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學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿

時(shí)間:2024-01-17 10:36:13 曉婷 主持詞 我要投稿

學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿范文(精選14篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿范文(精選14篇)

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 1

  男2:尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  女2:親愛(ài)的朋友們!

  合:大家龍年好!

  男1:伴著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx嶄新的一年如約而至。

  女1:在此,我們向支教的吳娟老師、教委借調的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。

  男2:今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳,讓我們共同奏響“龍年”的歡快樂(lè )章。

  女2:讓我們載歌載舞,共同享受這美好的時(shí)光!

  豐臺區實(shí)驗小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx年聯(lián)歡會(huì )

  合:現在開(kāi)始男1:首先,請段蘭華校長(cháng)致新年賀辭。

  女1:謝謝段校長(cháng),下面請欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè )》表演者:第一工會(huì )小組

  女2:由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺區老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì),下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者:第五工會(huì )小組等

  男2:下面請欣賞行政后勤組以及元老級教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

  男1:都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人,不知在座的各位女老師們是否認同呢?希望下面的話(huà)劇表演,女老師們能找到答案。接下來(lái)請欣賞第四工會(huì )小組帶來(lái)的話(huà)劇《當女王的車(chē)輪駛過(guò)》

  女1:蔡主任的'拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家,看今年他又來(lái)了,下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節,請蔡主任上場(chǎng)。

  男2:我們的老師隊伍可以說(shuō)是藏龍臥虎,像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺的故事》

  女2:校園生活樂(lè )趣多,就等你來(lái)找樂(lè )呵。下面就請第六工會(huì )小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習》

  男1:接下來(lái)請欣賞由第三工會(huì )小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》

  男1:一年一度有今宵

  女1:歡聲笑語(yǔ)樂(lè )濤濤

  男2:今天,我們一展歌喉深情歌詠。

  女2:今天,我們祝福同仁好夢(mèng)成真。

  男1:最后讓我們共唱由段校長(cháng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》,共同祝福祖國、祝福學(xué)校、祝福老師。

  結束語(yǔ):

  女1:在歡快的樂(lè )曲聲中

  男2:在美好的祝福聲中

  女2:20xx年新年聯(lián)歡會(huì )即將落下帷幕。

  合:最后祝老師們新年快樂(lè )、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。

  女1:豐臺區實(shí)驗小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì )。

  合:到此結束。老師們再見(jiàn)!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 2

  A:親愛(ài)的女士們

  B:親愛(ài)的先生們

  合:大家中午好!

  A:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去

  B:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

  A:在這重要的一生一世跨年之際,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

  B:在學(xué)校成立三年來(lái)第四個(gè)跨年日里,展望未來(lái),我們重任在肩

  A:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  B:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  A:今天讓溫馨伴著(zhù)大家

  B:今天讓快樂(lè )伴著(zhù)大家

  A:老師們

  B:朋友們

  A:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!

  B:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現和美教師的風(fēng)采吧。我宣布,和美實(shí)驗學(xué)校"同心、同行、同樂(lè )"慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。

  A:首先,有請徐慶義書(shū)記代表校領(lǐng)導班子致20xx年新年祝詞。有請徐書(shū)記。ǜ兄x徐書(shū)記熱情洋溢的祝詞。

  B:今天,學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯,我們也見(jiàn)證了大家精湛的廚藝,剩下的時(shí)間,請大家吃好,喝好!吃好喝好的同時(shí)呢,節目也要表演好!獎品很豐富,不過(guò)要看大家的運氣和實(shí)力哦!

  A:首先,我提議,讓我們共同舉杯,歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典,感謝在這樣重要的日子里,有你,有你們和我們一起同在,愿友情萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!干杯!我的兄弟姐妹。ㄒ魳(lè ):過(guò)年歡快音樂(lè )。

  A:都說(shuō)火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶,剛才書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導向大家獻上了新年的`祝詞,接下來(lái),讓我們掌聲有請我們的郭玉林校長(cháng)上臺,為大家表演第一個(gè)節目,請欣賞他為大家帶來(lái)的歌曲《溜溜的她》,(大家說(shuō)好不好!還要不要!郭校長(cháng)再來(lái)一個(gè)。

  A:大型分組游戲1:數7游戲,7和7的倍數不數,而且要拍手,做錯的淘汰,:7輪過(guò)后,剩下人多的組獲勝。請拿到xx號的的老師們結成一組,請拿到xx號的老師們結成一組。到臺前來(lái)分左右站好!

  B:接下來(lái),是抽獎環(huán)節,首先有請許智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個(gè)獎項,三等獎,每人抽三張,三等獎一共6人,看誰(shuí)這么幸運,成為今天第一個(gè)贏(yíng)家。

  A:下面這個(gè)節目,是由三年級帶來(lái)的美女小合唱《櫻花草》,掌聲歡迎。

  B:氣球小游戲1:接下來(lái),我們再來(lái)一個(gè)小游戲,我們面前有5個(gè)氣球,每個(gè)氣球里都有一個(gè)小游戲,或者你直接拿獎,或者表演節目,我們首先打開(kāi)第一個(gè)氣球。

  A:下面又來(lái)到了節目時(shí)間,有請一年級組為我們帶來(lái)三句半表演,有請她們上臺表演。

  B:接下來(lái),我們又迎來(lái)了大家最喜歡的抽獎環(huán)節,有請尹主席抽出本次活動(dòng)二等獎獲得者,一共有4名幸運老師中獎,他們是誰(shuí)呢,答案馬上揭曉!

  A:氣球小游戲2

  B:小游戲過(guò)后,我們又來(lái)到了表演時(shí)間,請二年級及音美組全體教師到臺前來(lái),表演一個(gè)驚世駭俗的節目,共同演繹一個(gè)20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。大家掌聲歡迎。

  A:大型分組游戲2:連連看

  1、兩位主持站隊前,分別對第一選手說(shuō)一個(gè)具體意象

  2、第一位選手不許說(shuō)話(huà),用動(dòng)作表演給第二位選手看,第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說(shuō)出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是游戲分組中的第xx組和第xx組,請拿到xx號的的老師們結成一組,請拿到號的老師們結成一組。到臺前來(lái)分左右站好!第一題:釣魚(yú)(主持人不能說(shuō)出來(lái),只能小聲的告訴第一個(gè)人)第二題:月亮,第三題:圣誕老人。

  B:滑稽的`游戲過(guò)后,我們繼續欣賞節目,下面這個(gè)節目是由六年級帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。

  A:氣球小游戲3

  B:氣球小游戲4

  A:下面這個(gè)節目,是由英語(yǔ)組帶來(lái)的小合唱《穩穩的幸!,有請英語(yǔ)組各位同學(xué)。

  B:接下來(lái)是抽取本次活動(dòng)的一等獎,有請徐慶義書(shū)記為我們抽取一等獎。一等獎獲得者有兩名,有請徐書(shū)記。

  A:下面這個(gè)節目是由四五年級組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛(ài)啟程》,大家掌聲歡迎她們善良登場(chǎng)。

  A:氣球小游戲5

  B:轉眼,我們在這個(gè)和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了,有的雖然晚到一些,但我們很快能融入這個(gè)大集體當中,最應當感謝的就是奮斗在一線(xiàn)的老師們,我們的工作離不開(kāi)你們的支持與幫助,你們才是真正的英雄。接下來(lái),我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻上一首歌曲《真心英雄》

  A:最后一個(gè)大獎總是讓我們非常期待,接下來(lái),有請郭玉林校長(cháng)到臺前,為大家抽取今天的特別大獎,特等獎。告訴大家特等獎只有一名,看看我們誰(shuí)有這么幸運。(采訪(fǎng)一下郭校長(cháng))

  A:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),有太多的故事值得我們永久珍藏;

  B:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀!

