“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿

　　在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿1

　�。�男）：今天是個(gè)特殊的日子。

　�。ㄅ�）：今天是個(gè)愉快的日子。

　�。�男）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　�。ü餐�）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂(lè )！

　�。ㄅ�）：我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　�。ü餐�）：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始！

　�。�男）：看，中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的`舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。

　�。ㄅ�）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。

　�。�男）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：《xx》。

　�。ㄅ�）：光是我們小朋友們快樂(lè )還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫：《xx》。

　�。�男）：每一天清晨我們一起床就要去哪里呢？

　�。ㄅ�）：快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)！

　�。�男）：對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。

　�。�男）：看，大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。

　�。�男）：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《xx》。

　�。ㄅ�）：多美的詩(shī)歌��！正是因為有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(cháng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話(huà)�。骸秞x》。

　�。�男）：我們小朋友也就應這樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人，這樣世界才會(huì )更完美�？�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xx》。

　�。ㄅ�）：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項。

　�。�男）：一等獎是：xx；

　　二等獎是：xx；

　　三等獎是：xx；

　　請大家集中精神進(jìn)入比賽吧！

　�。ü餐�）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年！“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束！

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿2

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

　　D：親愛(ài)的同學(xué)們

　　(合)：大家上午好(鞠躬)

　　B：六月的陽(yáng)光燦爛奪目

　　C：六月的鮮花絢麗多彩

　　D：我們盼呀盼,于盼到今天

　　C：我們等呀等,于等到今天

　　A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至

　　B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約

　　C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長(cháng)

　　D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀

　　C、D(合)：謝謝你們，敬愛(ài)的師長(cháng)!

　　B：同時(shí)向今天觀(guān)看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎和致以節日的問(wèn)候

　　C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節日

　　A：大會(huì )第一項：集隊、中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數，大隊長(cháng)向輔導員報告人數。

　　(中隊長(cháng)跑步到大隊長(cháng)敬禮說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，第中隊應到人，實(shí)到人，報告完畢，請指示”大隊長(cháng)回答：“接受你的報告”后跑回原位，大隊長(cháng)報告說(shuō)：報告輔導員，太平二小慶“六一”活動(dòng)應到464人，實(shí)到464人，報告完畢，請指示，輔導員：接受你的報告，�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。)

　　B：大會(huì )第二項：升國旗，奏國歌：

　　岀旗---(放運動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國旗，奏國歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢。

　　C：大會(huì )第三項：請胥校長(cháng)致賀詞、

　　D：在這美好的日子里，各級領(lǐng)導，社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，

　　下面進(jìn)行大會(huì )第四項：來(lái)賓代表講話(huà)。讓我們用熱烈的`掌聲有請來(lái)賓講話(huà)。(入場(chǎng)曲)

　　A：大會(huì )第五項：

　　出中國少年先鋒隊隊旗，少先隊員敬隊禮，敬禮---(放出隊旗曲)，禮畢。

　　B：大會(huì )第六項：唱中國少年先鋒隊隊歌，指揮：六年級一班：

　　C：大會(huì )第七項：新隊員入隊儀式、

　　1、請大隊輔導員宣布新隊員名單。請新隊員上臺，

　　2、請大哥哥大姐姐為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

　　3、宣誓。請大隊長(cháng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊旗要放在旗臺上，讓學(xué)生拉開(kāi))我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：ⅹⅹⅹ

　　4、新隊員代表李智蕊發(fā)言、

　　D：大會(huì )第八項：呼號

　　(大隊長(cháng))“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊員回答“時(shí)刻準備著(zhù)!”

　　A：大會(huì )第九項：有請賀校長(cháng)宣讀表彰決定(頒獎曲)

　　B：大會(huì )第十項：

　　(1)請胥校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品、

　　(2)賀校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品

　　C：大會(huì )第十一項：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊旗曲)禮畢、(主持人全退)串詞：

　　(1)B：接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了

　　A：讓歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)，開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)，

　　B：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿(mǎn)了力量，

　　A：一群生機勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)，

　　B：請欣賞鼓號組帶來(lái)的《歡樂(lè )腰鼓》

　　(2)C：青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩

　　B：青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)

　　C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄托著(zhù)懵懂的愿望，不畏艱險的飛向遠方

　　B：請欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》

　　(3)C：我們懂得蝴蝶的優(yōu)美，懂得花朵的絢爛

　　D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出

　　C：面對父母、老師的辛苦付出，我們要懂得

　　D：其實(shí)懂得也是一種快樂(lè )

　　C：請欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè )你懂得》

　　(4)A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。

　　D：童年時(shí)光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行。

　　A：金色的童年，如夢(mèng)如幻

　　D：校園內外我們誦讀童謠，同學(xué)們博學(xué)文雅，快樂(lè )成長(cháng)。

　　A：你看，校園里，閱讀與創(chuàng )編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!

