培訓學(xué)校元宵節主持詞范文（通用5篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下這個(gè)社會(huì )中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的培訓學(xué)校元宵節主持詞范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓學(xué)校元宵節主持詞1
�。校�20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元宵如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。校航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。校�20xx年慶元宵文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由xx致新年祝詞�。ā�
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
�。�1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
�。�2）（男）：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
�。ㄅ和瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
�。校赫埿蕾p由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
�。�3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
�。�4）（女）：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
�。�5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
�。�6）（女）：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
�。�7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
�。�8）（女）：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
�。�9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
�。�10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
�。�11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
�。�12）（男）：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
�。�13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
�。�14）（男）：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
�。�15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
�。�16）（男）：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
�。�17）（男）：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
�。�18）（男）：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
�。�19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
�。�20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
�。�21）（女）：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
�。�22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校和頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌�
�。ê希涸僖�(jiàn)！
培訓學(xué)校元宵節主持詞2
女：紅紅火火過(guò)大年，今年紅火勝往年。
男：正月十五鬧元宵，今天元宵更熱鬧。
女：情融六十年代房間迎來(lái)了第三個(gè)元宵晚會(huì )，三，在古人的觀(guān)念中是個(gè)非常重要的數字，一而再，再而三，三而萬(wàn)。三之后就是萬(wàn)�？梢�(jiàn)中國文化中對三是多么的重視。
男：過(guò)去的一年里，情融六十年代房間的管理和朋友們一起歡笑，一起交流；相容相惜，互敬互助，情融六十成年代房間成為了我們大家歡樂(lè )的家。
女：老朋友們，唏噓以往，珍惜未來(lái)，親上加親。
男：新聊友們，相見(jiàn)恨晚，熱情參與，喜結新緣。
女：房間的氣氛更加祥和。來(lái)自祖國五湖四海的朋友以及身在海外的游子，一起打造著(zhù)我們雅中有俗，俗中見(jiàn)雅，以俗釋雅，雅俗共賞的房間特色。
男：話(huà)題更加豐富接近生活，才藝更加精湛愈見(jiàn)功底，各行各業(yè)的朋友針?shù)h相對，坦誠相爭；盡情演繹，酣暢抒懷。暢所欲言，隨心所欲，嬉笑侃罵，皆成文章。
女：情融六十年代是大家的房間，情融六十年代的成長(cháng)離不開(kāi)大家的支持。今晚我們再次相會(huì )在一起，用歡歌笑語(yǔ)、妙樂(lè )韻舞表達我們對生活的熱愛(ài)，和對朋友們的祝福。
男：晚會(huì )現在開(kāi)始。進(jìn)入第一篇章瑞雪皓月迎新春
