關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用1
尊敬的各位家長(cháng)，你們好!
今天，你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校校委會(huì )及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，特別是在所有家長(cháng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jì)。今天在此21—211學(xué)年度第一次家長(cháng)會(huì )，目的一是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(cháng)了解孩子初中的學(xué)習生活，和學(xué)校的各項管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(cháng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(cháng)會(huì )共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(cháng)在此開(kāi)大會(huì )，聽(tīng)取學(xué)校的報告;第二部分，各位家長(cháng)分別到孩子所在的班級如開(kāi)班級分會(huì )。
首先由王校長(cháng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對家長(cháng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)講話(huà)。(王校長(cháng)講話(huà))
…………
剛才王校長(cháng)的講話(huà)，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養孩子良好習慣的重要性，并對當前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明。
王校長(cháng)的發(fā)言中有句話(huà)想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)培養。就讓我們家校結合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學(xué)習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(cháng)做一個(gè)匯報。(教務(wù)主任講話(huà))
學(xué)習是非常重要的，好的學(xué)習成績(jì)是要有好的紀律保駕護航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請學(xué)校政教主任兼團支部書(shū)記袁老師就學(xué)校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報，掌聲有請。(政教主任講話(huà))
…………
作為家長(cháng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣，以自身為表率，逐步養成良好的行為、生活習慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
在學(xué)校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的'，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。最后，我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把21級畢業(yè)班工作搞得更好，把全體學(xué)生成績(jì)進(jìn)一步提高到一個(gè)新的層次，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實(shí)的基矗
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓人九六班梁
下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節，請各位家長(cháng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì )。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用2
1：親愛(ài)的爸爸
2：親愛(ài)的媽媽
3：各位親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家上午好！
3：我是四（4）班的
2：我是四（4）班的
1：我是四（4）班的
合：歡迎您參與我們的'家長(cháng)會(huì )
3：光陰似箭，日月如梭
2：今天，我們即將又送走一個(gè)學(xué)期。
1:在這個(gè)學(xué)期里，我們有無(wú)盡的快樂(lè )，無(wú)盡的收獲！
3：感謝您，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≡谀暮亲o下我們像禾苗一樣，茁壯成長(cháng)！，
2：感謝您，我們敬愛(ài)的老師，在您的教誨下我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
合：今天，就讓我們一起在這里來(lái)分享夢(mèng)想，分享快樂(lè )。
1：接下來(lái)就讓我們一起分享第一份快樂(lè )，請欣賞鄭曉雯、黃楚怡等女同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》。
2、3：掌聲有請她們！
2：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁。
3：有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞全體男生表演的手語(yǔ)操《左手右手》。
1：我們班多才多藝的人還真不少，掌聲有請趙家賢、孔慶旺兩位音樂(lè )小王子給我們獻上的小提琴演奏！
2：要說(shuō)班里最活躍的還數我們男生，瞧，劉亦鵬、黃立偉這幾位小伙子們已按捺不住心中的激動(dòng)，躍躍欲試了！就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識一下他們的激情吧！《江南style》，來(lái)吧！
3：這幾個(gè)人果真是激情四射呀！
1：那當然！要不彩虹看到了怎么也會(huì )笑呢？有請這一群整日微笑的彩虹們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
2：在這學(xué)期里，我們有說(shuō)有笑，有失敗，有成功。
3：這個(gè)教室里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
1：是��！我們的收獲離不開(kāi)老師們的諄諄教導！
合：是他們在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，是他們在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
2：感謝老師，就讓我們四(4)班全體一起為我們的老師送上一首歌吧！
3：接下來(lái)就由我們可親可敬的班主任和爸爸媽媽們聊一聊！
關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用3
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )上班主任和家長(cháng)可以“親密接觸”。家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)給老師各項能力直接打分的時(shí)候，其成功與否將直接影響到班主任在家長(cháng)心目中的形象。一次成功的家長(cháng)會(huì )，不僅能促進(jìn)班主任與家長(cháng)很好地溝通，而且“家校合力”將對老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎樣才能成功地開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任，我想給新班主任們支兒招。
一、從戰略上“藐視”
因為家長(cháng)會(huì )的重要性，再加上第一次和家長(cháng)見(jiàn)面，所以，很多新班主任容易緊張。其實(shí)，緊張對于開(kāi)好家長(cháng)會(huì )“有百害而無(wú)一利”。所以，當你面對教室里一張張陌生的面孔，面對一臉虔誠地望著(zhù)你的家長(cháng)而感到緊張時(shí)，請告訴自己：學(xué)生家長(cháng)是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣，帶著(zhù)主人的微笑和熱情，開(kāi)始你的演講吧!