  A:在這掌聲與微笑編織的舞臺,

  B:在這充溢著(zhù)溫馨與和諧的大家庭,

  A:讓我們一起祝福:

  祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng )輝煌;

  B:祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意;

  A:和美實(shí)驗學(xué)校教師同心同行同樂(lè )慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),

  合:到此結束,讓我們20xx年再見(jiàn)!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導

  男:親愛(ài)的老師們

  合:大家上午好!

  女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去

  男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

  女:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

  男:展望未來(lái),我們重任在肩

  女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)

  男:讓我們共同撥亮新年的燭光

  合::讓燭光如故,讓光明永恒

  女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:今天讓溫馨伴著(zhù)大家

  男:今天讓快樂(lè )伴著(zhù)大家

  女:老師們

  男:朋友們

  男:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!

  女:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現?抵

  心校教師的風(fēng)采吧。

  男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(cháng)致新年賀詞

  女:感謝侯校長(cháng)的祝福!讓我們把祝福也送給她和她的的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

  女:20xx年元旦將如約而至,我們激情飛揚,用熱情與慷慨,譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿(mǎn)載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng),就讓我們在載歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》、《拜新年》

  女:歡天喜地迎元旦,老師們要來(lái)段三句半,歡迎五年組老師們出場(chǎng),請欣賞三句半《慶元旦》

  男:親愛(ài)的老師們,一年辛苦了,請喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿,愿大家新的一年生活美滿(mǎn)幸福,心情如陽(yáng)光一般燦爛,請欣賞歌曲《下馬酒》,表演者:馮春元老師,琪琪格老師

  女:老師們,20xx年即將過(guò)去了,在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁,為磨課流過(guò)淚,這一年我們成長(cháng)的也最多。

  男:老師們,今天,就讓我們放下所有的壓力,拋開(kāi)所有的不好意思,讓我們盡情的玩,盡情的唱,盡情的跳吧!

  女:20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球,讓人們感興趣 的不僅是歌曲本身,而是mv中的騎馬舞,讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現這支幽默的舞蹈,掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南style》

  女:讓我們再次把掌聲送給一年組的老師們。接下來(lái)請聽(tīng)獨唱《一曲相送》,演唱者:陳烏云老師

  男:我們學(xué)校的'秦城老師,小百靈耿玉梅老師要用他

  甜美的歌聲送上對同事們的美好祝福。請欣賞音體美組

  老師們?yōu)榇蠹規?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》

  男:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅強,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞二年級老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》

  女:作為小學(xué)教師,我能代語(yǔ)文課、數學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English、能說(shuō)English、能唱English。請聽(tīng)英語(yǔ)組給大家帶來(lái)的英文歌曲《昨日重現》

  女:下面有請學(xué)前班的老師為我們獻上的舞蹈<愛(ài)我中華>

  女:優(yōu)美的舞蹈之后,我們請出的是三年組的老師們,他們

  要用歌聲表達對大家美好的祝福,讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。

  女:今天老師們的表演怎么樣?

  男:那還用說(shuō),相當精彩了

  女:剛才領(lǐng)導們說(shuō)了,今天這么高興,所有人都有獎勵呢?

  男:什么獎勵?

  女:每人白酒一杯,

  男:大家說(shuō)好不好啊,看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。

  女:下面請美女帥哥搭檔對唱《美麗的神話(huà)》,表演者,

  英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。

  男:音體美組可以說(shuō)是人才濟濟,接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,

  走上臺來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請欣賞三句半<贊學(xué)校>

  女:我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中,總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助,熱心的后勤老師們走上臺來(lái)要為大家帶來(lái)合唱《世界需要熱心腸》

  女:平時(shí)我們老師們工作繁忙,為了學(xué)生的成長(cháng),舍小家顧大家,非常辛苦,明天就放假了,咱們就帶上孩子,領(lǐng)著(zhù)愛(ài)人回家看看,送上對父母的新年祝福,請欣賞六年組的表演唱《;丶铱纯础

  女:如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò )成了我

  們生活中不可缺少的一部分,有趣的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)應運而生,接下來(lái)一年組的時(shí)尚達人們要為大家帶來(lái)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。

  男:感謝一年組的老師們,接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家帶來(lái)的合唱《我的中國心》

  女:人人為我,我為人人。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。請聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎!

  女:難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè )。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露,我們在陽(yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn),掌聲有請二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  女:難忘今日,感謝老師們的熱情參與。

  男:難忘今日,感謝領(lǐng)導們的辛勤付出.。

  女:今日美麗在這里升華

  男:今日快樂(lè )在這里交融

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  男:今天,我們暢想未來(lái)

  合:我們始終堅信:明天會(huì )更美好!

  女:讓新年每一縷快樂(lè )的陽(yáng)光灑在我們身上,

  男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,

  合:讓我們真誠地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意、快樂(lè )無(wú)限!

  合:朋友們,再見(jiàn)

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 4

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離。

  甲:新年染紅了我們快樂(lè )的生活。

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

  甲:新年給了我們人生的禪想。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

  甲:今天,我們送去我們的祝福。

  乙:帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  女:尊敬的領(lǐng)導老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

  男:xx校園元旦晚會(huì )如期和大家見(jiàn)面了。

  男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

  女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。

  男:我們偉大的祖國,在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望xx的精彩

  女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛

  男:xx的震撼,讓友愛(ài)在災難中傳遞。

  女:無(wú)與倫比的完美,在中國登峰造極,

  男:?jiǎn)?wèn)鼎九天的xx,讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。

  女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀

  男:唱響青春的旋律

  女:燃燒火熱的激情

  男:盡顯年輕的活力

  合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國祝福。

  一、大合唱

  晚會(huì )的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè )聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應該響起?

  請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會(huì )的第一支曲《我和我的祖國》

  我們美麗的祖國,永遠年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠東升不落。

  二、《東方的濤聲》

  歌聲里洋溢著(zhù)我們的贊美,充盈著(zhù)我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿(mǎn)含著(zhù)我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng )造著(zhù)奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè )濤聲響起)

  三、歡慶秧歌

  東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著(zhù)濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的'祖國送上最熱烈的祝福。

  四、男生獨唱《為了誰(shuí)》

  繁忙的學(xué)習之余,學(xué)?偸菚(huì )舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,xx班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,xx同學(xué)給大家帶來(lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請掌聲歡迎!

