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喜迎元旦晚會(huì )的主持詞范文（精選8篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當今社會(huì )生活中，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編精心整理的喜迎元旦晚會(huì )的主持詞范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞1
魯：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們；
珍：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
結束語(yǔ)：
珍：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞2
A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
B：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
A：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xx年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著(zhù)新的希望。
B：展望未來(lái)，我們的肩上擔負著(zhù)新的責任。
A：今天，請敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
A：讓我們用甜美的歌聲。
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
A：祝愿家長(cháng)們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！學(xué)習進(jìn)步！
A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
B：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學(xué)校xx年新春聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
1、小小的螢火蟲(chóng)啊，你快樂(lè )地展開(kāi)翅膀，點(diǎn)亮自己的燈，沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因為宇宙間的一切光芒，都是你的親人。請聽(tīng)合唱《螢火蟲(chóng)》。
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫(huà)，是一首天真無(wú)邪的詩(shī)，是童心的展示，是童趣的描摹。請觀(guān)賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈：《你們好》。
3、我們是學(xué)習的主人，精神愉悅，身體健康。我們是未來(lái)的主宰，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。
4、一群可愛(ài)的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
5、心靈的翅膀，飛過(guò)云端，畫(huà)出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請欣賞舞蹈《我的偶像》。
6、xx年，我校開(kāi)展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學(xué)校人人會(huì )玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演還參加了順德區民辦學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)，請欣賞《空竹表演》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關(guān)于紅色的記憶。請聽(tīng)《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個(gè)，破壞了地球，就意味著(zhù)地球生命的消亡。保護環(huán)境，人人有責，請欣賞小品《白色噩夢(mèng)》。
10、在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教育，不僅有利于增強學(xué)生體質(zhì)，還是弘揚中華民族文化與精神，促進(jìn)學(xué)生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術(shù)表演》。
11、琴棋書(shū)畫(huà)，人生四韻。善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者至善至美，請欣賞《琴棋書(shū)畫(huà)》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，請欣賞舞蹈《時(shí)間之光》。
13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們人生道路上一盞盞明燈，請欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》。
14、走上夢(mèng)想舞臺，奏響夢(mèng)幻樂(lè )曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦A夢(mèng)》。
15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)了花，請欣賞舞蹈：《飛》。
A、辭別xx年的豐碩與芬芳。
B、迎來(lái)xx年嶄新的希望。
A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
B、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠駐留在我們彼此的心間！
A、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強、攜手共進(jìn)。
B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神。
A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情。
B、共同創(chuàng )造燦爛輝煌的xx年！
A、各位來(lái)賓。
B、老師們，同學(xué)們。
合：xx學(xué)校xx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞3
男：尊敬的領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人x，是咱們班x小朋友的爸爸
女：我是主持人x，是咱們班x小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
一、女：最近我們班級開(kāi)展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績(jì)的時(shí)候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè )的，洋溢著(zhù)青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來(lái)快樂(lè )!