把毛主席那句名言“從戰略上藐視”套用在班會(huì )上，還是比較恰當的。也就是說(shuō)班主任在面對家長(cháng)的時(shí)候應該清楚地知道，今天你們的相聚有共同的話(huà)題和目標，那就是孩子——他們的兒女，你的學(xué)生!家長(cháng)們無(wú)疑將會(huì )是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運用好這種關(guān)系，那么你的班級管理以及對學(xué)生的教育都會(huì )取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以，消除緊張心理，與家長(cháng)平等地交流、對話(huà)，和他們建立起良好的關(guān)系，這是家長(cháng)會(huì )成功的首要條件。
二、從戰術(shù)上重視
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，教師的自信是建立在有準備的基礎上的。我們應當從戰術(shù)上重視，做到以下幾點(diǎn)：
1.準備充分
首先，在家長(cháng)會(huì )籌備階段，要詳盡準確地掌握學(xué)生和家長(cháng)的情況，比如家長(cháng)的文化程度、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話(huà)才能引起家長(cháng)的共鳴，這樣你的發(fā)言就會(huì )有的放矢。
其次，在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)闡述你的工作思路和教育理念，讓家長(cháng)認同你，接受你的工作方法，然后把開(kāi)學(xué)至今的班級情況、孩子們的表現做一個(gè)大致的匯報。這些都要寫(xiě)出詳細的發(fā)言稿，講的時(shí)候最好能夠脫口而出，讓家長(cháng)感覺(jué)到：雖然是一個(gè)新班主任，但是認真負責，有能力，為這次家長(cháng)會(huì )花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!
有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著(zhù)向家長(cháng)喋喋不休地匯報。這樣想就錯了，因為家長(cháng)對我們的工作內容未必十分了解，因此我們要充分利用家長(cháng)會(huì )這個(gè)與家長(cháng)交流的好機會(huì )，盡量讓家長(cháng)了解我們工作的性質(zhì)和細節，調動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準備充分了，你才能夠更自信地走上講臺，面對家長(cháng)。
2.內容豐富
家長(cháng)會(huì )上不僅要向家長(cháng)匯報學(xué)生的成績(jì)，更應該提醒家長(cháng)重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以，會(huì )上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jì)，還應該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項活動(dòng)、孩子們在活動(dòng)中的表現和收獲，讓家長(cháng)們感受到孩子們的成長(cháng)。有的家長(cháng)因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這項內容也納人家長(cháng)會(huì )。
從我多年召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗來(lái)看，家長(cháng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事，而不是空洞的說(shuō)教和指責。所以，班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細節，把要闡述的觀(guān)點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習慣，其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了，你所說(shuō)的越是有根有據、真實(shí)可信，家長(cháng)就越愛(ài)聽(tīng)，你在家長(cháng)心目中的威信自然而然就提高了!
總之，在鮮明的主題下，班主任安排家長(cháng)會(huì )的內容應該豐富。
3.形式多樣
雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1～2次家長(cháng)會(huì )，但是從孩子小學(xué)一年級開(kāi)始到高中畢業(yè)，加起來(lái)就不少了。每次家長(cháng)會(huì )如果都是一個(gè)模式，家長(cháng)會(huì )煩，會(huì )不重視。因此，你開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式不妨“創(chuàng )新”一下，不要拘泥于一種。比如，采用座談會(huì )的形式，把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌，拉近彼此的距離;再比如，請家長(cháng)代表發(fā)言，交流經(jīng)驗，比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請孩子對家長(cháng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲，或者給家長(cháng)寫(xiě)信，請家長(cháng)回信，架起溝通的橋梁……不同形式的家長(cháng)會(huì )，會(huì )帶給家長(cháng)不同的`感受，給大家留下美好的回憶，也會(huì )成為下一次相聚的期待!
4.當眾表?yè)P
不僅孩子喜歡表?yè)P，成人也喜歡表?yè)P。所以，班主任不要吝嗇表?yè)P，不要不好意思表?yè)P比你年長(cháng)的家長(cháng)。表?yè)P會(huì )起到引領(lǐng)方向的作用。
有一次，一位家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)在走廊里大聲接電話(huà)。等那位家長(cháng)坐好后，我說(shuō)：“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀律，其實(shí)不是我教得好，而是你們家長(cháng)的素質(zhì)好。家長(cháng)的今天就是孩子的明天。所以，我覺(jué)得，我們班的家長(cháng)是一群高素質(zhì)的家長(cháng)，非常感謝大家如此專(zhuān)注地聽(tīng)我發(fā)言……”一時(shí)間，很多家長(cháng)都把手機鈴聲調成了震動(dòng)，有的甚至關(guān)機了。這樣既避免了尷尬，又營(yíng)造了良好的會(huì )場(chǎng)氛圍。
再比如，有的家長(cháng)不關(guān)心子女，老師可以通過(guò)表?yè)P一些模范家長(cháng)的做法，讓他們從中受到啟發(fā)。
另外，在家長(cháng)會(huì )上大力表?yè)P孩子所取得的榮譽(yù)，也是十分重要的。這時(shí)候，被表?yè)P孩子的家長(cháng)是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P的機會(huì )。表?yè)P孩子就是表?yè)P家長(cháng)，讓每個(gè)家長(cháng)都得到表?yè)P，有的甚至登臺代表孩子領(lǐng)獎，這樣的家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?
