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六一兒童節的主持詞

時(shí)間:2023-03-29 17:52:51 主持詞 我要投稿

六一兒童節的主持詞通用

  主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的主持詞通用,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的主持詞通用

六一兒童節的主持詞通用1

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:親愛(ài)的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來(lái)。

  合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!

  男:我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀的第一聲鐘響,

  女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  男:今天,當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),

  女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  男合:這是多么歡樂(lè )的一天!

  女合:這是多么幸福的一天!

  女:今天,我們集合在這里,

  女:共慶屬于我們自己的節日

  合:六一國際兒童節!

  六一,你好!

  六一,你好!

  女:蘇州市吳中區小學(xué)生慶六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始。

  1、首先由少先隊員代表向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

  2、下面請吳中區教育局局長(cháng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰六一獎?wù)律倌、育苗獎教師的決定。大家歡迎。

  3、接下來(lái)各位領(lǐng)導將為六一獎?wù)律倌甏、育苗獎教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

  4、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界人士對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。下面請區婦聯(lián)趙阿姨為我們講話(huà)。

  5、在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。下面歡迎教育局局長(cháng)朱伯伯為我們講話(huà)。

  6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的'成績(jì),這離不開(kāi)區委、區政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書(shū)記秦伯伯為我們講話(huà)。

  7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗收,被命名為江蘇省示范性實(shí)驗幼兒園,木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱(chēng)號;今年四月,東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級實(shí)驗小學(xué)的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領(lǐng)導又給他們帶來(lái)了獎品。下面請區領(lǐng)導為他們頒獎。大家歡迎。

六一兒童節的主持詞通用2

  下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。

  親愛(ài)的伙伴們,

  新世紀鐘聲早已敲響,

  鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

  翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

  我們感到無(wú)限欣喜,

  六一向我們走來(lái),

  跟我們緊緊地擁抱在一起。

  童年的游戲永遠難忘。

  童年的'歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  童年的生活最最幸福。

  我們愿用稚嫩的小手

  五彩的畫(huà)筆

  去描繪燦爛的明天!

  用優(yōu)美的舞姿

  歡快的旋律

  去憧憬美好的未來(lái)!

六一兒童節的主持詞通用3

  主持人:

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。

  甲:當我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

  合:我們永遠跟黨走。

  甲:請聽(tīng)四年級全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

  主持人:

  甲:當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的`大門(mén),

  乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

  甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

  乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

  甲:放心吧,爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  乙:放心吧,老師!

  合:我們會(huì )用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

  甲:請聽(tīng)一年級小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

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