關(guān)于2023開(kāi)學(xué)典禮主持詞

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于2023開(kāi)學(xué)典禮主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　甲：本學(xué)期，實(shí)新學(xué)校又新加入了部分新老師和新同學(xué)，新生軍，象征著(zhù)生機勃發(fā)、象征著(zhù)希望。

　　乙：熱烈歡迎這些新老師和新學(xué)生加入我們實(shí)新學(xué)校的隊伍。

　　甲：有請他們亮個(gè)相吧！

　　乙：請欣賞他們給大家帶來(lái)的舞蹈——“秋韻”

　　開(kāi)場(chǎng)辭：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的孩子們。

　　合：大家上午好！

　　甲：碩果累累的收獲之際，實(shí)新沐著(zhù)層層閃光的絲綢，迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。

　　乙：丹桂飄香的金秋時(shí)節，實(shí)新顯露絲絲成熟的魅力，敞開(kāi)了博大的胸襟。

　　甲：多情的秋風(fēng)，陣陣的涼爽，還有多名師生那一顆顆綻放的心。

　　乙：浪漫的氛圍，x的世界，還有熱情洋溢的你們。美麗的校園因全體師生的到來(lái)而更顯生機盎然。甲：夢(mèng)幻的景色，夢(mèng)幻的童年，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮，讓我們共同踏上夢(mèng)幻之旅。

　　合：下面，我隆重宣布，實(shí)新學(xué)校小學(xué)部20xx—20xx學(xué)年“家在心中、愛(ài)滿(mǎn)天下”開(kāi)學(xué)典禮，現在開(kāi)始。

　　甲：本次開(kāi)學(xué)典禮共分為四個(gè)篇章：明我學(xué)校、愛(ài)我班級、知我家鄉、展我風(fēng)采。

　　一、迎新生：

　　甲：懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，一年級的小弟弟小妹妹背上新書(shū)包、手拉手向我們走來(lái)。瞧，他們是那么精神抖擻，他們是那么天真可愛(ài)。讓我們把熱情的掌聲送給他們，好不好？

　　乙：請他們在六年級學(xué)長(cháng)的牽手和家長(cháng)代表的護航下，踏上紅紅的地毯。在新生牌上留下自己永恒的印記。（后臺“實(shí)新歡迎你”歌曲）

　　甲：多少次徘徊、多少次深思熟慮，選定了實(shí)新學(xué)校，難舍對嬌兒的縷縷牽掛，第一次，環(huán)繞膝下的嬌兒不再和您盡享天倫，第一次，靜謐的夜晚枕邊沒(méi)有那張酣睡可愛(ài)的小臉，第一次，心中充滿(mǎn)了失落以及對孩子的思念，第一次，憧憬著(zhù)新入學(xué)的嬌兒日后的輝煌騰達。父母之心，何其真？父母之愛(ài)，何其切？面對紅毯對面的老師，請相信他們并請將孩子托付給他們�。ㄗo航人（家長(cháng)代表）說(shuō)一句托付的話(huà)）（一年級老師代表回應并向家長(cháng)承諾）

　　乙：每一個(gè)孩子成長(cháng)的道路上，都需要家長(cháng)護航，離開(kāi)父母，有學(xué)哥學(xué)姐們照顧，六年級學(xué)長(cháng)，在實(shí)新學(xué)校度過(guò)了六年美好的時(shí)光，他們牽起了一年級小朋友那稚嫩的小手，輕輕的告訴這些小弟弟妹妹們。

　�。�六年級學(xué)長(cháng)代表對一年級新生的叮嚀）（一年級新生發(fā)言）

　�。�家長(cháng)八名、六年級學(xué)生120名、各班班主任、一年級學(xué)生代表分別說(shuō)一句話(huà)）。一名新生由一名六年級學(xué)生和家長(cháng)牽手，通過(guò)走紅毯的形式走向紅毯一端的老師，把學(xué)生交由老師手上說(shuō)一句托付的話(huà)，老師對家長(cháng)有一句承諾。（音樂(lè )老師、各年級代表唱《實(shí)新歡迎你》）。（每班兩個(gè)家長(cháng)、一男一女，一年級學(xué)生背書(shū)包，）