　　D：請欣賞朗誦《童謠頌》

　　(5)B：童謠是小朋友自己的詩(shī)歌，誒?xx，你會(huì )背唐詩(shī)么?

　　D：能啊，我能背好多唐詩(shī)�！按簳浴�、“床前明月光”

　　B：今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

　　D：請欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》

　　(6)B：幼兒園小朋友好可愛(ài)，真是一群乖娃娃

　　D：在今天的節日，全中國的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一

　　B：下面請欣賞四年級組小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》

　　(7)A：娃娃的童年，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　B：在我小時(shí)候，小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè )和遐想，它能幫助小朋友實(shí)現美好的夢(mèng)想。

　　A：請欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》

　　(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出

　　文人雅士筆下的煙雨江南小鎮

　　B：小小青花瓷，濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。下面我們就伴著(zhù)周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起欣賞由五年級的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

　　(9)A：在這喜慶的日子里，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來(lái)到了節目現場(chǎng)。

　　B：可不是么，下面請欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。

　　(10)D：在今天這個(gè)日子里，我們要盡情綻放，魅力無(wú)限，祝愿我們的師長(cháng)永

　　遠年輕，魅力無(wú)限。

　　A：悠揚的歌聲過(guò)后，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。

　　請看一年級的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》

　　(11)B：看到低年級的小朋友們這樣厲害，我們高年級的同學(xué)們也不甘示弱，

　　準備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢

　　C：下面就請欣賞六年級的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演

　　(12)D：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得

　　我們男生每天都說(shuō)呢!

　　C：說(shuō)什么呀?

　　D：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

　　C：請欣賞2、3年級帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》

　　(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥，

　　你知道“嫦娥奔月”嗎?

　　B：當然知道，這是古代中國人民最樸素的飛天夢(mèng)。

　　C：對，有夢(mèng)就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為實(shí)現夢(mèng)想奮斗吧!請欣賞經(jīng)典朗誦《追月》結束語(yǔ)：

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　B：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　C：擁抱這美好的六月，創(chuàng )六月的輝煌!

　　D：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　合(四人)：我們堅信，明天一切會(huì )更好!

　　A：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

　　B：同時(shí)，再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )!

　　師：太平二小“六一”慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束!

　　合(四人)：再見(jiàn)!(揮手致意)

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　丙：親愛(ài)的老師

　　�。河H愛(ài)的小朋友們

　　合：大家下午好！

　　甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　�。何覀兊男南衽�放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　�。合旅嬲坡曈姓埿蠄@長(cháng)給我們送來(lái)節日的問(wèn)候。

　　甲：謝謝邢園長(cháng)的節日祝福和殷切希望。下面掌聲有請家長(cháng)代表發(fā)言，有請谷陽(yáng)媽媽。

　　甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　�。鹤屛覀冇梦璧柑�出我們心中崇高的理想！

　　乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始。

　　甲：老師、媽媽?zhuān)�是我們世上最早的啟蒙老師，也是我們最親最近的人。

　　乙：在這快樂(lè )的日子里，祝福我們的老師、媽媽?zhuān)浩狡桨舶�、開(kāi)開(kāi)心心。

　　甲：下面請欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》1，掌聲有請。中一做好準備

　　�。好餍嵌紦碛虚W耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對象。唉，亞軒，你認識那些明星呢？

　　丙：我認識很多，在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星，下面就用熱烈的掌聲請出他們吧。

　　�。赫埿蕾p中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》2。小二班做準備

　　甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們的孩子茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，舞動(dòng)起來(lái)。

　　乙：請欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂(lè )。大二班做準備

　　�。盒“嗟膶氊悅冋姘�。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。

　　乙：因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年；

　　丙：因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。

　　�。赫埿蕾p舞蹈《愛(ài)的叮咚》4

　　甲：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，我們的孩子永遠是我們的寶貝，永遠是我們的眼中長(cháng)不大的小不點(diǎn)。

　　乙：謝謝您爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您老師。下面請欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》5

　　甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《xx》6，它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請———

　　丙：敲得真不錯，我都想敲一敲。

　　�。河袝r(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂(lè )嗎？

　　丙：當然，有什么好的辦法嗎？

　　�。簞�(dòng)起來(lái)呀，跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì )更健康更快樂(lè )。請欣賞舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》7

　　丙：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”

　　�。和�，寶貝你背的古詩(shī)真好，那你知道這首詩(shī)的含義嗎？

　　丙：當然了，這首古詩(shī)是講當天的事情當日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。

　　�。簩氊愓姘�，沒(méi)錯，合理的安排時(shí)間就是節約時(shí)間，下面請欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè )律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》8

　　甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常�？梢钥吹矫利惖腵彩虹。

　　乙：請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》9

　　�。毫�一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾

　　丙：六一是我們的節日，請欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》10。

　　乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長(cháng)發(fā)育大有好處。

　　甲：是的，玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請他們！

　　丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習的殿堂，更是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。