  五、電子舞曲

  男:當他們揮動(dòng)雙手,當他們變換腳步

  女:當他們騰空躍起,當他們旋轉飛舞

  男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求。

  女:請欣賞由xx為大家帶來(lái)的電子舞曲。

  六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

  月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

  七、傘舞《茉莉花》

  撐著(zhù)一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉。

  八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

  同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著(zhù)衛國上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

  九、扇綢舞《祖國你好》

  女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

  男:人呀,得飲水思源是不?

  女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè )的人。

  男:xx的學(xué)子們是多才多藝

  女:xx的老師們可是德藝雙馨。

  男:當她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當他們的笑靨綻放如花時(shí)

  女:我們可不要忘了,她們是我們引路導航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

  十《;丶铱纯础

  歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站,忍受冰雪之凍,冒著(zhù)生命危險,為的就是回家看看!

  家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,;丶铱纯窗,;丶铱纯!

  十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》

  xx同學(xué)在xx可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì ),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請xx為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》

  十二、舞蹈《祝福祖國》

  男:鮮花是我們的語(yǔ)言

  女:甜蜜是我們的心情

  男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

  女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國。

  十三、二胡合奏《小花鼓》

  xx的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng )佳績(jì)。今年送走了xx,明年一定會(huì )送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

  有請xx,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

  十四、歌伴舞《人間第一情》

  人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤,獻出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由xx學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

  十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

  儒雅俊秀的外表,悠揚婉轉的笛聲,日臻完美的技藝,穩健沉著(zhù)的臺風(fēng),這就是xx的學(xué)子,是絕對可以期待,能夠創(chuàng )造輝煌的一代xx人。不信?請看,請聽(tīng)!

  喜看稻粟千重浪,機聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國家情,揚鞭催馬運糧忙。

  十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

  男:帶著(zhù)喜悅的心情,帶著(zhù)美好的記憶

  女:帶著(zhù)xx年的累累碩果我們相聚在這里

  男:一股暖流,讓我們手牽手

  女:一腔話(huà)語(yǔ),讓我們心相依

  男:一曲高歌,讓我們奏響團結奮斗的樂(lè )章

  女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》

  女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  女:飛揚的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節

  男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠不改的情懷

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

  男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

  女:用我們有力的臂膀,讓xx神采飛揚!

  男:用我們熾熱的豪情,讓xx凱歌嘹亮!

  女:尊敬的來(lái)賓們

  男:親愛(ài)的朋友們

  女:晚會(huì )到此結束

  男:祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!

  合:再見(jiàn)!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;

  乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!

  甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節。

  乙:在藝術(shù)節活動(dòng)中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,

  有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現,有詩(shī)意的飛揚……

  合:這一切一切,充分展現了當代學(xué)子的青春活力,展現了當代青年精神風(fēng)采。

  甲:今天晚上,藝術(shù)節的壓軸戲—文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

  甲:有緣才能相聚,有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。

  乙:當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

  甲:當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng),當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

  合:因為我們是一家人。

  乙:請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。

  甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

  乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

  甲:請欣賞由職二商貿班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

  乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。

  甲:我愛(ài)我們的`班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

  合:我愛(ài)我們的班級,我們都是班級的小主人。

  乙:請欣賞由(1)班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

  甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  乙:飛揚的青春,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。

  甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx等同學(xué)表演。

  乙:泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管,是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

  甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻,并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格,是一部立體的中國古代音樂(lè )史。

  乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

  甲:洪湖水呀長(cháng)又長(cháng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著(zhù)幾代人。

  甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx等同學(xué)表演。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著(zhù)手往前走;

  甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著(zhù)心一路相扶持。

  乙:下面請年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。

  乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著(zhù)風(fēng),踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

  甲:接下來(lái)請欣賞由初二6班xx等同學(xué)表演的現代舞。

  乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血;

  甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè )章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。

  乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財會(huì )2班xx等同學(xué)表演。

  甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

  乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

  甲:現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有請初二年5班xx同學(xué)上臺表演。

  甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

  乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風(fēng),中華有神功。

  甲:請欣賞初二年4班、5班的xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

  乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

  甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。

  乙:媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

  甲:下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請4班xx同學(xué)上臺演唱。

  甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

  乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

  甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xx等同學(xué)表演。

  乙:接下來(lái)請欣賞由職一財1、職一財3的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

  甲:下一個(gè)節目:由職二計算機2班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

  乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

  甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請職一綜高班

  xx同學(xué)上臺演唱。

  乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

  甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽(tīng),請為我們的年輕喝彩!

  乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班xx等同學(xué)。

  甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

  乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”,那就是神奇的九寨。

  甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx同學(xué)演唱。

  乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著(zhù)我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標志。

  甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來(lái)健康和快樂(lè ),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

  乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

  甲:火紅的五月,向我們健步走來(lái);絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月,承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待;

  乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

  甲:本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。

  乙:藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

  合:讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,用知識開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

  甲:晚會(huì )到此結束,請校。

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 6

 。R )各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們,大家晚上好!

 。ㄅ┙痣u隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

 。校M(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè )的一年!讓我們一齊靜靜地等待:未來(lái)、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。

 。ㄅ┡_歷翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

 。校﹦倓傔~越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,喜悅洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)成功——飛翔!

 。ㄅ┖颖迸d華鋼鐵公司20xx年元旦晚會(huì )此刻——開(kāi)始!下面有請公司董事長(cháng)陳茂春先生為晚會(huì )致詞,大家歡迎!

  1、《鑼鼓鬧春》:這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀,這個(gè)冬天有長(cháng)風(fēng)來(lái)頌,在這喜氣洋洋的節日里,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那完美的未來(lái)描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。

  2、樂(lè )曲合奏《山村售貨員》:下面請欣賞由一煉鐵廠(chǎng)xx帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《山村售貨員》,有請,xx。

  3、舞蹈《翻身農奴把歌唱》:遠方的客人留下來(lái),美麗的哈達獻給你。請欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。

  4、《望故鄉》:仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉,月圓之夜,鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞一煉鐵廠(chǎng)xx帶來(lái)的《望故鄉》。

  5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優(yōu)秀兒女滿(mǎn)懷赤誠,用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx,他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報國》,大家熱烈歡迎。

  6、豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)明白你心比冰棍還涼”》:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)明白你心比冰棍還涼”》,表演者煉鋼廠(chǎng)xx。

  7、武安快板《興華情暖二煉人》:在興華發(fā)展的這么多年來(lái),我們的廣大干部員工,勤勤懇懇,在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創(chuàng )下了興華的.偉業(yè)。在二煉鐵廠(chǎng)開(kāi)爐一周年的這天,我們要驕傲的說(shuō):興華人,你們是了不起的!請欣賞由二煉鐵廠(chǎng)武xx帶來(lái)的武安快板《興華情暖二煉人》。