　�。ㄒ荒昙壭律�、各班插班生照片附名字，在電子屏制作成幻燈片播放）

　　甲：讓我們再一次把熱情的掌聲和真誠的笑臉送給一年級的小朋友和老師們。歡迎你們加入我們實(shí)新大家庭。

　　乙：一年級的孩子們，你們已經(jīng)成為了實(shí)新的一員，希望你們銘記老師和家長(cháng)的諄諄教導，好好學(xué)習，努力向上。

　　二、明我實(shí)新、愛(ài)我班級

　　甲：滔滔黃河孕育出一片鐘靈毓秀的沃土，秀美封丘閃耀著(zhù)一顆璀璨的教育明珠——這就是我們引以為榮的實(shí)新學(xué)校。

　　乙：“辦一所兒童喜歡的學(xué)校、辦為孩子童年留下終生美好記憶的學(xué)校、辦延續鄉村文明星火的學(xué)�！笔菍�(shí)新核心的辦學(xué)追求。

　　甲：她，是鄉村教育的“巴學(xué)園”、“伊甸園”、“理想國”。

　　乙：她，是值得尊敬的樣本學(xué)校、是鄉村教育高地。

　　甲：她，蘊涵著(zhù)自己獨有的文化。

　　乙：她，氤氳著(zhù)自己別致的特色。

　　甲：她、是一方熱土，讓我們魂牽夢(mèng)縈。

　　乙：她、是一片樂(lè )園，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　甲：有一枚徽章，讓我們永遠仰視，她就是我們實(shí)新學(xué)校的�；�，看，舞臺上方緩緩升起的就是我們的�；�。�；粘尸F：�；赵谖枧_橫梁上方隨播放校歌緩緩分塊呈現。該標志由學(xué)校名稱(chēng)“實(shí)新”首寫(xiě)字母“Sx”為主體要素，藝術(shù)變形為漢字“新”，又猶如一個(gè)向前奔跑狀的人形。左側如書(shū)本，喻意學(xué)校打造書(shū)香校園，以生態(tài)育人，讓師生博覽群書(shū)，雙語(yǔ)達人，培養有國際視野的現代兒童；右側展優(yōu)雅之態(tài)，喻意師生修文質(zhì)之美，做雅正之人。

　　乙：整個(gè)標志，如九曲黃河之水，流淌而過(guò)，學(xué)校正是以黃河文化奠基文化根基，以黃河之魂，彰顯傳統文化之底蘊，讓師生從中汲取豐厚營(yíng)養；以黃河之韻，孕育師生自強不息、堅忍不拔之精神；以黃河之意象，體現學(xué)校步伐之踏實(shí)，辦學(xué)之扎實(shí)，做人之樸實(shí)，以實(shí)為基礎，不斷求新，勇于創(chuàng )新，立教育之潮頭，競天下之風(fēng)流。

　　甲：那揮舞的校旗，激勵著(zhù)全校師生奮發(fā)向上。校旗，是一個(gè)學(xué)校的標志，班旗是一個(gè)班級精神的象征，掌聲有請實(shí)新學(xué)校校旗，請各年級各中隊隊旗。

　　乙：看哪！以校旗為中心，各中隊分別組成六片花瓣呈現在外圍，意寓實(shí)新學(xué)校是一個(gè)大花園、老師是辛勤的園丁，而學(xué)生就是嬌艷的花朵。作為實(shí)新一員，我為我是實(shí)新之子而感到自豪，我多想高聲唱和那首屬于我們實(shí)新的歌——實(shí)新之歌，咱們一起唱好嗎？請全體起立，（老師和學(xué)生同唱實(shí)新校歌）。

　　甲：班徽一個(gè)班級班魂的圖騰，班牌是一個(gè)班級文明的呈現。

　　乙：實(shí)新學(xué)校全體師生用自己靈動(dòng)的思維、靈巧的雙手設計并制作了各班的班旗、班徽和班牌，有請各班代表展示班徽和班牌，

　　舞臺左側，各班班徽呈s形呈現，舞臺右側，各班班牌呈x形呈現。有請部分班旗到臺下列隊。

　�。ㄓ^(guān)眾席：學(xué)生揮舞自制校旗，喊校訓，以年級為單位每個(gè)年級喊一次，每次三遍。一年級、二年級、三、四、五、六，全體男生喊、x喊，全體師生共喊校訓。）（學(xué)生畫(huà)校旗，寫(xiě)校訓并寫(xiě)下對校訓的理解）

