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有關(guān)團結的主持詞通用
主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人參與的事情越來(lái)越多,那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢?以下是小編收集整理的有關(guān)團結的主持詞通用,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)團結的主持詞通用1
甲:團結,像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。
乙:團結,像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心,悄悄浮現在人的眼前。
合:同學(xué)們,五年四班團結凝聚主題班會(huì )現在開(kāi)始
甲:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們四班正是這一片洋洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
甲:下面請欣賞群口相聲:《最重要的》
(本小品由五個(gè)學(xué)生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)
腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東,就不能向西。
鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我,人類(lèi)將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì )奄奄一息,無(wú)法生存。
眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見(jiàn)世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,避免一些黑暗的.沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險阻。
嘴巴:不是的,我也可以為人類(lèi)提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿(mǎn)意愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類(lèi)補充營(yíng)養物質(zhì)。
耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚的音樂(lè )了,別人說(shuō)的任何事,都不能執行,所以我才是最重要的
人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì )受限制和阻礙。
乙:謝謝幾位同學(xué)的表演,團結是一種奮發(fā)向上的精神,團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起…… 請聽(tīng)歌曲《團結就是力量》.
游戲見(jiàn)凝聚(小游戲)
甲:下面我們來(lái)一起做幾個(gè)小游戲:
第一個(gè)游戲數青蛙:接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……游戲規則:從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯,如果錯了,就得從頭開(kāi)始。比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重復說(shuō)“團結就是力量”二十遍。
第二個(gè)游戲踩報紙:游戲規則:在地上擺三張報紙,幾個(gè)組各派四名同學(xué)出來(lái)比賽。首先,打開(kāi)報紙,讓五名同學(xué)站在上面,堅持一分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,四個(gè)同學(xué)仍要站在報紙上堅持一分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,四個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,并堅持一分鐘。依次類(lèi)推,最有辦法堅持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì )勝出,輸了的同學(xué)要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復說(shuō)“團結就是力量”二十遍。
第三個(gè)游戲說(shuō)悄悄話(huà):每組發(fā)一張紙條,只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內容,第一個(gè)同學(xué)看完后,把紙條交給主持人,然后悄悄地把紙條上的話(huà)傳給后面的同學(xué),一直傳到最后一名同學(xué)那里,然后由他說(shuō)出紙條上到底寫(xiě)了什么。能夠準確說(shuō)出紙條內容的小組獲勝,說(shuō)錯的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復說(shuō)“團結就是力量”二十遍。請大家注意:一定要悄悄的說(shuō),如果讓其他小組聽(tīng)到了本小組的紙條內容,那么你們組就輸了。
乙:其實(shí)不僅是很多大事,很多小事也需要團結。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì )了合作、團結,學(xué)會(huì )了融如集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因為俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應該學(xué)會(huì )團結與合作。
小結:
甲:其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中重要的一員,團結友愛(ài),互助向上,就應該是我們這個(gè)班級里最動(dòng)聽(tīng)的音符,因為我們深深地知道團結就是力量,互助好比翅膀,友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
乙:我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì )到一些團結和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰(shuí)都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗,一個(gè)集體,很有可能會(huì )因為一個(gè)人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個(gè)集體里了,就應該對這個(gè)集體負責。
甲:四個(gè)同學(xué)站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結這個(gè)詞的力量,團結居然可以讓同學(xué)在沒(méi)有外界幫助下堅持這么久,是奇跡的表現。因此,我們要手拉手,肩并肩,齊心向上,創(chuàng )造屬于我們更好的明天!
合:五年四班團結就是力量主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!
腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東,就不能向西。
鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我,人類(lèi)將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì )奄奄一息,無(wú)法生存。
眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見(jiàn)世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險阻。
嘴巴:不是的,我也可以為人類(lèi)提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿(mǎn)意愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類(lèi)補充營(yíng)養物質(zhì)。
耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚的音樂(lè )了,別人說(shuō)的任何事,都不能執行,所以我才是最重要的
人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì )受限制和阻礙。
有關(guān)團結的主持詞通用2
1.班會(huì )目的
2.談對團結、集體的認識
3.《左手右手》
女:其實(shí)團結就像左手牽著(zhù)右手,風(fēng)雨同舟
男:其實(shí)團結就像希望牽著(zhù)光芒,登上高樓
女:下面有請133宿舍全體成員為我們詮釋團結的意義
男:請欣賞她們帶來(lái)的歌曲《左手右手》
4.木桶原理
(二)什么讓我們團結
1.《使命,讓我們團結在一起》
男:我們常想,是什么讓我們團結在了一起,是那份友誼還是那份歡樂(lè )
女:其實(shí),友誼也好,歡樂(lè )也罷,都是因為有一種使命,讓整個(gè)集體團結起來(lái)
男:可是這份使命究竟是什么,為什么它成為了團結的紐帶?謎底馬上揭開(kāi)
女:請聽(tīng)由譚艾雍帶來(lái)的朗誦《使命,讓我們團結在一起》,掌聲有請
2.分析事例
3.班級優(yōu)缺點(diǎn)
4.小活動(dòng):評分,說(shuō)感想
5.《愛(ài),因為在心中》
男:我們集體不是最完美的,它也有瑕疵
女:可我們的集體是最溫馨的,帶給我們每個(gè)人一份歸屬感
男:這是因為有愛(ài)的存在,同學(xué)友誼永存,師生關(guān)系和諧,讓這份愛(ài)充滿(mǎn)感動(dòng)
女:接下來(lái),有請114宿舍為我么帶來(lái)歌曲《愛(ài),因為在心中》
(三)如何團結、如何熱愛(ài)集體
1.紀律
2.師生關(guān)系
3.學(xué)習
4.衛生
5.活動(dòng)
6.《三英傳之誰(shuí)有文化》
男:正像班集體不會(huì )完美無(wú)缺,人與人之間的關(guān)系也難做到不生嫌隙
女:生活中,同學(xué)之間的誤會(huì )與爭吵在所難免,但誤會(huì )過(guò)后,又是一片和諧。
男:請欣賞由姚學(xué)文、王釗、武志強、張杰琳帶來(lái)的小品《三英傳之誰(shuí)有文化》
7.能為八班做什么
8.《相親相愛(ài)》
女:溫暖是一種默默的關(guān)懷,溫暖是一份濃濃的愛(ài)心。溫暖是一種感動(dòng),溫暖是一種力量。溫暖,如同清新的空氣令人精神振奮。
男:和諧是相互的,溫暖也是相互的,我們的班級是一個(gè)溫暖的大家庭,每一位同學(xué)就在這和諧、溫暖的大家庭中發(fā)著(zhù)光散著(zhù)熱,溫暖著(zhù)你我他。
合:因為我們是相親相愛(ài)的一家人!
讓我們掌聲請出劉怡鴿、賈艾香、武志強、張宇為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》
(四)總結
男:哲學(xué)家說(shuō):“團結是一種精神力量,是一種結合美”。
女:作家說(shuō):“是創(chuàng )意,筆、文字結合的精美詩(shī)篇”。
男:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女:畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)!
合:我們說(shuō):“團結就是班集體里的互助互愛(ài)”。
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