  8、外請《好日子》、《好運來(lái)》:這天,我們美麗的姑娘余丹做客興華,并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們興華獻上一曲贊歌,有請余丹我們帶來(lái)《好日子》、《好運來(lái)》。

  9、《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》:下面請聽(tīng)二煉鐵廠(chǎng)李瓏帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。

  10、武術(shù)表演《九節鞭》:中華是武術(shù)之鄉,中華武術(shù)源遠流長(cháng),它是我們中國人的驕傲。下面有請二煉鐵廠(chǎng)馮奎如為我們表演他的武林絕學(xué)《九節鞭》,大家歡迎。

  11、《千千闕歌》:今宵難忘,難忘今宵,縱使來(lái)日的星光多么燦爛,縱使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,表演者煉鋼廠(chǎng)xx。

  12、外請《心甘情愿》、《冰雨》:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,有請xx。

  13、《期望》:生命的旅程總是漫長(cháng),你只有心存期望,才能看到那清風(fēng)吹散大霧,看那陽(yáng)光驅散了陰霾,人生的天空上懸掛著(zhù)美麗的彩虹。下面請欣賞煉鋼廠(chǎng)xx為我們帶來(lái)《期望》。

  14、《拉丁舞》:在美麗炫目的激情中,讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》,表演者煉鋼廠(chǎng)xx。

  15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引著(zhù)方向,照耀著(zhù)我們邁向遠方的天空,可它就是——superstar。有請督查部陳艷華、王珍珍等人帶來(lái)舞蹈《superstar》,大家歡迎。

  16、外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心共創(chuàng )興華完美未來(lái)。有請夏夢(mèng)為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。

  17、《神奇的九寨》:旖旎的風(fēng)光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地里,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來(lái)歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,表演者辦公室xx。

  18、舞蹈《大中國》:一條巨龍翻山越嶺,一條大河波濤洶涌,在我們廣闊的祖國大地上,到處有明媚的春光。請欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈《大中國》。

  19、《興華之歌》:美麗的興華,發(fā)展的興華,騰飛的興華,在過(guò)去的歲月里,我們興華人兢兢業(yè)業(yè),在未來(lái)的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《興華之歌》。

  謝幕詞:

  男:朋友們,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,狗年正歡快地向我們走來(lái),讓我們攜起手來(lái),共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。

  女:朋友們,相聚不易,讓我們在這片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫(xiě)一篇興華之歌,創(chuàng )造一片屬于我們自己的天地吧!

  合:20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束!祝各位:晚安!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 7

  開(kāi)場(chǎng):

  張:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;

  萬(wàn):這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  萬(wàn):讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;

  張:讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  萬(wàn):敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  張:這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

  合:育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  領(lǐng)導班子《賀新年》。

  張:看學(xué)校領(lǐng)導班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻,聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng )作的節奏明快的《賀新年》,它將載著(zhù)祝福,向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  一二年級組詩(shī)朗誦《新年好》。

  萬(wàn):最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,

  張:最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請聽(tīng)一二年級組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

  “優(yōu)秀教研組獎”頒獎。

  萬(wàn):辛勤的工作著(zhù),快樂(lè )地忙碌著(zhù)。

  張:望著(zhù)老師們的背影,總有一種莫名地感動(dòng)。

  萬(wàn):為鼓勵先進(jìn),提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻,學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。

  張:首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。

  萬(wàn):在平時(shí)的教學(xué)工作中,他們精誠團結、求真務(wù)實(shí),學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養,教學(xué)成績(jì)在區統考中名列前茅。他們就是——四年級語(yǔ)、數教研組。請教研組長(cháng)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,請張校長(cháng)為他們頒獎。

  張:她們熱愛(ài)這份事業(yè),她們用不斷的嘗試來(lái)驗證自主課堂的魅力!積極參加區、市級的評課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng )新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實(shí)踐教研組。請教研組長(cháng)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,請侯書(shū)記為他們頒獎。

  萬(wàn):一直以來(lái),他們勇挑重擔,所教學(xué)科成績(jì)在區統測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )和家長(cháng)的滿(mǎn)意是他們的不懈追求。我們要說(shuō):your best! 他們就是——英語(yǔ)教研組。請教研組長(cháng)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,請王校長(cháng)為他們頒獎。

  張:無(wú)論是嚴寒酷暑,無(wú)論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(cháng)跑運動(dòng)員的滴滴汗水,足球小將風(fēng)馳電掣的腳步,無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學(xué)生快樂(lè )與活力,更為我們學(xué)校爭得了無(wú)數榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請體育教研組長(cháng)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,請邵主任為他們頒獎。

  萬(wàn):雖然組內成員只有三個(gè),但他們卻一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中來(lái),教研組成員團結互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節假日,他們在學(xué)校的實(shí)驗室里忙著(zhù)指導學(xué)生做模型,搞發(fā)明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來(lái)領(lǐng)獎,請王玉春主任為他們頒獎!

  張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,我們相信:是金子總會(huì )發(fā)光的!我們也期待更多的教研組,在今后的工作中抓常規、創(chuàng )特色,綻放自身瑰麗的色彩。

  英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦:新年,你好!

  張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時(shí)光的流逝;

  萬(wàn):新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里,我們感受到了節日的溫暖。

  張:新年你好!在這特殊的日子里,讓我們由衷地祝!履,你好!請聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦:新年,你好!

  幼兒園詩(shī)朗誦:你好!新年!

  萬(wàn):新年,你好!你好,新年!這兩句話(huà),也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。

  張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時(shí)尚。下面請聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦:你好!新年!

  優(yōu)秀常規管理辦公室頒獎。

  萬(wàn):在過(guò)去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內衛生干凈整潔,走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

  張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的,這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。

  下面就請校長(cháng)為優(yōu)秀常規管理辦公室頒獎!

  萬(wàn):窗明幾凈,物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級辦公室后抹不去的印象,這是一個(gè)溫暖的大家庭,這是一個(gè)求知的樂(lè )園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著(zhù)同一目標:團結協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!

  張:如果說(shuō),優(yōu)秀是一種習慣,他們的習慣正不斷養成。如果說(shuō)團結是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉,但每次走進(jìn)辦公室,總會(huì )感覺(jué)干凈、整潔,總會(huì )因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!

