx學(xué)院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會(huì )合：現在開(kāi)始！
1.歌舞劇《怎么辦》
女：二十年的時(shí)光，我們走過(guò)了花季、走過(guò)了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問(wèn)題的時(shí)候總會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的格調也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來(lái)欣賞由xx帶來(lái)的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請。
2.小品《文明宿舍》
男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無(wú)奈，我們在尋覓解決之道的同時(shí)，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱(chēng)為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責任。下面，請大家欣賞欣賞由xx帶來(lái)的小品《文明宿舍》。
3.情景歌舞劇《做自己》
女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成員共同努力。但我們在兼顧集體生活的同時(shí)，也要做真實(shí)的自己。做自己，生活才會(huì )充實(shí)；做自己，個(gè)性才能張揚；做自己，才是我們青春的灑脫。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面請欣賞由xx帶來(lái)的情景歌舞劇《做自己》
男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚個(gè)性的舞臺，繽紛多彩的宿舍文化，展現出衛管學(xué)子們的情懷，讓我們共同感受衛生管理學(xué)院宿舍的文化底蘊與青春風(fēng)采，下面請看大屏幕。（放動(dòng)感影集）
男；下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎的宿舍是：xxx。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
4.話(huà)劇《大話(huà)西游》
�。ā叭绻咸炷軌蚪o我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我會(huì )對那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬(wàn)年�！保究梢圆シ旁艋蛞曨l】
女：相信大家都已對這句經(jīng)典臺詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經(jīng)典電影《大話(huà)西游》讓我們無(wú)數次開(kāi)懷大笑，又無(wú)數次傷感落淚。今天，我們的xx等同學(xué)也為我們帶了話(huà)劇《大話(huà)西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請他們
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下x組節目的得分情況。
5.青春活力舞《窮開(kāi)心》
女：生活，是一盤(pán)五味俱全的菜肴。有開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，也有失落傷時(shí)候。無(wú)論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開(kāi)我們的.心胸，即使山窮水盡也要“窮開(kāi)心”。接下來(lái)xx將為我們帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè )的舞蹈《窮開(kāi)心》，大家歡迎。
6.《蔡桓公“扁”鵲的故事》話(huà)劇
男：春秋戰國時(shí)期，“諱疾忌醫”的君王xx醫術(shù)高明的“神醫”扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂(lè )道，足足有兩千多年�，F在，讓我們穿越時(shí)空隧道，回轉歷史車(chē)輪，去瞧一瞧那位風(fēng)靡神州兩千年的明星大腕，蔡桓公，又有了什么樣的緋聞呢？下面，請欣賞由xx帶來(lái)的話(huà)劇《蔡桓公‘扁’鵲的故事》。
女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進(jìn)美女的生活小天地去看一看。（放動(dòng)感影集）
下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”二等獎的宿舍是xx。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
7.歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
男：昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無(wú)處不在的，風(fēng)雨過(guò)后必是陽(yáng)光和煦。就讓我們一齊聆聽(tīng)由xx演唱的歌唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
8.話(huà)劇《天堂地獄大比拼》
女：我們沐浴在陽(yáng)光下，回首看見(jiàn)的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來(lái)，天堂，被視為xx圣潔的地方；而地獄，則是xx與殘暴的象征。不知這種說(shuō)法是否存在積分偏見(jiàn)，那就讓他們比試比試吧。請欣賞由xx帶來(lái)的話(huà)劇《天堂地獄大比拼》。
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下4—7組節目的得分情況。
9.情景劇《wu林爭霸》
女：中華武術(shù)源遠流長(cháng)、博大精深，無(wú)論是柔中帶剛的太極拳還是馳名中外的八卦掌，都我們華夏兒女對力與美的完美詮釋。而時(shí)尚動(dòng)感、活力四射的街舞，又是我們對青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來(lái)品味經(jīng)典與時(shí)尚的完美結合。有請xx為我們帶來(lái)《wu林爭霸》
10.小品《我的大學(xué)》
男：觀(guān)看完激情四射的《wu林爭霸》，讓我們近看大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的我們對大學(xué)應該也有所感悟了吧！有人說(shuō)，大學(xué)是強者的天堂，弱者的地獄，弱肉強食，適者生存。那么大學(xué)究竟是什么樣的呢？每個(gè)人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由xx表演的話(huà)劇《我的大學(xué)》，細心體味他們心中的大學(xué)。
大學(xué)生活中宿舍是不可或缺的部分，讓我們再次關(guān)注xx學(xué)子們的宿舍文化裝飾情況。
女：（放動(dòng)感影集）
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎的宿舍是xx。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
11.手語(yǔ)《和你一樣》
男：追逐夢(mèng)想的路上你不孤單，跌倒爬起的過(guò)程你不無(wú)助�！拔液湍阋粯�，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想�！眾^力拼搏的時(shí)候，雙手也能托起希望的翅膀。下面有請xx為我們帶來(lái)手語(yǔ)《和你一樣》
女：他們用雙手托起希望，用行動(dòng)詮釋堅強。愿我們永不言棄，挑戰自我，參賽節目至此結束。
每個(gè)人都曾有過(guò)希望，每個(gè)人都曾有過(guò)光輝歲月。有請20xx年校園歌手大賽一等獎獲得者張軼為我們帶來(lái)的友情演唱，下面請欣賞歌曲《光榮》。
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下9、10、11組節目的得分情況。
女：下面我宣布，獲得“xx學(xué)院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會(huì )三等獎的節目是xx。有請xx為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：獲得本次比賽二等獎節目是xxx。有請xx為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次比賽一等獎節目是xx。有請xx為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
閉幕詞：
女：今晚，我們熱情洋溢，用時(shí)尚幽默的話(huà)劇小品詮釋青春的多彩絢爛，
男：今晚，我們激情澎湃，用動(dòng)感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂(lè )章。
女：宿舍文化，流露出衛管學(xué)子的獨特風(fēng)貌，
男：校園故事，展現當代大學(xué)生的朝氣蓬勃。
女：這是衛管成員的綽約風(fēng)姿，
男：這是濱醫學(xué)子的絕代風(fēng)華。
女：讓我們齊心協(xié)力、同舟共濟，一起打造衛管學(xué)院的全新面貌男：讓我們直掛云帆，橫濟滄海，共同開(kāi)創(chuàng )濱醫校園的嶄新明天。
女：朋友們，晚會(huì )進(jìn)行到現在已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領(lǐng)導老師和評委們，同時(shí)也感謝所有給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同學(xué)們。
合：謝謝你們。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。xx學(xué)院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會(huì )到此結束。祝大家！
合：晚安！
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