三、男：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個(gè)啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話(huà)說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話(huà)說(shuō)對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有x。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞臺時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽(tīng)鋼琴曲呢
女：你這也太不專(zhuān)業(yè)了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班x演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節目，我們也得給家長(cháng)一個(gè)表演的機會(huì )啊。
女：你算說(shuō)對了，在這么有意義的一天，x的爸爸為大家帶來(lái)了歌曲《今天》。有請x爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說(shuō)的是x吧
女：哎，還真讓你說(shuō)對了下面有請x為大家帶來(lái)的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
十三、男：平安夜收到蘋(píng)安果了嗎
女：收到了，老開(kāi)心了
男：光會(huì )吃，那你會(huì )唱嗎
女：不會(huì )
男：不會(huì )，那就聽(tīng)，下面請聽(tīng)x帶來(lái)的歌曲《小蘋(píng)果》
十四、女：真是太好聽(tīng)了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團表演嗎
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開(kāi)心噢
女：對呀，很開(kāi)心，開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)x合奏的《馬戲團表演》吧
十七、女：現在是我們最快樂(lè )的時(shí)候，真希望我們永遠留在這快樂(lè )的時(shí)光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請x為大家帶來(lái)的歌曲《童年》
十八、女：非常謝謝x帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請大家欣賞x爸爸為大家帶來(lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽?zhuān)銈冏钤诤醯氖钦l(shuí)啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶x媽媽為大家帶來(lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班x的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽(tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來(lái)請欣賞x為大家帶來(lái)的《會(huì )跳舞的熊》
二十二、男：我們的音樂(lè )老師教給我們許多好聽(tīng)的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大�！�
女：對噢，x還說(shuō)要唱《大�！方o大家聽(tīng)呢，現在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個(gè)因為狗狗發(fā)生的故事
女：嗯，好啊，咱們共同閱讀吧。
男：下面有請x和他爸爸一起表演的小品《賣(mài)狗》
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè )老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽(tīng)地
男：嗯，那我們就一起欣賞x為大家帶來(lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來(lái)，就請大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國里的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，x還為大家帶來(lái)好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來(lái)吧
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽(tīng)過(guò)
女：那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請x為大家帶來(lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了
女：噢，那還等什么，快請上來(lái)吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽(tīng)的曲子。
男：下面有請x爸爸為大家帶來(lái)的陶笛獨奏《時(shí)間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報陽(yáng)光;
男：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉動(dòng)人的歌聲回報大樹(shù);
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(cháng)的撫育
男：下面有請全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語(yǔ)：
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
女：讓我們用激情為20xx畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號
男：讓我們用憧憬開(kāi)啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們明年再會(huì )
合：再見(jiàn)
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞4
女1：開(kāi)場(chǎng)舞：陽(yáng)光普照舉國春意暖；雨露滋潤校園蓓蕾紅。20xx年，我們迎來(lái)了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻。在這歡樂(lè )時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成。
男1：夜色闌珊，流光溢彩。
女1：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女2：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家，晚上好。
男3：伴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著(zhù)青春的光焰。
女3：激揚著(zhù)新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著(zhù)百花齊放的春天。
女1：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著(zhù)民族復興的彼岸。
女2：豎起勝利的旗幟，我們向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。
女3：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在吳校長(cháng)的率領(lǐng)下，團結一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
男3：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數的智慧和汗水，在歷史的長(cháng)河中，留下了一串串堅實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
男2：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠大的目標，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女1：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男1：有夢(mèng)想就會(huì )有希望，我們向未來(lái)起航。
女3：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
女2：聽(tīng)，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
男3：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男2：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女1：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
女3：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
男1：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷
女2：讓我們大家一起來(lái)吧
男3：重慶市萬(wàn)州現代信息工程學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
女3：晚會(huì )進(jìn)行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬(wàn)州現代信息工程學(xué)校董事長(cháng)、校長(cháng)吳圣陸先生致新年賀詞。
男3：晚會(huì )進(jìn)行第二項，20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始。
女3：“若有人兮山之阿；披俾荔兮帶女羅；既含睇兮又宜笑；子慕予兮善窈窕�！遍L(cháng)袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無(wú)不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來(lái)請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛(ài)》做好準備。
女2：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳，這首歌是愛(ài)的呼喚，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無(wú)盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛(ài)》，請《三顧茅廬》做好準備。
男2：在《三國演義》中，有我們津津樂(lè )道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經(jīng)典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢(mèng)人》做好準備。