  請邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎。

  三、四年級教研組《新春感懷》

  萬(wàn):在白駒過(guò)隙的日子里,看到孩子們的成長(cháng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。

  元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

  新的日歷就要掀開(kāi),三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享,分享過(guò)去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻獎。

  萬(wàn):我們感動(dòng)的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無(wú)私奉獻的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重擔。

  張:現在有請我們學(xué)校年齡最大的`班主任、數學(xué)教師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來(lái),她一直擔任數學(xué)教學(xué)工作,受到家長(cháng)的一致好評。有請張校長(cháng)為他頒獎。

  萬(wàn):從教三十三年,始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師,在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí),還有一個(gè)月即將退休的她,主動(dòng)承擔五年級數學(xué)代課任務(wù),他早來(lái)晚走,耐心輔導學(xué)生,贏(yíng)得家長(cháng)一直好評。

  下面有請張校長(cháng)為他頒獎。

  音體美《送給育小的朋友們》,

  張:一句句祝福送進(jìn)心坎兒,

  萬(wàn):一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。

  張:音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家,請聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!

  幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。

  張:我校幼兒園以韻語(yǔ)識字為特色,創(chuàng )新教學(xué)為載體,經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng),在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中,五位教師脫穎而出,獲得獎勵。

  萬(wàn):他們是:獲得二等獎的劉長(cháng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎的滿(mǎn)愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長(cháng)為他們頒獎。

  五六年級教研組《月亮詩(shī)組》,

  張:每逢元旦,親朋總會(huì )歡聚一堂,此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。

  萬(wàn):每逢元旦,好友總會(huì )相互問(wèn)候,此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。

  張:多少思念在此刻油然而生。

  萬(wàn):多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。

  張:讓我們伴著(zhù)優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》,進(jìn)一步感受團圓的意境。請聽(tīng)五六年級教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

  結束語(yǔ)。

  張:龍辭玉乾坤,

  萬(wàn):龍騰花世界。

  張:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

  萬(wàn):冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

  張:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  萬(wàn):站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀!

  張:在這掌聲與微笑編織的舞臺,

  萬(wàn):在這充溢著(zhù)溫馨與和諧的大家庭,

  張:讓我們一起祝福:

  祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng )輝煌;

  萬(wàn):祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;

  合:祝愿大家在新的一年里碩果滿(mǎn)枝!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 8

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導:

  乙:老師們、朋友們:

  合:下午好!

  甲:在我們歡慶那紛至沓來(lái)的捷報聲里

  乙:xx年元旦正踏著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光悄然而至

  甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  甲:“溫馨、和諧、團結、向上”元旦聯(lián)歡會(huì )

  合:現在開(kāi)始

  乙:在即將過(guò)去的一年里,我們在校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下,堅持“創(chuàng )溫馨和諧校園,辦人民滿(mǎn)意學(xué)!钡霓k學(xué)理念

  甲:教育、教學(xué)、教研等各項工作均取得了豐碩的成果,整個(gè)校園呈現出“溫馨、和諧、團結、向上”的喜人景象

  乙:讓我們用熱烈的掌聲請出張棟校長(cháng)致元旦獻辭

  甲:聽(tīng)完了張校長(cháng)熱情洋溢的獻辭,我們心里暖洋洋的,此時(shí)此刻,我們感受到我們的努力和付出的價(jià)值,我們感受到作為一名人民教師的自豪,請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦,我驕傲,我是一名老師,表演者,四級部全體老師

  甲:是啊,我們的教師無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻,無(wú)愧于自己的稱(chēng)號,我們以自己是一名老師而驕傲,我們以自己從事的事業(yè)而自豪,我們的生活多么美好,你好,我好,大家都好!請欣賞三級部帶來(lái)的女聲小合唱《恭喜大家好》,表演者:趙妍、夏小艷等

  乙:一曲恭喜大家好,唱得我們心里樂(lè )陶陶,我們大家好,是因為我們學(xué)校好,請欣賞五級部帶來(lái)的三句半我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)校好

  乙:我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)校好,全靠學(xué)校好領(lǐng)導,請欣賞二級部帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》

  乙:老師們,朋友們,歌也聽(tīng)了,舞也看了,詩(shī)歌也欣賞了,我們還想來(lái)點(diǎn)什么,想不想天上掉下餡餅呢!我們安排了三次抽獎機會(huì ),有請孫校長(cháng)主持第一次抽獎

  甲:在我們學(xué)校這個(gè)溫馨大家庭中,英語(yǔ)組的姐妹們?yōu)榱宋倚S⒄Z(yǔ)教學(xué)的迅速崛起,她們付出了許多,有的都累出了病,但仍堅持走上三尺講臺,她們苦嗎?no,她們苦而快樂(lè )著(zhù),今天,她們要用特殊的方式,表達自己的心情,請欣賞女聲小合唱:take me to your heart.英文版的吻別

  乙:和諧社會(huì )營(yíng)造了人與社會(huì )的和諧,人與自然的和諧,連動(dòng)物與動(dòng)物之間都和諧了,不信,你瞧,本來(lái)相克的動(dòng)物卻相愛(ài)了,請欣賞獨唱《狼愛(ài)上羊》,演唱者:郎寶堂

  甲:在我們這個(gè)和諧大家庭中,特別值得我們敬重的是那些和愛(ài)人身處異地的姐妹們,他們?yōu)榱斯ぷ,為了學(xué)生,為了我們實(shí)小的輝煌,只能把那綿綿的情思托付電話(huà),請欣賞音樂(lè )劇《電話(huà)情思》,表演者:一級部全體老師

  乙:今年來(lái),我們實(shí)小捷報頻傳,喜事連連,先后獲得江蘇省依法治校先進(jìn)校、奧賽先進(jìn)校,市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、詩(shī)詞教學(xué)先進(jìn)校,陶會(huì )老師作文教學(xué)錄像課獲全國一等獎,馬榮平校長(cháng)、余棟梁主任的課獲省一等獎,張玲主任獲市優(yōu)秀教師,黃杰校長(cháng)獲縣先進(jìn)工作者等殊榮,在這輝煌成績(jì)的背后,傾注了我們全體老師的無(wú)私奉獻

  甲:我們許多老師聲音沙啞,依然堅守教育崗位,我們有的老師放下了嗷嗷待哺的孩子,依然站到了三尺講臺,我們校長(cháng)室的領(lǐng)導親臨教學(xué)第一線(xiàn),既當指揮員又當戰斗員……因為大家的團結拼搏,才開(kāi)動(dòng)了實(shí)小這一大船,請欣賞合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》,表演者:六級部全體老師

  乙:欣賞完了《眾人劃槳開(kāi)大船》,讓我們來(lái)輕松輕松,請體育組老師帶我們做游戲,好嗎?

  甲:游戲精彩,歌聲更動(dòng)人,請欣賞男聲獨唱《壟上行》,表演者:王斌

  甲:你從鄉間走來(lái),他從城市走來(lái),你走來(lái),他走來(lái),我們走到一起來(lái),團結起來(lái)任何困難也不怕,請欣賞合唱《團結就是力量》,表演者:五級部全體老師

  乙:新年的鐘聲即將敲響,歲月的年輪又留下一道深深的生命軌跡,讓我們一同傾聽(tīng)生命的交響,讓我們一同感受那暖暖的祝福,請欣賞合唱《新年好》,表演者:后勤全體同志

  甲:老師們、朋友們,新年好!在新年的祝福聲中,我們進(jìn)行本次聯(lián)歡會(huì )的`第二次抽獎,掌聲請出沈棟亮校長(cháng),愿大家新年行好運!愿實(shí)小新年好運!愿偉大的祖國新年好運!