女：今天的晚會(huì )我們請到了唐衛平、白水、俏白靈、青峰峨眉、聽(tīng)歌等專(zhuān)業(yè)人士為我們晚會(huì )助興。他們都是我們的老朋友，我們?yōu)樗麄冊俅喂馀R表示感謝�，F在由上海歌劇院男高音歌唱家歡迎唐先生為我們晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)。請欣賞他演唱的世界名歌《我的太陽(yáng)》。
男：白水先生也是我們的老朋友，這次他也為我們帶來(lái)了他的新歌《為你歌唱》，請各位欣賞。
女：《揚鞭催馬運糧忙》是一首非常著(zhù)名的笛子獨奏曲，本房間的活到老教授上大學(xué)前曾是多才多藝的樂(lè )手，精通笛子、二胡、琵琶等樂(lè )器。下面請活到老為我們演奏《揚鞭催馬送糧忙》。
男：春天到，好熱鬧，萬(wàn)物復蘇，競展新姿，美在田野，美在樹(shù)梢，美在女人的臉上，美在男人的心里。下面請欣賞心悅的舞蹈表演《春光美》。
女：桃花紅，杏花白，桃花杏花竟相開(kāi)，妹妹盼著(zhù)哥哥來(lái)，爬山越嶺尋你來(lái)，盼著(zhù)愛(ài)情的花兒早日開(kāi)。下面由青青為我們演唱陜北民歌《桃花紅，杏花白》。
男；天邊有閃耀的星星，天邊有美麗的憧憬，春天萌動(dòng)了我們那活躍的心，讓我們跨上駿馬去追尋，去追尋那遙遠的星星和美麗的憧景，下面請聽(tīng)紅柳樹(shù)的演唱《天邊》。
女：點(diǎn)絳唇是情融六十房間的資深主持人，現在請她為我們朗誦雷抒雁的作品〈春神〉
男：我們房間的人來(lái)自天南地北，是網(wǎng)絡(luò )將我們這些熟悉的聲音和臉聚在了一起，此刻南方的海南廣州已春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)競唱，而北方的大慶哈爾濱卻仍然青松斗寒，紅梅傲雪。下面請聽(tīng)北方的朋友對北方家鄉雪的贊美，欣賞紅豆的演唱《我愛(ài)你，塞北的雪》
女：月光下的愛(ài)是純潔的愛(ài)，竹林深處的情是最動(dòng)人的情。下面請聽(tīng)蘭質(zhì)蕙心為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《竹林深處》。
男：人隔千里路悠悠，請明月代問(wèn)候，正月十五明月夜，正是離人相思時(shí)。下面請聽(tīng)特邀朋友海c為我們演唱《明月相思》
女：新一年的陽(yáng)光普照大地，新一年的春風(fēng)送來(lái)吉祥。我們?yōu)樽鎳８�，我們�(yōu)榍槿诹甏８�。祝朋友們生活幸福，家人安康。下面請�?tīng)俏百靈為我們演唱《為祖國祝�！�。
男：感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予了我們生命，感謝生活贈予我們友誼愛(ài)情。下面請聽(tīng)晴空為我們演唱《感謝大地》。
女：用一生一世把愛(ài)供養，乞求上蒼給我愛(ài)與被愛(ài)的力量。愛(ài)的力量崇高而堅韌，把愛(ài)供養讓我們心靈純美。下面請觀(guān)賞茹雪的舞蹈表演《愛(ài)的供養》。
男：當我們再次見(jiàn)面的時(shí)候，你會(huì )想什么？你會(huì )說(shuō)什么？你會(huì )做什么？你在憧憬什么？下面由安歌朗誦《當我們再次見(jiàn)面的時(shí)候》
女：天邊有一片遼闊的大草原，潔白的蒙古包散落在河邊。林海茫茫云霧間，矯健的雄鷹俯瞰著(zhù)草原。北方的呼侖貝爾大草原，勾起了草原孩子的不盡思鄉悠情。請聽(tīng)詩(shī)韻演唱的草原歌曲《呼侖貝爾大草原》。
男：兩顆心也相通，剎那化成永恒情濃，怨命運總捉弄繾綣時(shí)太匆匆留我一世一生的痛。你我盡在不言中，你讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)懼永遠地活在愛(ài)中。記得所有的感動(dòng)，星光下我們緊緊相擁無(wú)論是否能重逢，我的心永遠守候只盼望來(lái)生與共。下面請聽(tīng)令人蕩氣回腸的詠愛(ài)歌曲《我心永恒》。演唱者：女：阿爸雖然不知道高原多大，也不知道天堂在哪，卻為了心中金色的菩薩，虔誠地翻過(guò)河谷和山崖，只為保佑孩子平安長(cháng)大。正是這些為了子女默默奉獻一生的阿爸阿媽?zhuān)懦删土酥腥A民族生生不息，不斷壯大的歷史。下面請聽(tīng)碧雪清萍演唱的《阿爸》。
男：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人群，你是我的眼，讓我看清世界的紛亂。下面由祥子演唱《你是我的眼》。
女：圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯一樣，格桑美朵的眼睛為我們送來(lái)秋波；格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的西藏，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人。下面請聽(tīng)青峰峨眉的演唱的《格桑美朵》。
女：天上的西藏，神奇的地方，通向圣潔的天堂。珠穆瑯瑪是那古海的巨浪，我為你神奇的傳說(shuō)歌唱，天上的西藏阿媽的胸膛，養育生命的天堂。下面請聽(tīng)聽(tīng)歌的傾情演唱《天上的西藏》。
男：遲來(lái)的愛(ài)有遲來(lái)的精彩，往往遲來(lái)的愛(ài)更值得愛(ài)，我們衷心祝福每一個(gè)已婚的朋友珍惜真愛(ài)，祝單身朋友找到真愛(ài)。下面請聽(tīng)真誠老哥的演唱《遲來(lái)的愛(ài)》
女：嘉玨的舞蹈風(fēng)格獨特，激越奔放。下面請看她根據馬頭琴合奏改編的舞蹈《奔騰的前郭爾羅斯》
男：網(wǎng)絡(luò )情緣，有人為之傾情，有人不以為然，酸甜苦辣，個(gè)中滋味，只有身在其中的人才能體味。下面由請聽(tīng)雨兒的朗誦《網(wǎng)絡(luò )情緣不言愛(ài)》
女：人間情多，真愛(ài)難說(shuō)，一生相伴最難得，真愛(ài)是情融六十年代眾多室友的追求目標，我們衷心祝福每一位室友找到真愛(ài)，一生真愛(ài)，將愛(ài)進(jìn)行到底。下面請聽(tīng)如惜的演唱《人間情多》。