男1：過(guò)去的一年里，學(xué)校的各項活動(dòng)精彩紛呈，正是因為有了執著(zhù)于夢(mèng)想的你們，才延續了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因為有了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
女3：回顧過(guò)去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來(lái)欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請《舞蹈串燒》做好準備。
男3：女2女2！感女2你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無(wú)法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來(lái)。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。
女1：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來(lái)傳遞�？�，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來(lái)進(jìn)軍的戰鼓。轉動(dòng)，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。
男1：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng )造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來(lái)了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來(lái)的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。
男2：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃面》做好準備。
男3：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來(lái)，讓我們掌聲有請《吃面》，請《成都》做好準備。
女2：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì )產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無(wú)盡的向往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。
男3：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì )全面提速。
女3：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來(lái)讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。
女3：祖國是一本書(shū)。今天一個(gè)大寫(xiě)的中國讓人讀的光明，讀的酣暢；
女2：祖國是一本書(shū)。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪；
女3：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國；
女2：這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下輝煌的我的祖國；接下來(lái)請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。
男3：映山紅，開(kāi)在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳的革命經(jīng)典又將在晚會(huì )的上空回蕩。接下來(lái)請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。
女2：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里�？吹靡�(jiàn)的萬(wàn)世榮光，看不見(jiàn)的孤獨掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。
男2：前幾天，有個(gè)朋友問(wèn)我最近怎么這么有范兒？你猜我怎么回答的。
男2：我說(shuō)，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫(xiě)的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒！
男1：是嗎？接下來(lái)，我讓你看看什么是中國范，有請《中國范兒》。請《工地節奏》做好準備。
女3：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
男3：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節奏。
女3：是��！自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話(huà)，連接著(zhù)最美麗的牽掛。
男3：是��！自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節奏》，請《追夢(mèng)赤子心》做好準備。
女2：未來(lái)迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
女1：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。
女2：向前跑，懷著(zhù)赤子的夢(mèng)想；向前跑，帶著(zhù)赤子的驕傲；
女1：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請《同桌的你》做好準備。
男1：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無(wú)法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細細的回味過(guò)去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過(guò)的漫畫(huà)，還有同桌的你。請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。
女1：這首歌來(lái)源于一個(gè)感人的故事，當觀(guān)光纜車(chē)的墜毀的時(shí)候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來(lái)了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當體現的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛(ài)。請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。
女3：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。
男3：初心，是困境時(shí)履行的責任與擔當。
女3：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)奮斗的翅膀。
男3：請欣賞舞蹈《不忘初心》。
男1：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵朵艷麗的鮮花。
男2：青春與奮斗，譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歡歌。
女2：新的一年，新的開(kāi)始，新的期待，新的成功。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
男1：祝激流勇進(jìn)的現代信息工程學(xué)校
合：日新月異，再鑄輝煌。
男3：祝辛勤耕耘的老師們
合：工作順利！闔家歡樂(lè )！祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！
女3：老師們，同學(xué)們
男3：晚會(huì )到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次祝大家：新年快樂(lè )！心想事成！
合：萬(wàn)事如意！
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞5
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
一、俱樂(lè )部館長(cháng)致詞:
女：我們以勤勞的雙手創(chuàng )造了豐碩的20xx，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。
值此辭舊迎新之際，俱樂(lè )部羅建平先生要向各位領(lǐng)導.旭威的同仁們.家長(cháng).學(xué)員們.致以新年的問(wèn)候。有請羅館長(cháng)。
二、優(yōu)秀學(xué)員頒獎:
男: 伴隨著(zhù)奮斗的足跡，我們翻過(guò)了20xx年的日歷，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門(mén)檻上，回首過(guò)去一年，我俱樂(lè )部學(xué)員刻苦訓練，勤奮學(xué)習，發(fā)奮圖強，涌現出了一批優(yōu)秀學(xué)員。
女: 有請我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺與大家見(jiàn)面。
男:有請俱樂(lè )部領(lǐng)導為他們頒獎。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂(lè )。待頒獎結束]
合：慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。 男：在即將過(guò)去的20xx年，我們全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國社會(huì )穩定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強的《精忠報國》。
2、女：請欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng).劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。
3、男：一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長(cháng)在祖國大地上.有請總館學(xué)員張孟雨獨唱.
4、女：一首熟悉旋律《甜密密》，讓我們生活過(guò)的甜甜密密，有請總館學(xué)員廖可樹(shù)，張孟雨合唱。
5、男：請欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。
6、女：搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者：青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。
7、男：請出一位小朋友，古箏帶你去走走，江南風(fēng)景看一看，
女：掌聲有請陳抱樸古箏獨奏《云慶》。
8、男：今晚，劉德華來(lái)到了我們晚會(huì )現場(chǎng)，他將為我們演唱一首《中國人》。
女： 劉德華在哪?