  乙:我們的祝福飛越千山,飛越萬(wàn)水,飛到了蒙古大草原,瞧!蒙古姑娘唱著(zhù)歌感恩來(lái)了,請欣賞獨唱《美麗的草原我的家》,演唱者:張煒老師

  甲:音樂(lè )組的姐妹們,她們團結合作,樂(lè )于吃苦,樂(lè )于奉獻,開(kāi)拓創(chuàng )新,她們編排的舞蹈、課本劇等文藝節目在盛市縣大賽中屢屢獲獎,下面請她們給我們表演節目

  甲:在我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭中,有一位姐妹她多才多藝,尤其是她的歌聲太迷人了,她的一曲《枉凝眉》唱得人柔腸寸斷,一曲《你是誰(shuí)》唱得人熱淚盈眶,她的黃梅戲更是令人叫絕,她是誰(shuí),一起喊出她的名字,下面我們就掌聲請出實(shí)小的百靈鳥(niǎo)劉敏敏老師為大家獻歌

  乙:在我們這個(gè)團結向上的大家庭中,有一位兄弟他才華橫溢,他帶領(lǐng)同學(xué)們與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結緣,他負責的春蕾文學(xué)社被評為全國校園“百佳文學(xué)社”,他讓校園舞動(dòng)著(zhù)書(shū)香,彌漫著(zhù)詩(shī)韻,他帶領(lǐng)同學(xué)們踏上了詩(shī)意人生,他就是,下面就請欣賞配樂(lè )詞朗誦《滿(mǎn)江紅》,表演者:陶會(huì )

  甲:老師們、朋友們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們掌聲請出嵇書(shū)記主持今天聯(lián)歡會(huì )的第三次抽獎儀式

  乙:奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符,在過(guò)去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著(zhù)夢(mèng)想

  甲:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè )章

  乙:良宵苦短

  甲:歲月流金

  乙:請欣賞三級部帶來(lái)的合唱《難忘今宵》

  甲:難忘今宵,今宵難忘,愿我們把歡樂(lè )帶回家

  乙:告別今宵,今宵告別,愿我們共同祝愿實(shí)小的明天更美好

  合:實(shí)驗小學(xué)溫馨和諧團結向上20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 9

  男:尊敬的各位領(lǐng)導

  女:親愛(ài)的同事們

  合:大家晚上好!

  男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了公司迎新春元旦晚會(huì )。(晚會(huì )名稱(chēng))

  女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓:

  男:出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有:……

  女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,元旦如約而至……

  女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

  男:一句老話(huà)說(shuō)的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同;厥走^(guò)去,我們熱情洋溢;

  女:展望未來(lái),我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,xx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì )歡聚一堂。

  男:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;女:我們相聚在這里,用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠來(lái)譜寫(xiě)明天!男:(此處可以介紹公司所取得的矚目成績(jì))

  女:臺歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,還橫亙在未及塵封的歷史上。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績(jì),早已留在記憶深處,F在,春已歸來(lái),今晚就讓我們乘著(zhù)著(zhù)歌聲的.翅膀,自由飛翔!

  女:春已歸來(lái),今晚就讓我們踏著(zhù)瑰麗的舞步,盡情歡笑!合:xx公司元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx董事長(cháng)為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數量、習慣等靈活安排)元旦晚會(huì )主持人結束語(yǔ):

  男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節;女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

  男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。

  女:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!

  男:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了xx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的大家庭;女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求;男:這里,有我們對過(guò)去生活的回憶,更有我們對未來(lái)明天的渴望;合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!

  女:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次恭祝大家元旦快樂(lè ),合家幸福!男:愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠的順利!女:再見(jiàn),我們明年再相會(huì )!(可以根據最后一個(gè)節目引入結束語(yǔ),具體可根據節目安排視情況而定)

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 10

  男:尊敬的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  (合)大家下午好!

  男:xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

  女:xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

  男:過(guò)去的一年,我們共同努力,開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。

  女:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

  男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

  女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  男:當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

  女:當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè )。

  女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

  男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞,滿(mǎn)懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。

  女:我們相信,同學(xué)們精心準備的節目就能展現堂中學(xué)子的青春活力,展示當代青少年的精神風(fēng)采!

  男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀(guān)眾,及時(shí)給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

  女:現在我宣布:xx元旦文藝匯演正式開(kāi)始!

  男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》,請xx班的同學(xué)做好準備。

  女:同學(xué)們,xx班的小品好笑嗎?但xx班的同學(xué)說(shuō),他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來(lái)評一評。有請xx班的同學(xué),請xx班的同學(xué)做好準備。

  男:歌聲使人快樂(lè ),大家喜歡TF BOYS嗎?下面請欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請xx班的同學(xué)做好準備。

  女:盡情歡舞,舞出對生活的無(wú)限希冀,請欣賞xx班的舞蹈《LUDA-Pink》。請xx班同學(xué)做好準備。

  男:青春就是一個(gè)大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,歡迎xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上熱情的倫巴舞蹈。請xx班的同學(xué)做好準備。

  女:感謝精彩的舞蹈,下面請欣賞由xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋(píng)果》和《北京東路的日子》。請xx班的同學(xué)做好準備。

  男:相聲是中國傳統的語(yǔ)言表演藝術(shù),歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài),下面就請欣賞由xx班為我們帶來(lái)的相聲《反正話(huà)》。請xx班同學(xué)做好準備。

  女:命運再主宰,執著(zhù)的心也不會(huì )更改。下面請聆聽(tīng)由xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請xx班做好準備。

  男:時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《父親》。請xx班同學(xué)做好準備。

  女:近幾年來(lái),各類(lèi)選秀節目層出不窮,但xx也從未停息。請欣賞由xx班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀xx》。請xx班同學(xué)做好準備。

  男:英語(yǔ)的世界精彩紛呈。xx班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《Proud of you》,掌聲歡迎!請xx班同學(xué)做好準備。

  女:愛(ài),有時(shí)候是不用說(shuō)出口的,那我們就靜靜地來(lái)感受吧!有請xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請xx班做好準備。

  男:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們懷著(zhù)輕松的心情來(lái)欣賞由xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺劇《黃河大合唱》。請xx班同學(xué)做好準備。

  女:在學(xué)習的生涯中,考試是不可避免的?记拔覀円J真復習,考試時(shí)要仔細審題,那么考完后呢?請欣賞xx班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請xx班同學(xué)做好準備。

  男:混合著(zhù)時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著(zhù)xx班同學(xué)的腳步,領(lǐng)略現代舞的魅力。掌聲歡迎。請xx班同學(xué)做好準備。

  女:每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,你是否為實(shí)現你的夢(mèng)想而一直在努力呢?從現在開(kāi)始,讓我們的夢(mèng)想起航吧!請欣賞xx班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請xx班的同學(xué)做好準備。

  男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動(dòng)感時(shí)尚、充滿(mǎn)激情活力,接下來(lái)請欣賞由xx班為我們帶來(lái)的.拉丁舞!