男：你的情話(huà)已成謊話(huà)，我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛，剪一地不被愛(ài)的分岔。請聽(tīng)蓮好的演唱《短發(fā)》
女：雨柔是我們房間一位能歌善舞的女管理，下面請觀(guān)賞她的手絹舞表演《出門(mén)在外的人》
男：你的腳步流浪在天涯，我的思念隨你到遠方；如果今生不能與你結成雙，來(lái)世化蝶依偎你身旁。跟隨愛(ài)的腳步，天涯海角不相棄。下面請聽(tīng)房間搖滾歌手青兒為我們演唱《走天涯》
女：好人好心有好報，好人一生平安，情融六0房間室友，愿提供一個(gè)好人平臺，歡迎新老朋友繼續玩好唱好說(shuō)好，愿朋友們新年交好運。下面請聽(tīng)瓷娃娃用一首《好人好心》表達我們全房間對朋友的祝愿。
男：晚會(huì )到此就要結束了
女：回顧過(guò)去，我們信心百倍，
男：瞻望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：我們希望新的一年里，新老朋友們繼續關(guān)注和支持情融六十年代房間的發(fā)展，以過(guò)去的成績(jì)?yōu)槠瘘c(diǎn)，齊心協(xié)力，將情融六十年代辦得更好。
男：晚會(huì )到此結束。祝朋友們新的一年時(shí)，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，幸福吉祥。
培訓學(xué)校元宵節主持詞3
朱： 聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。
石： 噍，20xx的腳步悄悄走近！
朱： 尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們
石： 今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
朱： 在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè )旅行！
石： 今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
朱： 從這里向著(zhù)美好的未來(lái)飛翔！
石： xx學(xué)校四（x）班20xx年元宵聯(lián)歡會(huì )
合： 現在開(kāi)始！
朱： 新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì )更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì )更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕吧，首先請我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
石： 大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx和xx遠也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！
朱： 每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(cháng)大了，每每想起童年，我們都會(huì )回味無(wú)窮，下面由xx給大家帶來(lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(cháng)大。有請！
石： 欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜 》。
朱：去年聯(lián)歡會(huì )上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xx樂(lè )演的雙簧怎么樣，掌聲有請高xx
石： 動(dòng)感熱烈的音樂(lè )，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！
朱：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
石： 咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》
朱： 唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家
石： 又是一年過(guò)去，又是一年來(lái)到，時(shí)光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動(dòng)起來(lái)，HAPPY一下，歌曲：小蘋(píng)果。表演者：xx
朱： xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。
石： 下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
朱：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！
石： 我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！
朱： 5班的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
石：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。
朱： 古劍奇譚大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
石：聽(tīng)完一首《劍心 》下面一首《劍傷》有xx帶給大家.
朱：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè )詩(shī)朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx.
石：我們班的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻給大家.