三、從情感上貼近
家長(cháng)當然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的，但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少，甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現得更細心，比如孩子身上有許多家長(cháng)沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，你可以一一指出;有些家長(cháng)不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長(cháng)更貼近了，家長(cháng)自然也就會(huì )和你掏心窩子說(shuō)話(huà)了。當然，這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎上。從某種意義上來(lái)講，和家長(cháng)感情貼近了，教育往往會(huì )達到一種和諧統一的境界，取得事半功倍的效果。
四、從技巧中升華
因為是新班主任，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時(shí)地告訴家長(cháng)自己的努力。一次家長(cháng)會(huì )，我是這樣結束我的發(fā)言的：“為了準備今天的發(fā)言稿，我寫(xiě)到了今天凌晨2點(diǎn)。寫(xiě)好了，我把已熟睡的先生推醒了，讀給他聽(tīng)。他嘲諷我說(shuō)，又不是領(lǐng)導發(fā)言，何必這么較真呢。我說(shuō)，領(lǐng)導發(fā)言未必要像我這么推敲，因為我所說(shuō)的每一句話(huà)都要對孩子負責，都要對家長(cháng)負責!”我的這次自我推銷(xiāo)無(wú)疑是成功的，贏(yíng)得了家長(cháng)熱烈的掌聲，更贏(yíng)得了他們日后的尊重，因為我對工作的認真已經(jīng)在家長(cháng)心中植根了。
教師尤其是班主任的工作是繁瑣的，要取得家長(cháng)的理解和支持，有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧，這并不妨礙我們的真誠!
以上是我多年開(kāi)家長(cháng)會(huì )的一些體會(huì )和感受，希望對新班主任開(kāi)展工作有所幫助!
家長(cháng)會(huì )主要包括以下幾個(gè)方面內容：1寒暄2.介紹班級情況3.介紹學(xué)校制度4.分析月考成績(jì)(一般家長(cháng)會(huì )都在月考后召開(kāi))5.提出幾點(diǎn)希望及要求，希望家長(cháng)配合教育
關(guān)于學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞通用4
(主持人1、主持人2)尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好!我是五班的班長(cháng) 主持人1，我是副班長(cháng) 主持人2，很感謝老師給我們機會(huì )，能榮幸的成為此次家長(cháng)會(huì )的主持人�，F在，由我們來(lái)主持本次的家長(cháng)會(huì )。
首先，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(主持人1)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(主持人2)當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著(zhù)哺育他成長(cháng)的陽(yáng)光雨露。
(主持人1)人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
(主持人2)人們還說(shuō)：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。
(主持人1、主持人2)的`確，在我們童年的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是收獲的季節，在我們把半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)呈現給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(主持人2)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;
(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們敬愛(ài)的家長(cháng))
(主持人1)孩子的成績(jì)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L(cháng)所付出的努力。
(主持人2)叔叔阿姨，你們是否會(huì )有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書(shū)這么厲害，而自己的小孩的成績(jì)卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習成績(jì)都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。
由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗;
(主持人1)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(主持人1)下面由班主任羅老師作總結發(fā)言，掌聲歡迎。
(主持人1、主持人2)感謝羅老師對我們如慈母般的溫暖的愛(ài)，又有如嚴父般的嚴厲，正是她獎懲分明，嚴格要求我們，初一(五)班才有今天的成績(jì)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(主持人2)我們的班集體才成立兩個(gè)多月，同學(xué)們逐漸適應中學(xué)的生活我們也想借此之想對爸爸媽媽說(shuō)......請叔叔阿姨讀一下我們的新生吧......(播放《感恩的心》音樂(lè ))并請各位叔叔阿姨為自己的孩子寫(xiě)下一份囑托吧!
(主持人1、主持人2)結束語(yǔ)：
我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護而來(lái)的，我們保證，一定會(huì )在下階段的學(xué)習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!
本次家長(cháng)會(huì )就此結束，再次感謝各位家長(cháng)的支持。
有需要與班主任或任課老師交流的家長(cháng)，可以單獨留下。
【學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
學(xué)校的家長(cháng)會(huì )主持詞06-12
學(xué)校家長(cháng)會(huì )的主持詞03-29
學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞12-20
學(xué)校家長(cháng)會(huì )的主持詞09-28
學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞12-30
學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )主持詞07-12
學(xué)校班級家長(cháng)會(huì )主持詞01-25
學(xué)校家長(cháng)會(huì )主持詞范文10-17