  女:時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結束了,下面請評委們統計分數。

  男:在音樂(lè )的世界里,有很多種不同的樂(lè )器和表現手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂(lè )器的魅力,樂(lè )器帶給我們美好的感受,我們的xx學(xué)子真是多才多藝,各種樂(lè )器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái),他們會(huì )為我們獻上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請xx班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。

  女:接著(zhù),請欣賞由xx班xx,xx班xx和xx班xx為我們帶來(lái)的二胡獨奏《南泥灣》。

  男:下面請xx班xx和xx班xx為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。

  女:長(cháng)笛和手風(fēng)琴這兩種樂(lè )器合奏會(huì )產(chǎn)生怎樣的效果呢?讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由xx班xx,xx班xx和xx班xx合奏的《歡樂(lè )頌》

  男:最后,由xx班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)xx的鋼琴獨奏《即興曲》。

  女:感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律中呢?現在各班的表演成績(jì)已經(jīng)在我們手中了,讓我們共同閱讀哪些節目受到了大家的一致好評。

  結束語(yǔ)

  男:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

  男:本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌樂(lè )依舊余音繞梁。

  女:藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

  男:讓我們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力,用知識開(kāi)啟理想之門(mén),用勤奮贏(yíng)得美好人生。

  女:同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,在新的一年匯中,去創(chuàng )建一個(gè)更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

  男:老師們,同學(xué)們,xx中學(xué)元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會(huì )!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 11

 。ê希焊魑焕蠋、各位同學(xué),大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xxx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節!

  主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新,我們努力的學(xué)習,園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

  主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿(mǎn)懷憧憬,澎湃,

  主持。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿(mǎn)懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的xx年!

  主持甲:年年歲歲花相似,

  主持乙:歲歲年年人不同。

  主持丙:回首xx年,我們驕傲自豪!

  主持。赫雇鹸x年,我們斗志昂揚!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭雇磥(lái),我們滿(mǎn)懷信心!

  主持乙:是啊,xxx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

  主持丙:讓我們用歌聲寄托對xxx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

  主持。汉椭(zhù)優(yōu)美的旋律,伴著(zhù)跳動(dòng)的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。

  主持。航裉,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

  主持乙:xx班xx年元旦聯(lián)歡會(huì )

 。ê希┈F在開(kāi)始!

  主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞王xx、x、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

  主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

  主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的`風(fēng)采吧!有請王xx帶來(lái)的獨唱《給我一支煙》。歡迎!

  主持丙:俗話(huà)說(shuō)“笑一笑,十年少”,現代醫學(xué)也認為,笑,與人們的健康長(cháng)壽有著(zhù)十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話(huà)女兒國》。

  主持。憾亲佣夹μ哿税,謝謝我們同學(xué)們帶給大家帶來(lái)的爽朗的笑聲。

  主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話(huà),現在,讓我們把童話(huà)唱出來(lái)。有請任xx給我們帶來(lái)《童話(huà)》。

  主持丙:在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛(ài)生命》

  主持。汗庞杏⑿廴宋,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

  主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

  主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

  主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

  主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現歌詞都忘了。

  主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

  主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

  主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

  主持丙:今天的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會(huì )的重量級節目———《西游》。大家一定會(huì )喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!

  主持甲:節目進(jìn)行到現在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,梓鑫,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

  主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

  主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會(huì )玩了,現在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏(yíng)了可是有獎勵的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

  主持。航(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你

  主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì )唱多久吧!

  主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

  主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。

  主持。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏(ài)的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。

  主持。和廴,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn),猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

  主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì )就要結束。

  主持甲:讓我們明年再相會(huì ),xxx班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!恭祝大家元旦快樂(lè ),合家幸福!

 。ê希焊魑焕蠋,各位同學(xué),再見(jiàn)!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 12

  【開(kāi)場(chǎng)詞】

  A:踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

  B:滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。

  合:讓我們縱聲歌唱

  C:歌唱輝煌的20xxxx

  D:歌唱希望的20xxxx

  A:尊敬的老師。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好

  C:臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。

  D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

  A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

  B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中

  C:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜

  D:用我們的行動(dòng)

  A:用我們的真誠

  B:用我們的奉獻

  C:用我們的歌聲

  D:共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年! 合:今天,就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀,向著(zhù)成功飛翔! 小主持人班結課匯報演出現在開(kāi)始!

  【節目串詞】

  1、朗誦《再別康橋》表演者:唐xx 于:有一首詩(shī)抑揚頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

  2.貫口《報花名》表演者:于xx

  劉:貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演,總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》

  3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

  于:轉眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

  4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:xx

  唐:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到說(shuō)學(xué)一人。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》

  5.三句半《我們在小海豚成長(cháng)》表演者:全體同學(xué)

  于:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識與關(guān)愛(ài)。

  于:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

  于:在小海豚學(xué)習已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(cháng)!

  于:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長(cháng)》

  6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

  唐:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

  劉:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

  唐:感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  劉:感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  唐:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂(lè )!

  劉:請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

  【結束語(yǔ)】

  A:在歌聲中,我們結束了這次的.匯報演出

  B:在舞蹈中,我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習

  C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽

  D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽

  A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強

  D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

  A:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)

  B:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望

  C:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)

  D:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行

  A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  B:我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰

  C:我們將以一顆感恩的心

  D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨

  合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!

  小海豚匯報表演到此結束,感謝大家的參與,再見(jiàn)!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 13

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。

  女1:中國范兒就是這么的氣派

  男1:中國范兒就是如此的可愛(ài)

  女2:中國范兒就是這樣的氣概

  男2:中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  男合:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤祖國花朵;

  男1:潤物無(wú)聲,傾滿(mǎn)腔熱愛(ài),鑄人類(lèi)精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛,男1:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠;

  女2:讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國夢(mèng)”xx學(xué)校初中部新年文藝匯演。

  合:現在開(kāi)始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(cháng)張xx致新年賀詞

  《春江花月夜》《梁!

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì )把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

  合:今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦!

  女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁!、《春江花月夜》。

  那些年

  男1:常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì ),我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

  女1:請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

  歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

  男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級xx等,指導教師劉xx。

  器樂(lè )演奏《美麗的神話(huà)》

  女1:神話(huà)往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

  男2:神話(huà)常常令人如醉如癡,癡迷著(zhù)能去那里享受美好,下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。

  夜空中最亮的星

  男1:“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。

  女1:每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨,相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

  男一:今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。

  Crycry

  男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

  女2:接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請!

  獨唱《我為自己代言》

  男2:“你否定我的現在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!