朱： 歌曲聯(lián)唱：有請xx《著(zhù)魔》
有請下一位，xx《兄弟抱一下》
石：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？xx給大家帶來(lái)的《稻香》
結束語(yǔ)：
朱： 快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
石： 團聚的日子特別讓人留念
朱： 今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
石： 感謝他們的諄諄教誨
朱： 感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷
石： 讓我們共同道一聲---
全體同學(xué)： 老師你們辛苦了
朱： 同學(xué)們在這歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì )要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
石： 在晚會(huì )的最后，再次祝大家：
合： 新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
朱： 祝老師
合： 工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！
培訓學(xué)校元宵節主持詞4
A：我是xx。
B：我是xx。
合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂(lè )。在20xx年里心想事成，萬(wàn)事如意。
AB：非常榮幸今天能夠為大家主持這場(chǎng)晚會(huì )。今天是元宵佳節，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個(gè)節日。
A：元宵節是中國民間的傳統的節日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，
B：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應該團結友愛(ài)呢。
A：是的。
B：那我要問(wèn)一下你了，你知道用什么方式最能表現我們的團結之情嗎？
A：不知道。
B：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現在要給各位一個(gè)驚喜，各位看了我相信就沒(méi)有人會(huì )不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛(ài)的XX學(xué)姐為我們帶來(lái)的（團結）
A：非常感謝我們學(xué)姐的精彩表演，剛剛把我問(wèn)倒了，我實(shí)在覺(jué)得不服，現在我來(lái)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
B：好的，放馬過(guò)來(lái)吧！
A：聽(tīng)好了，誰(shuí)都知道無(wú)宵節是我們團團圓圓的日子是應該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節有個(gè)游戲是非玩不可的嗎？
B：這個(gè)嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
A：，哈哈，這下不知道了吧，下面的.朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰(shuí)敢上來(lái)挑戰一下的，游戲規則。
A：看著(zhù)剛剛同學(xué)們激動(dòng)人心的游戲過(guò)后你有什么感覺(jué)沒(méi)？
B：哇，那可多了，有開(kāi)心，有激動(dòng)，有替他們著(zhù)急，更是激動(dòng)無(wú)比啊等等，多的無(wú)法用言語(yǔ)去描述了。
A：是的，其實(shí)我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無(wú)言語(yǔ)能表達的你說(shuō)是嗎？
B：是的，就讓我們用舞蹈來(lái)表達我們心中的感覺(jué)吧，下面有請xx表演的《在路上》。
A：好，非常感謝xx給我們帶來(lái)的精彩節目，其實(shí)我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應該感謝的人是誰(shuí)嗎？
B：當然知道，那就是我們的xx的老師。
A：是的，我們都很感謝我們的老師，同時(shí)我們的同學(xué)們用他們自己的方式來(lái)感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。
B：謝謝剛剛同學(xué)們用他們的方式表達了我們對老師的謝意，同時(shí)我想說(shuō)的是我們也是老師的驕傲。
A：是的，老師更是我們的驕傲和學(xué)習的榜樣。
AB：是的那就讓我們一起來(lái)驕傲吧，兄弟姐妹們動(dòng)起來(lái)，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節，同時(shí)今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節日快樂(lè )！
下面有請我們XX老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經(jīng)歷，豐富的經(jīng)驗好嗎？
培訓學(xué)校元宵節主持詞5
男：各位尊敬的領(lǐng)導，
女：各位尊敬的來(lái)賓，
合：親愛(ài)的父老鄉親們，大家晚上好！
男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵��！
女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會(huì )是世世代代善良的中國人民多少年來(lái)的政治理想呀。
男：對！我看剛才一首開(kāi)場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。
女：不錯不錯，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂(lè )可是大有名堂的�！皹�(lè )者，天地之和也�！毕蠼裢磉@場(chǎng)民族樂(lè )舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