　　甲：“求真求實(shí)、日進(jìn)日新”的校訓，將學(xué)校名稱(chēng)“實(shí)新”二字，巧妙鑲嵌其中，又突顯了人文與科學(xué)的交融，要求師生求真知、做真人，又要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每天都有創(chuàng )新，在日積月累中完善美德、積累學(xué)識，成就偉岸的品格，涵養經(jīng)天緯地之才。

　　乙：“求實(shí)求真、日進(jìn)日新”希望我們全體學(xué)生在校訓的指引下，做志向高遠、志氣高昂、志趣高雅實(shí)新學(xué)生。

　　三、愛(ài)我家鄉（中國地圖）

　　甲：河南，簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”，因大部分位于黃河以南，故名河南。河南位于中國中東部、黃河中下游

　　乙：河南省省會(huì )鄭州，目前18個(gè)地市、106個(gè)縣。

　　甲：我們實(shí)新學(xué)校的學(xué)生，多數是河南省、新鄉市、封丘縣或長(cháng)垣縣人。乙：我們熱愛(ài)自己的家鄉，但是，你對自己的家鄉又了解多少呢？

　　甲：下面有請一二年級年級組長(cháng)抽取學(xué)生名單，我們來(lái)看一看一二年級同學(xué)們對封丘、長(cháng)垣各個(gè)鄉鎮的了解。至少要說(shuō)出五個(gè)鄉鎮。（一二年級2名學(xué)生）

　　乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負責答案的同學(xué)出示關(guān)于封丘、長(cháng)垣的鄉鎮答案。

　　甲：下面有請三四年級年級組長(cháng)抽取學(xué)生名單，我們來(lái)看一看三四年級同學(xué)們對新鄉各個(gè)縣區的了解。說(shuō)清楚新鄉市的有哪八個(gè)縣。（新鄉各個(gè)縣及特產(chǎn)（三四年級2名）

　　乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負責答案的同學(xué)出示關(guān)于新鄉市各縣區的答案。

　　甲：下面有請五六年級年級組長(cháng)抽取學(xué)生名單，我們來(lái)看一看五六年級同學(xué)們能否說(shuō)出河南省18個(gè)地市其中的9各地市的名稱(chēng)。（河南省各個(gè)市區及代表性物品或特產(chǎn)。（五六年級2名）

　　乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負責答案的同學(xué)出示關(guān)于河南省各個(gè)市區及代表性產(chǎn)物的答案。

　　現場(chǎng)抽取學(xué)生回答，各年級并找出出示答案的學(xué)生。

　　甲：有請朱校長(cháng)為這些熱愛(ài)家鄉的小明星們頒獎

　　四、展我風(fēng)采

　　甲：去年第一屆吉尼斯挑戰賽中，那x的吶喊聲仍在我們耳畔回響。

　　乙：今天，我們又迎來(lái)了實(shí)新學(xué)校技能小超人挑戰賽，曹劌論戰中曾告訴我們“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，親愛(ài)的孩子們，鼓起勇氣，來(lái)挑戰吧！挑戰對手，挑戰自我。

　　甲：首先，我們進(jìn)行吃西瓜比賽，每人三塊西瓜，看誰(shuí)的反應能力最快，動(dòng)手操作能力，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)就是勝利者，首先有請一年級小選手上場(chǎng)，胡宗孝老師負責計時(shí)。二年級小朋友上場(chǎng)，一二年級每班2人

　　乙：這些小朋友真可愛(ài)，在我們身邊，有最可愛(ài)的人，他們默默付出、無(wú)私奉獻，諄諄教誨、噓寒問(wèn)暖，既是良師，又是益友，他們就是朝朝暮暮陪伴我們的老師，教師節就要到了，我建議給咱們敬愛(ài)的老師們送上祝福。

　　甲：既然要送祝福，咱們老師每個(gè)人都有手機，運用微信送祝福的形式既簡(jiǎn)單又快捷，咱們來(lái)進(jìn)行一次比賽好不好？咱們由五六年級每班派出一名選手來(lái)進(jìn)行比賽，看哪些學(xué)生有勇氣PK一下對手，有請各選手上場(chǎng)。

　　乙：比賽規則是：在一分鐘之內，語(yǔ)句通順、錯別字不計，運用拼音打字法，字數最多者為勝，有請胡宗孝老師負責計時(shí)。（五六年級每班1人）

　　甲：在我們實(shí)新學(xué)校，每個(gè)人都會(huì )有幾個(gè)非常要好的朋友，度過(guò)了一個(gè)月的暑假生活，各自有各自難忘的經(jīng)歷，咱們今天就來(lái)一次好朋友默契大比拼。