男：在后臺等候呢，不過(guò)他換了名字。
女：有請總館昌仕坤演唱《中國人》。
9、男： 民族舞優(yōu)美溫馨
女：拉丁舞充滿(mǎn)激情
男：青少年宮的拉丁舞肯定會(huì )讓你耳目一新
10、男：下面欣賞英語(yǔ)朗頌,表演者周凌霄。
11、女：聽(tīng)了歌曲，欣賞了舞蹈，我們再去看看旭威跆拳道俱樂(lè )部表演班的學(xué)員，給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演。掌聲有請他們!
12、男：.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。;
女：請欣賞喻琛爭《一千年以后》
13、男：協(xié)調產(chǎn)生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞總館黃炎、喻琛爭為我們表演《吉它、丁香花》。
14、女：聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男 ：一首童聲《小毛驢》，表演者青少年宮館曾若瑜。
15、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開(kāi)。下面請欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。
16、男：你笑了嗎?看了下面這個(gè)節目，你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來(lái)的小品《三人斗智》。
17、女：我們道館學(xué)員真是多才多藝哦，接下來(lái)請青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨奏《很久以前》。大家歡迎!
18、男：門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，小朋友們，快來(lái)數鴨子哦!
女：請欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨唱的《數鴨子》。
19、男：踏著(zhù)春天的節拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們要大聲的向世界宣布：我長(cháng)大了!
女：請欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。
20、男：吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。
21、女：下面請欣賞良山館學(xué)員帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》主題曲。
22、女、幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
男：請出青少年宮館學(xué)員毛堅、等小品《跆拳道》 23、女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
女：合唱《大風(fēng)車(chē)》由總館學(xué)員演唱。
結束語(yǔ)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的`七彩畫(huà)卷
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì )到此結束
女：愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠的順利!
合：再見(jiàn)!
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞6
合：各位老師，同學(xué)們：大家下午好！
甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節。
乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿(mǎn)校園。
甲：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日，一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側。于是每天明亮的教室里總會(huì )充溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
乙：第二屆藝術(shù)節更是百花齊放，精彩紛呈。藝術(shù)節上，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚....這一切都體現著(zhù)我們朝氣蓬勃，展現著(zhù)中心小學(xué)的風(fēng)采。
甲：十一月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿(mǎn)意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號。
甲：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。
乙：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴謹求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
甲：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜；
乙：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
合：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌�，F在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開(kāi)始。
甲：先請聽(tīng)倫雪婷王丹同學(xué)帶來(lái)的《新年好》
乙：越是寒冷的季節越是想念溫暖。那些日子里，到處都是蔥翠，田野里墜滿(mǎn)了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽(tīng)孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲：轉眼間，小姑娘已經(jīng)長(cháng)大成人了。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前。請聽(tīng)大偉老師的《再回到從前》。
乙：越長(cháng)越大，越來(lái)越覺(jué)得中國文化源遠流長(cháng)。特別是中國的56個(gè)民族，團結一心，雖然相隔千里萬(wàn)程，但是依然不能阻隔我們的友情。 請聽(tīng)一年級小朋友孫凱旋帶來(lái)的《各族小朋友在一起》。
甲：三峽，是一個(gè)中國人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當三峽工程完工的時(shí)候，也就預示著(zhù)三峽人民必須離開(kāi)。在臨行前那些孩子們都唱著(zhù)這樣的歌，三峽的孩子愛(ài)三峽。請聽(tīng)來(lái)自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛(ài)三峽》。
乙：中國除了歷史悠久外，江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰�？墒侨绱硕鄫傻慕皆�900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿(mǎn)腔痛楚寫(xiě)下了如泣如訴的滿(mǎn)江紅。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》，表演王秀華等。