男：行啊行��！與時(shí)俱進(jìn)了，那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫(xiě)新曲來(lái)與大家共度良宵。
女：下一個(gè)節目民樂(lè )大合奏《春節序曲》就是我國半個(gè)世紀以來(lái)久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂(lè )隊，請欣賞。
一、民樂(lè )大合奏《春節序曲》（畢）
女（對男）：我先給你出道考題：李煥之的《春節組曲》是1943年在延安過(guò)春節時(shí)體驗與感受生活的產(chǎn)物，創(chuàng )作完成在1956年，距今半個(gè)世紀，為什么能久演不衰？
男：當然是曲子好，你聽(tīng)序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節時(shí)熱烈歡快的場(chǎng)面表現的多么淋漓盡致，加上
春節又是中國的傳統佳節，，濃厚的民族特色，鄉土氣息應該是曲子受人歡迎的主要原因。
女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。其實(shí)，任何好東西都如此，再談?wù)勀懵?tīng)曲的感受。
男：好，此時(shí)此地，來(lái)幅應景的`對聯(lián)吧，我的上聯(lián)是
上聯(lián)是：“春節為序曲，高歌猛進(jìn)，唱中華大地家家紅紅火火”。
下聯(lián)是：“元宵再續篇，明月高懸，照海峽兩岸戶(hù)戶(hù)團團圓圓”。
女：不錯嘛，既鑲了曲目，又點(diǎn)了題。
男：這算什么，中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富得很啦，該你續篇啦。
女：下一個(gè)節目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳的江南民歌《茉莉花》；另一首是王昌元老師譜寫(xiě)的《戰臺風(fēng)》，這是一首在技法上開(kāi)拓創(chuàng )新的作品，演奏者原嘉寶等，請欣賞。
二、古箏合奏（畢）
主持人男：來(lái)而不往非禮也，我也來(lái)考你一題，知道《茉莉花》為什么會(huì )走向世界么？
女：《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌，曲調細膩優(yōu)美，音樂(lè )結構也較均衡。
男：我覺(jué)得還有兩個(gè)原因：一是愛(ài)情主題，這是人類(lèi)共同的；二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著(zhù)名的歌劇《圖蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺。
女：碰撞、交融、多元統一，這當然對，但重要的還有創(chuàng )新，你看王昌元老師在《戰臺風(fēng)》中運用的“搖掃四點(diǎn)“和”雙手食指點(diǎn)奏”法，就把古箏演奏技術(shù)推向了一個(gè)新階段�！盾岳蚧ā纷呦蚴澜缫苍黾恿瞬簧傩碌囊魳�(lè )元素。
男：對，對！下面就請大家再欣賞二首既傳統也不乏創(chuàng )新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請欣賞
三、二胡齊奏（畢）
女：請教一個(gè)問(wèn)題，劉天華的《良宵》寫(xiě)于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都夠傳統的，你為什么說(shuō)不乏創(chuàng )新？
男：先說(shuō)二胡，從名稱(chēng)就知非中原固有，據考證它約于北宋時(shí)由我國北方區域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時(shí)，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學(xué)家劉半農就曾說(shuō)“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品�！碑斎�，二胡現在已居中國拉弦樂(lè )器的首位，不是劉天華一個(gè)人的功勞，但無(wú)疑跟劉天華這類(lèi)演奏家的創(chuàng )造息息相關(guān)吧。
其實(shí)是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過(guò)《良宵》作者劉天華這類(lèi)音樂(lè )家的創(chuàng )造，把二胡藝術(shù)提高到了一個(gè)很高的境界。
女：恩，那《賽馬》的創(chuàng )造性呢？
男：你聽(tīng)《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目?jì)热萸也徽f(shuō)，光說(shuō)技巧，當時(shí)就是用來(lái)炫技的一首二胡九級考試曲，可現在，降為了四級考試曲，光說(shuō)這點(diǎn)，你說(shuō)有不有創(chuàng )新？
女：要不怎么說(shuō)，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二百年”呢！下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂(lè )舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請欣賞。
四、《竹韻》（畢）
男：我也請教一個(gè)問(wèn)題，葫蘆絲、蘆笙、是 哈尼族、彝族與苗族常用的管樂(lè )器。為什么這些少數民族喜歡以竹為樂(lè )？
女：首先，以竹為器樂(lè )，是因為勞動(dòng)人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現勞動(dòng)人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。
男：其實(shí)，不只是少數民族，中國文化給“竹”賦予了太多內涵了，書(shū)中有竹，詩(shī)中有，竹，音樂(lè )中當然更少不了竹，蘇東坡不是說(shuō)：“不可居無(wú)竹，無(wú)竹合人俗”嗎？托物言志，是中國文化創(chuàng )作的一大特色。
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