  女2:沒(méi)錯,接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導教師劉xx。

  小品《校園記》

  男1:菁菁校園,藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳……編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷,定格在記憶的相冊;

  女1:菁菁校園,譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮……

  男1:請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

  《故鄉》

  男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉,每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹

  《夢(mèng)一場(chǎng)》

  女2:班班有特色,人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標,中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

  配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》

  男1:我認為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認為成長(cháng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng);

  男1:我認為人生的.幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度;

  女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著(zhù)振興中華的使命,

  合:我們承載著(zhù)自己的夢(mèng),中國的夢(mèng)……

  男1:請欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》,指導教師:xx。

  結束語(yǔ):

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著(zhù)油墨的清香,有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來(lái)的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚。

  男1:面對今朝,喜悅與歡樂(lè )相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開(kāi)來(lái)。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕,母校的培養。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng);

  女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿(mǎn)園;

  合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:xx市xx學(xué)校元旦文藝演出到此結束,讓我們

  合:明年再相會(huì )!

  學(xué)校教師元旦晚會(huì )的主持稿 14

  女:牛耕沃野揚長(cháng)去,虎嘯群山大步來(lái)。

  男:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

  女:時(shí)光飛逝、日月如梭

  男:去年的這天我們也曾歡聚在那里

  女:一切仿佛都是發(fā)生在昨日

  男:一年的時(shí)刻在歷史的長(cháng)河中像是彈指一揮間

  女:在這飛逝的一年里我們交通人迎著(zhù)風(fēng)霜、頂著(zhù)酷暑邁著(zhù)堅實(shí)的步伐向前、向前......

  男:在這飛逝的一年里我們交通人用心響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏,寫(xiě)下了高平交通發(fā)展最絢麗的篇章

  女:一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸

  男:這是保障全市經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的生命線(xiàn),

  合:這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫(huà)卷;

  女:在這辭舊迎新,展望未來(lái)的時(shí)候,

  男:我們交通系統干部職工歡聚一堂、共迎新春

  合:這天我們用悠揚的歌聲、歡快的舞蹈來(lái)慶祝我們的豐收,明天我們必須會(huì )在市委、政府的堅強領(lǐng)導下用十足的牛勁干出牛氣沖天的`偉業(yè)!

  男:參加這天晚會(huì )的有市人民政府楊有賢副市長(cháng)和

  女:還有為我們交通事業(yè)奉獻青春和汗水的老領(lǐng)導

  合:讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  女:同時(shí)讓我們向關(guān)心、支持xx交通事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導和各界朋友,致以誠摯的節日問(wèn)候!

  合:祝大家合家歡樂(lè )、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會(huì )此刻開(kāi)始!

  女:下方有請局黨委蘇書(shū)記致新年賀詞

  男:有請市長(cháng)為我們做重要講話(huà)

  女:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年,請欣賞舞蹈《年年紅》表演

  男:下方請欣賞男聲獨唱《精忠報國》表演單位xx縣交通局

  女:接下來(lái)請欣賞展現出青春的活力和風(fēng)采的舞蹈《快樂(lè )崇拜》表演

  女:下方是快板劇《贊美交通人》表演單位市山水大道建設管理處

  男:請欣賞市渡口管理所表演的健美操

  男:下方是游戲搶凳子,請每個(gè)單位上來(lái)一位同志,男女不限

  女:請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《路政員之歌》表演單位xx縣交通局

  男:下方是舞蹈:《幸福山歌》表演單位山水大道建設管理處

  女:請欣賞男聲獨唱:《駝鈴》表演單位市拖收站

  男:事事如意、五福臨門(mén)、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè )!請欣賞石炭井溝口治超站表演的舞蹈《吉祥謠》

  女:為活躍氣氛,我們?yōu)榧磁d上來(lái)表演的觀(guān)眾都準備了禮物,請大家踴躍上臺表演,請潘局長(cháng)為我們帶個(gè)頭,大家說(shuō)怎樣樣!女:此刻請潘局長(cháng)抽取這天的第一位幸運獎獎號

  男:恭喜恭喜,開(kāi)門(mén)大吉,恭喜中獎的同事牛年行大運

  女:請欣賞音樂(lè )情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費站

  男:下方請局領(lǐng)導即興演唱

  男:此刻請蘇書(shū)記抽取第二位幸運獎得主的號碼

  女:恭喜恭喜,好運降臨,恭喜中獎的同事牛年大發(fā)

  女:請欣賞市運管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》

  男:此刻請市領(lǐng)導為大家表演節目,大家說(shuō)好不好!

  女:請市領(lǐng)導抽取這天第三位運獎得主的號碼

  男:恭喜中獎的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財源廣進(jìn)

  女:此刻請中獎的三位朋友上臺

  男:獎品有三份,價(jià)值各不一樣,誰(shuí)是誰(shuí)的哪?試過(guò)才知道。

  女:請三位選取在觀(guān)眾中各選取一位異性搭檔上臺

  男:選好了沒(méi)有?選好了,下方開(kāi)始奪獎競賽。我們競賽的項目是吹氣球,我把規矩先宣布一下:

  1、聽(tīng)口令一齊開(kāi)始;

  2、不能用身體觸球,

  3、球過(guò)邊線(xiàn)或落地即結束。

  4、比賽采用三局兩勝制

  女:比賽結束了,我們的獎品也有主了,此刻請為幸運著(zhù)發(fā)獎。

  女:下方請欣賞舞蹈《歡樂(lè )的草原》表演單位市渡口管理所

  男:請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站

  女:快樂(lè )吉祥人人愛(ài)!請欣賞這天第三個(gè)舞蹈《吉祥謠》讓現場(chǎng)的朋

  友永遠吉祥、如意表演單位:公路分局xx養護中心

  女:下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無(wú)眠》

  男:下方是游戲搶凳子,請每個(gè)單位上來(lái)一位同志,男女不限

  男:富饒的高原大地,盈蘊綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢,到處生

  機勃勃請欣賞獨唱《高原紅》表演單位市治超站

  女:請欣賞二人快板:

  共建和諧頌交通表演單位xx縣交通局

  男:請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會(huì )更好》

  女:下方我為大家演唱

  男:春敲起了戰鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫(xiě)在這天,和祖國一齊在明天的跑道上沖刺。

  女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我們在這天銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與渙散作別。

  男:20xx,是豐收的年景,20xx,是騰飛的起點(diǎn)。

  女:市委、市政府繪制的宏偉藍圖,要求我們每一位交通人仔細描畫(huà)。

  男:親愛(ài)的朋友們,春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起,

  女:親愛(ài)的朋友們,我們在一齊共同度過(guò)了祥和歡樂(lè )的喜慶之夜,

  女:玉鼠辭舊歲,金牛報春來(lái),明年豐收的時(shí)候我們在相聚!

  男:讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx=x的明天祝福。

  女:各位領(lǐng)導,親愛(ài)的朋友們

  男、女:迎新春聯(lián)歡晚會(huì )到此結束,朋友們!再見(jiàn)!

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