　　�。赫埿蕾p舞蹈班的小朋友給我們帶來(lái)的節目《xx》12

　　甲：小豬，多么可愛(ài)的稱(chēng)呼，他有最多的福氣，有更多的快樂(lè )。

　　乙：我也喜歡小豬，可愛(ài)也很聰明呢

　　甲：接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè )小豬》13，掌聲有請。

　　《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。

　　甲：幼兒教師，快樂(lè )與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來(lái)請欣賞美女老師們給大家帶來(lái)的表演《夏之旅》14。

　　乙：掌聲有請。

　　丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？

　　乙：當然是喜歡我多一點(diǎn)。

　　丙：好，我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？

　　乙：我的東西給你們吃，你喜歡我嗎？

　　丙：我的東西給你們玩你喜歡我嗎？

　　�。汉昧�，不要比了，我想下面的表演大家會(huì )更喜歡的。請欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》15

　　甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　丙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　�。褐孕母兄x大家對少年兒童的關(guān)心和重視；

　　甲：衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。

　　丙：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　�。嚎鞓�(lè )的日子總是那樣匆忙！

　　甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

　　�。鹤屛覀兠髂炅�一再相會(huì )。

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿4

　　A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，

　　合：你們好!

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，

　　B：輕輕地，摒住呼吸，

　　A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節--來(lái)到了。

　　A：今天，是個(gè)好日子，

　　B：在我們歡度節日的時(shí)刻，

　　A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

　　B：我們迎接國際六一兒童節，

　　A：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　A：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!

　　B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

　　B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的.時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè ).

　　A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

　　B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　A：今天我們在這里踏歌起舞，

　　B：明天我們從這里揚帆起航

　　A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!

　　A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　B：xxxx六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

　　A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。

　　B：原我們的明天更美好!

　　合：朋友們再見(jiàn)。

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿5

　　女：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

　　男：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。

　　女：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。

　　男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)，

　　女：我們在這里歡慶自己的節日，

　　男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

　　女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報，

　　男：我們正在奮發(fā)、努力，

　　女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。

　　合：xx小學(xué)xx班慶�！傲�一”國際兒童節，文藝演出，現在開(kāi)始！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　女：親愛(ài)的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來(lái)。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！

　　男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，

　　女：五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè )中國年》。

　　男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

　　男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè )起來(lái)，

　　女；紅紅的對聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊列排出來(lái)，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。

　　合：大家掌聲歡迎，請xx的舞蹈《數鴨子》做好準備。

　　女：伙伴們，瞧！那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xx小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。請xx的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準備。

　　男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì )讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xx可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

　　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請欣賞xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xx《阿里山的姑娘》做好準備。

　　女：阿里山的姑娘美如水，

　　男：阿里山的少年壯如山，

　　女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的`地方呀！

　　男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請xx的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準備。

　　男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：xx，請xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大柱框，清晨光著(zhù)小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看！對面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xx《踏浪》做好準備。

　　男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。

　　男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

　　女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。

　　男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

　　女：請xx的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準備。

　　女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(cháng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望��！請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

　　男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

　　女；陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。

　　男：請xx班的舞蹈，《快樂(lè )自我》做好準備。

　　女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請欣賞舞蹈《快樂(lè )自我》表演者：xx班。請xx的舞蹈《七色光》做好準備。

　　男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界，請欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請xx班的舞蹈《健美操》做好準備。

　　女：讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請xx的舞蹈《精忠報國》做好準備。

　　男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，

　　女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報國》。請xx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準備。

　　女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著(zhù)歌聲在藍天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：xx班。請xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

　　男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

　　女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》表演者：xx。

　　男：讓我們用心靈的琴弦！

　　女：用童年的祝愿！

　　男：用稚嫩的小手。

　　女：用五彩的畫(huà)筆。

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響。

　　男：我們是明天的雄鷹。

　　女：我們是祖國的未來(lái)。

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽。

　　媽?zhuān)�交上一份出色的答卷�?/p>

　　合：xx小學(xué)xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！

　　合：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾鞠躬致意）

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿6

　　尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個(gè)特殊的日子。

　　今天是個(gè)愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!

　　我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

　　未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

　　學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　對呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請大班小朋友帶來(lái)《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，盡管我們在爸爸的愛(ài)護下，媽媽的關(guān)懷中成長(cháng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

　　感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

　　我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的'東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著(zhù)形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來(lái)，有請小朋友帶來(lái)《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習，有請中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

　　唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

　　藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!

“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)的主持稿7

　　幼：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好!

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　幼：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　合：六一兒童節——來(lái)到了

　　師：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　師：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的`歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　幼：愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　師：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　幼：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

　　師：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　幼：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxX幼兒園慶六一活動(dòng)。

　　幼：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　幼：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　師：xxX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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