甲：中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨，因為有了無(wú)數優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達對祖國由衷的愛(ài)吧。請聽(tīng)《我和我的祖國》，表演刁偉璐。
乙：五星紅旗作為中國的象征，代表中國數次登上世界的領(lǐng)獎臺。那天邊最美的一片紅，也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請聽(tīng)袁紅帶來(lái)的《五星紅旗》。
乙：在這片紅色的旗幟下，我們同祖國一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。在素質(zhì)教育下，我們充滿(mǎn)靈性，飛揚個(gè)性。我們多才多藝，能歌善舞。請聽(tīng)楊榮娟的《童心是一只小鳥(niǎo)》。
甲：童心是一首歌，歌聲婉轉悠揚；童心是一首詩(shī)，詩(shī)意清新自然。在他們眼里處處都是新奇，事事都是歡樂(lè )。你看，一個(gè)小小的鈴鐺，也讓他們快活半天呢！請聽(tīng)《鈴兒響叮鐺》，選送三年級。
乙：如果 你認為單純我們如此活躍，那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射，與時(shí)代緊緊相連，請聽(tīng)劉愛(ài)萍老師的《水姻緣》。
甲：請聽(tīng)孫玲老師的《軍港之夜》。
甲：請聽(tīng)陳艷菲、李萍的《飄搖》。
乙：如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì )唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫，喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請聽(tīng)孫廣軍老師帶來(lái)的《東風(fēng)破》。
甲：說(shuō)起9月10號，相信大家都不會(huì )陌生。因為那是在座的教師自己的節日。無(wú)論是誰(shuí)都曾經(jīng)受過(guò)老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，最美的風(fēng)景。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師之歌》，表演者趙艷榮
乙：請欣賞王昊帶來(lái)的《一個(gè)師傅仨徒弟》。
乙：在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫(xiě)了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》，選送三年級。
甲：當一個(gè)教師，粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書(shū)育人就是我們心中最浪漫的事。請聽(tīng)韓麗麗老師的《最浪漫的事》。
甲：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們在校長(cháng)的領(lǐng)導下做出了一些成績(jì)�？墒俏覀冎莱煽�(jì)永遠是屬于昨天的。
甲：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進(jìn)，把我們的賞識教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導、家長(cháng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報。
合：中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結束。謝謝大家。
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞7
王：尊敬的各位老師，
李：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希捍蠹液�！
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè )章
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心
王：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，
它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召！
李：今天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下，感受青春的美好與張揚；王：今天的我們，跟隨著(zhù)新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢(mèng)想，一路走向輝煌。李：就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現青春的動(dòng)人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數點(diǎn)后兩位。其中歌曲內容0。5分，著(zhù)裝0。5分，演唱8分，精神面貌1分。分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”
�。ê希┈F在開(kāi)始。
王：保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。
李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請欣賞有八年級一班為大家帶來(lái)的《保衛黃河》、《國際歌》。李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應時(shí)代潮流，
繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了一條具有中國特色的社會(huì )主義道路。
接下來(lái)請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區的天》、《我們走在大路上》王：古老文明，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫(xiě)新的篇章；
讓我們迎著(zhù)勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復興，創(chuàng )造輝煌！
下面欣賞有七年級一班為大家帶來(lái)的《毛委員和我們在一起》、《走向復興》李：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長(cháng)江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就能將中國這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家帶來(lái)的《團結就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》
李：六個(gè)班級的精彩演出已全部結束，評委組正在緊張的統計分數。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請xxx老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級！
王：一首首歌，讓人心情澎湃
李：一首首歌，讓人熱血沸騰