　　乙：這個(gè)一定特別好玩兒，我覺(jué)得，應該是這樣玩的吧？由一人說(shuō)出自己假期中的三件事，其中兩件事情為真事，一件事情是假的，測你對好朋友了解有多少，通過(guò)推理分辨出事情的真假，全推理正確者為勝。下面觀(guān)眾席的學(xué)生們也可以猜一猜、玩一玩哦�。ㄋ哪昙壱唤M老師，一組學(xué)生）

　　甲：有一個(gè)人、披星戴月，考慮學(xué)生的衣、食、住、行，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習、習慣、課堂，他就是我們最最喜愛(ài)的朱超勇校長(cháng)，今天他帶領(lǐng)我們玩一玩兒估測能力。打破學(xué)生對校長(cháng)的神秘感，通過(guò)估身高、體重讓學(xué)生感受數學(xué)就在身邊。

　　乙：首先由選手準備紙筆來(lái)猜一猜朱校長(cháng)的體重和身高，把你認為準確的數字寫(xiě)到紙上。

　　甲：現在我們共同見(jiàn)證一下朱校長(cháng)的身高和體重。（體重秤、卷尺）由測量人揭曉答案。

　　甲頒獎：榮譽(yù)證書(shū)（現場(chǎng)寫(xiě)，李倩）激動(dòng)人心的頒獎環(huán)節來(lái)臨，有請他們上場(chǎng)，請大家以最熱烈的掌聲來(lái)祝賀這些孩子們。

　�。ㄎ沂菍W(xué)校小主人）安全地圖

　　甲：我們每個(gè)人都是學(xué)校的小主人，新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕，五年級學(xué)生精心為我們找出了安全隱患，并畫(huà)出了警示圖。

　　乙：請五年級學(xué)生給大家解讀。（12名學(xué)生）

　　尾聲：（開(kāi)學(xué)典禮結束）

　　甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰。

　　乙：歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

　　甲：x起航莫遲疑，夢(mèng)幻之旅待開(kāi)啟。就讓我們跟隨秋天的腳步，

　　開(kāi)始新的征程，共同走向美好的明天。

　　乙“千里之行，始于足下”，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)、新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！

　　與心中的她親密接觸

　　甲：孩子們，我們將會(huì )迎來(lái)一批新朋友，請屛住呼吸，跟我一起喊出三個(gè)數，用最熱烈的掌聲把他們請到舞臺上好嗎？（下臺互動(dòng)）咱們再次用熱烈的掌聲把他們請到舞臺上來(lái)，來(lái)猜一猜這些卡通人物都是誰(shuí)好嗎？有請他們上臺。校領(lǐng)導以卡通人物的形象出現，到舞臺亮相，并說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)生猜各個(gè)卡通人物分別由誰(shuí)扮演。

　　乙：同學(xué)們不要著(zhù)急，這些卡通人物會(huì )分散到咱們學(xué)校各景點(diǎn)處，（書(shū)香苑、校門(mén)口、后生態(tài)園、桃李園、假山處、后院教師公寓前）各班可以將照相的學(xué)生分成六個(gè)分組，選一處照相留念。校園同步播放讓愛(ài)天天住我家。

　　甲：在學(xué)校，實(shí)新是我家，走出實(shí)新，封丘、長(cháng)垣是我家；走出封丘，走出長(cháng)垣，新鄉是我家；走出新鄉，河南是我家；走進(jìn)世界，中國是我家。

　　合：實(shí)新學(xué)校小學(xué)部20xx—20xx學(xué)年“家在心中、愛(ài)滿(mǎn)天下”開(kāi)學(xué)典禮，到此圓滿(mǎn)結束。謝謝大家。

【開(kāi)學(xué)典禮主持詞】相關(guān)文章：

2019年初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞：開(kāi)學(xué)典禮主持詞11-09

開(kāi)學(xué)典禮主持詞精選04-06

經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮主持詞06-10

開(kāi)學(xué)典禮的主持詞06-11

開(kāi)學(xué)典禮主持詞03-17

開(kāi)學(xué)典禮主持詞02-06

開(kāi)學(xué)典禮主持詞05-08

開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典主持詞09-28

開(kāi)學(xué)典禮的主持詞07-21

開(kāi)學(xué)典禮主持詞08-08