王：告別今天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神
李：讓我們團聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng )佳績(jì)。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！
李：祝愿我們三陽(yáng)中學(xué)的明天更加美好！
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出
李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀(guān)眾的熱心關(guān)注。
王：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)！
李：再見(jiàn)。
喜迎元旦晚會(huì )的主持詞8
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家中午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，XXXX年元旦如約而至。今天是個(gè)美好的日子，我們相聚在這里一起迎接元旦的曙光。今天，我們相聚在這里，將享受經(jīng)典詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )。我宣布西山小學(xué)“慶元旦”朗誦及演講比賽現在開(kāi)始。
第一項升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。（禮畢，請坐）
第二項請李星老師宣布評委名單并宣讀朗誦及演講評分標準。本次活動(dòng)分集體朗誦和個(gè)人演講兩部分，首先我們要進(jìn)行的是集體朗誦比賽。
1、經(jīng)典滋潤人生，書(shū)香伴隨成長(cháng)。誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。請聽(tīng)四年級同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。請一年級做好準備。
2、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到的好處的感激，呈現出來(lái)，且回饋他人。時(shí)代呼喚感恩，倡導知恩圖報。下面請欣賞一年級小朋友的詩(shī)朗誦《感恩》。請三年級做好準備。
3、讓我們相信自己，相信未來(lái)，有付出就會(huì )有收獲，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶元旦》和《相信未來(lái)》。請學(xué)前班做好準備。
4、自己的事情自己做，爸爸媽媽夸我好好娃娃�？�，學(xué)前班的小朋友也給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦，請聽(tīng)《寶寶學(xué)好樣》。請二年級做好準備。
5、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥，睡夢(mèng)中的媽媽好累。請聽(tīng)二年級的小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽睡了》。請六年級做好準備。
6、中華少年，是裝點(diǎn)祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(cháng)的希望。我們西山六年級同學(xué)將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請五年級做好準備。
7、二萬(wàn)五千里長(cháng)征是歷史的奇跡，無(wú)數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。請欣賞五年級的詩(shī)朗誦《七律長(cháng)征》。
下面我們將進(jìn)行的是以養成教育為主題的個(gè)人演講比賽。
1、只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)；只有養成了良好的行為習慣，中華民族才會(huì )擁有德才雙馨的建設者，才能把祖國建設的繁榮富強。請欣賞四年級余巧文同學(xué)的演講《好習慣，益終生》。請二年級的李延夢(mèng)做好準備。
2、養成好習慣，從我做起，從每一件小事做起，爭做優(yōu)秀少年，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。請欣賞二年級的李延夢(mèng)同學(xué)的演講《做文明標兵創(chuàng )和諧校園》。請學(xué)前班的陳守哲和余婉馨同學(xué)做好準備。
3、感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤培育，因為我們長(cháng)大了，明白了他們教會(huì )我們許多許多，為我們付出了許多許多，下面請欣賞學(xué)前班的陳守哲和余婉馨兩位小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌《我長(cháng)大了》。請一年級的李林剛和李月茹做好準備。
4、我們愛(ài)媽媽?zhuān)菋寢尣赣宋覀�；我們�?ài)老師，是老師傳授給我們知識。請聽(tīng)一年級小朋友的朗誦《老師媽媽》。請五年級李世妮做好準備。
5、讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明，美麗的校園，讓我們的西山小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。請聽(tīng)五年級李世妮同學(xué)帶來(lái)的演講《養成良好習慣，做文明小學(xué)生》。請三年級徐信成同學(xué)做好準備。
6、播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，讓我們養成良好的行為習慣，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。請聽(tīng)三年級同學(xué)徐信誠同學(xué)的演講《行為習慣我最棒》。請六年級的余妙同學(xué)準備。
7、好習慣養的越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上放飛的翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。請聽(tīng)六年級余妙同學(xué)的演講《培養良好習慣，奠基美好人生》。
聽(tīng)了七位的演講，相信同學(xué)們對養成好教育有了更深的認識，希望同學(xué)們從現在做起，從小事做起，養成良好的行為習慣�，F在我公布獲獎的班級和個(gè)人名單。
第三項頒獎儀式
1、請學(xué)校教導主任李星老師為集體朗誦獲獎的班級頒獎。
2、請學(xué)校工會(huì )主席任成軍老師為演講獲獎的個(gè)人頒獎。
3、請學(xué)校汪金明校長(cháng)為本次活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導老師頒獎。
第四項請汪校長(cháng)對本次活動(dòng)做總結講話(huà)，大家掌聲歡迎。今天的朗誦及演講活動(dòng)到此結束，祝大家元旦快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，祝我們西山小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng )佳績(jì)！
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